滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章4.1《4.1 從全球變暖談起》教案6_第1頁(yè)
滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章4.1《4.1 從全球變暖談起》教案6_第2頁(yè)
滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章4.1《4.1 從全球變暖談起》教案6_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章4.1《4.1從全球變暖談起》教案6作為一名資深的幼兒園教師,我始終堅(jiān)信,教育應(yīng)該從孩子的興趣出發(fā),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在游戲中成長(zhǎng)。一、設(shè)計(jì)意圖我的設(shè)計(jì)思路是以孩子們的日常生活為背景,引入他們感興趣的話題——全球變暖,通過(guò)一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓他們了解全球變暖的原因、影響以及我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?;顒?dòng)的目的是培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),讓他們從小樹立起愛護(hù)地球的責(zé)任感。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解全球變暖的原因和影響。2.培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),讓他們知道如何保護(hù)地球。3.通過(guò)活動(dòng),提高孩子們的觀察力、思考力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):讓孩子們了解全球變暖的原因和影響。難點(diǎn):如何培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),讓他們知道如何保護(hù)地球。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:PPT、地球儀、圖片等。2.學(xué)具:畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、活動(dòng)過(guò)程1.引入:通過(guò)一張地球變暖的圖片,引發(fā)孩子們的興趣,讓他們思考為什么地球會(huì)變暖。2.講解:通過(guò)PPT,詳細(xì)講解全球變暖的原因和影響,讓孩子們了解環(huán)保的重要性。3.實(shí)踐:讓孩子們分組討論,思考我們應(yīng)該如何保護(hù)地球,并動(dòng)手制作一份保護(hù)地球的計(jì)劃。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):讓孩子們了解全球變暖的原因和影響。難點(diǎn):如何培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),讓他們知道如何保護(hù)地球。七、課后反思及拓展延伸課后,我會(huì)反思孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn),思考如何更好地引導(dǎo)他們樹立環(huán)保意識(shí)。同時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)谏钪行袆?dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起,為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這次活動(dòng),我希望孩子們能夠了解到全球變暖的重要性,培養(yǎng)起環(huán)保意識(shí),讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,始終牢記愛護(hù)地球的責(zé)任。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在這次活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)需要重點(diǎn)關(guān)注。一、引入環(huán)節(jié)的圖片選擇在引入環(huán)節(jié),我選擇了一張地球變暖的圖片,希望通過(guò)圖片的力量引發(fā)孩子們的興趣。這張圖片展示了地球變暖的現(xiàn)狀,讓孩子們直觀地感受到地球的變化。我選擇這張圖片的原因是它具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,能夠迅速吸引孩子們的注意力,激發(fā)他們的好奇心。通過(guò)這張圖片,孩子們能夠?qū)θ蜃兣幸粋€(gè)初步的了解,為后續(xù)的講解和討論打下基礎(chǔ)。二、孩子們的分組討論在實(shí)踐環(huán)節(jié),我讓孩子們分組討論,思考我們應(yīng)該如何保護(hù)地球,并動(dòng)手制作一份保護(hù)地球的計(jì)劃。這個(gè)環(huán)節(jié)是我特別關(guān)注的重點(diǎn),因?yàn)橥ㄟ^(guò)分組討論,孩子們能夠充分表達(dá)自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)他們的思考力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在分組討論中,每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參與到?jīng)Q策過(guò)程中,他們需要傾聽同伴的意見,并結(jié)合自己的思考,共同制定出一份切實(shí)可行的保護(hù)地球計(jì)劃。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅讓孩子們學(xué)到了知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。三、每組的展示和分享通過(guò)關(guān)注這些重要的細(xì)節(jié),我希望能夠更好地引導(dǎo)孩子們了解全球變暖的原因和影響,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí),讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中始終牢記愛護(hù)地球的責(zé)任。同時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論