初三化學(xué)教學(xué)計(jì)劃范本

?初三化學(xué)教學(xué)方案范本化學(xué)作為初三學(xué)生的一門(mén)重要學(xué)科，不僅影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還關(guān)系到他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。為了讓學(xué)生在初三階段可以更好地掌握化學(xué)知識(shí)，進(jìn)步化學(xué)成績(jī)，制定一個(gè)合理、有效的教學(xué)方案至關(guān)重要。本文將為您詳細(xì)介紹初三化學(xué)教學(xué)方案的制定方法和范本。一、教學(xué)方案制定原那么1.遵循教育規(guī)律：教學(xué)方案應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知開(kāi)展規(guī)律，由淺入深、由易到難地組織教學(xué)內(nèi)容。2.突出重點(diǎn)：針對(duì)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，重點(diǎn)教授元素、化合物、化學(xué)反響等根本概念和根本操作。3.注重理論：加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生在理論中掌握化學(xué)知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手才能和觀(guān)察才能。4.培養(yǎng)興趣：通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)積極性。5.全面評(píng)價(jià)：注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。二、教學(xué)方案范本1.教學(xué)內(nèi)容〔1〕第一單元：物質(zhì)的組成與構(gòu)造教學(xué)重點(diǎn)：原子、分子的概念及性質(zhì)；元素周期表；離子化合物、共價(jià)化合物的區(qū)別?！?〕第二單元：物質(zhì)的分類(lèi)與變化教學(xué)重點(diǎn)：物質(zhì)的分類(lèi)〔純潔物、混合物、化合物等〕；化學(xué)反響的根本類(lèi)型；反響速率與化學(xué)平衡?！?〕第三單元：氣體的性質(zhì)與制取教學(xué)重點(diǎn)：氣體的溶解度；氣體的制取方法；氣體的凈化與枯燥。〔4〕第四單元：溶液的性質(zhì)與配制教學(xué)重點(diǎn)：溶液的濃度；溶液的配制方法；溶液的稀釋與濃縮。〔5〕第五單元：金屬的性質(zhì)與冶煉教學(xué)重點(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬的冶煉方法?！?〕第六單元：有機(jī)物的性質(zhì)與用處教學(xué)重點(diǎn)：有機(jī)物的構(gòu)造與命名；有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)；常見(jiàn)有機(jī)物的用處。〔7〕第七單元：生活中的化學(xué)教學(xué)重點(diǎn)：食物中的營(yíng)養(yǎng)成分；生活中的化學(xué)污染；化學(xué)與安康。2.教學(xué)時(shí)間安排〔1〕第一單元：共計(jì)4課時(shí)〔2〕第二單元：共計(jì)6課時(shí)〔3〕第三單元：共計(jì)4課時(shí)〔4〕第四單元：共計(jì)4課時(shí)〔5〕第五單元：共計(jì)6課時(shí)〔6〕第六單元：共計(jì)4課時(shí)〔7〕第七單元：共計(jì)4課時(shí)3.教學(xué)方法與手段〔1〕采用講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)法等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、積極考慮?！?〕利用多媒體教學(xué)手段，如課件、視頻等，豐富教學(xué)形式，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，進(jìn)步他們的理論才能。4.教學(xué)評(píng)價(jià)〔1〕過(guò)程性評(píng)價(jià)：通過(guò)課堂提問(wèn)、作業(yè)修改、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等方式，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予指導(dǎo)和幫助?！?〕終結(jié)性評(píng)價(jià)：在單元完畢后，進(jìn)展單元測(cè)試，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果?！?〕期中和期末考試：全面測(cè)試學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，為后續(xù)學(xué)習(xí)提供參考。初三化學(xué)教學(xué)方案范本的補(bǔ)充點(diǎn)：8.教學(xué)拓展(1)在教學(xué)過(guò)程中，穿插化學(xué)史的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解化學(xué)的開(kāi)展歷程，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。(2)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的化學(xué)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，進(jìn)步學(xué)生的應(yīng)用才能。9.教學(xué)理論活動(dòng)(2)開(kāi)展化學(xué)主題班會(huì)，讓學(xué)生分享化學(xué)知識(shí)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。10.教學(xué)反響與調(diào)整(1)定期與家長(zhǎng)溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。(2)根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和反響，對(duì)教學(xué)方案進(jìn)展調(diào)整，確保教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)和考前須知：1.教學(xué)方案應(yīng)注重根底知識(shí)的教學(xué)，確保學(xué)生掌握化學(xué)的根本概念、根本理論和根本操作。2.教學(xué)過(guò)程中，要注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)步教學(xué)效果。3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能、觀(guān)察才能和創(chuàng)新才能。4.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)谟淇斓臍夥罩袑W(xué)習(xí)化學(xué)。5.注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)