下學期工作計劃模板集合5篇

【精選】下學期工作計劃模板集合5篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的下學期工作計劃5篇，歡迎大家分享。下學期工作計劃篇1學生基本情況分析：三、四班各有學生四十余人，但有部分學生到了這個階段，心思已不在學習上，考慮的是高興、痛快，沒打算，也不打算再生學，要做好這部分學生的安撫工作，不至于影響別的同學，甚至是引領別的同學。學生的閱讀能力較差，重點原因就是讀書不深入，思考不細致;寫作也是弱點，中心不突出，描寫少。到了初三，我也發(fā)現(xiàn)，我的教育思路是有些問題的，素質、素質教育，結果是素質沒看到，成績尋不著。不見成績，你什么也別說，要改善這種局面就要改變學生的學習方法。重點考點，抓牢抓死;掌握方法，學會技巧;打壓搶占，不會干，慢慢練。教材分析：在下學期，第六冊課文學習基本結束，重點是復習，練習為輔，考試督促;以學生掌握方法為主，教師講為次;結合縣里安排，學校實際，抓牢基礎，狠抓閱讀訓練，搞好三輪復習。第一輪復習以課本為主，讓學生搞好積累，把復習時的重點字詞句，古文、古詩，名句牢記在本，字字在心。并建好積累本，隨時積累，養(yǎng)成好習慣。第二輪復習以閱讀為主，加強閱讀練習，讓學生掌握方法，明確記敘文，議論文，說明文考試的“點”，能做到理解準確，表述確切，清晰，回答到點子上。第三輪用時兩周，掌握技巧，做好心理準備。采取措施：1、精心備課，無論學生，教材、教法盡量考慮周全。2、虛心向同年級、同科教師學習，和他們一起研究教材，設計教法，多聽他們的課。3、抽時間多讀書，多寫反思，每節(jié)課都做到寫出反思，做好記錄。4、興趣是最好的老師，努力把學習和學生的生活，事實，學生關心的聯(lián)系起來，調動學生學習的積極性，是他們自己產生對語文的興趣。5、平時多和學生座談，了解他們對語文學習的要求，盡量滿足他們。6、盡最大努力采用新的教法，和電子白板結合教學。7、上課時，充分發(fā)揮學生的個體作用，使他們樂學，會學，善學。8、學生課前把學過的古詩，認真書寫到黑板上，并標出名句，進行講解。9、作文課梳理寫作要點，并要求學生要寫細，寫維，并注意修改。具體計劃：第一周初中語文第一冊。第二周初中語文第二冊。第三周初中語文第三冊。第四周初中語文第四冊。第五周初中語文第五冊。第六七周期中考試講評。第八周初中語文第六冊。第九——十二周短文閱讀復習。第十三——周訓練，心理指導。下學期工作計劃篇2一、情況分析本學期大一班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，經過大班第一學期的學習和生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面，集體觀念較弱。認知方面：經過方案教學“各種各樣的球”幼兒的主動研究和探索能力有一定的'提高。面臨第二學期幼兒畢業(yè)進入小學的任務，本學期的班級計劃將從以下方面進行工作：二、培養(yǎng)方向身體發(fā)展方面1、組織體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。2、養(yǎng)成良好的飲食習慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。能有正確的作息習慣，為入小學做好準備。認知發(fā)展方面1、認識常見的安全標志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識，知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。2、極主動地觀察周圍事物，知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問，從不同的角度進行物體分類，區(qū)分左右，比較事物的細微差別與相同，形形成數(shù)概念，學習1———10的加減，初步運用不同測量方法測量物體，學習看圖列式，編簡單的應用題。認識貨幣、時鐘。社會性發(fā)展方面認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境。能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅持性、責任心和控制力。作好準備為上小學打好基礎。三、主要活動1、參加年級活動，環(huán)保方案和小小辯論會，以提高幼兒的主體意識。2、為幼兒慶祝生日，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。3、積極參加春游，開啟幼兒創(chuàng)造的智慧，加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。參觀小學，準備畢業(yè)匯演。讓每個幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心。為入小學做好準備。四、家長工作1、結合家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。2、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。3、通過年級會議，評選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。下學期工作計劃篇3一、指導思想以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。二、學情分析二年級的學生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意志力比較薄弱，二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。三、教學目標及重難點教學目標：1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。教學重點：1、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。教學難點：1、二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。四、教學措施及應該注意的事項教學措施：1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。2、造適合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。3、據(jù)學生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。4、讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。5、據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。注意事項：1、教師多加引導，難度要求小，注意安全。2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。五、教學進度周次計劃進度單元目標一1、體育基礎知識：課堂常規(guī)2、新學期學習課堂常規(guī)，使學生回到課堂紀律中。二1、復習隊列隊形三1、隊列隊形游戲：快快集合四1、集合與解散，隊列變換五1、基本體操隊列：排縱隊、橫隊六1、機動：體育活動七1、走和跑：各種姿勢的走通過游戲教學，提高學生的練習興趣，發(fā)展學生的跑、跳躍、投擲及反應能力。八1、30加速跑2、游戲：釣魚九1、用各種正確姿勢的走和跑2、游戲：迎面接力十1、各種方式連續(xù)雙腳跳2、游戲：迎面接力十一1、投擲：持輕物投準2、游戲：拍球比多十二1、各種方式跳短繩2、游戲：傳球比快十三1、投擲：持輕物擲遠2、各種方式跳短繩運用跳繩幫助學生發(fā)展靈敏、協(xié)調、力量、爆發(fā)等身體素質。十四1、各種形式踢毽子2、游戲：運球接力十五1、各種方式跳短繩2、游戲：集體保齡球十六1、快速起跑動作2、游戲：投球比準十七1、立定跳遠2、自選游戲十八1、30米自然跑2、游戲：老鷹捉小雞十九1、高抬腿2、100米跑二十、測評下學期工作計劃篇4一、活動安排階段一：社員的培訓語言簡練能力社員準備一段自我介紹(也可以是自創(chuàng)小故事、小玩笑)，其中用上大量成語或諺語、名人名言或詩句等，每人大于一百字，發(fā)表實踐部超過5分鐘，即要求社員對自己所敘內容相當熟悉，新舊成員均需參加。這不僅能培養(yǎng)其語言簡練能力，更能大幅度的提升社員的語文水平，從而達到在社團活動中學習、充實自己，學習娛樂兩不誤。社員的材料需保留。階段二：社團內部辯論賽(高一年為主)1、在活動地點每周舉行一次社員辯論2、定期半個月或一個月讓辯手在公共場合進行辯論階段三：高一年辯論賽若高一年語文組或年段不準備舉行辯論賽。我們社團將決定在高一年舉行一場大型的高一年辯論賽。階段四：跨校友誼賽本學期將把上學年的方案二落實，必定要落實。詳情請見《跨校友誼賽方案》二、活動周安排第一周：社團開始活動第二周：高一年辯論賽，準備跨?；顒拥谌埽焊咭荒贽q論賽，準備跨?；顒拥谒闹埽焊咭荒贽q論賽，開始第一輪跨校活動第五周：高一年辯論賽，準備跨?；顒拥诹埽焊咭荒贽q論賽，準備跨?；顒拥谄咧埽焊咭荒贽q論賽，開展第二輪跨?；顒拥诎酥埽簩⒏鬓q論隊進行一到四辯的分類，準備跨?；顒拥诰胖埽横槍σ坏剿霓q各自進行培訓，準備跨?；顒拥谑埽荷鐖F內部辯論賽，準備第三輪跨?；顒拥谑恢埽荷鐖F組織高一年進行公共場合辯論，準備跨?；顒拥谑埽荷鐖F組織觀看視頻，準備跨?；顒拥谑埽悍潘?，舉行第四論跨?；顒拥谑闹埽荷鐖F內部辯論賽，準備跨?；顒拥谑逯埽荷鐖F組織高一年進行公共場合辯論，開展第五輪跨?；顒痈戒洠夯顒影才胖?，如碰上考試時期，本周活動下推一周跨校賽時間待定三、活動必須1、為了開展跨?；顒?，積極爭取社團經費2、積極爭取舉辦跨?；顒拥臋嗬聦W期工作計劃篇5一、指導思想：我班共有52名學生，男生30人，女生22人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。本學期，我將圍繞學校的相關工作安排，結合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，緊密聯(lián)系各位學生家長，與學生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建設成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。二、具體工作：1、組織建設：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，因此，“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生第一印象而"一錘定音"，而應廣泛征求意見和做深入細致的調查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任“龍頭”。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。“龍頭”建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。2、文化建設：在開學一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性，設計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。3、學習建設：提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心，因此將采取各種辦法調動孩子們的學習積極性，讓他們主動學習，積極學習。從提高作業(yè)質量入手，到每一課、每一單元、每一學科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣，