廣東省廣州市天河區(qū)2024年七年級(jí)上學(xué)期語文期末模擬試卷3套【附參考答案】

七年級(jí)上學(xué)期語文期末考試試卷一、第一部分積累與運(yùn)用（共24分）下詞語，加字讀全部確的項(xiàng)是（ ）黃應(yīng)落（zháo） 咄人（duó）臨（wèi） 吝狹花錦干熱伏（juǎn）為談（hùn）怪（chēn）跚（pán） 職（chèn）人天（qǐ）列語中沒有別字一項(xiàng)（ ）毛搏學(xué)慫勇力暇供 B．篷純粹酬勞畏潛逃慨錘打晰瀝小冀冀 D．暉頭銜攤塌大徑廷下句子，加詞語用最當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（ ）。下句子，沒語病一項(xiàng)（ ）班級(jí)開展主題為“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。布之交 A.建在道基礎(chǔ)的，謀名、不虛華友誼。忘之交 B.平之間交往或顯者與位低人的往。君之交 C.不年歲幼、才能行為的交。欄目內(nèi)容欄目名稱?）（）?）交友名言 的友誼 呢友是一綠蔭遮擋頂?shù)娜?；情是?chǎng)春雨；情是 。這美的友，陪走過漫人路。是江好風(fēng)， （甫《南逢龜） （） （） （）樂烽沙似， （益《上受城聞） （）詩常借鳥的象來情達(dá)或發(fā)豪之如劉“ ”齡左龍標(biāo)有此寄。二、第二部分閱讀與鑒賞（共46分）閱讀下面的文段，完成問題?！炯住孔釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

））子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?/p>

）））【乙】“”“①②居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學(xué)者不恥下問，而君變色以去。幾欲拒人千里之外，其擇善學(xué)者所應(yīng)有邪？”王生驚覺，今日始知君言之善。請(qǐng)銘之坐③右?！保ㄟx自《李生論善學(xué)者》，有刪改）②還同旋”，身。坐同“座”，位。是 亦乎 王不．亦乎 好者不之者吾三吾身 意與去其者從之 或君不學(xué)①溫故而知新，可以為師矣。②王生益慍，不應(yīng)而還走。是 “”“不說到“”次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。“”學(xué)校計(jì)劃開展人工智能課程，小天對(duì)此很感興趣，提前收集了一些資料。人機(jī)共情，與人工智能的最高相處之道劉禹在未來，人與人工智能會(huì)如何相處？200（整理自學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)）鏈接一：容器（整理自百度百科）鏈接二：人工智能發(fā)展和科技倫理治理之間的關(guān)系是相輔相成的。在中小學(xué)階段的科技教育中，要堅(jiān)持“科技發(fā)展為人類服務(wù)”的價(jià)值取向，從小培養(yǎng)青少年的科技倫理和道德意識(shí)，也是對(duì)未來的人類命運(yùn)負(fù)責(zé)。是

（整理自《中國教育報(bào)》）是 是 桃花餅，桃花香朱盈旭少年時(shí)，村子里都是桃樹。子多女的貧困日子里，也是春日里給我們隆重地做一鍋桃花餅。搖花瓣。娘壓低一枝枝花朵繁麗、最水靈最濃艷的花枝，輕輕地?fù)u晃?！按猴L(fēng)助腸斷，吹落白衣裳”，落在娘黑溜溜的發(fā)間，落在她雪白的小布衫上?；秀遍g，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落紅里，娘是最美桃花仙。多年后“大娃”……像……”娘笑桃花餅，桃花香。春天陽光下的娘，雖然白發(fā)蒼蒼（有刪改）是 “”“”雅”孩子們一哄而上，小臟手里都捧了一朵小桃餅，燙得吸溜著嘴也舍不得撒手。三、第三部分寫作（共50分）請(qǐng)以《這是一節(jié)▲的課》為題，寫一篇文章。附加題。名號(hào)名號(hào)由來石猴① ② 發(fā)現(xiàn)水簾洞，為猴群找到了安身立命之所，被猴群尊稱。孫悟空③ ④ 玉皇大帝讓孫悟空管馬，給孫悟空的官銜。①唐僧④沙僧答案【答案】D【答案】B【答案】A【答案】C【答案】5．①和B，②和C；③和A6（1）【答案】【答案】10．A11．①溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可以從中獲得新的理解與體會(huì)。②李生。12．B“""“擇”【答案】14．①描繪了春潮涌來、江水上漲時(shí)兩岸變得更加開闊的景象。15．示例一：通過描寫景物，在殘夜未退紅日已出。示例二：運(yùn)用擬人的修辭手法，“生”“入”賦予了“日”“春”以人的情態(tài)?！敬鸢浮?7．C18．D19．①人工智能的現(xiàn)研究狀和廣闊前景；②人工智能理論課程；④人工智能法治教育課程?！敬鸢浮?0．A“”“”雅”?！拔摇敬鸢浮柯?612”；示例3：豬八戒為了解救被妖怪（黃袍怪）捉走的唐僧，用激將法請(qǐng)回被師父趕走的孫悟空；示例4：沙僧在西天取經(jīng)的路上，沙僧打點(diǎn)行李，沖鋒陷陣，做事認(rèn)真是他成功的法寶。一、積累與運(yùn)用（24）

七年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷下詞語，每加點(diǎn)的讀都相的一是（ ）/立 忍不．/熱． 暈耀 時(shí)/有事/桑． 摻隨附．下詞語，沒錯(cuò)別的一是（ ）A．粗獷人聲頂沸感概混為一談B．云霄驚慌失措侍弄麻木不仁C．淵博見異思遷分岐油然而升D．帳篷小心冀冀安詳駭人聽聞下句子，加詞語用錯(cuò)的一是（ ）。。。下句子，沒語病一項(xiàng)（ ）““和“光明學(xué)?！肮饷鲗W(xué)?！俺鞘凶x行者行走文字間”閱讀打卡集章活動(dòng)任務(wù)一：在任一圖書館成功借閱一本心儀的書，開啟你的閱讀時(shí)光。————任務(wù)三：打卡任意書店或圖書館，在朋友圈發(fā)布打卡圖文：任務(wù)三：打卡任意書店或圖書館，在朋友圈發(fā)布打卡圖文：①定位相應(yīng)打卡點(diǎn)；②分享你的閱讀感悟?！?0+1張。集章獎(jiǎng)勵(lì)：10打卡時(shí)間：2024118—2024228日我了解史、學(xué)、術(shù)等個(gè)領(lǐng)的知，開我們眼界。 何澹， （操《滄） （）問歸未有， （商隱夜雨北） >）眉山半輪， （白《眉山歌） ）詩句批注出處楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。此寄》① 。蘊(yùn)含悲嘆令人感慨杜甫《江南逢李龜年》② ， 。競(jìng)相綻放寄托深情二、閱讀與鑒賞（共46分）閱讀下面的文段，完成下面小題。（選自《誡子書》）列各句子加點(diǎn)的意相同一項(xiàng)（ ）君之行 匹不奪志也與馳 元方年歲將何及 投，后止而狼又至靜修身 溫而知，可為矣①靜以修身，儉以養(yǎng)德。②非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。列對(duì)文的解與析，正確一項(xiàng)（ ）“靜””淡泊與寧靜”D．諸葛亮把“靜”與“躁”加以對(duì)比，將失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字，增強(qiáng)了論述效果。閱讀下面的課外文言文，完成以下題目。②③”“”（改編自網(wǎng)絡(luò)）③④⑤ ．秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上。便引詩情到碧霄?！啊薄壁s走喜鵲沈石溪就在這時(shí)，雄喜鵲和雌喜鵲回來了，它們嘴里都銜著一條蟲子，顯然，是趕回來喂食的。（選自《微型小說選刊》2017年第20期）列對(duì)文的解與析，正確一項(xiàng)（ ）“”我”““”我”情節(jié)“我”的感受① 高興、歡迎鵲生兒女好奇、開心小鵲打斗② “父母”坐觀③ 兩鵲斃命震驚、迷惘④ 不認(rèn)同殘忍”“””閱讀下面文字，完成下面小題。敬把這螞蟻碾傷了。它沒有拉我去吃警察官司，然而我很對(duì)不起它，又沒有辦法送它進(jìn)醫(yī)院去救治，奈何，奈何！“桌子上掙扎，不關(guān)我事。列對(duì)文的解與析，正確一項(xiàng)（ ）

（選自《豐子愷散文精選集》，有刪改）“”“它”“他“大①有時(shí)翹起頭來，有時(shí)翻轉(zhuǎn)肚子來，有時(shí)鼓動(dòng)著受傷的腳，企圖爬走。（從描寫的角度）“特點(diǎn)。請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容談?wù)勥@些特點(diǎn)是如何體現(xiàn)的。三、寫作（共50分）▲0現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。四、附加題（8分）【名著閱讀】主題探究：出走——?dú)w來人物出走路線孫悟空《西游記》→→主題探究：出走——?dú)w來人物出走路線孫悟空《西游記》→→→→……情：拜學(xué)藝 ① 大紅孩兒 鈴歸來成就取得真經(jīng)，修成正果，被封斗戰(zhàn)勝佛。魯迅《朝花夕拾》出走路線地名：S城→南京→仙臺(tái)→……篇名② 《記《 ③ 》歸來成就棄醫(yī)從文，筆作武器，成為民族脊梁?！薄叭诵?，必有我?guī)熝??！迸c文學(xué)作品中的人物同行也可“擇善而從”。請(qǐng)你從以下人物中任選一位做你的老師，并結(jié)合該人物的經(jīng)歷和品質(zhì)簡述理由。唐西記） 長媽朝夕拾）答案【答案】C【答案】B【答案】B【答案】D（1）//（）（1）【答案】【答案】8．C9．①以寧靜專一來修養(yǎng)身心，以勤儉節(jié)約來培養(yǎng)品德。②不學(xué)習(xí)就沒辦法增長才干，不立志就沒辦法學(xué)有所成。10．C【答案】11．嘗：曾經(jīng)；就：完成12．①曹植年少閱讀積累豐厚。②文章寫得快且好?！敬鸢浮?3．示例：秋日里天高氣爽，晴空萬里，一只白鶴沖開云層直沖云霄。展現(xiàn)了一幅晴空萬里，鶴飛沖天的開闊場(chǎng)景?！敬鸢浮?5．C②“③“我”最初的歡迎喜鵲和后來討厭喜鵲的態(tài)度對(duì)比。“”第三只貓?！敬鸢浮?9．A不理會(huì)它；看到螞蟻冒險(xiǎn)救助同伴，心中十分驚訝和抱歉，對(duì)它們肅然起敬”“”“”走的情景。②運(yùn)用比喻的修辭手法，把“手臂”比作“汽車”，生動(dòng)形象地表達(dá)了作者工作時(shí)手臂移動(dòng)速度快，表達(dá)了因誤傷了螞蟻心感愧疚的心情?；颍簩W(xué)生從把桌子比作馬路的角度分析，合理也可。敬仰的心志表達(dá)得充滿溫情?！雹郾鞈懭耸侵笇?duì)弱者的悲憫。如“這一定是我闖的禍”、“我很對(duì)不起它”、“好死不抵惡活”等內(nèi)容，看出作者對(duì)弱小者生發(fā)一種由衷的敬仰，不自覺地流露出慈悲的意味?！敬鸢浮柯浴敬鸢浮?4．三打白骨精|父親的病|藤野先生（“”）”示例五：孫悟空大鬧天宮時(shí)，天上的神仙幾乎都不是他的對(duì)手。后來跟隨唐僧西天取經(jīng)，孫悟空連神仙身邊養(yǎng)的動(dòng)物（成精下凡）都打不過。一、選擇題

七年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷下詞語，每加點(diǎn)的讀都相的一是（ ）/摧． /其事/夫 為．/停 /詞 身法下詞語，沒錯(cuò)別的一是（ ）騖 斷取義 天驕 皇弋 自形穢 虛妄 恒瀆 李桃韁 簫索 固物 彬有禮 匡騙 瑜（）（）12500B．10月30日，在對(duì)院藏雕版文物研究、整理、保護(hù)的基礎(chǔ)上，故宮博物院開設(shè)“雕版館”。C．天氣漸涼，已進(jìn)入呼吸道傳染病流行期，人們面臨流感、支原體、新冠疊加感染的危險(xiǎn)。D．增城區(qū)消防宣傳月活動(dòng)將圍繞“預(yù)防為主，生命至上”為主題，開展消防宣傳活動(dòng)。二、綜合性學(xué)習(xí)“20“ 步驟二：匯總?cè)宋餀n案，建立競(jìng)猜題庫 步驟四：表彰優(yōu)秀學(xué)生，編寫人物詞典三、名句名篇默寫（）曉但愁鬢改， （商隱無題）（））四歌殘破楚， ））愛層樓， （棄疾丑奴兒·書山道壁）風(fēng)”詩句批注出處身向云山那畔行，北風(fēng)吹斷馬嘶聲！一路前行風(fēng)呼嘯納蘭性德《浣溪沙》① ， 。沐浴東風(fēng)信步行（② 。城樓滿是颯颯風(fēng)許渾《咸陽城東樓》四、文言文閱讀閱讀下面的文段，完成下面小題?！炯住眶~我所欲也（選自《孟子·告子上》）【乙】’則冠‘’”（選自《墨子·貴義》）列句中，點(diǎn)詞意義同的組是（ ）爾與之 前者應(yīng)故有不辟也 又無師名與游如人所欲甚于生 安君因唐使于秦獨(dú)賢有心也 貴于其也①蹴爾而與之，乞人不屑也。②則冠履不若手足之貴也。列對(duì)章的解和析，正確一項(xiàng)（ ）”“”“”“義”，“義方法證明觀點(diǎn)。五、詩歌鑒賞閱讀下面的宋詞，然后回答小題。

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！“六、現(xiàn)代文閱讀閱讀以下材料，完成下面小題。首屆中國國際供應(yīng)鏈促進(jìn)博覽會(huì)（以下簡稱“鏈博會(huì)”）于2023年11月28日至12月2日在北京中國國際展覽中心順義館舉行。小文整理了一些相關(guān)資料。材料一②“5”——）（整理自百度百科）材料三①鏈博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有很多具備創(chuàng)新性的清潔能源項(xiàng)目。中國能建展臺(tái)展示了高空風(fēng)能發(fā)電項(xiàng)目。在安徽績②4（整理自中國新聞網(wǎng)）材料四①1051526%5536%”36015000232001500民幣。

（整理自法治日?qǐng)?bào)-法治網(wǎng)）于首鏈博的基情況下列法與文整的材的項(xiàng)是（ ）A．2023年月28日至12月2日首屆博會(huì)北京國國展覽心順館舉。屆鏈會(huì)主為“鏈?zhǔn)澜绻矂?chuàng)來”，中國際貿(mào)促進(jìn)員會(huì)辦?！啊?6%。于五鏈條小文材料了分。其與材的項(xiàng)是（ ）于首鏈博舉辦意義小文材料了歸。其正確一項(xiàng)（ ）“鏈二十年后歐·亨利10③“這兒沒有出什么事，警官先生?！笨匆娋煜蜃约鹤邅?，那個(gè)男子很快地說，“我只是在這兒等一位朋友罷了。這是20年前定下的一個(gè)約會(huì)。你聽了覺得稀奇，是嗎？好吧，如果有興致聽的話，我來給你講講。大約20年前，這兒，這個(gè)店鋪現(xiàn)在所占的地方，原來是一家餐館……”④“那餐館5年前就被拆除了?！本旖由先フf。⑥“20·”⑦“這聽起來倒挺有意思的?！本煺f，“你們分手以后，你就沒有收到過你那位朋友的信嗎？”⑧“”“”A“”“”⑩“你在西部混得不錯(cuò)吧？”警察問道。?“當(dāng)然啰！吉米的光景要是能趕上我的一半就好了。啊，實(shí)在不容易啊！這些年來，我一直不得不東奔西跑??”?又是一陣?yán)滹`颼的風(fēng)穿街而過。接著，一片沉寂。他們倆誰也沒有說話。過了一會(huì)兒，警察準(zhǔn)備離開這里。?“我得走了，”他對(duì)那個(gè)男子說，“我希望你的朋友很快就會(huì)到來。假如他不準(zhǔn)時(shí)趕來，你會(huì)離開這兒嗎？”?“不會(huì)的。我起碼要再等他半個(gè)小時(shí)。如果吉米他還活在人間，他到時(shí)候一定會(huì)來到這兒的。就說這些吧，再見，警官先生?！?“再見，先生。”警察一邊說著，一邊沿街走去，街上已經(jīng)沒有行人了，空蕩蕩的。?“你是鮑勃嗎？”來人問道。?“你是吉米·維爾斯？”站在門口的男子大聲地說，顯然，他很激動(dòng)。?“20年”?“我已經(jīng)設(shè)法獲得了我所需要的一切東西。你的變化不小啊，吉米。我原來根本沒有想到你會(huì)長這么高的個(gè)子?！?“哦，你走了以后，我是長高了一點(diǎn)兒。”?“吉米，你在紐約混得不錯(cuò)吧？”?“一般，一般。我在市政府的一個(gè)部門里上班，坐辦公室。來，鮑勃，咱們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找個(gè)地方好好敘敘往事?！?突然間，那個(gè)從西部來的男子停住了腳步。?“你不是吉米·維爾斯?！彼f，“【B】20年的時(shí)