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文檔簡介
?初三年級化學(xué)備課組教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.知識與技能:使學(xué)生掌握初中化學(xué)的根本概念、原理和實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識解決實(shí)際問題的才能。2.過程與方法:通過科學(xué)探究、實(shí)驗(yàn)操作、小組合作等教學(xué)活動,進(jìn)步學(xué)生的動手才能、思維才能和創(chuàng)新才能。3.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的興趣和愛好,使學(xué)生認(rèn)識到化學(xué)在生活中的重要性,樹立正確的科學(xué)觀。二、教學(xué)內(nèi)容1.緒言:介紹化學(xué)的定義、研究對象和化學(xué)學(xué)科的開展。2.物質(zhì)的組成和構(gòu)造:原子、分子、離子、元素、化合物等概念,以及化學(xué)鍵的類型。3.物質(zhì)的分類:純潔物、混合物、氧化物、酸、堿、鹽等。4.化學(xué)方程式:化學(xué)反響類型、化學(xué)方程式的書寫和計算。5.物質(zhì)的性質(zhì)和變化:物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、物理變化、化學(xué)變化等。6.實(shí)驗(yàn)操作:根本實(shí)驗(yàn)操作技能、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理。7.溶液:溶液的定義、溶液的濃度、溶液的配制和稀釋。8.酸堿鹽:酸、堿、鹽的概念、性質(zhì)和應(yīng)用。9.金屬與非金屬:金屬、非金屬的性質(zhì)和應(yīng)用。10.有機(jī)物:有機(jī)物的概念、性質(zhì)和應(yīng)用。11.化學(xué)與社會:化學(xué)在消費(fèi)、生活、環(huán)保等方面的應(yīng)用。三、教學(xué)安排1.每周課時:根據(jù)學(xué)校教學(xué)方案,初三年級化學(xué)每周安排3課時。2.教學(xué)進(jìn)度:按照教材內(nèi)容和學(xué)校教學(xué)方案,合理分配每個課題的教學(xué)時間,確保教學(xué)內(nèi)容完好、系統(tǒng)。3.教學(xué)方法:采用啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步學(xué)生的動手才能和思維才能。4.課堂練習(xí):每節(jié)課后布置適量的課堂練習(xí),穩(wěn)固所學(xué)知識,進(jìn)步學(xué)生的應(yīng)用才能。6.單元測試:在每個單元完畢后,進(jìn)展一次單元測試,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,及時發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)展針對性的輔導(dǎo)。7.期中、期末考試:按照學(xué)校教學(xué)方案,進(jìn)展期中、期末考試,全面評估學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。四、備課組活動1.每周一次備課組活動,集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等。2.備課組活動要求全體成員參加,活動中要充分發(fā)揚(yáng)民主,共同討論教學(xué)問題,形成共識。3.備課組活動要做好記錄,活動內(nèi)容要詳實(shí),活動成果要共享。4.備課組活動要注重實(shí)效,進(jìn)步備課質(zhì)量,為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量奠定根底。五、教學(xué)評價1.學(xué)生評價:從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成績等方面進(jìn)展評價,關(guān)注學(xué)生的全面開展。2.老師評價:從老師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面進(jìn)展評價,關(guān)注老師的教學(xué)程度。3.教學(xué)評價要客觀、公正,既要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,也要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.教學(xué)評價結(jié)果要及時反響給師生,起到鼓勵、促進(jìn)的作用。六、教學(xué)保障1.加強(qiáng)師資培訓(xùn):進(jìn)步化學(xué)老師的專業(yè)程度和教學(xué)才能,確保教學(xué)質(zhì)量。2.完善教學(xué)設(shè)施:保障實(shí)驗(yàn)器材、教學(xué)設(shè)備的齊全和正常使用,為教學(xué)提供物質(zhì)保障。3.加強(qiáng)教學(xué)研究:開展教學(xué)研究活動,探究教學(xué)規(guī)律,進(jìn)步教學(xué)效果。4.加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò):加強(qiáng)與家長的溝通,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,促進(jìn)學(xué)生的全面開展。本教學(xué)方案旨在指導(dǎo)初三年級化學(xué)備課組開展教學(xué)工作,全體備課組成員要嚴(yán)格執(zhí)行方案,確保教學(xué)質(zhì)量,為進(jìn)步學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)奉獻(xiàn)力量。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資的開發(fā)與利用:積極開發(fā)和利用教學(xué)資,包括網(wǎng)絡(luò)資、圖書資、社會資等,豐富教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.學(xué)生個性化輔導(dǎo):關(guān)注學(xué)生的個體差異,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,給予個性化輔導(dǎo),進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)評價的多元化:采用多元化評價方式,關(guān)注學(xué)生的過程性評價,充分挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.老師專業(yè)成長:鼓勵老師參加各類專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,進(jìn)步老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)才能。5.家校溝通與合作:定期開展家長座談會、家長開放日等活動,加強(qiáng)家校溝通與合作,共同關(guān)注學(xué)生的成長。6.教學(xué)內(nèi)容的拓展與延伸:結(jié)合時事熱點(diǎn)、消費(fèi)生活實(shí)際等,拓展教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)步學(xué)生的理論才能。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和完好性,教學(xué)方法的科學(xué)性和有效性,學(xué)生學(xué)習(xí)效果的進(jìn)步。2.考前須知:〔1〕嚴(yán)格遵守教學(xué)方案,確保教學(xué)內(nèi)容按方案進(jìn)展?!?〕注重教學(xué)過程中的師生互動,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。〔3〕關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反響,及時調(diào)整教學(xué)策略?!?〕注重老師之間的團(tuán)隊(duì)合作,共享教學(xué)資?!?
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