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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)太原師范學(xué)院《現(xiàn)代設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)文化》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在汽車(chē)設(shè)計(jì)中,外觀造型和空氣動(dòng)力學(xué)性能都要考慮。以下哪種汽車(chē)外形設(shè)計(jì)更能降低風(fēng)阻提高燃油效率?()A.流線型設(shè)計(jì)B.方正型設(shè)計(jì)C.圓潤(rùn)型設(shè)計(jì)D.棱角分明型設(shè)計(jì)2、在探討景觀設(shè)計(jì)中的生態(tài)原則時(shí),對(duì)于一個(gè)城市公園的設(shè)計(jì),以下哪個(gè)措施不符合生態(tài)要求()()A.保留原有植被和地形,減少對(duì)自然環(huán)境的破壞B.引入多樣化的本地植物,營(yíng)造生態(tài)群落C.大量鋪設(shè)硬質(zhì)地面,減少綠化面積D.建設(shè)雨水收集系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)水資源的循環(huán)利用3、在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,如何提高產(chǎn)品的可持續(xù)性?以下策略不準(zhǔn)確的是?()A.選用可回收和可再生材料B.設(shè)計(jì)易于維修和升級(jí)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)C.縮短產(chǎn)品的使用壽命,以促進(jìn)消費(fèi)更新D.優(yōu)化產(chǎn)品的能源效率4、在家具表面裝飾設(shè)計(jì)中,圖案的選擇要與家具的風(fēng)格相符。對(duì)于一款中式古典風(fēng)格的椅子,以下哪種圖案更能體現(xiàn)其韻味?()A.幾何圖案B.花卉圖案C.卡通圖案D.抽象圖案5、在服裝設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)處理中,紐扣和拉鏈的選擇要與服裝風(fēng)格協(xié)調(diào)。對(duì)于一件休閑風(fēng)格的外套,以下哪種紐扣或拉鏈更合適?()A.金屬拉鏈B.塑料紐扣C.皮質(zhì)紐扣D.隱形拉鏈6、在設(shè)計(jì)一款運(yùn)動(dòng)手環(huán)時(shí),需要考慮其佩戴的舒適性和功能的實(shí)用性。以下哪種設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響佩戴舒適度?()A.選用柔軟的表帶材質(zhì)B.手環(huán)主體過(guò)重C.表帶長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)D.表扣設(shè)計(jì)牢固且易操作7、在陶藝設(shè)計(jì)中,造型和釉色的選擇會(huì)影響作品的表現(xiàn)力。制作一個(gè)裝飾性的陶藝花瓶,以下哪種釉色更能凸顯其藝術(shù)感?()A.單一純色釉B.漸變釉C.裂紋釉D.金屬釉8、在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,用戶體驗(yàn)是核心關(guān)注點(diǎn)之一。以下哪種網(wǎng)頁(yè)布局方式更便于用戶快速找到所需信息?()A.瀑布流布局B.卡片式布局C.單頁(yè)布局D.柵格布局9、在建筑設(shè)計(jì)中,采光和通風(fēng)設(shè)計(jì)對(duì)于室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量至關(guān)重要。對(duì)于一座高層辦公樓,以下哪種窗戶設(shè)計(jì)更有利于采光和通風(fēng)?()A.小面積的固定窗B.大面積的落地窗C.窄長(zhǎng)的條形窗D.圓形窗10、對(duì)于家具設(shè)計(jì)中的人體工學(xué)考量,以下關(guān)于如何根據(jù)人體坐姿、躺姿等設(shè)計(jì)舒適家具的分析,哪一個(gè)說(shuō)法是正確的?()A.測(cè)量人體在不同姿勢(shì)下的身體數(shù)據(jù),如座椅的高度、靠背的角度、床墊的支撐性等,以確保家具符合人體生理曲線,提供良好的支撐和舒適度B.家具設(shè)計(jì)不考慮人體工學(xué),只追求外觀美觀C.所有家具采用統(tǒng)一的尺寸和設(shè)計(jì),不進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整D.不了解人體工學(xué)知識(shí),盲目設(shè)計(jì)家具11、在廣告插畫(huà)的風(fēng)格選擇中,要與廣告主題和受眾相匹配。對(duì)于一則針對(duì)年輕人的運(yùn)動(dòng)品牌廣告,以下哪種插畫(huà)風(fēng)格更有活力?()A.寫(xiě)實(shí)風(fēng)格B.卡通風(fēng)格C.水墨風(fēng)格D.復(fù)古風(fēng)格12、在分析設(shè)計(jì)中的視覺(jué)元素構(gòu)成時(shí),對(duì)于一個(gè)海報(bào)設(shè)計(jì),以下哪個(gè)視覺(jué)元素的運(yùn)用對(duì)信息傳達(dá)效果影響較?。ǎǎ〢.主體圖像的選擇和處理B.背景顏色的搭配C.海報(bào)邊緣的裝飾花紋D.文字的字體和大小13、在服裝設(shè)計(jì)中,關(guān)于面料的選擇對(duì)服裝風(fēng)格和舒適度的影響,以下哪種說(shuō)法是恰當(dāng)?shù)??()A.柔軟的絲綢適合制作優(yōu)雅的禮服,耐磨的牛仔布常用于休閑服裝,不同面料的特性決定了服裝的風(fēng)格和穿著舒適度B.面料的選擇對(duì)服裝風(fēng)格和舒適度沒(méi)有影響,只關(guān)注服裝的款式C.只使用昂貴的面料,認(rèn)為這樣才能設(shè)計(jì)出高品質(zhì)的服裝D.不考慮面料的性能,隨意搭配面料14、在分析設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)歷史發(fā)展階段時(shí),以下關(guān)于工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)描述不正確的是()()A.強(qiáng)調(diào)手工藝的價(jià)值,反對(duì)機(jī)械化生產(chǎn)B.主張簡(jiǎn)潔實(shí)用的設(shè)計(jì)風(fēng)格C.注重裝飾,追求華麗的藝術(shù)效果D.倡導(dǎo)設(shè)計(jì)為大眾服務(wù)15、色彩在設(shè)計(jì)中具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)力和情感傳達(dá)作用。對(duì)于色彩搭配的原則和方法,以下哪個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法不正確?()()A.對(duì)比色搭配可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,吸引用戶的注意力B.鄰近色搭配能夠營(yíng)造出和諧、統(tǒng)一的視覺(jué)效果C.可以根據(jù)設(shè)計(jì)的主題和目標(biāo)受眾選擇合適的主色調(diào)和輔助色D.色彩搭配應(yīng)盡量復(fù)雜多樣,以展現(xiàn)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意和個(gè)性二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)在室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域,簡(jiǎn)述軟裝搭配的風(fēng)格協(xié)調(diào)與個(gè)性化體現(xiàn),分析如何在遵循整體風(fēng)格的基礎(chǔ)上,通過(guò)軟裝元素的選擇和組合展現(xiàn)個(gè)性化的空間氛圍和審美品味。2、(本題5分)分析設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)與圖案設(shè)計(jì)的關(guān)系,探討圖案在設(shè)計(jì)中的裝飾作用。3、(本題5分)在景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域,簡(jiǎn)述景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)原則,分析如何在景觀設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡、資源保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展,營(yíng)造美麗、宜居的戶外空間。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析設(shè)計(jì)中的產(chǎn)品語(yǔ)義學(xué),闡述產(chǎn)品的形態(tài)、色彩、材質(zhì)等如何傳達(dá)功能和情感信息,以及在工業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。2、(本題5分)論述校園景觀設(shè)計(jì)中的文化傳承與育人功能,研究如何將校園的歷史文化融入景觀,創(chuàng)造具有教育意義和美感的校園環(huán)境。3、(本題5分)分析設(shè)計(jì)中的光影與空間關(guān)系,闡述在建筑設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)中如何利用光影塑造空間氛圍和效果。4、(本題5分)討論設(shè)計(jì)教育的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),提出改進(jìn)設(shè)計(jì)教育的建議。5、(本題5分)闡述可持續(xù)設(shè)計(jì)的理念和方法,分析其在環(huán)境保護(hù)和資源利用方面的意義。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)一個(gè)地源熱泵系統(tǒng)在運(yùn)行一段時(shí)間后,出現(xiàn)了制熱效果下降和能耗增加的問(wèn)題。分析可能的原因,如地下?lián)Q熱器的熱平衡失調(diào)、系統(tǒng)泄漏和熱泵機(jī)組性能衰減等,探討如何通過(guò)定期檢測(cè)、維護(hù)保養(yǎng)和系統(tǒng)優(yōu)化來(lái)恢復(fù)地源熱泵系統(tǒng)的性能,降低運(yùn)行成本。2、(本題10分)一款辦公臺(tái)燈的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)照明效果和護(hù)
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