2017年甘肅省武威、白銀、定西、平?jīng)觥⒕迫?、臨夏州、張掖、慶陽中考語文試題(原卷版)_第1頁
2017年甘肅省武威、白銀、定西、平?jīng)觥⒕迫?、臨夏州、張掖、慶陽中考語文試題(原卷版)_第2頁
2017年甘肅省武威、白銀、定西、平?jīng)?、酒泉、臨夏州、張掖、慶陽中考語文試題(原卷版)_第3頁
2017年甘肅省武威、白銀、定西、平?jīng)?、酒泉、臨夏州、張掖、慶陽中考語文試題(原卷版)_第4頁
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甘肅省武威市、白銀市、定西市、平?jīng)鍪?、酒泉市、臨夏州、張掖市2017年初中畢業(yè)、高中招生考試語文試卷考生注意:本試卷滿分為150分,考試時間為150分鐘。所有試題均在答題卡上作答,否則無效。一、語言積累與運(yùn)用(30分)1.選擇你喜歡的兩幅作品,把正文內(nèi)容用簡化楷書寫在田字格內(nèi)。(3分)3.下列句子沒有語病的一項是(3分)【來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K】A.據(jù)新華社道,緬北地區(qū)發(fā)生軍事沖突,已有至少2萬余緬甸籍邊民涌人中方境內(nèi)臨時避戰(zhàn)。B.我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講、合作交流作為衡量一個學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。C.作為信息時代的公民,對撲面而來的海量信息要進(jìn)行批判性思考和鑒別的能力。D.華亭縣關(guān)山蓮花臺風(fēng)景區(qū)成為我省繼崆峒山、麥積山、敦煌鳴沙山風(fēng)景區(qū)后第四個國家級風(fēng)景名勝區(qū)。8.閱讀下面的文字,完成后面小題。(15分)善借者贏天下王飆①人生有涯,事業(yè)無疆。怎樣才能利用有涯的人生歲月,在無疆的事業(yè)中縱橫馳騁成為英雄呢?聰明的猶太人有一句名言:借別人的鞋子比打赤腳跑得快!他們在世界多個領(lǐng)域一直都是領(lǐng)跑者,占盡了先機(jī)和風(fēng)流。因為他們懂得:一個人的能力是有限的,僅靠自己的單打獨(dú)斗,也許自食其力不成問題,但若想獲得突破性的發(fā)展,恐怕就力不從心了。所以,唯有善借者,才能從平凡走向卓越,從貧窮走向富貴,從卑微走向偉大。②丹尼爾·洛維洛是美國有名的億萬富翁。其實(shí),他孤身奮斗拼搏到了近40歲的時候還是個窮人,成為船主的夢想還是鏡花水月,前途一片暗淡。然而,有一天他突然來了靈感:何不借銀行的錢筑自己的夢呢?當(dāng)時正有一艘舊貨船出售,他成功地說服了一家銀行,以這艘舊貨船作抵押貸款,買下后將之改為油輪包租出去。隨后,他又到銀行借到另一筆貸款,買了第二艘貨船,將之改成油輪出租。幾年之后,他靠“借”擁有了自己的船隊;也是靠整個“借”字,他獲得了滾雪球式的發(fā)展,最終登上了世界船王的寶座。丹尼爾以“借”來成就自己夢想的智慧,連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。eq\o\ac(○,3)其實(shí),借的藝術(shù)和智慧,在我們這個古老的國度里,可謂花開爛漫,果實(shí)累累。先秦時期的荀子就寫道:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河?!薄凹佟钡囊馑急闶恰敖琛???v觀世界,我們可以看到,凡是能取得天下者,莫不是善借之人,其中最有代表性的人物應(yīng)該是劉邦。一個白手起家的亭長,最終登上了皇位,之后他說了一段意味深長的話:“夫運(yùn)籌策帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信?!眲钫墙柚@三人超凡卓絕的智慧,最終取得了天下,“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也?!痹囅耄簝H靠劉邦一人之力,他是項羽的對手嗎?而此三子雖為人中豪杰,但若不借助劉邦宏偉遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、寬廣如海的氣度胸懷和高妙超逸的用人智慧,那么,在中國的歷史上也很難成就自己的宏業(yè)偉績。④曹雪芹在《紅樓夢》里借薛寶釵之口說:“好風(fēng)憑借力,送我上青云。”人生在世,誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢想?誰不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人生?成功的港灣是美麗的,也是人人向往的。你要善于借助外在的力量,讓自己理想的航船到達(dá)成功的彼岸。莊子有言:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里。摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”意思是說,大鵬鳥往南方的大海遷徙的時候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪濤,環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬里的高空,乘著六月的風(fēng)離開了北海。因此,不管你是“借雞生蛋”,還是“借風(fēng)騰云”;也歹管你是“借水行舟”,還是“借力打力”;更不管你是“猛虎借山”,還是“蛟龍借海”,只要你借得巧妙,借得聰明,自然就能借來人生事業(yè)的風(fēng)生水起,借來平生抱負(fù)的宏圖大展。(選自《思維與智慧》2016年第6期,有改動(1)本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)(2)第②段運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)(3)第④段中畫線的兩個問句能否調(diào)換順序?為什么?(3分)(4)請為本文中心論點(diǎn)再補(bǔ)充一個事實(shí)論據(jù)。(3分)(5)“借”是門大學(xué)問。結(jié)合選文及下列材料,說說你對“善借”二字的理解。(4分)【材料一】張先生急于用錢,向地下錢莊借了高利貸,結(jié)果落入對方陷阱,差點(diǎn)就家破人亡?!静牧隙磕称髽I(yè)照搬國外營銷模式,意在大展宏圖,卻因人員素質(zhì)、市場環(huán)境等方面的問題而卡殼,不僅沒有獲得預(yù)期效益,反而造成巨大浪費(fèi)。三、古詩文閱讀(17分)9.閱讀【甲】【乙】兩文,完成后面小題(12分)【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸雌窀囊??!惫眨骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗補(bǔ)也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日:“未可?!饼R人三鼓。劌日:“可矣?!饼R師敗績,公將馳之。劌日:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!薄疽摇旷U叔牙聞魯侯引兵而來,乃嚴(yán)陣以待。莊公亦列陣相持。鮑叔牙因乾時①得勝,:有輕魯之心,下令擊鼓進(jìn)兵,先陷者重賞。莊公聞鼓聲震地,亦教鳴鼓對敵。曹劌止之日:“齊鼓銳,宜靜以待之?!眰髁钴娭校骸坝懈倚鷩W者斬?!饼R兵來沖魯陣,陣如鐵桶,不能沖動,只得退后。少頃,對陣鼓聲又震,魯軍寂如不聞,齊師又退。鮑叔牙曰:“魯怯戰(zhàn)耳。再鼓之,必走。曹劌又聞鼓響,謂莊公日:“敗齊此其時矣,可速鼓之!”論魯是初次鳴鼓,論齊已是第三通鼓了。齊兵見魯兵兩次不動,以為不戰(zhàn),都不在意了。誰知鼓聲一起,突然而來,刀砍箭射,勢如疾雷不及掩耳,殺得齊兵七零八落,大敗而奔。莊公欲行追逐,曹劌日:“未可也,臣當(dāng)察之。乃下車,將齊兵列陣之處,周圍看了一遍,復(fù)登車軾遠(yuǎn)望,良久日:“可追矣。”莊公乃驅(qū)車而進(jìn),追三十余里方還,所獲輜重甲兵無算。(選自《東周列國志》第十六回)【注釋】①乾時:春秋時地名,在今山東青州。(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞。(4分)①肉食者鄙【②小惠未徧③再鼓之,必走④勢如疾雷不及掩耳(2)翻譯【甲】文中的畫線句。(3分)小大之獄,雖不能察,必以情。(3)毛澤東在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》一文中,對長勺之戰(zhàn)給予很高的評價,說魯國“采取了‘?dāng)称N掖颉姆结?,打勝了齊軍,造成中國戰(zhàn)爭史中弱軍戰(zhàn)勝強(qiáng)軍的有名戰(zhàn)例”。【甲】文中曹劌的哪句話體現(xiàn)了“‘?dāng)称N掖颉姆结槨???分)(4)【甲】【乙】兩文都寫了齊魯長勺之戰(zhàn),在詳略安排上有什么不同?(3分)10.閱讀納蘭容若的這首詞,完成后面小題(5分)木葉紛紛歸路,殘月曉風(fēng)何處。消息半浮沈①,今夜相思幾許。秋雨,秋雨,一半西風(fēng)吹去。【注釋】①浮沈:即“浮沉”。意謂消息隔絕。(1)這首詞的詞牌名是(3分)A.憶江南B.如夢令C.天凈沙D.沁園春(2)這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)11.綜合性學(xué)習(xí)(8分)大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》播出后好評不斷。某班也開展與朗讀有關(guān)的活動,請你參與并完成下列任務(wù)。(8分)(1)探究下面材料,說說朗讀有什么好處?(3分)【材料一】美國著名親子閱讀專家吉姆·崔利斯是兩個孩子的父親,他堅持為孩子們朗讀。在他看來,朗讀是最簡單、最直接、最有效的情感交流方式?!緛碓矗篫xxk.Com】【材料二】我們總是羨慕那些口若懸河即興演講的人,仰慕那些說話頭頭是道有條有理的人,喜歡那些文采飛揚(yáng)出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是練出來的。一個人口頭說話的能力怎樣訓(xùn)練?我覺得最直接的途徑就是朗讀。如果我們面對一篇現(xiàn)成的文字尚不能大聲流利地讀出來,難道還能指望即興地說出流利的話嗎?【材料三】我們大聲朗讀,品味詩詞文章的語言美,領(lǐng)略詩詞文章的節(jié)奏美,欣賞詩詞文章的韻律美,領(lǐng)悟詩詞文章的情感美,體會詩詞文章的意境美,從而感受中國語言文字和語言藝術(shù)的魅力。(2)每一期《朗讀者》都有一個關(guān)鍵詞,例如“陪伴”“選擇”“第一次”等,請你依照示例也確定一個關(guān)鍵詞,圍繞這個關(guān)鍵詞再從初中語文課本中選擇一篇課文,并說說選擇它的理由。(3分)示例:關(guān)鍵詞:母愛課文題目:《金色花》理由:母愛足世界上最偉大的情感之一,泰戈爾的《金色花》以詩一般的語言抒發(fā)了對母親的眷戀和熱愛之情。(3)《朗讀者》邀請各個領(lǐng)域具有影響力的嘉賓朗讀經(jīng)典美文。對于嘉賓的朗讀水平,網(wǎng)友們褒貶不一、請你跟帖發(fā)表自己的意見或建議。(2分)網(wǎng)友跟帖:個別嘉賓讀音不準(zhǔn),吐字不清,影響表達(dá)效果。你的跟帖:五、作文(60分)12.請從下列兩題中任選一題,完成作文。(60分)(1)生活是快樂的源泉。幸福的家庭、精彩的課堂、美麗的大自然,會讓我們快樂;買了新書,穿了新衣,學(xué)了新知識,長了新本事,交了新朋友,也會讓我們快樂……享受生活,快樂多

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