【新課標】統(tǒng)編版三上第八單元第7課時 手術臺就是陣地 +大單元公開課一等獎創(chuàng)新教學設計

【新課標】統(tǒng)編版三上第八單元第7課時手術臺就是陣地+大單元公開課一等獎創(chuàng)新教學設計

第7課

課題：手術臺就是陣地

內(nèi)容分析：這篇課文所講的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。1939年春天，齊會戰(zhàn)斗打響了，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨派遣的加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫在這次戰(zhàn)斗中，把手術臺當作陣地，在形勢越來越危險的情況下，不顧個人安危，謝絕了衛(wèi)生部長懇請他撤離的勸說，堅持為傷員做手術，連續(xù)工作了69個小時，表現(xiàn)了白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負責任，對同志極端熱忱的高尚品質(zhì)，贊揚了白求恩大夫把中國人民的解放事業(yè)當成自己的事業(yè)的國際主義精神。課文將白求恩大夫的工作情況與當時緊張的戰(zhàn)斗形勢結合起來描寫，用環(huán)境的危險有力地襯托出人物的高尚品質(zhì)。

核心素養(yǎng)目標：文化自信：體會白求恩大夫的崇高品質(zhì)和偉大精神。語言應用：學習作者用環(huán)境描寫襯托人物思想的表達方法。思維能力：理解戰(zhàn)地環(huán)境的危險，體會白求恩大夫在這樣危險的環(huán)境中堅持為傷員做手術的語句。審美創(chuàng)造：學習白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負責任，對同志極端熱忱的高尚品質(zhì)和國際主義精神。

重、難點：能帶著問題默讀課文，聯(lián)系事情發(fā)生的背景，說出對“手術臺就是陣地"的理解。

活動流程：美好的品質(zhì)，猶如溫暖的陽光，帶給我們希望和力量。課文里古今中外的美德故事生動感人，閃耀著人性的光輝。打開閃光的故事寶盒，講講溫暖的故事，聽聽人物的心聲，獲得成長的力量，找到屬于自己的幸福瞬間。根據(jù)本單元人文主題設定本單元學習情境為“感受溫暖向陽而生”，并計劃開展“讀名人故事，獲成長力量"的活動。任務二：尋找溫暖的力量?！顒佣v講溫暖的故事環(huán)節(jié)一：復習舊知引入新知。環(huán)節(jié)二：拓展閱讀，情感升華

教學設計

教師活動學生活動

環(huán)節(jié)一：復習舊知引入新知。

1.課堂測驗。(1)選擇正確的讀音填空。大（dàdài）（1）大（）自然是一本看不完的連環(huán)畫（2）白求恩大（）夫在手術臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。隨堂測驗：斗（dòudǒu）（3）敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗（）非常激烈。（4）北斗（）星是七顆星組成的，因組成形狀像個斗而得名，也稱“北斗七星”?！の臆姷膫麊T陸續(xù)從火線上抬下來?！ぐ浊蠖鞯拖骂^，繼續(xù)給傷員做手術?！ぐ浊蠖鞔蠓蛟谑中g臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。選擇正確的詞語填空。①陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)·我軍的傷員（）從火線上抬下來?！ぐ浊蠖鞯拖骂^，（）給傷員做手術?！ぐ浊蠖鞔蠓蛟谑中g臺旁，（）工作了六十九個小時。引導學生齊讀詞語，并根據(jù)對它們的理解說說三個詞語的意思。微課講授“陸續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)"。陸續(xù)：表示前后相繼，時斷時續(xù)。繼續(xù)：（活動）連下去；延長下去；不間斷。連續(xù)：一個連一個。②提問：陸續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)三個詞語能相互替換嗎？說一說你的理由。（教師需要引導學生）預設：第一句話中并不是所有傷員一個接一個的，而是有先有后，可能中間間隔時間還會有長有短，所以用“陸續(xù)”更合適。第二句話中，白求恩在做手術時被衛(wèi)生部部長打斷了，后面又接著做手術了，所以只能用“繼續(xù)"。第三句話中，因為白求恩在手術臺上一直工作了六十九個小時沒有休息，所以只能用“連續(xù)”，換成別的詞語意思就不準確了。2.回顧內(nèi)容。（1）結合插圖，再現(xiàn)情境。出示課件：齊會戰(zhàn)爭時，我八路軍野戰(zhàn)醫(yī)院有一位外國醫(yī)生不顧個人安危，堅持冒著炮火給傷員做手術，這位醫(yī)生是誰呢？他說過一句什么話呢？“戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？"白求恩是“這樣說的”，他是怎么做的呢？（2）重點朗讀感受品質(zhì)。①出示描寫戰(zhàn)場形勢的語句?！装l(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了?！硻C不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸?！ひ贿B幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片?！煸陂T口的布簾燒著了，火苗向手術臺撲過來。②出示描寫白求恩做手術的語句?！ぐ浊蠖鞔蠓蛘诮o傷員做手術。他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了，眼球上布滿了血絲?！ぐ浊蠖魅匀绘?zhèn)定地站在手術臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里?！ぐ浊蠖鞯拖骂^，繼續(xù)給傷員做手術?！ぐ浊蠖魅匀粻幏謯Z秒地給傷員做手術，做了一個又一個?！?zhàn)斗進行了三天三夜，白求恩在手術臺旁連續(xù)工作了69個小時，我感受到他不顧個人安危、對工作對傷員的極端負責，這正是他堅持“手術臺就是陣地"的表現(xiàn)。③男女生有感情的對讀這幾句話，理解“手術臺就是陣地”的含義，感受白求恩的高貴品質(zhì)。3.角色朗讀，深刻感受。①分角色朗讀第3自然段中白求恩與衛(wèi)生部部長的對話，邊讀邊想象當時的情景。朗讀提示：借助對話中標點符號的提示，讀出衛(wèi)生部部長的擔心與懇請撤退的關心之情。從衛(wèi)生部部長的急切心情及懇求中，進一步感受此時白求恩的處境異常危險。思考討論：究竟白求恩大夫是不是我們的客人？請大家發(fā)表意見，談談自己的看法。4.聽聽他的心聲：請你想一想，白求恩大夫在形勢越來越危險的情況下，不顧個人安危，堅持為傷員做手術，連續(xù)工作了69個小時，難道他真的不怕死嗎？他的內(nèi)心深處是怎么想的？如果你是白求恩大夫，你應該如何回答下邊記者采訪的問題。①當時戰(zhàn)場煙霧彌漫，炮彈橫飛，您還能鎮(zhèn)定自若的站在手術臺上完成手術，您是怎樣做到的呢？難道您心里不害怕嗎？②您當時堅定的說出“手術臺就是陣地"這句話，您為什么會這樣說呢？③當部長在勸您撤離時，您當時在想什么？同桌之間角色扮演，相互討論。反饋討論結果，教師指定學生發(fā)言。把正確的讀音填入括號內(nèi)____________結合插圖回顧內(nèi)容男女生有感情的對讀這幾句話，理解“手術臺就是陣地”的含義，感受白求恩的高貴品質(zhì)。___通過分角色朗讀，感受白求恩醫(yī)生對工作極端負責任，對同志極端熱忱的高尚品質(zhì)。談一談，究竟白求恩大夫是不是我們的客人？這件事情的看法。身臨其境的想一想，在如此危險的情況下，白求恩大夫心里會想些什么呢？想一想，如果自己是白求恩大夫會怎樣回答這些問題呢？

設計意圖：通過分角色朗讀、有感情地朗讀等形式，記者采訪的形式，讓學生感受白求恩大夫把手術臺當作陣地，在形勢越來越危險的情況下，不顧個人安危，堅持為傷員做手術，對工作極端負責任，對同志極端熱忱的高尚品質(zhì)。通過對白求恩是不是中國的客人這個問題的思考，讓學生理解白求恩同志富有同情心、無私奉獻、舍己為人高尚的國際主義精神。

環(huán)節(jié)二：拓展閱讀，情感升華

對比中深入感受人物。課件出示圖片資料，白求恩大夫在自己國家的優(yōu)越住所和在中國的簡陋住處。對比一下他在國內(nèi)外的住所，你又有什么感受？閱讀書信，感受品質(zhì)。出示課件：白求恩的書信1938年8月21日今天動手術，我的確累了。一共做了十個，其中五個是重傷?！M管我的確是很累了，但我從來沒有像這樣高興過，我十分滿足，我盡了我的一份力量，我有什么理由不高興呢？特別是看見自己的生活是如此充實，工作是如此重要，以至于從早上五點半到晚上九點鐘，沒有一分鐘的時間白白度過，這里需要我。我沒有錢，也不需要錢，能和這樣一些以共產(chǎn)主義生活方式（我指的不是談吐方式和一般所謂理性思維方式）生活的同志在一起，是我畢生最大的幸福。他們的共產(chǎn)主義是又簡單、又深刻，像膝關節(jié)顫動一樣的反射動作，像肺呼吸一樣用不著思索，像心臟跳動一樣完全出自自動。他們的仇恨是不共戴天的，他們的愛能包容全世界。還說什么不懂感情的中國人！在這里我找到了最富于人性的同志們。他們遭遇過殘酷，可是懂得什么是仁慈；他們嘗受過苦痛，可是知道怎么笑；他們受過無窮苦難，可是依舊保持著他們的耐性、樂觀精神和靜謐的智慧。我已經(jīng)愛上了他們，我知道他們也愛我。播放視頻或者教師帶有感情的朗讀白求恩給聶榮臻司令員的遺書。1939.11.11親愛的聶司令員：今天我感覺非常不好……也許我會和你們永別了！請你給蒂姆·布克(時任加拿大共產(chǎn)黨書記)寫一封信，地址是加拿大多倫多城威靈頓街第十號門牌。用同樣的內(nèi)容寫給國際援華委員會和加拿大民主和平聯(lián)盟會。告訴他們，我在這里十分快樂，我唯一的希望就是能夠多有貢獻。這些信可以用中文寫成，寄到那邊去翻譯。把我的相片、日記、文件和軍區(qū)故事片等一概寄回那邊去，由蒂姆·布克分散，并告訴他有一個電影的片子將要完成。所有這些東西都裝在一個箱子里，用林賽下先生送給我的那18美金作寄費。這個箱子必須很堅固，用皮帶捆住鎖好，再外加3條繩子保險。請求國際援華委員會給我的離婚妻子撥一筆生活的款子，或是分期給也可以。在那里我(對她)應負的責任很重，決不可以因為沒有錢而把她遺棄了。向她說明，我是十分抱歉的！但同時也告訴她，我曾經(jīng)是很快樂的。兩個行軍床，你和聶夫人留下吧，兩雙英國皮鞋也給你穿了。馬靴和馬褲給冀中的呂司令。賀龍將軍也要給他一些紀念品。給我的小鬼和馬夫每人一床毯子，并另送小鬼一雙日本皮鞋。照相機給沙飛，貯水池等給攝影隊。醫(yī)學的書籍和小鬧鐘給衛(wèi)生學校。最近兩年是我平生最愉快、最有意義的日子，感覺遺憾的就是稍顯孤悶一點。同時，這里的同志，對我的談話還嫌不夠。我不能再寫下去了。讓我把千百倍的謝忱送給你和其余千百萬親愛的同志。諾爾曼·白求恩3.聯(lián)系全文及資料，提出疑問：白求恩大夫是加拿大共產(chǎn)黨員，不遠萬里來到中國，無私的幫助中國人民進行抗日戰(zhàn)爭。他在硝煙滾滾，彈片紛飛的戰(zhàn)場上忘記了個人的安危，把中國人民的解放事業(yè)當作自己的事業(yè)，這是什么精神？老師板書：國際主義精神。思考：了解了白求恩的革命經(jīng)歷，你覺得他是一個怎樣的人？你想對他說些什么話呢？預設：白求恩是一名富有同情心和使命感、無私奉獻、舍己為人的白衣戰(zhàn)士。預設1：白求恩大夫，您不顧個人安危，爭分奪秒搶救傷員，您對工作高度負責的精神讓人敬佩。預設2：白求恩大夫，您不僅把自己看作是一名醫(yī)生，也把自己看成一名在抗日戰(zhàn)爭中和中國人民并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士了。預設3：白求恩大夫，我們永遠不會忘記您為中國人民抗日戰(zhàn)爭做出的貢獻，謝謝您！看一看圖片，說一說自己內(nèi)心的感受。閱讀這封白求恩的信件，從字里行間中感受國際主義戰(zhàn)士白求恩同志，對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。觀看視頻，或者是閱讀信件，感受白求恩大夫愛無疆，對同志們和家人真摯的熱愛。對工作的認真負責。_________理解什么是“國際主義精神"說一說，自己心目中白求恩是一個怎樣的人。想一想，自己有什么話要對他說嗎？

設計意圖：課外資料的拓展有利于學生更深入地了解白求恩，讓學生對白求恩大夫表達心里話，抒發(fā)對白求恩大夫的贊美之情，使學生們的感情得到進一步升華。

課后作業(yè)：朗讀課文，從多方面感受英雄人物的高尚的品質(zhì)，從故事中汲取美好的力量。預習《一個粗瓷大碗》搜集有關趙一曼的故事。深刻了解人物。

部編版三年級上冊

講講溫暖的故事

課程目錄

第

課時

內(nèi)容總覽

項目提要

01

復習舊知

02

傾聽心聲

03

記者問答

04

拓展升華

05

課后作業(yè)

06

素養(yǎng)目標

文化自信：體會白求恩大夫的崇高品質(zhì)和偉大精神。

語言運用：學習作者用環(huán)境描寫襯托人物思想的表達方法。

審美創(chuàng)造：學習白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負責任，對同志極端熱忱的高尚品質(zhì)和國際主義精神。

思維能力：理解戰(zhàn)地環(huán)境的危險，體會白求恩大夫在這樣危險的環(huán)境中堅持為傷員做手術的語句。

單元任務

活動流程：子任務二：尋找溫暖的力量。

活動二講講溫暖的故事

隨堂測驗

大（dàdài）

（1）大（）自然是一本看不完的連環(huán)畫

（2）白求恩大（）夫在手術臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。

斗（dòudǒu）

（3）敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗（）非常激烈。

（4）北斗（）星是七顆星組成的，因組成形狀象個斗而得名，也稱“北斗七星”。

dà

dài

dǒu

選出正確的詞語填入括號內(nèi)。

dòu

隨堂測驗

選擇正確的詞語填入括號內(nèi)。讀讀想想，下面幾個句子中加點的詞語可以互相調(diào)換嗎？

我軍的傷員從火線上抬下來。

白求恩低下頭，給傷員做手術。

白求恩大夫在手術臺旁，工作了六十九個小時。

繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

詞語辨析

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

前后相繼，時斷時續(xù)做某事。

一件事做了一會兒，停一停，接著往下做。

一個接一個地做某事。

不是所有傷員相同時間到達，而是有先有后，所以用“陸續(xù)"更合適。

詞語辨析

我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。

··

白求恩在做手術時被衛(wèi)生部部長打斷了，后面又接著做手術了，所以只能用“繼續(xù)”。

詞語辨析

··

白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術。

白求恩在手術臺上一直工作了六十九個小時沒有休息，所以只能用“連續(xù)"這個詞。

白求恩大夫在手術臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。

詞語辨析

··

回顧內(nèi)容

齊會戰(zhàn)爭時，我八路軍野戰(zhàn)醫(yī)院有一位外國醫(yī)生不顧個人安危，堅持冒著炮火給傷員做手術，這位醫(yī)生是誰呢？

回顧內(nèi)容

“戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？

白求恩說過什么話，又是怎樣做的呢？

回顧內(nèi)容

硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。

敵機不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。

掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術臺撲過來。

回顧內(nèi)容

他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了，眼球上布滿了血絲。

白求恩大夫在手術臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。

回顧內(nèi)容

白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。

回顧內(nèi)容

·白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術。

·白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術，做了一個又一個。

感受品質(zhì)

分角色朗讀第3自然段中白求恩與衛(wèi)生部部長的對話，邊讀邊想象當時的情景。

抒發(fā)情感

思考討論：究竟白求恩大夫是不是我們的客人？請大家發(fā)表意見，談談自己的看法。

記者問答

如果你是白求恩大夫，你應該如何回答下邊記者采訪的問題。

當時戰(zhàn)場煙霧彌漫，炮彈橫飛，您還能鎮(zhèn)定自若的站在手術臺上，您是怎樣做到的呢？難道您心里不害怕嗎？

您當時堅定的說出“手術臺就是陣地”這句話，您為什么會這樣說呢？

當部長在勸您撤離時，您當時在想什么？

感受品質(zhì)

加拿大故居

中國住所

大愛無疆，白求恩大夫他的愛沒有國界，他無私奉獻、不計個人得失，真是令人欽佩！

對比一下他在國內(nèi)外的住所，你又有什么感受？

閱讀書信，感受品質(zhì)

1938年8月21日

今天動手術，我的確累了。一共做了十個，其中五個是重傷。……盡管我的確是很累了，但我從來沒有像這樣高興過，我十分滿足，我盡了我的一份力量，我有什么理由不高興呢？特別是看見自己的生活是如此充實，工作是如此重要，以至于從早上五點半到晚上九點鐘，沒有一分鐘的時間白白度過，