西師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃例文

?西師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)方案例文一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能：〔1〕可以正確地讀寫(xiě)詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)的意思，并能聯(lián)絡(luò)上下文和生活實(shí)際進(jìn)展理解?！?〕可以流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文片段。〔3〕學(xué)會(huì)漢字136個(gè)，會(huì)寫(xiě)160個(gè)。2.過(guò)程與方法：〔1〕通過(guò)朗讀、討論等方法，理解課文內(nèi)容，體會(huì)課文的表達(dá)方法?！?〕學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)上下文和生活實(shí)際理解詞語(yǔ)的意思?！?〕學(xué)會(huì)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的情感。〔2〕培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的品質(zhì)?！?〕培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、考慮、表達(dá)、交流的才能。二、教學(xué)內(nèi)容1.單元教學(xué)內(nèi)容：本冊(cè)共有八個(gè)單元，每個(gè)單元都有不同的主題，包括：校園生活、大自然、傳統(tǒng)文化、人物描寫(xiě)、寓言故事、科普知識(shí)、家鄉(xiāng)、動(dòng)物。2.課文教學(xué)內(nèi)容：本冊(cè)共有27篇課文，包括散文、詩(shī)歌、童話、故事等各種體裁。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：〔1〕正確地讀寫(xiě)詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)的意思。〔2〕流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文片段。〔3〕學(xué)會(huì)漢字136個(gè)，會(huì)寫(xiě)160個(gè)。2.教學(xué)難點(diǎn)：〔1〕理解一些重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思?！?〕學(xué)會(huì)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。四、教學(xué)措施1.注重朗讀訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的朗讀才能。通過(guò)多種形式的朗讀，使學(xué)生可以正確、流利、有感情地朗讀課文。2.加強(qiáng)詞語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生在理解的根底上記憶詞語(yǔ)，并能運(yùn)用到實(shí)際生活中。3.通過(guò)討論、小組合作等方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。5.創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在理論中學(xué)會(huì)表達(dá)、交流。6.開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生評(píng)價(jià)：〔1〕詞語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，檢查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握情況?！?〕朗讀比賽，檢查學(xué)生的朗讀才能?！?〕寫(xiě)字比賽，檢查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)才能。〔4〕課文背誦，檢查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況。2.老師評(píng)價(jià)：〔1〕課堂表現(xiàn)，觀察學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度等?！?〕作業(yè)完成情況，檢查學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的穩(wěn)固情況?！?〕考試成績(jī)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，為下一步教學(xué)提供根據(jù)。六、教學(xué)時(shí)間安排1.課時(shí)安排：本冊(cè)共有32課時(shí)，每個(gè)課時(shí)40分鐘。2.教學(xué)進(jìn)度安排：〔1〕第一單元：2課時(shí)〔2〕第二單元：3課時(shí)〔3〕第三單元：3課時(shí)〔4〕第四單元：3課時(shí)〔5〕第五單元：3課時(shí)〔6〕第六單元：3課時(shí)〔7〕第七單元：3課時(shí)〔8〕第八單元：3課時(shí)本冊(cè)教學(xué)方案旨在通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)，使學(xué)生掌握必要的語(yǔ)文知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的朗讀、寫(xiě)作才能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈敏調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面開(kāi)展奠定根底。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.課堂互動(dòng)：在教學(xué)過(guò)程中，老師應(yīng)注重與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，激發(fā)學(xué)生的思維，進(jìn)步學(xué)生的理解才能。2.課外閱讀：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。老師可以為學(xué)生推薦一些合適的讀物，也可以組織閱讀交流活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己的閱讀心得。3.家長(zhǎng)溝通：老師應(yīng)積極與家長(zhǎng)溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中。同時(shí)，老師也應(yīng)向家長(zhǎng)傳達(dá)正確的教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育目的。4.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：老師應(yīng)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。例如，如何快速記憶詞語(yǔ)、如何閱讀課文、如何寫(xiě)作等。5.學(xué)生差異：老師應(yīng)注意學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，老師應(yīng)給予個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，老師應(yīng)給他們提供更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓他們充分發(fā)揮自己的潛能。二、重點(diǎn)和考前須知1.教學(xué)重點(diǎn)：〔1〕詞語(yǔ)教學(xué)：正確地讀寫(xiě)詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)的意思。〔2〕朗讀教學(xué)：流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文片段。〔3〕漢字教學(xué)：學(xué)會(huì)漢字136個(gè)，會(huì)寫(xiě)160個(gè)。2.教學(xué)難點(diǎn)：〔1〕理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思?！?〕用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3.考前須知：〔1〕注重朗讀訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的朗讀才能?！?〕加強(qiáng)詞語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生在理解的根底上記憶詞語(yǔ)?！?〕創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在理論中學(xué)會(huì)表達(dá)、交流?！?〕關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教?！?〕積極與家長(zhǎng)溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。在教學(xué)過(guò)程中，老師應(yīng)緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)，關(guān)注教學(xué)