2024高中語文第三單元因聲求氣吟詠詩韻自主賞析閣夜學案新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞

PAGE3-第三單元自主賞析閣夜eq\x(學)eq\x(習)eq\x(目)eq\x(標)1．熟讀背誦這首詩，提高文學素養(yǎng)。2．了解作者的經(jīng)驗，為理解詩的內(nèi)容做打算。3．解析這首詩的思想感情和藝術手法。課前預習(一)知人論世，開闊視野1．走近作者(杜甫介紹見第一單元《蜀相》)2．了解背景杜甫一生經(jīng)驗坎坷，青年時代是在盛唐社會中度過的，他經(jīng)驗了壯游生活的激情和幻想，也經(jīng)驗了十載旅居長安的悲辛，體會到了天寶中期危機四伏的社會形勢。長達八年的安史之亂期間，杜甫過著顛沛流離的生活，曾經(jīng)一度落入叛軍手中，后被唐肅宗授官為左拾遺，很快又被貶。乾元二年(759)秋，47歲的杜甫棄官入蜀，起先了晚年漂泊西南的生活。杜甫暮年生活窮困潦倒，病痛纏身，客居天際，心情沉郁。杜甫在夔州(今重慶奉節(jié))共住了一年零九個多月(765—767)，先后在赤甲、西閣、瀼西、東屯居住?！堕w夜》就是大歷元年冬寓居西閣時所作。當時，安史之亂剛剛平靜，整個社會還很動蕩，巴蜀地區(qū)也陷入了戰(zhàn)亂之中。永泰元年(765)閏十月，劍南節(jié)度使郭英乂與西山都知兵馬崔旰相互殘殺，導致蜀中大亂。《閣夜》就是在這樣一種動蕩的時代背景中創(chuàng)作出來的。社會的苦難和個人生活的坎坷，在杜甫憂國愛民的胸懷中流淌出充溢悲慨氣息和深厚歷史感的詩句。(二)通讀文本，疏通字詞1．讀準字音天際(yá) 雪霽(jì)夷(yí) 漁樵(qiáo)2．一詞多義(1)景eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①歲暮陰陽催短景影，日光,②良辰美景奈何天景物,③凡百元首，承天景命大,④天下云集響應，贏糧而景從通“影”，影子))(2)夷eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①夷歌數(shù)處起漁樵泛指四方的少數(shù)民族,②夫夷以近，則游者眾平坦))(3)漫eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①人事音書漫寂寥徒然，白白地,②漫卷詩書喜欲狂胡亂，隨意,③距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅模糊不清,④亭東自足下皆云漫滿，充溢))(4)數(shù)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①夷歌數(shù)處起漁樵幾，幾個,②眾數(shù)雖多，甚為足畏數(shù)目，數(shù)量,③則輸贏之數(shù)，存亡之理命運，定數(shù),④數(shù)呂師孟叔侄為逆數(shù)說，列舉,⑤范增數(shù)目項王屢次，多次))(5)陰eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①歲暮陰陽催短景陰天,②指通豫南，達于漢陰山的北面，水的南面,③陰風怒號，濁浪排空陰冷，寒,④陰知奸黨名姓，一時收禽暗地里，隱私地,⑤惟漢印多用陰文凹入的,⑥性陰密，忍誅殺，不見喜怒陰險,⑦大禹圣人，乃惜寸陰時間))3．古今異義(1)三峽星河影動搖動搖eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(古義：搖曳不定,今義：不穩(wěn)固，不堅決))(2)人事音書漫寂寥人事eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(古義：指交游,今義：指人與人之間的關系))進入課堂(一)精讀文本，質(zhì)疑析疑1．“歲暮陰陽催短景，天際霜雪霽寒宵”這一聯(lián)有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：首聯(lián)寫冬日的寒冷、晝短夜長，是為了突出環(huán)境的惡劣，條件的艱苦，從而烘托了凄涼寒愴、悲壯深厚的氣氛，從側面表現(xiàn)了詩人憂心之重，為下文寫聽到當?shù)伛v軍的鼓角聲做了環(huán)境上的鋪墊。2．“五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖”這一聯(lián)從哪些感官角度來表達詩人的感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：聽覺、視覺。上句借聽覺寫出了兵戈未息、戰(zhàn)局驚慌的悲壯氣氛，下句借視覺寫出了山川美景的秀麗，音調(diào)轉(zhuǎn)柔。(二)老師點撥，引領思路疑難點析1．全詩一共寫了詩人的幾種悲慨？從詩中哪些詞句可看出來？共寫了5種：①對時間飛逝、人生短促的感慨，從“歲暮”“催”中可看出；②客居天際的凄寒，從“天際”“寒宵”中可看出；③對百姓因斗爭而勞頓的痛惜，從“野哭”“聞戰(zhàn)伐”中可看出；④對宇宙永恒、人生無常的悲傷，從“終黃土”中可看出；⑤對自己老病孤獨、親朋音信斷絕的寂寥和無奈，從詩的最終一句可看出。2．首聯(lián)描繪了怎樣的圖景？結合“催”“天際”“寒”等詞語揣摩作者思想感情。寒冷孤寂的圖景?！按摺奔戎腹怅幎酱倜刻烊丈章?，又指光陰催人步入暮年，時間消逝來日無多；“天際”既寫積雪漫無際涯，凄神寒骨，又包含客居天際的冷落孤寂；“寒”指天寒地凍，對于貧病交加的杜甫來說，心境更為凄寒。結構圖解閣夜eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(寒宵雪霽→五更鼓角,天空星河→江上洪波,山川形勝→戰(zhàn)亂人事,當前現(xiàn)實→千年往跡))有上天下地、俯仰古