考研教育研究方法試題及詳細答案

考研教育研究方法試題及詳細答案

一、單項選擇題（每題2分，共10分）

1.教育研究方法中，以下哪項不是定量研究的特點？

A.可重復性

B.可測量性

C.可推廣性

D.靈活性

2.在教育研究中，實驗法的主要目的是：

A.探索現(xiàn)象之間的相關性

B.確定因果關系

C.描述現(xiàn)象的特征

D.分析數(shù)據(jù)的趨勢

3.下列哪項不是教育觀察法的優(yōu)點？

A.可以控制變量

B.可以獲取自然行為數(shù)據(jù)

C.可以用于探索性研究

D.可以進行長期跟蹤

4.質性研究方法的核心特點是：

A.數(shù)字化分析

B.強調研究者的主觀解釋

C.依賴統(tǒng)計軟件

D.強調數(shù)據(jù)的量化處理

5.教育研究中的文獻綜述主要用于：

A.確定研究問題

B.收集原始數(shù)據(jù)

C.分析數(shù)據(jù)

D.報告研究結果

二、簡答題（每題10分，共20分）

1.簡述教育研究中的案例研究方法，并說明其在教育研究中的作用。

2.描述教育研究中混合方法研究的設計及其優(yōu)勢。

三、論述題（每題30分，共30分）

1.論述教育研究中定量研究和定性研究的主要區(qū)別，并分析它們在教育研究中的應用場景。

四、案例分析題（每題40分，共40分）

1.某教育研究者想要研究在線教育平臺對學生學習動機的影響。請設計一個研究方案，包括研究問題、研究方法、數(shù)據(jù)收集和分析策略。

考研教育研究方法試題答案

一、單項選擇題

1.D

2.B

3.A

4.B

5.A

二、簡答題

1.案例研究方法是一種質性研究方法，它側重于深入研究一個或幾個案例，以獲得對特定現(xiàn)象的全面理解。在教育研究中，案例研究可以用來探索教育實踐、政策實施、教學方法等方面的復雜性。它的作用在于提供對教育現(xiàn)象的深入見解，揭示其背后的動因和過程，以及對教育實踐的啟示。

2.混合方法研究設計結合了定量研究和定性研究的元素，旨在通過兩種方法的優(yōu)勢來增強研究的深度和廣度。在教育研究中，混合方法可以用于先通過定量研究確定現(xiàn)象的普遍性，然后通過定性研究深入理解其背后的具體原因和機制。其優(yōu)勢在于能夠提供更全面的研究視角，增加研究的可信度和實用性。

三、論述題

定量研究和定性研究在教育研究中的主要區(qū)別包括：

-研究方法：定量研究側重于通過統(tǒng)計分析來量化數(shù)據(jù)，而定性研究側重于理解人類行為的意義和背景。

-數(shù)據(jù)類型：定量研究通常使用數(shù)字數(shù)據(jù)，而定性研究使用非數(shù)字數(shù)據(jù)，如文本、觀察和訪談。

-研究設計：定量研究往往有嚴格的實驗設計，而定性研究設計更為靈活。

-結果解釋：定量研究的結果通常以統(tǒng)計顯著性來解釋，而定性研究的結果則側重于對現(xiàn)象的深入描述和理解。

在教育研究中，定量研究適用于需要測量和比較不同教育變量之間的關系，而定性研究適用于探索教育現(xiàn)象的深層次原因和過程。兩者結合使用可以提供更全面的視角和深入的理解。

四、案例分析題

研究方案設計：

研究問題：在線教育平臺如何影響學生的學習動機？

研究方法：采用混合方法研究設計，先通過問卷調查（定量）收集大量學生的基本信息和學習動機水平，然后通過半結構化訪談（定性）深入了解學生對在線教育平臺的使用體驗和感受。

數(shù)據(jù)收集：

-問卷設計：包括學生的基本信息、學習動機量表、在線教育平臺使用情況等。

-訪談對象：選擇不同背景的學生，確保樣本的多樣性。

數(shù)據(jù)分析策略：

-定量數(shù)據(jù)：使用描述性統(tǒng)計分析學生的基本信息，使用t檢驗或方差分析來探究不同背景學生學習動機的差異。

-定性數(shù)據(jù)：采用內容分析法，對訪談內容