培育童趣幼兒園五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)小班范文三篇

培育童趣幼兒園五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)小班范文三篇幼兒園英語(yǔ)/德語(yǔ)：幼兒園，原名卡納幼兒園，幾百年前從普魯士引進(jìn)。它過(guò)去被稱為蒙古族托兒所和幼兒園。依據(jù)《幼兒園工作條例》，幼兒園是為3歲以上學(xué)齡前兒童供應(yīng)照料和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園適齡兒童一般為3至6歲。以下是為大家整理的關(guān)于培育童趣幼兒園五大領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo)小班的文章3篇,歡迎品鑒！

培育童趣幼兒園五大領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo)小班

一、幼兒園健康領(lǐng)域幼兒園健康領(lǐng)域教育目標(biāo)在2021年教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中，幼兒園健康領(lǐng)域教育目標(biāo)主要包括以下內(nèi)容：

1．身體健康，在集體生活中心情安定、開心；2．生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理力量；3．知道必要的平安保健常識(shí)，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己；4．喜愛參與體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。

幼兒園小班健康領(lǐng)域教育內(nèi)容與要求（一）健康生活部分1．心情與適應(yīng)(1)心情穩(wěn)定不哭鬧，漸漸適應(yīng)幼兒園的生活，情愿來(lái)幼兒園。

(2)識(shí)別他人明顯的心情，在成人的關(guān)心下學(xué)習(xí)調(diào)控心情。

2．生活衛(wèi)生習(xí)慣(1)學(xué)習(xí)如廁，不憋大小便，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣。

(2)把握正確的盥洗方法，早晚刷牙，勤洗澡。

(3)使用自己的毛巾、水杯和清潔的手絹或紙巾。

(4)把握基本的用餐方法，喜愛吃健康的食物。

(5)在成人的提示下，養(yǎng)成常常喝水的習(xí)慣。

3．平安與自護(hù)(1)外出時(shí)不離開成人，不接受生疏人給的東西，不跟生疏人走。

(2)不做危急的事，知道不攀爬陽(yáng)臺(tái)，不玩火，不動(dòng)電源、開水壺、煤氣灶等。

(3)能有秩序地上下樓梯，能玩大型運(yùn)動(dòng)器械。

(4)不任憑吃東西，身體不舒適時(shí)能告知成人。

(5)熟悉五官，了解主要愛護(hù)方法。

（二）體育部分1．基本動(dòng)作與嬉戲(l)喜愛參與身體熬煉，感受運(yùn)動(dòng)嬉戲的歡樂(lè)。

(2)能上體正直、自然地走和跑，能聽信號(hào)走和跑。

(3)雙腳自然地向上跳、向前跳、從25厘米高處向下跳。

(4)能在平行線（或窄道）中間走，能在寬25厘米、高20厘米的平衡木上走。

(5)能敏捷地正面鉆高65～70厘米的障礙物和手膝著地爬，在鉆、爬、平衡嬉戲中能掌握自己的身體和方向。

2．體操與隊(duì)列(1)學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈。

(2)學(xué)習(xí)仿照操和簡(jiǎn)潔的徒手操。

3．器械活動(dòng)嘗試玩各種小型運(yùn)動(dòng)器材（球、繩、棒、圈等）以及滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅等大型玩具，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。

二、幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo)在2021年教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中，幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo)主要包括以下內(nèi)容：

1．樂(lè)于與人交談，講話禮貌；2．留意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)；3．能清晰地說(shuō)出自己想說(shuō)的事；4．喜愛聽故事、看圖書；5．能聽懂和會(huì)說(shuō)一般話。

幼兒園小班語(yǔ)言領(lǐng)域教育內(nèi)容與要求在教育過(guò)程中，我們經(jīng)常將幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)分為談話活動(dòng)、敘述活動(dòng)、

聽聞嬉戲、文學(xué)活動(dòng)、早期閱讀五種類型，不同的活動(dòng)類型具有不同的語(yǔ)言教育內(nèi)容與要求。

（一）談話活動(dòng)1．學(xué)會(huì)寧?kù)o地聽同伴說(shuō)話，不任憑插嘴。

2．喜愛與同伴交談，情愿在集風(fēng)光前講話。

3．能聽懂并情愿說(shuō)一般話。

4．在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。

5．初步學(xué)習(xí)常見的交往語(yǔ)言和禮貌用語(yǔ)。

（二）敘述活動(dòng)1．能有愛好地運(yùn)用各種感官，根據(jù)要求去感知敘述內(nèi)容。

2．理解內(nèi)容簡(jiǎn)潔、特征鮮亮的實(shí)物、圖片和情景。

3．情愿在集風(fēng)光前敘述。

4．能正確地說(shuō)出敘述內(nèi)容的主要特征或主要大事。

5．能寧?kù)o地聽老師或同伴敘述，并用眼睛凝視敘述者。

（三）

聽聞嬉戲1．樂(lè)于參與嬉戲活動(dòng)，在嬉戲中大膽地說(shuō)話。

2．練習(xí)發(fā)準(zhǔn)某些難發(fā)的音，初步把握方位詞及人稱代詞，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用動(dòng)詞。

3．在嬉戲中嘗試根據(jù)規(guī)章，運(yùn)用簡(jiǎn)潔句說(shuō)話。

4．養(yǎng)成在集體活動(dòng)中留意傾聽別人講話的習(xí)慣，能聽懂并理解較簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言嬉戲規(guī)章。

（四）文學(xué)活動(dòng)1．喜愛觀賞文學(xué)作品，情愿參與文學(xué)活動(dòng)，對(duì)文學(xué)作品的語(yǔ)言感愛好。

2．初步感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美，知道故事、詩(shī)歌和散文是不同體裁的文學(xué)作品。

3．學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的內(nèi)容或畫面情節(jié)，能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解。

4．在文學(xué)作品原有基礎(chǔ)上擴(kuò)充想象，仿編詩(shī)歌、散文中的一句或續(xù)編故事結(jié)尾。

（五）早期閱讀1．喜愛

閱讀，知道

閱讀的基本方法，能初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容。

2．能用口頭語(yǔ)言將兒童圖畫書的主要內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，開頭感受語(yǔ)言和其他符號(hào)的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

3．對(duì)文字感愛好，能在成人的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡(jiǎn)潔的文字。

4．在活動(dòng)中以描畫圖形的方式練習(xí)基本筆畫。

三、幼兒園社會(huì)領(lǐng)域幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育目標(biāo)在2021年教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中，幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育目標(biāo)主要包括以下內(nèi)容：

1．能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，有自信念；2．愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心；3．理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)章；4．能做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；5．愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。

培育童趣幼兒園五大領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo)小班

1、熟悉眼睛、鼻子和耳朵的用處;

2、懂得愛惜自己的眼睛、鼻子和耳朵。

眼睛、鼻子、耳朵的圖片，熱牛奶一杯、小鳥聲音的磁帶一盒。

1、以談話的方式引入主題。

師：小伴侶，你們看看自己身上有些什么?(幼兒自由發(fā)言)

師：我們身上有許多東西，可是，有五樣是我們很重要的珍寶，今日我們先來(lái)學(xué)習(xí)三樣，你們想知道是哪三樣嗎?(想)那我讓你們來(lái)猜猜謎語(yǔ)，猜猜看是哪三樣!

①上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄(眼睛)

②一座山，兩個(gè)洞，會(huì)吹氣來(lái)會(huì)吸氣(鼻子)

③東一片，西一片，到老不相見(耳朵)

師：我們剛剛猜出來(lái)是哪三樣啦?(眼睛、鼻子和耳朵)

2、老師逐樣講解各五官的名稱、作用，教育幼兒要愛護(hù)好。

①眼睛

師：你們知道眼睛是用來(lái)干什么的嗎?(看東西的)請(qǐng)小伴侶來(lái)看看我們的課室，看看你

發(fā)現(xiàn)了什么?

師：現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶用手捂著眼睛，現(xiàn)在又

發(fā)現(xiàn)了什么?(什么也看不到了)

老師小結(jié)：我們用眼睛可以

發(fā)現(xiàn)花、草、樹、木，

發(fā)現(xiàn)藍(lán)天、白云，

發(fā)現(xiàn)老師、小伴侶等等，可是捂上眼睛，就什么也看不見了，眼睛有沒(méi)有用啊?(有)對(duì)了，眼睛真是個(gè)好珍寶，我們要好好愛惜它，愛護(hù)它，知道嗎?

②鼻子

師：鼻子可以干什么?(用來(lái)聞東西和呼吸)

師：現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶聞聞看，你聞到了什么?(老師出示熱牛奶到幼兒面前)現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶捏著鼻子，你現(xiàn)在覺(jué)得怎么樣?還聞得到東西嗎?(氣透不過(guò)來(lái)，很難過(guò)，也聞不到東西)老師小結(jié)：我們用鼻子來(lái)呼吸，聞東西，假如捏著鼻子，就會(huì)透不了氣，也聞不到氣味，所以我們要好好愛護(hù)好它，愛惜這個(gè)好珍寶)

③耳朵老師播放小鳥的聲音

師：小伴侶，你們猜猜什么聲音在響?(小鳥叫)你聽見聲音在什么地方響啊?(讓幼兒找找看聲音的起源處)哇，小伴侶真厲害，都能找到小鳥的聲音啊!

現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶把耳朵捂起來(lái)，你們還聽得到聲音嗎?(聽不到)

老師小結(jié)：我們用耳朵來(lái)聽小鳥叫，老師唱歌等等，可是捂上耳朵，就什么也聽不到了，沒(méi)有耳朵行不行?(不行)所以我們要愛護(hù)耳朵，愛惜耳朵，知道了嗎?

3、讓幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的眼睛、鼻子、耳朵。

師：眼睛、鼻子、耳朵是我們的珍寶，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛惜它們呢?(讓幼兒自由發(fā)言)

老師小結(jié)：眼睛不能用臟的手、臟的手帕去揉、去擦，鼻子、耳朵不能用手去摳、去挖。這樣，細(xì)菌、小蟲就不會(huì)進(jìn)入我們的珍寶里去了。

培育童趣幼兒園五大領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo)小班

近日，浙江省統(tǒng)計(jì)局、省政府婦兒工委辦公室聯(lián)合發(fā)布了2021年《浙江省兒童進(jìn)展規(guī)劃（20212021年）》主要統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)指標(biāo)及兒童進(jìn)展?jié)M足度調(diào)查結(jié)果。數(shù)據(jù)顯示，實(shí)施兒童進(jìn)展規(guī)劃開局良好，兒童在五大領(lǐng)域的進(jìn)展水平和保障程度有了新的提高。

兒童健康狀況持續(xù)改善。新生兒疾病篩查率、新生兒聽力篩查率、3歲以下兒童系統(tǒng)管理率、7歲以下兒童健康管理率、國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗接種率等指標(biāo)持續(xù)穩(wěn)定在較高水平。嬰兒死亡率、5歲以下兒童死亡率分別下降到2.35和3.38。

兒童教育更加優(yōu)質(zhì)均衡。全省建有幼兒園8771個(gè)，等級(jí)幼兒園掩蓋率達(dá)到95.83%，比上年提高3.72個(gè)百分點(diǎn)。全省義務(wù)教育中學(xué)校4986所，義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率達(dá)到99.99%、100%。

兒童福利得到進(jìn)一步保障。97.8%的縣（市、區(qū)）建立基層兒童福利體系。逆境兒童分類保障制度實(shí)現(xiàn)制度全掩蓋，約5.9萬(wàn)名逆境兒童納入兒童福利保障，發(fā)放逆境兒童基本生活費(fèi)2.04億元。出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛愛護(hù)工作的實(shí)施意見》，保障全省近12萬(wàn)留守兒童健康成長(zhǎng)。

兒童法律愛護(hù)體系進(jìn)一步完善。修改了《浙江省未成年人愛護(hù)條例》。全省社區(qū)兒童維權(quán)機(jī)構(gòu)掩蓋率、中學(xué)校生普法教育率、中學(xué)校法治副校長(zhǎng)配備率均達(dá)到100%。10731名未成年人得到了法律救濟(jì)。未成年人犯罪占同期犯罪人數(shù)的比例比上年下降0.91個(gè)百分點(diǎn)。

兒童成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。全省公共圖書館少兒文獻(xiàn)數(shù)達(dá)到920.4萬(wàn)冊(cè)，比上年增加166.62萬(wàn)冊(cè)。未成年人參觀博物館、科技館人次數(shù)分別為1628.1萬(wàn)人次和210.4萬(wàn)人次，比上年分別增加410萬(wàn)人次和15萬(wàn)人次。已建雛鷹爭(zhēng)章體驗(yàn)基地334個(gè)，比上年新增30個(gè)。

小班幼兒進(jìn)展目標(biāo)與措施