![本科生學業(yè)輔導協(xié)議書_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/23/12/wKhkGWdzP2uATboxAAEubXYnlSc105.jpg)
![本科生學業(yè)輔導協(xié)議書_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/23/12/wKhkGWdzP2uATboxAAEubXYnlSc1052.jpg)
![本科生學業(yè)輔導協(xié)議書_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/23/12/wKhkGWdzP2uATboxAAEubXYnlSc1053.jpg)
![本科生學業(yè)輔導協(xié)議書_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/23/12/wKhkGWdzP2uATboxAAEubXYnlSc1054.jpg)
![本科生學業(yè)輔導協(xié)議書_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/23/12/wKhkGWdzP2uATboxAAEubXYnlSc1055.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本科生學業(yè)輔導協(xié)議書甲方:____________身份證號:__________________乙方:____________身份證號:__________________甲乙雙方在平等自愿的基礎上,經充分協(xié)商,就本科生學業(yè)輔導事宜明確雙方的權利與責任,特訂立以下協(xié)議條款共同執(zhí)行。一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確甲乙雙方在學業(yè)輔導過程中的權利與責任,確保輔導工作的順利進行,提升乙方的學業(yè)成績,促進其全面發(fā)展。二、協(xié)議范圍本協(xié)議適用于甲方為乙方提供的學業(yè)輔導服務,包括但不限于課程輔導、學習方法指導、心理輔導等。三、雙方信息1.甲方信息:姓名:____________身份證號:__________________聯(lián)系電話:__________________郵箱:__________________2.乙方信息:姓名:____________身份證號:__________________聯(lián)系電話:__________________郵箱:__________________四、合作方式甲方同意為乙方提供學業(yè)輔導服務,輔導內容包括但不限于以下科目:1.__________________2.__________________3.__________________五、合作期限本協(xié)議自簽字之日起生效,合作期限為____________個月,至____________年____________月____________日止。期滿后,雙方可協(xié)商續(xù)簽。六、雙方權利與責任1.甲方的權利與責任:1)甲方應根據乙方的學習情況制定合理的輔導計劃,并按時提供輔導服務。2)甲方有權根據乙方的學習進度和需求調整輔導內容。3)甲方應對乙方的學習情況進行定期評估,并及時反饋。4)甲方應保證輔導內容的專業(yè)性和有效性,確保輔導質量。2.乙方的權利與責任:1)乙方有權要求甲方提供必要的學習資料和輔導工具。2)乙方應積極配合甲方的輔導工作,按時參加輔導課程。3)乙方應如實反饋學習情況,提出合理的建議和意見。4)乙方應遵守甲方制定的學習計劃,努力提高自身學業(yè)水平。七、保密條款雙方在合作過程中所涉及的個人信息、學習資料及其他相關信息均應予以保密,未經對方同意,不得向第三方透露。違者需承擔相應的法律責任。八、收益分配本協(xié)議不涉及經濟利益的分配,甲方提供的輔導服務為無償服務,乙方應在學習上積極努力,提升自身能力。九、合作保障措施1.甲方應確保輔導服務的連續(xù)性,如因特殊情況無法提供輔導,應提前通知乙方并協(xié)商補課事宜。2.乙方如因個人原因無法參加輔導課程,應提前通知甲方,雙方可協(xié)商調整輔導時間。3.雙方應保持良好的溝通,及時解決在輔導過程中出現的問題。十、違約條款1.若甲方未能按約定提供輔導服務,乙方有權要求甲方進行補救,若甲方仍未能履行,乙方可終止協(xié)議。2.若乙方未能按時參加輔導課程,甲方有權調整輔導計劃,乙方需承擔相應的責任。十一、爭議解決機制如在協(xié)議履行過程中發(fā)生爭議,雙方應友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,可向甲方所在地人民法院提起訴訟。十二、其他事項1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份,具有同等法律效力。2.本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補充,補充條款與本協(xié)議具有同等法律效力。十三、協(xié)議簽署甲方:__________________(簽字)乙方:_________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生活作息與幽門螺桿菌感染的關聯(lián)性研究
- 《Unit 9 I have a white rabbit》(說課稿)-2024-2025學年湘魯版(2024)英語三年級上冊
- 現代企業(yè)管理模式創(chuàng)新與團隊協(xié)同發(fā)展
- 未來電子商務商業(yè)模式創(chuàng)新探討
- 母嬰市場中基于大數據的消費行為研究
- 現代辦公樓消防系統(tǒng)智能化技術創(chuàng)新研究
- 環(huán)境因素影響下的經濟形勢解析
- 現代老房子餐廳文化與特色體現設計思考
- Unit 8 Why do we like birthdays(說課稿)-2024-2025學年滬教版(2024)英語三年級上冊
- 現代物流企業(yè)的環(huán)境適應能力與戰(zhàn)略調整
- 2024年廣西區(qū)公務員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 高中物理斜面模型大全(80個)
- 2025年高考物理復習壓軸題:電磁感應綜合問題(解析版)
- 2024-2030年芯片行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢前景預測報告
- 2024年個人車位租賃合同經典版(二篇)
- 相互批評意見500條【5篇】
- 2024-2030年中國汽車駕駛培訓市場發(fā)展動態(tài)與前景趨勢預測報告
- 中鐵十四局合同范本
- 醫(yī)院課件:《食源性疾病知識培訓》
- 浙教版七年級數學下冊單元測試題及參考答案
- 華為人才發(fā)展與運營管理
評論
0/150
提交評論