專題06 短文填空-沖刺2023年中考英語重難題型考前突破（廣東專用）（解析版）

沖刺2023年中考英語重難題型考前突破（廣東專用）-短文填空【解析版】一、人與社會 11.拼音奶奶——楊維云（選自英文報） 12.漢服文化（2023廣東湛江一模） 33.中國文化（2023廣東汕頭一模） 4.“雙減”政策（2023廣東5.我的朋友Jack（2023湖南岳陽聯(lián)考改編） 6.趙州橋（2023山西臨汾聯(lián)考改編） 7.中國茶文化（2023山西晉中一模改編） 1二、人與自然 131.宇航員王亞平（2023廣東茂名聯(lián)考） 2.動物救助（2023山西晉城一模改編） 15三、人與自我 161.Sayekti學中醫(yī)（2023廣東清遠一模）2.易生氣的麗莎（2023廣東惠州一模）3.陳冠明的騎行之旅（2023廣東湛江一模） 4.如何處理壓力（2023廣東江門一模） 25.不要亂動東西（2023廣東東莞?？迹?26.我的科學老師（四川巴中·模擬預測） 24一、人與社會【1】YangWeiyun,73,teachespinyin,readingandwriting,somethingthathasbeenmostfamiliartoherforthepast50years.

ShehadbeenaChineseteacherinanelementaryschoolfor30yearsandakindergartenheadfor120years.Inretirement(退休),Yangalsowantedtodosomethingmeaningful.2riseofshortvideoplatformsgaveherthe3ofcontinuinghereducationendeavors(努力)throughlivestreamingonline.InMay2021,theretiree4herlivestreaming(直播)accountandofferedfreepinyincoursesdesignedforkindergartenpupilsabouttoattendprimaryschools.5,shegraduallylearntamongherviewerstherearealotofilliterate(不識字的)adults.Yangsaidshefoundmanyilliterateadultsdevelopa6ofinferiority(自卑).Theyare7togotonewplaces,worriedthattheycouldn'tteachtheirchildrenorreadtheirboss'sinstructions.So,sheaddedtargetedcontent(內(nèi)容)tomeettheirneeds."Manyilliterateadultsdidn'thavethechancetogotoschool8theywereyoung.Theyaretheones9urgent(急切的)needofbecomingliterate.Iwantedtogivethemanewstartingpoint,"Yangsaid.Consideringthatmostoftheadultstudentshavetomaketimetoattendthelessons,Yangholdstwolivestreamsessionseveryday10at8:30amand8:30pm,respectively(分別地).Yangsaidstudentslearningthroughherlivestreamingchanneleachhavetheirowndemands.Soshealwayspreparesherclassescarefullyafterconcluding(結束)alivestreamingsession.【答案】1．a(chǎn)nother 2．The 3．idea/chance 4．opened 5．However6．sense 7．a(chǎn)fraid 8．when 9．in 10．starting【導語】本文講述了“拼音奶奶”楊維云退休后通過在線直播為幼兒園即將入學的孩子、小學生以及不識字的成年人免費教授拼音的故事。1.句意：她在一所小學當了30年的語文老師，在幼兒園當了20年的園長。根據(jù)上文“73歲的楊維云教授拼音、閱讀和寫作已經(jīng)50年，她曾在一所小學當了30年的語文老師”，以及下文“又在一所幼兒園當了20年的園長”?？梢酝茢喑鲞@個空格應該填一個表示“再次”或“另外”的詞，故填“another”。2.句意：短視頻平臺的興起讓她萌生了通過網(wǎng)絡直播繼續(xù)自己的教育事業(yè)的想法。/短視頻平臺的興起讓她有機會通過在線直播繼續(xù)她的教育事業(yè)。設空前面的句子是“退休后，楊維云也想做一些有意義的事情”，后面的句子是“短視頻平臺的崛起給了她一個繼續(xù)通過在線直播進行教育努力的想法/機會”。根據(jù)這些信息，我們可以推斷出這個空格應該填一個表示特定事物的冠詞，故填“The”。3.句意：短視頻平臺的興起讓她萌生了通過網(wǎng)絡直播繼續(xù)自己的教育事業(yè)的想法。/短視頻平臺的興起讓她有機會通過在線直播繼續(xù)她的教育事業(yè)。根據(jù)“Inretirement(退休),Yangalsowantedtodosomethingmeaningful.Theriseofshortvideoplatformgaveherthe…ofcontinuinghereducationendeavorsthroughlivestreamingonline”可以知道，短視頻平臺的崛起讓她萌生了通過網(wǎng)絡直播繼續(xù)自己的教育事業(yè)的想法/給了她一個機會。應填名詞“idea/chance”。4.句意：2021年5月，這位退休人員開設了她的直播賬號，并為即將上小學的幼兒園學生提供免費的拼音課程。設空的句子是“2021年5月，這位退休人士”，后面的句子是“她的直播賬號，并為即將入學的幼兒園小學生提供免費拼音課程”。根據(jù)這些信息，我們可以推斷出這個空格應該填一個表示“開通”或“啟動”的動詞，故填“opened”。5.句意：然而，她逐漸了解到，在她的觀眾中，有很多成年人是文盲。根據(jù)上文“并為即將入學的幼兒園小學生提供免費拼音課程”以及下文“她逐漸發(fā)現(xiàn)，在她的觀眾中有很多不識字的成年人”，可推斷出這個空格應該填一個表示轉折關系的連詞，故填“However”。6.句意：楊說，她發(fā)現(xiàn)許多不識字的成年人產(chǎn)生了一種自卑感。根據(jù)下文“Theyare(7)_________togotonewplaces,worriedthattheycouldn'tteachtheirchildrenorreadtheirboss'sinstructions.So,sheaddedtargetedcontent(內(nèi)容)tomeettheirneeds.”可知，楊維云發(fā)現(xiàn)許多不識字的成年人會產(chǎn)生了自卑感”，因此，磁控應該填一個表示感覺或感知的名詞，故填“sense”。7.句意：他們害怕去新的地方，擔心他們不能教孩子或讀不懂老板的指示。根據(jù)下文“......去新地方，擔心不能教孩子或閱讀老板的指示”。根據(jù)這些信息，我們可以推斷出這個空格應該填一個表示害怕或恐懼的形容詞，故填“afraid”。8.句意：許多不識字的成年人年輕時沒有機會上學。根據(jù)上下文可知，“許多不識字的成年人小時候沒有機會上學”因此，此空應該填一個表示時間關系的連詞，所以答案是“when”。9.句意：他們是迫切需要識字的人。根據(jù)上下文可知這些不識字的成年人迫切需要識字。短語“inneedof”意為需要......。故填“in”。10.句意：楊維云每天分別在上午8:30和晚上8:30舉行兩次直播課程”。根據(jù)上下文以及時間信息，可知此空應該填一個表示開始或啟動的動詞，所以答案是“starting”?！?】（2023·廣東湛江·統(tǒng)考一模）ChinahasacceptedWesternfashionandtechnologyasithasdevelopedtheseyears,but____1____lotofyoungpeopleareturningtothepastfortheirclotheschoices.Theystartto____2____ontraditionalclothes,hanfu.Asthegovernmentencouragestherenaissance(復興)oftraditionalculture,hanfuisgettingmoreandmore____3____withtheteenagers.Everyyear,wecanwatchdifferenthanfu____4____aroundthecities.Theseshowsbring____5____backtotheHanDynasty.We____6____moreaboutthehistory,traditionalcultureandbeautyfromthem.Hanfuhasn’tbeeninthesamestylesincetheHanDynasty.____7____,thiskindofclotheshassomethingincommon.Theyallhavelargesoftrobes(袍子),withsleeves(衣袖)thathangdowntotheknees,sothehandscan’tbeseen.InmodernChina,therearemanyhanfulovers____8____arefromhistoryfans,cartoonfanstoclothesfans.“Clothesarethebasicpartofculture,soboththetraditionalclothesandmodernclothes____9____thesameroleinculture,”saidZhangJun,afamousreporter:“Ifthepeopleandthecountrydonotevenunderstandourtraditionalclothesordon’twearthem,howcanwetalk____10____otherimportantpartsofourculture?”【答案】1．a(chǎn)2．put3．popular4．shows5．us6．learn/know7．However8．who9．play10．a(chǎn)bout【導語】本文主要講述了漢服幫助我們更好的了解我們的文化。1．句意：許多年輕人對服裝的選擇正轉向過去?？疾槎陶Z“許多”alotof，故填a。2．句意：他們開始穿傳統(tǒng)衣服，漢服。根據(jù)starttodo可知，橫線上應是動詞原形意為“穿上”，故填put。3．句意：漢服正在青少年中越來越受歡迎。根據(jù)“Asthegovernmentencouragestherenaissance(復興)oftraditionalculture,”可知，傳統(tǒng)文化正在復興，漢服在年輕人中很受歡迎。應是形容詞popular。故填popular。4．句意：每年，在城市周圍我們可以看到不同的漢服表演。根據(jù)后文“TheseshowsbringusbacktotheHanDynasty.”可知，這些表演帶我們回到唐朝，推知上文觀看的是表演。故填shows。5．句意：這些表演帶我們回到漢朝。根據(jù)后文“Welearnmoreaboutthehistory,traditionalcultureandbeautyfromthem.”可知，從這些表演中我們學到了很多?？芍衔膽菐覀兓氐搅藵h朝，動詞bring后加人稱的賓格。故填us。6．句意：從中我們了解更多關于歷史傳統(tǒng)的文化和美。根據(jù)主語we后缺謂語動詞，根據(jù)“moreaboutthehistory,traditionalcultureandbeautyfromthem”可知，從表演中，關于文化和美，我們應是了解更多。應是動詞learn/know。故填learn/know。7．句意：然而，這種衣服在某事上有共同點。根據(jù)“Hanfuhasn’tbeeninthesamestylesincetheHanDynasty.”可知，自從漢朝以來漢服不是相同的風格。及“Theyallhavelargesoftrobes(袍子),withsleeves(衣袖)thathangdowntotheknees,sothehandscan’tbeseen.”他們都有著打的柔軟的袍子和垂著的衣袖，可知前后有著轉折關系，放句首首字母大寫，應是However。故填However。8．句意：在現(xiàn)代中國，有許多漢服愛好者，這些人從歷史迷，卡通迷到衣服迷。分析句子可知橫線上缺的是引導定語從句的引導詞，由于中心詞是“l(fā)overs”愛好者，所以應是“who”，故填who。9．句意：衣服是文化的基本部分，因此傳統(tǒng)的衣服和現(xiàn)代的衣服在文化中扮演著同樣的角色。考查短語“playarolein”扮演角色，由于主語是復數(shù)所以應填play。故填play。10．句意：我們怎樣談論關于我們文化的其它重要部分？根據(jù)短語“talkaboutsth.”談論關于某事，故填about?！?】（2023·廣東汕頭·統(tǒng)考一模）請用適當?shù)脑~完成下面這段短文，并把所缺單詞填寫在答題卡指定的位置上。每個空格只需填寫一個形式正確、與短文意思相符的英語單詞。Nowadays,foreignersfromallovertheworldliveinChina.TheyworkhereandenjoyChinesefoodandculture.Theyalso____1____Chinesefestivals.Lastyear,manyforeignerswholiveinShanghaigatheredatKunlunJingAnHoteltocelebratetheMid-AutumnFestival.Thespecialfestivalpartywas____2____bytheShanghaigovernment.ThereweretraditionalChineseartssuchassugarpainting,papercutting____3____KunquOperaperformances.Traditionalfestival____4____,likemooncakes,wasservedduringtheevent.Someoftheforeignerswenttothepartywiththeirfamilies.“IlikeChineseculturealot.Itisquitedifferent____5____ourculture.Andthereareso____6____thingsinChineseculturethatwecankeepondiscovering,”saidFrenchmanYannBozec,whowenttherewithhisChinesewifeand11-year-olddaughter.“Wereallyenjoyed____7____attheparty.Itwasareallygoodchanceforustoenjoyfoodandcommunicatewithothers.”CameronHume,anAustralian,alsowenttothepartywithhiswifeandtwodaughters.Theirdaughterswere____8____inhanfu.“TheyknewnothingaboutChina____9____theycameherewithusthreeyearsago.Theylookedsobeautifulinhanfuthatday.OurtwodaughtersareinterestedinChineseculture.Anditisreallynicetohavethisopportunitytoletthemknow____10____Chinesepeoplearelike.Ihopesucheventswillbeheldeveryyear,”saidHume.【答案】1．celebrate2．held3．a(chǎn)nd4．food5．from6．many7．ourselves8．dressed9．until10．what【導語】本文主要講述了現(xiàn)在世界各地的外國人居住在中國，他們在這里工作，享受著中國食物和文化，也慶祝中國的節(jié)日。1．句意：他們也慶祝中國的節(jié)日。根據(jù)“Chinesefestivals.”可知，是指慶祝中國的節(jié)日，celebrate“慶?！?，由“TheyworkhereandenjoyChinesefoodandculture.”可知，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語是復數(shù)，謂語動詞用原形。故填celebrate。2．句意：這個特別的節(jié)日晚會是由上海市政府舉辦的。根據(jù)“bytheShanghaigovernment.”可知，此處是指舉辦，hold“舉辦”，此處用過去分詞held與was一起構成被動結構。故填held。3．句意：這里有糖畫、剪紙和昆曲表演等中國傳統(tǒng)藝術。根據(jù)“sugarpainting,papercutting...KunquOperaperformances.”可知，此處表示并列關系，用and連接。故填and。4．句意：傳統(tǒng)節(jié)日食品，如月餅，在活動期間被提供。根據(jù)“l(fā)ikemooncakes”可知，此處是指傳統(tǒng)食物，food“食物”，不可數(shù)名詞。故填food。5．句意：它很不同于我們的文化。bedifferentfrom“與……不同”，固定短語。故填from。6．句意：中國文化中有很多我們可以不斷去探索的東西。根據(jù)“Andthereareso...thingsinChineseculturethatwecankeepondiscovering”可知，此處會有很多的東西可以探索，somany“很多”，修飾可數(shù)名詞復數(shù)。故填many。7．句意：我們在晚會上玩得很開心。enjoyoneself“玩得開心”，由“we”可知，反身代詞用ourselves。故填ourselves。8．句意：他們的女兒穿著漢服。根據(jù)“Theirdaughterswere...inhanfu.”可知，指穿著漢服，bedressedin“穿著”。故填dressed。9．句意：她們對中國一無所知，直到三年前她們和我們一起來到這里。根據(jù)“TheyknewnothingaboutChina...theycameherewithusthreeyearsago.”可知，表示直到三年前，until引導時間狀語從句。故填until。10．句意：真的很高興能有這個機會讓她們了解中國人是什么樣的。根據(jù)“l(fā)etthemknow...Chinesepeoplearelike.”可知，是了解中國人是什么樣的，用what引導賓語從句。故填what?！?】（2023春·廣東江門·九年級?？茧A段練習）請閱讀下面這篇文章，在所給的每個空格中填入一個形式正確、意義相符的單詞。Onaschoolday,60studentsatXishanPrimarySchoolinShunde,Guangdongarehavinganafter-schoolcookingclass.Theyarelearninghowtomakecornsoupandfriedeggs.Infact,sincelastSeptember,theschoolhasgivenafter-school____1____tostudents.Cookingclassesarevery____2____withstudents.Mostofthestudentsareinterestedin____3____.Thischangecameafteranewguideline(指導方針)calledthe“doublereduction(雙減)”policy.“Beforetheguideline,Ihadtosendmysontodifferent____4____ofafter-schoolclasses.Butnow,withhomeworkfinishedatschool,Idon’t____5____abouthisstudysomuch.Theguidelinereducedallmyworries.Wecanreadbooksorgo____6____forawalkintheevening,”saidLiuFan,amotherofafifth-grader.“Ithinkthispolicyhelpsmealot.Beforetheguideline,Ihadtotakeclasseseveryday.NowIonlyhaveclassesfromMonday____7____Friday,soIcanbefreeonweekendstodomyfavoritethings.Icanreadbooksformoreknowledge,____8____tomusicforfunanddosportsforhealth,”saidanotherseventh-grader.____9____,somepeoplearestillafraidthatsomestudentscannotplantheirfreetimewell.Theythinkthattheymay____10____lotsoftimeonsomethingmeaningless,likeplayingcomputergamesallnight.【答案】1．classes2．popular3．them4．kinds 5．worry6．out 7．to8．listen9．However10．spend【導語】本文主要介紹了“雙減”政策的目的，以及人們的感受。1．句意：事實上，從去年9月開始，學校就為學生開設了課后班。根據(jù)“Guangdongarehavinganafter-schoolcookingclass”和“Cookingclasses”可知，學校是為學生開設了課后班，此處應用class的復數(shù)形式。故填classes。2．句意：烹飪課很受學生歡迎。根據(jù)“Cookingclassesarevery...withstudents”和“Mostofthestudentsareinterested...”可知，烹飪課應該是很受歡迎，“在……之中受歡迎”bepopularwith。故填popular。3．句意：大多數(shù)學生都對它們感興趣。根據(jù)“Cookingclassesareverypopularwithstudents”可知，學生們應是對它們很感興趣，此處“它們”them指代Cookingclasses。故填them。4．句意：在這個指導方針出臺之前，我不得不送兒子去各種各樣的課外班。根據(jù)“Beforetheguideline,Ihadtosendmysontodifferent...ofafter-schoolclasses”可知，政策出來之前應是要送兒子去各種各樣的課外班，“各種各樣的”differentkindsof。故填kinds。5．句意：但是現(xiàn)在，隨著作業(yè)在學校完成，我不太擔心他的學習了。根據(jù)“withhomeworkfinishedatschool”和“Theguidelinereducedallmyworries”可知，我現(xiàn)在不擔心孩子的學習了，“擔心”worry，根據(jù)“don’t”可知，其后接動詞原形。故填worry。6．句意：晚上我們可以讀書或出去散步。根據(jù)“go...forawalkintheevening”可知，應是去外面散步，“去外面”goout。故填out。7．句意：現(xiàn)在我只有周一到周五有課，所以周末我可以自由地做我喜歡的事情。根據(jù)“NowIonlyhaveclassesfromMonday...Friday”可知，“從……到……”from...to...。故填to。8．句意：我可以讀書獲得更多的知識，聽音樂獲得樂趣，做運動獲得健康。根據(jù)“tomusicforfun”可知，listentomusic“聽音樂”，由于其與“read”和“do”為并列結構，故此處應用動詞原形。故填listen。9．句意：然而，有些人仍然擔心一些學生不能很好地規(guī)劃他們的空閑時間。結合前文和“somepeoplearestillafraidthatsomestudentscannotplantheirfreetimewell”可知，空格前后為轉折關系，且空格后有逗號，故應用however“然而”，此時首字母h要大寫。故填However。10．句意：他們認為他們可能會花很多時間在一些毫無意義的事情上，比如整晚玩電腦游戲。根據(jù)“l(fā)otsoftimeonsomethingmeaningless”可知，此處表示人花費時間在一些毫無意義的事情上，人+spend+時間/金錢+onsth.“某人花費時間在某事上”，根據(jù)“may”可知，其后接動詞原形。故填spend?！?】（2023春·湖南岳陽·九年級校聯(lián)考階段練習改編）根據(jù)短文內(nèi)容，在文中空格處填上一個恰當?shù)脑~，使短文完整、通順。Doyouhaveafriend?Inthemodernsociety,friendsareanimportantpartofourlife.___1___friends,lifewillbeboring.Asamatteroffact,atruefriendreachesforourhandsandtouchesourhearts.Here,letme____2____myfriendJacktoyou.Jackisahandsomeboy____3____isofmediumheight.WhenIwasinGradeSeven,ItookpartinanEnglishsingingcompetition.Whentheresultcameout,IlearnedIfailed!Icould____4____holdbackmytears.IfeltthattheworldbecamecoldandIwas___5___atbyeveryone.___6___sadIwas!Justatthattime,Ireceivedaletter,saying,“Cheerup!Haveconfidencein____7____.Keeponpracticingandyou’llsucceed.”IknewitwasfrommyfriendJack.These____8____encouragedmegreatly.Fromthenon,Ipracticedeven____9____.WhenIwasinGradeEight,Itookpartinasingingcompetitiononceagainandwonfirstprize.I’msoluckytohavesuch____10____goodfriend.【答案】1．Without 2．introduce 3．who/that 4．hardly 5．laughed6．How 7．yourself 8．words 9．harder 10．a(chǎn)【導語】本文通過講述作者和朋友之間發(fā)生的故事，來告訴我們在當今社會朋友的重要性。1．句意：沒有朋友，生活將是無聊的。根據(jù)“...lifewillbeboring.”可知，沒有朋友的生活是無聊的，without“沒有”，在句首首字母大寫。故填Without。2．句意：來，讓我把我的朋友杰克介紹給你。根據(jù)“l(fā)etme...myfriendJacktoyou.”可知，此處表示把朋友杰克介紹給你，introduce“介紹”；letsbdo“讓某人做某事”。故填introduce。3．句意：杰克是個中等身高的英俊男孩。根據(jù)“Jackisahandsomeboy...isofmediumheight.”可知，本句是定語從句，先行詞boy是人，從句缺少主語，所以可以填who/that。故填who/that。4．句意：我?guī)缀跞滩蛔×飨铝搜蹨I。根據(jù)上文“Whentheresultcameout,IlearnedIfailed!”可知，“我”在比賽中失敗了，所以這里表示幾乎忍不住流眼淚，hardly“幾乎不”。故填hardly。5．句意：我覺得世界變得寒冷，我被每個人嘲笑。根據(jù)上文“Whentheresultcameout,IlearnedIfailed!”以及“IfeltthattheworldbecamecoldandIwas...atbyeveryone.”可知，此處表示“我”比賽失敗，被每個人嘲笑，belaughedatsb“被某人嘲笑”。故填laughed。6．句意：我是多么傷心??！本句是感嘆句，感嘆中心詞是形容詞sad，所以是how引導的感嘆句，在句首首字母大寫。故填How。7．句意：就在那個時候，我收到了一封信，說：“振作起來！對自己有信心。堅持練習，你會成功的。”這里是固定詞組，haveconfidenceinoneself“對……有信心”，此處表示對你自己有信心，所以填yourself“你自己”。故填yourself。8．句意：這些話大大地鼓舞了我。根據(jù)“Justatthattime,Ireceivedaletter,saying,“Cheerup!Haveconfidencein____7____.Keeponpracticingandyou’llsucceed.”IknewitwasfrommyfriendJack.”可知，是Jack在信里寫的話鼓勵了我。設空前有These表復數(shù)，故填words。9．句意：從那時起，我更加努力地練習。根據(jù)上文“Thesewordsencouragedmegreatly.Fromthenon,Ipracticedeven...”以及下文“WhenIwasinGradeEight,Itookpartinasingingcompetitiononceagainandwonfirstprize.”可知，受到了鼓舞，我練習得更努力了，最終贏得了第一名。even修飾比較級，故填again。10．句意：我真幸運，有這樣一個好朋友。根據(jù)“I’msoluckytohavesuch...goodfriend.”可知，表示像這樣一個朋友真幸運，goodfriend單數(shù)可數(shù)名詞。故填a?！?】（2023春·山西臨汾·九年級校聯(lián)考階段練習改編）請閱讀下面短文，根據(jù)語篇內(nèi)容，在空白處填入恰當?shù)膯卧~，使短文通順、連貫。每空一詞。IntheSuiDynasty,aterribleflood(洪水)happenedontheXiaoRiveroutsidethecityofZhaozhou.Thefloodwashed____1____alargestonebridge.Peoplehadrebuiltthebridgemany____2____.Butitwasstillwashedawayoverandoveragain.“What’s____3____withit?”LiChun,themostfamouslocalengineer____4____thattime,askedhimself.Oneday,____5____ideacameintohismind!Hethoughtof____6____bow-shapedarches(拱).Andtherewouldbeonlyonebigarch____7____wassupportedateachendbytwosmallones.____8____floodscame,thewaterwouldrunthroughthefoursmallarchesandhadlittle____9____onthebridge.Hewasgreatlyexcitedabouttheidea.AnewZhaozhouBridge____10____built.Itwassafeandbeautiful.Itshowsthewisdom(智慧)andcreativityoftheChinesepeople.【答案】1．a(chǎn)way 2．times3．wrong4．a(chǎn)t5．a(chǎn)n6．building/using7．that8．When9．influence10．was【導語】本文是一篇記敘文，介紹了趙州橋的歷史。1．句意：洪水沖走了一座大石橋。根據(jù)“itwasstillwashedawayoverandoveragain”可知，這座橋被沖走了很多次，washaway“沖走”，故填away。2．句意：人們曾多次重建這座橋。根據(jù)“Peoplehadrebuiltthebridgemany...Butitwasstillwashedawayoverandoveragain.”可知，人們曾多次重建這座橋。但它仍然被一次又一次地沖走。故填times。3．句意：它怎么了？根據(jù)“What’swrong…it”可知，該句是特殊疑問句，表示“出了什么問題”，使用withit作伴隨狀語，故填with。4．句意：當時當?shù)刈钣忻墓こ處熇畲簡栕约骸Ｔ诋敃r最有名的工程師，atthattime“當時”，故填at。5．句意：有一天，一個想法出現(xiàn)在他的腦海中！根據(jù)“...ideacameintohismind.Hethoughtof____6____bow-shapedarches(拱)”可知，是工程師李春自己想出來的主意，idea單數(shù)名詞，以元音因素開頭，故填an。6．句意：他想建造/使用弓形的拱門。根據(jù)下文“Andtherewouldbeonlyonebigarch____7____wassupportedateachendbytwosmallones.____8____floodscame,thewaterwouldrunthroughthefoursmallarchesandhadlittle____9____onthebridge.”可知，他想建造/使用弓形的拱門，發(fā)洪水時，水會穿過四個小拱門，幾乎不會對橋造成影響。故填building/using。7．句意：而且只有一個大拱門，兩端由兩個小拱門支撐。根據(jù)“Andtherewouldbeonlyonebigarch…wassupportedateachendbytwosmallones”可知，該句是定語從句，從句中缺少句子的主語，先行詞arch被only修飾，因此引導詞使用that，故填that。8．句意：當洪水來臨時，水會流過四個小拱門，對橋的影響很小。根據(jù)“…floodscame,thewaterwouldrunthroughthefoursmallarches”可知，該句使用when引導的時間狀語從句，表示“當……”，句首單詞首字母大寫，故填When。9．句意：當洪水來臨時，水會流過四個小拱門，對橋的影響很小。根據(jù)“Hethoughtofbuildingbow-shapedarches(拱).Andtherewouldbeonlyonebigarchthatwassupportedateachendbytwosmallones.Whenfloodscame,thewaterwouldrunthroughthefoursmallarchesandhadlittle____9____onthebridge”。他想建造弓形的拱門。只有一個大拱門，兩端由兩個小拱門支撐。當洪水來臨時，水會穿過四個小拱門，對橋的影響很小。haveinfluenceon“對……有影響”，故填on。10．句意：新的趙州橋建成了。主語是bridge，橋應該是被建成，應該使用一般過去式的被動語態(tài)，主語是單數(shù)，be動詞用was，故填was。【7】（2023·山西晉中·統(tǒng)考一模改編）請閱讀下面短文，根據(jù)語篇內(nèi)容，在空白處填入恰當?shù)膯卧~，使短文通順、連貫，并將答案寫在答題卡相應的位置上。每空一詞。TeaisanimportantpartofChineseculture.ItissaidthatChineseteawas____1____byShenNong____2____wasanemperorinhistory.Forthousandsofyears,teahasbeen____3____populardrinkinChina.Now,ithasalsocaughttheworld’sattention.____4____November29th,thewaysofmakingtraditionalChineseteaandthesocialpractices(習俗)thatgowiththementeredtheUNESCOintangibleculturalheritagelist(非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄).Actually,Chinesepeoplehaveplanted,picked,madeanddranktea____5____ancienttimes.China’steaculturehaslotsofsocialpractices.For____6____,anoldcustomisthatahostshouldwelcomeguestswithboiledtea.Boilingteaisoneoftheoldest____7____ofmakingtea.ItstartedintheTangDynasty.Later,intheMingDynasty,afasterwaytook____8____place—steeping(沖泡).____9____,theoldwayisnowcomingbackamongChineseyoungpeople.Peoplesitaroundastove(火爐)when

theyboilteaonit,andtheyenjoythenicemoment.Nowmoreandmorepeoplearelookingforwardto____10____atasteofslowlife.Asonesays,“Itisveryrelaxingtodrinkhottea,feelthebreeze(微風)andchatwithbestfriends.”【答案】1．discovered2．who/that3．a(chǎn)4．On5．since6．example7．ways8．its9．However10．getting/having【導語】本文主要介紹了中國的茶文化。1．句意：據(jù)說中國茶是由歷史上的皇帝神農(nóng)發(fā)現(xiàn)的。根據(jù)“ItissaidthatChineseteawas____1____byShenNong____2____wasanemperorinhistory.”可知，中國茶是由歷史上的皇帝神農(nóng)發(fā)現(xiàn)的。故填discovered.2.句意：據(jù)說中國茶是由歷史上的皇帝神農(nóng)發(fā)現(xiàn)的。根據(jù)分析句子可知，此處是定語從句，先行詞是人，在句中作主語，用who/that引導。故填who/that。3．句意：幾千年來，茶在中國一直是一種受歡迎的飲料。茶是一種受歡迎的飲料，此處泛指茶這種飲品。故填a。4．句意：11月29日，中國傳統(tǒng)茶的制作方法和與之相關的社會習俗被列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?？蘸蟆癗ovember29th”是具體的一天，需用時間介詞on；句首首字母需大寫。故填On。5．句意：事實上，中國人自古以來就開始種植茶、采摘茶、泡茶和喝茶。根據(jù)“Chinesepeoplehaveplanted,picked,madeanddranktea...ancienttimes.”可知，此處是指自古以來。since表示“自……以后”。故填since。6．句意：例如，一個古老的習俗是主人應該用煮好的茶來歡迎客人。根據(jù)下文“anoldcustomisthatahostshouldwelcomeguestswithboiledtea.”可知，這里舉了一個例子。forexample“例如”，是固定短語。故填example。7．句意：煮茶是最古老的泡茶方式之一。根據(jù)“Boilingteaisoneoftheoldest____7____ofmakingtea.ItstartedintheTangDynasty.Later,intheMingDynasty,afasterwaytook____8____place—steeping”可知，煮茶煮茶是最古老的泡茶方式之一。此處考查“oneof+形容詞最高級+名詞復數(shù)”最...之一，故填ways。8．句意：后來，在明朝，一種更快的方式取代了它——沖泡。根據(jù)“Later,intheMingDynasty,afasterwaytook...place—steeping(沖泡).”可知，沖泡茶代替了煮茶的位置，takeone’splace“代替……的位置”，是固定短語；此處需用its表示“它的”。故填its。9．句意：然而，傳統(tǒng)的生活方式現(xiàn)在又在中國年輕人中流行起來。根據(jù)“theoldwayisnowcomingbackamongChineseyoungpeople.”可知，此處和上文是轉折關系，且空后有逗號，需用however表示“然而”；句首首字母需大寫。故填However。10．句意：現(xiàn)在越來越多的人期待著體驗慢生活。根據(jù)“Nowmoreandmorepeoplearelookingforwardto____10____atasteofslowlife.Asonesays,“Itisveryrelaxingtodrinkhottea,feelthebreeze(微風)andchatwithbestfriends.”可知，現(xiàn)在越來越多的人期待著體驗慢生活。lookforwardto后接動名詞，意為“期待做某事”。故填getting/having。二、人與自然【1】（2023春·廣東茂名·九年級校聯(lián)考階段練習）請用適當?shù)脑~完成下面的短文，并把所缺單詞填寫在答題卡指定的位置上。每個空只能填寫一個形式正確、意義相符的單詞。OnApril16,2022,threeChineseastronautsreturnedtoEarthsafelyafterstayinginspaceforhalfayear.Amongthem,WangYaping,41,isthe____1____womanastronaut.Afterlanding,shehandedher5-year-olddaughterastarwhichshepromisedsixmonthsearlier.Manypeopleweremovedby____2____shesaidatthattime.Wangwasbornin1980.SheisfromShandongProvince.Fromayoungage,sheworkedveryhard.Latershebecame____3____excellentpilotwithanexperienceof1,600offlying.In2010,shebecameanastronaut.Threeyearslater,Wangwas

____4____tobethememberoftheShenzhou-10spacegroup.ShemadeChinesehistoryby____5____ourschoolchildrenonEarthphysicsphenomena(現(xiàn)象)inspace.SheisthefirstChineseteacherinspace.Duringhersix-monthstayinspace,she____6____outmanytaskswiththeothertwoastronauts.ShebecamethefirstChinesewomantotakepartinaspacewalk.____7____greatWangYapingis!Inan____8____withCCTV,Wangsaid,“Dreamsarelikestarsintheuniverse.____9____lookfarandunreachable(遙不可及),butaslongaswetry,wearesuretoreachthem.”Nowherdreamhas____10____true.Toachieveourdreams,let’sgoforit!【答案】1．only2．what3．a(chǎn)n4．chosen5．teaching6．carried7．How8．interview9．They10．come【導語】本文主要介紹了中國女宇航員王亞平的成就，她的事跡鼓勵我們勇于追求自己的夢想。1．句意：在他們當中，41歲的王亞平是唯一的女宇航員。根據(jù)“Amongthem”可知，在他們之中，王亞平是唯一的女宇航員。only“唯一的”。故填only。2．句意：許多人被她在那時候說的話感動了。根據(jù)“shesaid”可知，此處是她說話的內(nèi)容，此處用what引導的賓語從句。故填what。3．句意：后來她成了一個杰出的飛行員。pilot是名詞的單數(shù)，此處表示泛指，excellent是形容詞，首字母發(fā)音音素是元音，空處用不定冠詞an。故填an。4．句意：三年后，王亞平被選為神舟十號航天小組的成員。根據(jù)“In2010,shebecameanastronaut.”可知，此處是一般過去時態(tài)，表示“被選為航天成員”，用一般過去時態(tài)的被動語態(tài)，其結構是was/weredone的形式，choose“選擇”符合語境，過去分詞是chosen。故填chosen。5．句意：通過給地球上的學生教授太空中的物理現(xiàn)象，她創(chuàng)造了中國歷史。by“通過”是介詞，表示教地球上的孩子物理現(xiàn)象，teach“教”，是動詞，用動名詞teaching。故填teaching。6．句意：在她六個月的太空停留期間，她和其他兩位宇航員開展了許多任務。根據(jù)“manytaskswiththeothertwoastronauts.”可知，此處是“執(zhí)行許多任務”。短語carryout“執(zhí)行”，是動詞短語，整篇短文是一般過去時態(tài)，此處用carry的過去式carried。故填carried。7．句意：王亞平是多么偉大啊。該句為感嘆句，great“偉大的”，是形容詞，感嘆形容詞用how。故填How。8．句意：在中央電視臺的一次采訪中，王說：“夢想就像宇宙中的星星。”根據(jù)“withCCTV”及前面不定冠詞an，可知此處用名詞的單數(shù)，表示“一次采訪”。interview“采訪”符合。故填interview。9．句意：它們看起來很遙遠，但只要我們努力，我們一定能夠到它們。根據(jù)上文“Dreamsarelikestarsintheuniverse.”可知，此處是說“夢想看起來遙遠”，dreams是復數(shù)形式，用they來指代。故填They。10．句意：現(xiàn)在她的夢想實現(xiàn)了。根據(jù)“Nowherdream”可知，此處是她的夢想實現(xiàn)了，短語cometrue“實現(xiàn)”，come的過去分詞是come，與has構成現(xiàn)在完成時。故填come。【2】（2023·山西晉城·統(tǒng)考一模改編）請閱讀下面短文，根據(jù)語篇內(nèi)容。在空白處填入恰當?shù)膯卧~，使短文通順、連貫。每空一詞。Loaisananimalrescuer（救助者）inShanghai.Sheworkswithagroupofotherrescuerstohelphomelessdogsandcats___1___walkalone.___2___groupiscalledthe“SecondChanceAnimalAid（SCAA）”.Whenaskedwhattheyusuallydo,thegroupmembersalwayssay,“Wegivehomelessanimals‘secondchances’.”“Say‘hello’toJakeandRufus,”saysLena,holdingupa___3___ofcutepuppies（小狗）.“Someonelefttheminaboxintherain,onlyafewdaysaftertheywere___4___.Now,they’rehealthy.Wefeedmilktothemwithabottleeverythreehours.”Anothervolunteer,Emma,showsapictureofsomecatsinabasket.“There___5___sixoftheminaboxbytheroad,onlythreeweeksold,”shesays.“Wewilllookafterthemwell___6___theyareoldenoughtofindnewhomes.”Animalrescuersnotonlyhelpanimals,but___7___alsotrytoteachpeopleaboutanimalcare.“It’simportanttobekind,”saysLena.“Theselittleanimalscan’taskforhelpwhentheyare___8___trouble.”Animalscanbe___9___topeople.Forexample,dogscanhelpthepolicecatchthethievesandfindmissingpeople.Theycanalsohelpblindpeoplecrosstheroad___10___.Theyareourfriends,andweshouldloveandhelpthem.【答案】1．that/which2．The3．pair4．born5．were6．until7．they8．in9．helpful10．safely【導語】本文主要講Loa救助動物，是一名動物救助者。她所在的“第二機會動物急救中心”照顧動物也教人們?nèi)绾握疹檮游铩?．句意：她和一群其他救助者一起幫助獨自走著的無家可歸的狗和貓?！皐alkalone”修飾“homelessdogsandcats”，是定語從句，用that/which來引導定語從句，引導詞作主語。故填that/which。2．句意：該組織被稱為“第二次動物援助”(SCAA)。根據(jù)上文“Loaisananimalrescuer（救助者）inShanghai.Sheworkswithagroupofotherrescuerstohelphomelessdogsandcatsthat/whichwalkalone.”可知特指上文提到的組織。句首需大寫。故填The。3．句意：手里拿著一對可愛的小狗。根據(jù)““Say‘hello’toJakeandRufus,”saysLena”以及下文“Someonelefttheminaboxintherain,onlyafewdaysaftertheywere___4___”可知，JakeandRufus是一對小狗。apairof“一對”，故填of。4．句意：某人在雨天把它們遺留在一個盒子里，僅僅在它們出生幾天之后。根據(jù)“Someonelefttheminaboxintherain,onlyafewdaysaftertheywere___4___.Now,they’rehealthy.Wefeedmilktothemwithabottleeverythreehours.”可知應是出生幾天之后被拋棄，故填born。5．在路邊一個盒子里一共有六只，只有三個星期大。分析句子可知句中缺謂語，根據(jù)“there”可知此處是therebe句型，講述過去的事情用一般過去時，主語“sixofthem”是復數(shù)，故be動詞用were。故填were。6．句意：我們將照看它們?nèi)?，直到它們能夠足夠的大并找到新家。根?jù)“Wewilllookafterthemwell”及“theyareoldenoughtofindnewhomes.”可知后者是時間狀語從句，用until引導。故填until。7．句意：動物救助者不僅幫助動物，并且他們也教人們關于照看動物的知識。根據(jù)“Animalrescuersnotonlyhelpanimals,but...alsotrytoteachpeopleaboutanimalcare.”可知空格處應填主語，此處指“Animalrescuers”用they來代替，故填they。8．句意：當他們遇到困難時這些小動物不會尋求幫助。introuble“處于困境”。故填in。9．句意：動物們對人類有幫助。根據(jù)下文“Forexample,dogscanhelpthepolicecatchthethievesandfindmissingpeople.Theycanalsohelpblindpeoplecrosstheroad___10___.”可知，動物對人類有幫助。behelpfultosb“對某人有幫助”。故填helpful。10．句意：他們還可以幫助盲人安全過馬路。根據(jù)句意可知，此處應填副詞。故填safely。三、人與自我【1】（2023·廣東清遠·統(tǒng)考一模）AstraditionalChinesemedicine（TCM）isbecomingmoreandmorepopularallovertheworld,lotsofforeignstudentshavecometoChinatostudyit.20-year-oldSayektifromRussiaisoneof____1____.WhenSayektiwas10yearsold,sheoftenhadaheadache.ThenhermothertookhertoseeaTCMdoctorneartheirhome.Thedoctorcheckedherpulse（脈搏）,looked____2____hercarefully,andgavehersomemedicine.Afterseveralweeksof____3____themedicine,shegot____4____atlast.“Hismedicalskillswerelikemagic,”Sayektiwas____5____surprisedatTCMthatsheshowedgreat____6____initanddecidedtostudyit.NowsheisastudentatBeijingUniversityofChineseMedicine.Atfirst,itwastoo____7____forhertounderstandthemeaningsofTCMwordsandexpressionsbecausethecultureandlanguagearedifferent.____8____,theUniversityoffershelp.Itprovidesalotofcourses,includingchemistry,languagestudyandChinese____9____culture.“Iplantoreturntomyhometownaftergraduationand____10____aTCMclinic（診所）inmyhometown,”saidSayekti,“IwanttotellmyparentsandfriendsthattraditionalChinesemedicineisagoodandwisechoice.”【答案】1．them2．over3．taking4．better5．so6．interest7．difficult8．Luckily9．traditional10．open【導語】本文介紹了Sayekti看中醫(yī)、學習中醫(yī)的經(jīng)歷，以及未來要開中醫(yī)診所的計劃。1．句意：來自俄羅斯的20歲的Sayekti就是其中之一。根據(jù)“AstraditionalChinesemedicine（TCM）isbecomingmoreandmorepopularallovertheworld,lotsofforeignstudentshavecometoChinatostudyit.”（隨著中醫(yī)在世界各地越來越受歡迎，許多外國學生來到中國學習中醫(yī)。）可知，說的是Sayekti是許多外國學生的其中之一。介詞后加人稱代詞賓格結構。故填them。2．句意：醫(yī)生檢查了她的脈搏，給她做了仔細的檢查，并給她吃了一些藥。lookover“檢查”，固定搭配，符合語境。故填over。3．句意：經(jīng)過幾個星期的服藥，她終于好了。takethemedicine“吃藥”，介詞后加動名詞形式。故填taking。4．句意：經(jīng)過幾個星期的服藥，她