教育學(xué)心理學(xué)必背知識點

教育學(xué)心理學(xué)必背知識點1.教育學(xué)基本概念教育學(xué)：研究教育現(xiàn)象、教育問題及其規(guī)律的科學(xué)。教育現(xiàn)象：教育活動中發(fā)生的各種現(xiàn)象，如教育制度、教育方法、教育內(nèi)容等。教育問題：教育活動中存在的各種矛盾和問題，如教育公平、教育質(zhì)量、教育改革等。教育規(guī)律：教育現(xiàn)象和教育問題中存在的普遍性和必然性。2.教育心理學(xué)基本概念教育心理學(xué)：研究教育過程中學(xué)生的心理活動及其規(guī)律的科學(xué)。學(xué)生心理：學(xué)生在教育過程中表現(xiàn)出的各種心理現(xiàn)象，如認(rèn)知、情感、意志等。教育心理規(guī)律：教育過程中學(xué)生心理活動的普遍性和必然性。3.教育學(xué)理論功能主義：強(qiáng)調(diào)教育對社會、個人和國家的功能。構(gòu)建主義：強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教育過程中的主動構(gòu)建。批判理論：關(guān)注教育中的權(quán)力關(guān)系和社會不平等。4.教育心理學(xué)理論行為主義：強(qiáng)調(diào)外部刺激和反應(yīng)對學(xué)習(xí)的影響。認(rèn)知主義：強(qiáng)調(diào)內(nèi)部認(rèn)知過程對學(xué)習(xí)的影響。人本主義：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我實現(xiàn)和個性化發(fā)展。5.教育學(xué)基本規(guī)律教育與社會發(fā)展相適應(yīng)：教育要適應(yīng)社會發(fā)展的需要。教育與人的發(fā)展相適應(yīng)：教育要適應(yīng)人的身心發(fā)展規(guī)律。教育與教育目的相適應(yīng)：教育要實現(xiàn)預(yù)期的教育目的。6.教育心理學(xué)基本規(guī)律學(xué)習(xí)動機(jī)：學(xué)習(xí)動機(jī)是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。學(xué)習(xí)策略：學(xué)習(xí)策略是學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的方法和技巧。學(xué)習(xí)遷移：學(xué)習(xí)遷移是學(xué)生將已有知識應(yīng)用于新情境的能力。7.教育學(xué)心理學(xué)應(yīng)用教育設(shè)計：根據(jù)教育學(xué)心理學(xué)原理設(shè)計教育方案。教學(xué)方法：根據(jù)教育學(xué)心理學(xué)原理選擇和運用教學(xué)方法。教育評價：根據(jù)教育學(xué)心理學(xué)原理評價教育效果。教育學(xué)心理學(xué)必背知識點8.教育心理學(xué)的研究方法實驗法：通過控制變量來研究因果關(guān)系。觀察法：通過觀察和記錄行為來研究心理現(xiàn)象。案例研究法：通過深入研究個別案例來獲得深入理解。調(diào)查法：通過問卷和訪談來收集大量數(shù)據(jù)。9.教育學(xué)心理學(xué)中的關(guān)鍵概念認(rèn)知發(fā)展：個體在認(rèn)知能力上的變化和進(jìn)步。情感發(fā)展：個體在情感體驗和表達(dá)上的變化和進(jìn)步。社會發(fā)展：個體在社會關(guān)系和社交技能上的變化和進(jìn)步。10.教育學(xué)心理學(xué)中的學(xué)習(xí)理論經(jīng)驗主義學(xué)習(xí)理論：強(qiáng)調(diào)通過經(jīng)驗來獲得知識和技能。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論：強(qiáng)調(diào)通過主動構(gòu)建來獲得知識和技能。社會學(xué)習(xí)理論：強(qiáng)調(diào)通過觀察和模仿來獲得知識和技能。11.教育學(xué)心理學(xué)中的教學(xué)策略個性化教學(xué)：根據(jù)學(xué)生的個別差異來設(shè)計教學(xué)方案。合作學(xué)習(xí)：通過小組合作來促進(jìn)學(xué)習(xí)。情境學(xué)習(xí)：通過模擬真實情境來促進(jìn)學(xué)習(xí)。12.教育學(xué)心理學(xué)中的評估方法形成性評估：通過持續(xù)評估來監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。自我評估：通過學(xué)生自我反思來評估自己的學(xué)習(xí)情況。13.教育學(xué)心理學(xué)中的學(xué)習(xí)障礙注意力缺陷多動障礙（ADHD）：一種常見的兒童學(xué)習(xí)障礙。讀寫障礙：一種影響閱讀和寫作能力的學(xué)習(xí)障礙。數(shù)學(xué)障礙：一種影響數(shù)學(xué)能力的學(xué)習(xí)障礙。14.教育學(xué)心理學(xué)中的情緒調(diào)節(jié)情緒識別：識別和理解自己的情緒。情緒表達(dá)：有效地表達(dá)自己的情緒。情緒調(diào)節(jié)：控制和管理自己的情緒。15.教育學(xué)心理學(xué)中的教育公平教育機(jī)會均等：確保所有