12.1《擁有積極的人生態(tài)度》課堂例題經(jīng)典練

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)4.12.1擁有積極的人生態(tài)度-【2024·新教材】課堂例題經(jīng)典練知識(shí)點(diǎn)1人生態(tài)度的含義和影響1．東漢有一個(gè)人叫陳蕃，獨(dú)居一室但屋內(nèi)凌亂不堪。他父親的朋友薛勤，問(wèn)他為何不打掃屋子。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎！”而后世人們認(rèn)為：“一屋不掃，何以掃天下？”這說(shuō)明（）A．人生須認(rèn)真B．人生要進(jìn)取C．人生應(yīng)樂(lè)觀D．人生當(dāng)務(wù)實(shí)2．兩個(gè)人從鐵窗向外望，悲觀的人看到滿地泥濘，樂(lè)觀的人看到滿天繁星。結(jié)合下面漫畫，以下說(shuō)法正確的有（）①樂(lè)觀的人總是對(duì)未來(lái)充滿信心②我們應(yīng)當(dāng)擁有積極的人生態(tài)度③悲觀的人總能看到事物的美好④消極的態(tài)度會(huì)相互傳染A．①②B．③④C．①③D．②④知識(shí)點(diǎn)2積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)3．人生態(tài)度是人在生活實(shí)踐中形成的看待生活、對(duì)待人生的心理和行為傾向，下列選項(xiàng)中體現(xiàn)人生態(tài)度的是（）A．人而無(wú)信，不知其可也B．天行健，君子以自強(qiáng)不息C．王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁D．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色4．我們要擁有積極的人生態(tài)度,傳遞生命的溫暖,做溫暖的中國(guó)人。下列做法正確的有（）①某地開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)②“熊孩子”拿父母的血汗錢打賞主播③車輛不慎落水,老民警沖進(jìn)河中救人④老人路邊摔倒,行人經(jīng)過(guò)卻無(wú)人援救A．①②B．①③C．②④D．③④5．無(wú)情的車禍奪去了周桐的左小腿，截肢手術(shù)后第二日，他在ICU里拿起書本。8次手術(shù)、7個(gè)月缺課，命運(yùn)的巨石壓不垮周桐，他憑著自強(qiáng)不息的精神篤學(xué)不倦，高考總分684分，被清華大學(xué)建筑類專業(yè)錄取。周桐面對(duì)人生的態(tài)度是（）A．幻想未來(lái)B．請(qǐng)求幫助C．積極樂(lè)觀D．順其自然答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．D【詳解】本題考查正確的人生態(tài)度。D：題干中，“一屋不掃，何以掃天下？”意思是如果一個(gè)人連自己居住的屋子都不打掃干凈，那么他怎么可能去治理天下呢？這句話強(qiáng)調(diào)了從小事做起，先做好自己身邊的事情，才能有能力去關(guān)心和改變更大的世界，這是一種倡導(dǎo)腳踏實(shí)地、從個(gè)人做起的人生態(tài)度，說(shuō)明人生當(dāng)務(wù)實(shí)，故D符合題意；ABC：題干未涉及人生須認(rèn)真、人生要進(jìn)取、人生應(yīng)樂(lè)觀，故ABC不符合題意；故本題選D。2．A【詳解】本題考查擁有積極的人生態(tài)度。①②：題文內(nèi)容說(shuō)明人生態(tài)度是人在生活實(shí)踐中形成的看待生活、對(duì)待人生的心理和行為傾向，體現(xiàn)了積極的人生態(tài)度，會(huì)令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對(duì)未來(lái)充滿信心，消極的人生態(tài)度，往往使人看到事物壞的一面，從而心灰意懶、消極懈怠，因此我們應(yīng)當(dāng)努力擁有積極的人生態(tài)度，故①②說(shuō)法正確；③：樂(lè)觀的人總能看到事物的美好，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：題文未體現(xiàn)消極的態(tài)度會(huì)相互傳染，故④不符合題意；故本題選A。3．B【詳解】本題考查正確的人生態(tài)度。A：人而無(wú)信，不知其可也，意思是一個(gè)人如果不講信用，真不知道他是否可以（做成事）。故A不符合題意；B：天行健，君子以自強(qiáng)不息，意思是天的運(yùn)行剛強(qiáng)勁健，君子處事應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不停息。這體現(xiàn)了自強(qiáng)的人生態(tài)度，故B符合題意；C：王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁，意思是當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來(lái)之時(shí)，你們舉行家祭，千萬(wàn)別忘把這好消息告訴你們的父親，這表達(dá)的是愛國(guó)，故C不符合題意；D：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色，意思是落霞與孤雁一起飛翔，秋天的江水和遼闊的天空連成一片，渾然一色，這描寫的是景色，故D不符合題意；故本題選B。4．B【詳解】本題考查對(duì)擁有積極的人生態(tài)度的認(rèn)識(shí)。①③：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，積極的人生態(tài)度會(huì)令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對(duì)未來(lái)充滿信心，某地開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)，車輛不慎落水,老民警沖進(jìn)河中救人，這均是傳遞生命溫暖的行為，是積極人生態(tài)度的體現(xiàn)，故①③符合題意；②：“熊孩子”拿父母的血汗錢打賞主播，其行為是不可取的，并未體現(xiàn)積極的人生態(tài)度，故②不符合題意；④：老人摔倒無(wú)人援救是漠視生命的表現(xiàn)，沒(méi)有做到傳遞生命的溫暖，體現(xiàn)消極的人生態(tài)度，故④不符合題意；故本題選B。5．C【詳解】本題考查積極的人生態(tài)度。C：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)