小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范例

?小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)方案范例一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能：〔1〕可以正確地讀寫詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)的意思，體會(huì)詞語(yǔ)的表達(dá)效果?！?〕可以流利、有感情地朗讀課文，理解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)課文的表達(dá)方法?！?〕學(xué)會(huì)復(fù)述、概括、推理、想象等閱讀方法，進(jìn)步閱讀理解才能。2.過(guò)程與方法：〔1〕通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等方式，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)才能。〔2〕通過(guò)朗讀、復(fù)述、討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)才能和思維才能?！?〕通過(guò)寫作、修改、交流等方式，進(jìn)步學(xué)生的寫作才能和表達(dá)才能。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，增強(qiáng)民族自豪感。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材內(nèi)容：本冊(cè)教材共安排了8個(gè)單元，包括27篇課文和4篇略讀課文。教材內(nèi)容豐富，既有民間故事、神話傳說(shuō)、古代詩(shī)歌，又有科普文章、現(xiàn)代詩(shī)歌、散文等。2.課外閱讀：鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間閱讀課外書籍，進(jìn)步閱讀量，拓寬知識(shí)面。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：〔1〕正確地讀寫詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)的意思，體會(huì)詞語(yǔ)的表達(dá)效果?！?〕流利、有感情地朗讀課文，理解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)課文的表達(dá)方法?！?〕學(xué)會(huì)復(fù)述、概括、推理、想象等閱讀方法，進(jìn)步閱讀理解才能。2.教學(xué)難點(diǎn)：〔1〕理解課文中的重點(diǎn)句子和難懂詞語(yǔ)?！?〕運(yùn)用課文中的表達(dá)方法進(jìn)展寫作。四、教學(xué)措施2.注重閱讀指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的閱讀理解才能。3.加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的寫作才能。4.開展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。五、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一單元：1-4課，2周時(shí)間。2.第二單元：5-8課，2周時(shí)間。3.第三單元：9-12課，2周時(shí)間。4.第四單元：13-16課，2周時(shí)間。5.第五單元：17-20課，2周時(shí)間。6.第六單元：21-24課，2周時(shí)間。7.第七單元：25-28課，2周時(shí)間。8.第八單元：29-32課，2周時(shí)間。六、評(píng)價(jià)方式1.課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)：觀察學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度、發(fā)言情況等，給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。2.作業(yè)評(píng)價(jià)：檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.單元測(cè)試評(píng)價(jià)：定期進(jìn)展單元測(cè)試，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。4.期末考試評(píng)價(jià)：進(jìn)展期末考試，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資的整合與利用：〔1〕充分利用課本、教輔、網(wǎng)絡(luò)等資，豐富教學(xué)內(nèi)容?！?〕邀請(qǐng)家長(zhǎng)、專業(yè)人士等進(jìn)展講座或理論活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。2.教學(xué)方法的多樣性：〔1〕采用問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、情境教學(xué)、案例分析等方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕運(yùn)用多媒體、信息化手段，輔助教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.個(gè)性化教學(xué)：〔1〕關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。4.家校合作：〔1〕加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步?！?〕鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)，促進(jìn)家校共育。5.學(xué)科穿插交融：〔1〕與其他學(xué)科相結(jié)合，如自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。〔2〕開展跨學(xué)科工程研究，培養(yǎng)學(xué)生的探究才能。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解才能，進(jìn)步語(yǔ)文素養(yǎng)。〔2〕加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的表達(dá)才能。〔3〕注重學(xué)生個(gè)性化開展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。2.考前須知：〔1〕教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，調(diào)整教學(xué)策略?！?〕注重教學(xué)方法的多樣性，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。〔5〕合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)內(nèi)容完好性。在小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文教學(xué)