標準方案范文12篇(全文)

標準方案范文12篇（全文）標準方案范文（精選12篇）

標準方案第1篇

標準化考場視頻監(jiān)控系統(tǒng)利用監(jiān)控技術(shù)、計算機多媒體技

術(shù)、通訊技術(shù)、音視頻技術(shù)和教育考試管理技術(shù)，以《教育部、

財政部關(guān)于大力推進國家教育考試標準化考點建設(shè)工作的追知》

（教學(xué)（2011）1號）要求為指導(dǎo)，建立學(xué)校定點考場電子監(jiān)控

系統(tǒng)，作為前端監(jiān)控資源，為上級考試中心提供服務(wù)，實現(xiàn)考

場的實時網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和巡查，確保信息和系統(tǒng)的安全，保證各種

考試的正常順利進行。

2建設(shè)需求

①建設(shè)全方位、一體化的考場視頻監(jiān)控系統(tǒng)，以滿足電子

監(jiān)考的需求，通過高清網(wǎng)絡(luò)攝像機可清晰辨別考生的體貌特征，

為事后查證提供確切的證據(jù)。同時，為了防止考試作弊，考場

監(jiān)控必須保證不能通過監(jiān)控攝像機看清試卷內(nèi)容，充分保證考

試的公開、公平和真實性。②標準考場視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)范圍

是:考場、監(jiān)控中心、機房。③考場監(jiān)控需要通過高保真拾音器

對現(xiàn)場的聲音進行采集，并隨視頻一起編碼存儲，方便事后通

過視頻和聲音來取證。④建設(shè)系統(tǒng)配套的傳輸網(wǎng)絡(luò)，每間教室

部署兩根非屏蔽雙絞線，其中一根預(yù)留作為以后建設(shè)信號屏蔽

用。項目需要增加相應(yīng)的機柜、交換機等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，滿足視頻

聯(lián)網(wǎng)、集中管理和遠程監(jiān)控的需求。⑤滿足視音頻數(shù)據(jù)海量存

儲和快速檢索回放的要求，存儲圖像質(zhì)量達到130萬象素，采

用NVR進行存儲，滿足存儲時間要求，保證錄像不丟失。⑥構(gòu)

建基于視音頻監(jiān)控資源和傳輸網(wǎng)絡(luò)的管理系統(tǒng)，提供對設(shè)備的

統(tǒng)一管理、對用戶權(quán)限的控制、操作日志的詳細記錄、滿足基

于電子地圖的可視化管理、滿足遠程電子監(jiān)考和實時指揮等需

求。⑦建設(shè)監(jiān)控指揮中心，部署解碼、顯示、控制設(shè)備，用于

考場監(jiān)控指揮工作。⑧系統(tǒng)可以滿足遠程監(jiān)控的需求（包括移

動終端），為上級教育主管部門的工作監(jiān)督和遠程指揮提供方

便的途徑。⑨支將日志管理，對服務(wù)器狀態(tài)、設(shè)備狀態(tài)、用戶

狀態(tài)進行實時監(jiān)測和分析。

3系統(tǒng)設(shè)計及整體架構(gòu)

①系統(tǒng)應(yīng)采用分布式部署、集中化管理的設(shè)計。系統(tǒng)建設(shè)

需采用分布式部署，集中化管理的設(shè)計，以減輕校園網(wǎng)負擔(dān),

減小受服務(wù)器并發(fā)處理性能的限制，同時避免網(wǎng)絡(luò)故障帶來的

影響。系統(tǒng)需將各個教室作為獨立的是設(shè)單元，避免相互之間

的資源占用或干擾。②建設(shè)常態(tài)化錄播系統(tǒng)，實現(xiàn)教學(xué)資源的

數(shù)字化。本次系統(tǒng)應(yīng)能滿足在日常教學(xué)時間可以作為簡單的常

態(tài)化錄播系統(tǒng)使用，對于學(xué)校特色的專家講座、學(xué)術(shù)交流等也

能夠被系統(tǒng)記錄下來并生成相應(yīng)的教學(xué)視頻，形成豐富的教學(xué)

資源庫。通過該系統(tǒng)，學(xué)生可以進行課后復(fù)習(xí)，老師可以進行

教學(xué)反思，幫助學(xué)校不斷提高教學(xué)質(zhì)量。③系統(tǒng)應(yīng)支持對教室

的二十四小時不間斷圖像傳輸。在課堂錄播和電子巡考以外的

空閑時間，系統(tǒng)需提供各教室的實時監(jiān)控錄像，在保護教室內(nèi)

公共財產(chǎn)甚至是私人財產(chǎn)的同時更加迅速地應(yīng)對突發(fā)事件，從

而將損失降到最低。④整體架構(gòu)如圖1所示。⑤前端監(jiān)控點設(shè)

計。前端監(jiān)控點主要設(shè)備包括：網(wǎng)絡(luò)攝像機、拾音器等。采用網(wǎng)

絡(luò)攝像機，配備定焦廣角鏡頭，安裝在每間教室前端墻壁角落，

保證網(wǎng)上巡查無監(jiān)控死角?？紙鰞?nèi)還要安裝拾音器獲取音頻信

息，拾音器可接入網(wǎng)絡(luò)攝像機音頻輸入端口，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化傳輸。

拾音器采用高保真/低噪聲處理芯片，工作電壓：4-14VDC；頻率

響應(yīng)：100-10000Hz；輸出信號幅度：2.5Vpp/-25db；輸出阻抗：600

歐姆非平衡。所有的視音頻信號采用MPEG4或H.264編碼,符

合TCP/IP協(xié)議標準，實現(xiàn)整個系統(tǒng)全數(shù)字的網(wǎng)絡(luò)傳輸及控制，

避免傳統(tǒng)模擬監(jiān)控系統(tǒng)繁瑣的布線工作，方便后期維護管理。

⑥網(wǎng)絡(luò)傳輸子系統(tǒng)。本系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)嚴格遵循綜合布線標準，采用

超五類線、光纖結(jié)合的方式。所有標準化考場教室前端網(wǎng)絡(luò)攝

像機通過超五類網(wǎng)線全部連接到樓層機房的接入層交換機，再

通過現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)光纖連接到監(jiān)控中心匯聚層交換機。每個

視頻監(jiān)控點布一條網(wǎng)線到交換機。配置相關(guān)電源插座，電源每

層樓集中控制。⑦監(jiān)控中心設(shè)計。分控中心主要包過網(wǎng)絡(luò)硬盤

錄像機（NVR）,電視墻顯示器（或投影機）、高清多路解碼器、

LED顯示屏、控制鍵盤、客戶端電腦等，LED顯示屏能夠顯示當(dāng)

前的時間、歡迎詞、相關(guān)事情的信息發(fā)布。監(jiān)控中心配置一臺

管理服務(wù)器，安裝平臺管理軟件，管理所有考場的前端設(shè)備信

息、用戶權(quán)限信息和系統(tǒng)功能配置。在巡查網(wǎng)絡(luò)的任意一臺電

腦上安裝客戶端軟件，監(jiān)考人員使用授權(quán)的用戶名和密碼登錄

客戶端，就可以完成對教室端視頻圖像的監(jiān)控，實現(xiàn)電子監(jiān)考

的功能。根據(jù)國家教育部網(wǎng)上巡查系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范等文件的指導(dǎo)

和要求，巡查中心機房的建設(shè)還需要實現(xiàn)機房內(nèi)部安全防護、

防火、供電配申.、空調(diào)降溫、防水、防潮、防靜電以及電磁。

畫面文字顯示功能，包括組織機構(gòu)、OSD,標識、通道名稱、日

期與時間、觸發(fā)類別等。

參考文獻

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究［J］,湖北第二師范學(xué)院學(xué)報，2013(08).

綠色家庭方案、標準第2篇

為進一步組織動員全校教職工家庭和婦女增強環(huán)保意識，

積極參與各種環(huán)?；顒雍蜕鷳B(tài)建設(shè)，從家庭做起，倡導(dǎo)科學(xué)文

明健康的生活方式，積極參與學(xué)校的“綠色家庭”創(chuàng)建活動，

促進人與自然的和諧發(fā)展。特制定《新店小學(xué)“綠色家庭”創(chuàng)

建活動的實施辦法》。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以人與自然的和諧發(fā)展為主線,

以提高人民群眾生活質(zhì)量為根本出發(fā)點，動員全校教職工家庭

廣泛投入到創(chuàng)建“綠色家庭”活動中，把我校建設(shè)成為具有優(yōu)

美和諧的生態(tài)環(huán)境、人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展而努力。

二、創(chuàng)建宗旨

從家庭這一花會細胞入手，把創(chuàng)建“綠色家庭''作為文明

家庭創(chuàng)建工作的有效載體和重要抓手，通過普及環(huán)保知識、關(guān)

心人類生存環(huán)境、關(guān)注環(huán)境污染問題，使我校廣教職工大家庭

成員樹立協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的觀念，倡導(dǎo)文明健康科學(xué)的

生活方式，讓全體女職工自覺把環(huán)保行動融入于日常生活之中,

成為“綠色家庭”的創(chuàng)建者、實踐者，促進我校環(huán)境的全面、

協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

三、創(chuàng)建形式

“綠色家庭”的評選由各年級組推薦，按照分配名額，學(xué)

校行政、工會評選審核出的綠色家庭中，推薦上報區(qū)市級綠色

家庭。各年級組報送評選材料包括申報表、事跡介紹，申報材

料（一式兩份）?！熬G色家庭”每年評選一次。

各年級組要以推選“綠色家庭”為契機，積極動員全體教

職工參與資源節(jié)約、保護環(huán)境的行動，擴大參與面，采取多種

形式，積極發(fā)現(xiàn)、挖掘鮮活生動的“綠色家庭”典型。推薦報

送的典型力求事跡突出感人，具有一定代表性，在當(dāng)?shù)赜幸欢?/p>

影響，能充分發(fā)揮示范帶頭作用。

四、創(chuàng)建條件（一）基本條件

家庭成員具有良好的社會公德和日常生活習(xí)慣，家庭和睦,

鄰里團結(jié)；家庭生活方式科學(xué)、文明、健康、和諧，長期堅持

從我做起，從身邊的小事做起踐行環(huán)俁，樹立了良好的環(huán)保生

活榜樣。

（二）選擇條件

1、家庭成員在工作、學(xué)習(xí)中積極實踐科學(xué)發(fā)展觀，在清潔

生產(chǎn)、污染治理、生態(tài)建設(shè)、環(huán)境宣傳教育、環(huán)境科研、環(huán)境

文化建設(shè)等方面有突出表現(xiàn)，其先進事跡對社會公眾具有明顯

的帶動、導(dǎo)向和示范作用。

2、家庭成員積極參與社區(qū)環(huán)保工作，參與社會主義新農(nóng)村

建設(shè)，參與并推動環(huán)境保護公益活動的開展，為風(fēng)氣文明、環(huán)

境潔凈、生態(tài)良好、資源節(jié)約的社區(qū)建設(shè)做出了積極貢獻。

3、家庭成員具有強烈的社會責(zé)任感，自覺遵守環(huán)保行為規(guī)

范，維護公共環(huán)境，關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，監(jiān)督破壞環(huán)境行為，積極

為環(huán)境管理建言獻策，在弘揚生態(tài)文明、促進人與自然和諧發(fā)

展方面做出了一定貢獻。

4、家庭成員具備較豐富的環(huán)境知識，善于創(chuàng)意設(shè)計，自覺

將環(huán)境知識用到日常生活，具有先進性和典型性。

符合基本條件，且具備以上選擇條件之一者，即可參加評

選。

請各年級組根據(jù)評選條件，按照名額進行認真的申報、推

薦、評選，要廣泛聽取群眾意見，在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，

確定“綠色家庭”推薦名單。

五、創(chuàng)建要求

1、要充分認設(shè)“綠色家庭”創(chuàng)建的重要意義，要從保護環(huán)

境就是保護人類自己的高度認識創(chuàng)建“綠色家庭”的重要性。

各年級組要根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建“綠色家庭”要求，有計劃、有步驟

的組織落實，做到統(tǒng)一布置，形成聲勢。

2、各年級組要切實把這項活動列入工作日程，與創(chuàng)建文明

家庭活動有機結(jié)合起來，結(jié)合綠色社區(qū)創(chuàng)建活動，做到標準嚴

格，條件細化，便于操作，講求實效。

3、要在“綠色家庭”創(chuàng)建中爭創(chuàng)特色。從婦女、家庭生活

的細小處著手，有針對性地開展豐富多彩的活動，如可通過培

訓(xùn)、咨詢、征文等形式開展節(jié)能宣傳，引導(dǎo)家庭選擇綠色消費、

分類投放垃圾、參與植樹種草、保護樹木等有益環(huán)保的活動。

既普及環(huán)保知識，又直觀貼切，易于為群眾接受。

4、要加強對“綠色家庭”創(chuàng)建活動的宣傳。借助媒體、展

板、宣傳欄、標語等多種傳播渠道，宣傳“綠色家庭”創(chuàng)建的

意義。及時培養(yǎng)、樹立、宣傳一批優(yōu)秀家庭和婦女典型，通過

宣傳、推廣她們的經(jīng)驗，形成一個全社會重視環(huán)境保護工作并

身體力行、實踐環(huán)保工作的氛圍。

六、表彰獎勵

學(xué)校綠色家庭領(lǐng)導(dǎo)小組每年評選出一批校級“綠色家庭”，

受表彰家庭授校級“綠色家庭”稱號并給予一定獎勵。

永川區(qū)新店小學(xué)“綠色家庭”評選標準

一、評選要求：

1、家庭成員要有較強的環(huán)保意識，積極參與保護周圍環(huán)境,

抵制污染的行為，每個成員做一件有益環(huán)境的事；

2、家庭整潔，室內(nèi)空氣清新，提倡養(yǎng)花、養(yǎng)魚；

3、家庭成員關(guān)系和諧，能自覺抵制白色污染，倡導(dǎo)綠色消

費，不使用浪費資源的一次性用品；

4、自覺節(jié)水、節(jié)電，積極進行廢物回收，合理利用，倡導(dǎo)

家庭垃圾分類；

5、自覺抵制使用對環(huán)境造成污染的生活用品；

6、不使用污染環(huán)境的裝飾材料。

二、否決條件：

1、發(fā)生違法違紀事故；

2、發(fā)生環(huán)境責(zé)任事故。

三、環(huán)境行為：

1、家庭整潔，陽臺美觀，無雜物堆放，提倡養(yǎng)花、養(yǎng)魚。

（標準分：10分

扣分標準：家庭不整潔扣7分，陽臺雜亂扣3分）

2、自覺節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約煤氣，有相應(yīng)措施。（標準分：

8分扣分標準：相應(yīng)扣分）

3、積極進行家庭廢物回收，合理利用家庭垃圾分類、回收,

特別是廢舊家電、廢電池、熒光燈、廚房垃圾、廢紙塑料等分

類存放，嚴格按跖保規(guī)定處置。（標準分：10分扣分標準；

相應(yīng)扣分）

4、飲食垃圾不倒入馬桶。

（標準分：5分扣分標準：相應(yīng)扣分）

5、室內(nèi)空氣清新，廚房應(yīng)有排煙設(shè)施。（標準分：5分

扣分標準：相應(yīng)扣分）

電網(wǎng)企業(yè)標準成本管理實施方案研究第3篇

關(guān)鍵詞：電區(qū)；標準；成本；方案

作者簡介：郭星（1980-）,女，北京人，華北電力大學(xué)經(jīng)

濟與管理學(xué)院工程碩士研究生。（北京102206）

中圖分類號：F275文獻標識碼：A文

章編號：1007-0079（2012）09-0083-03

一、國內(nèi)外標準成本研究及實踐

1.國內(nèi)外標準成本研究成果綜述

國內(nèi)外標準成本管理研究成果主要包括以下五個方面：一

是標準成本的基本概念、理念、方法的分析研究，如文獻［1-10］

分析了標準成本的基本概念、計算公式、主要優(yōu)勢，文獻［11］

認為作業(yè)成本法是集成本計算和成本管理于一體的全面管理系

統(tǒng)，文獻［12］提出“時間驅(qū)動標準成本法”這一新的成本核算

方法，文獻［13］介紹了標準成本差異分析的基本方法和原則；

二是標準成本改進方法研究，如文獻［14］將作業(yè)成本管理所具

有的先進管理思想以及成本核算方法引入到傳統(tǒng)標準成本管理,

文獻［15］提出了從產(chǎn)品設(shè)計BOM出發(fā)，直接計算產(chǎn)品標準成本

的一種方法，文獻［16］分析了日本成本核算方法及核算系統(tǒng)；

三是標準成本管理制度體系建設(shè)研究，如文獻［17］對改進標準

成本管理制度進行了探討，文獻［18-20］分析了企業(yè)如何建立企

業(yè)標準成本管理制度，文獻［21］分析了日本企業(yè)標準成本管理

制度建設(shè)的經(jīng)驗與教訓(xùn)；四是標準成本方法應(yīng)用研究，如文獻

［22］以某醫(yī)藥股份公司為例闡述了基于標準成本的成本核算與

控制過程，文獻［23］介紹了寶鋼的標準成本制度及其運作；五

是標準成本信息系統(tǒng)研究，如文獻［24-31］分析探討了ERP環(huán)境

下標準成本信息系統(tǒng)開發(fā)及利用。

2.企業(yè)標準成本管理成功案例分析

標準成本制度產(chǎn)生于20世紀20年代的美國。20世紀90

年代后，標準成本理念逐步引入到我國企業(yè)。寶鋼1995年著手

建立標準成本制度，并在實踐中豐富了管理會計中有關(guān)標準成

本的內(nèi)涵。一是構(gòu)建標準成本制度體系，寶鋼標準成本制度主

要內(nèi)容包括成本標準的制定和成本差異揭示及分析。二是充分

發(fā)揮作業(yè)長標準成本管理的責(zé)任主體作用，作業(yè)長作為降低現(xiàn)

場成本的責(zé)任者，要對作業(yè)區(qū)標準成本核定及控制負責(zé)。三是

充分發(fā)揮財務(wù)管理人員在標準成本管理中的組織推動作用，建

立標準成本管理組織體系，明確責(zé)任分工；組織相關(guān)人員研究

制定標準成本，組化到每個作業(yè)單元；加強標準成本過程控制,

對各項成本做到事前、事中、事后全過程控制；推進成本核算

精益化，及時準確完成核算報表；針對成本管控中存在的問題,

進行深入剖析和公示，警示相關(guān)人員；加強標準成本管理相關(guān)

人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升標準化管理水平。

二、電網(wǎng)企業(yè)實施標準成本管理的重要意義

近年來，電網(wǎng)企業(yè)內(nèi)部成本管控水平得到較快提升，但在

以下三個方面需要繼續(xù)深化完善：一是會計科目需要進一步統(tǒng)

一規(guī)范，下屬單位會計科目各異，應(yīng)用會計政策不統(tǒng)一，會計

信息的真實性、可比性、合規(guī)性有待提升；二是標準成本定額

需要進一步統(tǒng)一完善，成本列支范圍、列支標準需要進一步統(tǒng)

一，為內(nèi)部成本預(yù)算及管控奠定良好基礎(chǔ)；三是成本管控體系

有待進一步統(tǒng)一加強，各層級和同一層級內(nèi)部成本管理界面劃

分還不夠清晰，管控關(guān)系不夠明確，管理信息標準化程度還不

高，成本管控能力有待提升。引入標準成本管理的理念與方法,

構(gòu)建企業(yè)集團標準成本管理體系，是有效解決上述問題的途徑

之一。

標準成本以單元成本為基礎(chǔ)，是企業(yè)根據(jù)特定條件測算的

應(yīng)該能達到的成本目標，是評價實際成本、衡量工作效率的一

種預(yù)計成本。它不僅僅是一個結(jié)果性目標，還源于量化經(jīng)營過

程，分析目標與差異，支撐企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略落地，指示企業(yè)成本

管理改善方向。所以，標準成本管理是一個包括標準成本制定、

標準成本執(zhí)行差異分析、成本差異處理三個環(huán)節(jié)的完整體系。

它是實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部成本控制單元化、數(shù)字化、動態(tài)化、精益化

的有效工具與手段，在國際大型企業(yè)尤其是跨國大型企業(yè)集團

中應(yīng)用比較廣泛。

企業(yè)實施標準成本管理具有四個方面的重要現(xiàn)實意義：一

是促進企業(yè)建立以責(zé)任中心為控制單元的成本管理體系，通過

企業(yè)內(nèi)部科學(xué)合理地量化分解，將成本管控目標落實到各個責(zé)

任中心，各責(zé)任中心落實成本目標管理要求，形成企業(yè)內(nèi)部逐

級管控的成本管理網(wǎng)絡(luò)；二是促進企業(yè)樹立與面向市場的成本

優(yōu)化決策理念，標準成本核定與特定的市場環(huán)境相結(jié)合，改變

傳統(tǒng)成本預(yù)算與會計核算模式，由“固定不變甚至逐年降低”

的內(nèi)部成本核定辦法轉(zhuǎn)變?yōu)榕c市場實際相對接的成本核算辦法;

三是促進企業(yè)完善動態(tài)控制與持續(xù)改進的成本管理方法，通過

對各責(zé)任中心每項成本指標的變化動因深入剖析，找尋規(guī)律并

制定有針對性的管控措施，加強成本事前、事中、事后控制；

四是促進企業(yè)成本管理標準化與信息化水平的提升，通過對會

計科目、會計政策、成本指標、歸集辦法、預(yù)算與核算辦法等

成本管理內(nèi)容的標準化，通過對成本管理流程及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

的信息化，提高成本管理準確性和效率。

三、電網(wǎng)企業(yè)標準成本層次構(gòu)成及核定方法

將電網(wǎng)企業(yè)成本劃分為電網(wǎng)建設(shè)成本、電網(wǎng)檢修運維成本、

企業(yè)管理運營成本三大板塊，其中除電網(wǎng)建設(shè)成本和電網(wǎng)檢修

運維成本兩大核心業(yè)務(wù)板塊成本之外的所有成本均納入企業(yè)管

理運營成本中進行核定。

1.電網(wǎng)建設(shè)標準成本的層次及核定方法

電網(wǎng)建設(shè)標沱成本包括單項工程建設(shè)標準成本、輸變電工

程建設(shè)標準成本、單位電網(wǎng)建設(shè)標準成本三個層次。

單項工程建設(shè)標準成本核定，依據(jù)國家相關(guān)規(guī)定、電力建

設(shè)定額標準，測算電網(wǎng)各電壓等級典型的單項變電、線路工程

建設(shè)標準成本，并根據(jù)工程建設(shè)的項目前期、工程設(shè)計及招標

采購、工程實施、工程結(jié)算、工程決算等各個階段分別測算。

各階段測算的標準成本作為各階段造價管控的重要依據(jù)，項目

前期測算的標準成本是為了管控可研估算；工程設(shè)計階段測算

的標準成本作為工程概算、工程招標標的管控依據(jù)；工程實施

階段標準成本作為工程進度款管控依據(jù)；工程結(jié)算、決算階段

標準成本作為工程結(jié)算、決算管控依據(jù)，加強工程建設(shè)全過程

建設(shè)成本的管控。各階段標準成本核定，要依據(jù)典型工程的工

程量、可能出現(xiàn)的工程變更、價格動態(tài)調(diào)整情況等因素。

輸變電工程建設(shè)標準成本，為該輸變電工程范圍內(nèi)相互關(guān)

聯(lián)的幾個單項工程建設(shè)標準成本之和，以典型單項工程建設(shè)標

準成本核定為基礎(chǔ)，根據(jù)輸變電工程與典型單項工程之間建設(shè)

條件、建設(shè)規(guī)模等因素對比分析，進行綜合測算核定。

單位電網(wǎng)建設(shè)標準成本，是企業(yè)及下屬單位所有輸變電工

程建設(shè)標準成本之和。各單位電網(wǎng)建設(shè)標準核定，要以輸變電

工程標準化成本核定為基礎(chǔ)，同時考慮當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)條件、物價指

數(shù)、與典型輸變電工程差異分析，進行綜合測算核定。

2.電網(wǎng)檢修運維標準成本的層次及核定方法

電網(wǎng)檢修運維標準成本包括作業(yè)標準成本、項目標準成本

和單位標準成本三個層次。

作業(yè)標準成本是電網(wǎng)生產(chǎn)檢修單個作業(yè)的標準成本，是衡

量一線檢修運維作業(yè)成本水平的重要標準依據(jù)。電網(wǎng)檢修運維

標準成本核定，要以典型作業(yè)活動所消耗的材料、人工和機械

臺班費用定額為基礎(chǔ)，綜合考慮各類電網(wǎng)檢修運維環(huán)境、特性、

特點、狀況進行測算核定。

項目標準成本是一個檢修運維項目所有作業(yè)標準成本之和,

是深化細化基層單位電網(wǎng)檢修運維成本預(yù)算與核算的重要標準。

項目標準成本核定，要以作業(yè)標準成本核定為基礎(chǔ)，同時考慮

各類項目所包含作業(yè)活動的性質(zhì)分類、項目內(nèi)各作業(yè)協(xié)作性、

項目工作條件等因素，進行綜合測算核定。

單位標準成本是企業(yè)及下屬單位電網(wǎng)檢修運維標準成本之

和，是企業(yè)及下屬單位電網(wǎng)檢修運維成本預(yù)算及控制的重要標

準。單位電網(wǎng)檢修運維成本核定，要以電網(wǎng)檢修運維項目成本

核定為基礎(chǔ)，考慮企業(yè)及下屬單位檢修運維地域特點、作業(yè)條

件、項目規(guī)模等因素，進行綜合測算核定。

3.電網(wǎng)企業(yè)管理運營標準成本的層次及核定方法

電網(wǎng)企業(yè)管理運營標準成本包括購電成本、營銷成本、科

技成本、管理成本等，按照企業(yè)內(nèi)部管理層級逐級核定。

購電標準成本是電網(wǎng)企業(yè)購得上網(wǎng)電量所付出的成本。購

電標準成本核定，要以國家核定的各類上網(wǎng)電價為基本單價，

根據(jù)購電計劃進行測算核定。

營銷標準成本是電網(wǎng)企業(yè)市場營銷相關(guān)成本。營銷標準成

本的核定，首先要核定單位電量的市場營銷人員定額及市場營

銷費用定額，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)售電量，核定企業(yè)及其下屬單

位營銷標準成本。

科技標準成本是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展而投入科技創(chuàng)新項目

的成本標準。核定科技標準成本，首先要對科技項目進行分類,

再對各類科技項目所需投入人力資源分類，核定各類人力資源

基本人工費，作為科技項目標準成本核定的基礎(chǔ)。

管理標準成本是企業(yè)管理機構(gòu)日常運營管理的會議、差旅、

工資、福利等方面的成本。管理標準成本按人均核定，同時考

慮管理人員的級別、層級、數(shù)量，進行綜合測算核定。

四、電網(wǎng)企業(yè)標準成本管理的有效實施

實施標準成本管理，勢必打破傳統(tǒng)管理思維方式，需要統(tǒng)

一思想、組織得力、措施完善、有序推進。

1.建立職責(zé)清晰、管控有力的標準成本管理組織體系

實施標準成本管理以財務(wù)部門為組織主導(dǎo)主體，但并不僅

僅是財務(wù)部門的職責(zé)，需要企業(yè)內(nèi)部相關(guān)業(yè)務(wù)部門和生產(chǎn)運營

單位的協(xié)調(diào)推進。為此，需要建立企業(yè)內(nèi)部職責(zé)清晰、管控有

力的標準成本管理組織體系。

建立以公司領(lǐng)導(dǎo)為主任、相關(guān)業(yè)務(wù)部門負責(zé)人為成員的標

準成本管理委員會，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、指揮標準成本管理推進工作。

清晰劃分企業(yè)內(nèi)部各層級財務(wù)部門、各責(zé)任中心（相關(guān)業(yè)

務(wù)部門及生產(chǎn)運營單位）標準成本管理職責(zé)，財務(wù)部門充分發(fā)

揮牽頭組織、協(xié)調(diào)推動、歸口負責(zé)的作用，各責(zé)任中心落實各

自標準成本管理職責(zé)，做到守土有責(zé)、管控到位。

2.統(tǒng)一制訂并滾動修訂企業(yè)標準成本

在企業(yè)標準成本管理委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以財務(wù)部門為

主導(dǎo)、各責(zé)任中心全力配合，統(tǒng)一企業(yè)內(nèi)部標準成本劃分，統(tǒng)

一研究確定標準成本核定辦法，統(tǒng)一組織測算電網(wǎng)建設(shè)、檢修

運維、管理運營三大板塊各類標準成本，實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)運營各

個環(huán)節(jié)、各類業(yè)務(wù)的全面覆蓋，將其作為企業(yè)內(nèi)部預(yù)算、核算、

經(jīng)營目標考核的重要依據(jù)。

同時，要與市場環(huán)境相適應(yīng)，定期組織進行企業(yè)標準成本

的滾動修訂和統(tǒng)一發(fā)布，提高標準成本的科學(xué)性、合理性和適

用性。

3.構(gòu)建運作高效的標準成本管控平臺

標準成本管理涉及企業(yè)內(nèi)部各相關(guān)單位，包括成本制定、

差異分析、改進提升三個環(huán)節(jié)，參與人員多，信息量大，對基

礎(chǔ)數(shù)據(jù)積累和全面分析要求高，需要借助信息化手段，提高管

理效率。

構(gòu)建運作高效的標準成本管控平臺是推進標準成本管理有

效實施的重要前提。平臺建設(shè)要實現(xiàn)財務(wù)與業(yè)務(wù)的有機融合，

以信息化為支撐，以成本費用為載體，實現(xiàn)財務(wù)預(yù)算、核算與

所有業(yè)務(wù)的全面融合。切實轉(zhuǎn)變觀念，破除制約信息集成的思

想障礙，推進相關(guān)業(yè)務(wù)信息與財務(wù)信息的橫向集成，提高財務(wù)

與業(yè)務(wù)信息共享水平，為標準成本管理提供有力支撐。

借助運作高效的標準成本管控平臺，實現(xiàn)企業(yè)成本的集約

化、全過程管控，一是按照“集中精益，統(tǒng)籌平衡”原則，應(yīng)

用標準成本，科學(xué)主導(dǎo)編制預(yù)算，加快實現(xiàn)預(yù)算管控由分散粗

放向集中精益轉(zhuǎn)變，資金支出由條塊分割向統(tǒng)籌平衡轉(zhuǎn)變，實

現(xiàn)預(yù)算集約調(diào)控；二是按照“集中統(tǒng)一、全面高效”的原則，

進行企業(yè)內(nèi)部財務(wù)核算，提高核算效率和準確率；三是按照

“目標管理、量化考核”的原則，利用平臺強化對各責(zé)任中心

成本控制水平的評價，作為績效考核的重要依據(jù)，促進各責(zé)任

中心持續(xù)提升管挖水平；四是按照“實時監(jiān)控、風(fēng)險可控”的

原則，在集中核算的基礎(chǔ)上，做到企業(yè)財務(wù)狀況實時管控、在

線監(jiān)測，第一時間發(fā)現(xiàn)問題，實現(xiàn)自動預(yù)警，確保企業(yè)財務(wù)風(fēng)

險可控、在控、能控。

五、結(jié)論

與一般成本管理方法相比，標準成本管理具有標準性、完

整性、靈活性、先進性、實用性、導(dǎo)向性六大優(yōu)勢，所以近年

來備受國內(nèi)外大型企業(yè)集團的青睞。電網(wǎng)企業(yè)標準成本可以劃

分為電網(wǎng)建設(shè)標準成本、檢修運維標準成本、管理運營標準成

本三大板塊，根據(jù)業(yè)務(wù)細分進行逐級核定。實施標準成本管理,

勢必打破傳統(tǒng)管理思維方式，需要統(tǒng)一思想、組織得力、措施

完善、有序推進，加強事前、事中、事后的全過程成本管理，

按照規(guī)范先行、科學(xué)制定、統(tǒng)一標準、全面覆蓋、協(xié)同推進、

持續(xù)優(yōu)化的原則，在預(yù)算編制、分解、執(zhí)行、分析、考核等成

本管理全過程推廣應(yīng)用。

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(責(zé)任編輯：劉輝)

立定跳遠評分標準方案的設(shè)計第4篇

【實驗?zāi)康摹刻骄恐贫⒍ㄌh評分標準的方案

【實驗材料】卷尺1只、鋼釬6個、一根

2米長的粗線

活動一：組織學(xué)習(xí)

在輕松、愉悅的音樂聲中，師生一起學(xué)習(xí)投影片中出示的

《2014鹽城中考體育考試評分標準》(見下表)，并觀摩錄像

中運動員立定跳遠的規(guī)范動作.

活動二：立定跳遠成績測試匯總

8人一組，一人測量，一人跳遠，記錄每人立定跳遠的成

績和失敗的次數(shù).

匯總?cè)嗝咳嗣看瘟⒍ㄌh的成績，填寫在下表中，并繪

制頻數(shù)分布直方圖.

活動三：立定跳遠成績測試分析

數(shù)據(jù)分析1：根據(jù)上表統(tǒng)計的成績，計算全班同學(xué)測試立定

跳遠成績的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、極差和方差，討論如何確

定立定跳遠成績評分標準.

數(shù)據(jù)分析2：按性別分為男生組和女生組，分別統(tǒng)計他們的

立定跳遠成績的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、極差和方差，并再次

討論如何確定評分標準.

活動四：歸納總結(jié)

(1)全班同學(xué)測試立定跳遠成績的平均數(shù)能作為全班立定

跳遠成績的平均分嗎？

(2)全班同學(xué)測試立定跳遠成績的眾數(shù)能作為全班立定跳

遠成績的及格分或優(yōu)秀分嗎?

(3)全班同學(xué)測試立定跳遠成績的極差和方差能反映同學(xué)

間怎樣的差別呢？

(4)制定什么樣的評分標準更為合理呢？

活動五：探究報告

新課程方案新課程標準實施方案第5篇

為了貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于開展義務(wù)段課程標準系列學(xué)習(xí)

研討活動的通知，幫助教師及時掌握新頒布課程標準的新精神、

新變化、新要求，學(xué)習(xí)、掌握新課程標準的內(nèi)容，將新課標的

目標要求落實到學(xué)科教學(xué)中去，提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)

水平，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本實施方案。

二、參與對象。

全校教師。

三、研修目標。

通過學(xué)習(xí)《義務(wù)教育新課程標準》的學(xué)習(xí)，讓教師明確學(xué)

習(xí)課標的重要性以及如何學(xué)習(xí)課標的思路；通過教研組集中培訓(xùn),

詳細解讀任教學(xué)科課程標準并應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)；通過學(xué)習(xí)課標與

教學(xué)實踐相結(jié)合，研究課程標準對學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意義并形成

案例成果。

四、組織實施。

為了扎實有效地開展《義務(wù)教育新課程標準》研修工作，

學(xué)校校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，全面負責(zé)校本研修工作的

組織領(lǐng)導(dǎo)、具體實施和考核評價。

五、研修內(nèi)容。

我校所使用的8個學(xué)科課程標準：語文、數(shù)學(xué)、英語、品

德與生活、品德與社會、音樂、美術(shù)、體育與健康等。研訓(xùn)的

內(nèi)容主要包括：

1、掌握課程目標、課程內(nèi)容和實施建議。

2、了解義務(wù)教育學(xué)科課程標準修訂的原則、目標。

3、了解修訂課標與原課標發(fā)生了那些變化。

4、了解怎樣把握新課標的新精神、新變化、新要求。

5、運用用新課標有效指導(dǎo)本學(xué)科課堂教學(xué)。

六、研修方式。

(一)自主研讀。

1、研修內(nèi)容:

自學(xué)相關(guān)學(xué)科的《課程標準》。

2、措施辦法：

(1)每位學(xué)科教師認真研讀相關(guān)學(xué)科的《課程標準》。教師

要重點掌握課程目標、課程內(nèi)容和實施建議三大核心部分，熟

記相關(guān)章節(jié)，寫3000字左右學(xué)習(xí)筆記。

(2)教師要將學(xué)習(xí)課標與實際教學(xué)有效結(jié)合起來，將課標理

念、目標、要求有效應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)。

(二)專題講座。

1、研修內(nèi)容：

課程標準的解讀。以修訂課標與原課標發(fā)生了那些變化，

怎樣把握新課標的新精神、新變化、新要求等為內(nèi)容。

2、措施辦法:

(1)學(xué)校邀請區(qū)教研室的教研專家，分學(xué)科進行《新課程標

準》解讀專題講座，并請教研專家現(xiàn)場和教師進行互動，解決

教師學(xué)習(xí)中的困惑。

(2)教師結(jié)合專題講座內(nèi)容寫出自己的學(xué)習(xí)心得感受。

(三)集體研討。

1、研修內(nèi)容:

《義務(wù)教育課程標準案例式解讀叢書》和《新版課程標準

解析與教學(xué)指導(dǎo)叢書》。

2、措施辦法：

(1)各學(xué)科教研組利用每周的教研活動時間，組織學(xué)習(xí)《義

務(wù)教育課程標準案例式解讀叢書》和《新版課程標準解析與教

學(xué)指導(dǎo)叢書》。

(2)各學(xué)科教研組組織教師交流討論如何把課程標準的教育

理念和基本要求轉(zhuǎn)化為具體課堂教學(xué)實踐的問題，研究課程標

準在學(xué)科教學(xué)中的指導(dǎo)和應(yīng)用。

(3)教研組做好學(xué)習(xí)記錄，教研組長寫學(xué)習(xí)小結(jié)。

(四)知識測試。

1、測試內(nèi)容：

《課程標準》、《義務(wù)教育課程標準案例式解讀叢書》和

《新版課程標準解析與教學(xué)指導(dǎo)叢書》。

2、措施辦法：

學(xué)校將采用知識競賽的形式，對教師課程標準的研修情況

進行檢測。兩周一次。

七、時間安排。

1、XX月XX日學(xué)校部署《課程標準》研修工作。

2、XX月XX日一一XX月XX日教師學(xué)習(xí)任教學(xué)科課標。

3、xx月xx日---xx月xx日請專家進行課標解讀專題講

座。

4、xx月xx日學(xué)校組織進行第一次知識競賽。

5、xx月xx日一一xx月xx日繼續(xù)學(xué)習(xí)任教學(xué)科課標并應(yīng)

用于教學(xué)實踐，教研組內(nèi)在教研活動時間，研討分析課標對學(xué)

科教學(xué)的指導(dǎo)意義，研究課堂教學(xué)效率如何提高并形成研究成

果。

6、xx月xx日學(xué)校組織進行第二次知識競賽。

標準方案第6篇

CSP通過設(shè)置以3960MHz為中心頻率的500MHz帶寬

的通用頻道(CommonSignalingModeBand)可實現(xiàn)最大

10Mbps左右的通信速率。該通用頻道天致等于Inte1加T

I推動的MBOA(MultiBandOFDMAlliance,多波OFDM聯(lián)盟)

制式的一個頻道，并大致位于美國摩托羅拉推動的DS-UWB方式

的低頻通道的中央。該公司呼吁業(yè)界采用該方式，“如果雙方

均采用該通用方式，將可實現(xiàn)2種標準共存并不會相互干擾”。

目前，MBOA陣營對CSP持懷疑態(tài)度，認為應(yīng)該在雙方均實

現(xiàn)實用化并相互干擾等問題浮現(xiàn)后，再決定能夠使多種無線技

術(shù)共存的協(xié)議。

面向集團的標準化安全加固方案第7篇

1方案流程

面向集團的標準化安全加固方案基于B/S（瀏覽器/服務(wù)器）

應(yīng)用，通過智能控制實現(xiàn)一體化的工程放裝、驗收及后期維護管

理。有效地提升了工程的時效性及集團組網(wǎng)的強健性，降低?因

用戶組網(wǎng)問題而產(chǎn)生的投訴總量，在閉環(huán)處理的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了工

程側(cè)與支撐側(cè)的有機結(jié)合。

1.1工程側(cè)方案

在工程側(cè)對設(shè)備進行統(tǒng)一選型，便于施工及后期維護。配置

及驗收工具采用B/S結(jié)構(gòu)，適用于目前主流的各類操作系統(tǒng)，可

進行離線操作，不受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境限制，操作簡單、時效性高，避免人

工干預(yù)，有效提升沒備配置準確性。同時驗收工具利用自建案例

庫進行設(shè)備驗收，根據(jù)組網(wǎng)實際需求，給出整改建議.

1.2支撐側(cè)方案

在支撐側(cè)對設(shè)備預(yù)先進行出廠安全配置，降低內(nèi)外網(wǎng)受攻擊

概率、減小攻擊影響范圍。通過SNMP（簡單網(wǎng)管協(xié)議）服務(wù)實時

監(jiān)測設(shè)備，根據(jù)日志報告可先于用戶發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)異常故障。利用維

護賬號遠程登錄用戶設(shè)備，可直接遠程發(fā)現(xiàn)故障、解決故障，無

需維護人員現(xiàn)場處理，

1.3方案流程

具體流程如下。

1）工程人員行至用戶現(xiàn)場后，通過自有終端連入接入設(shè)備；

2）使用集團設(shè)備注入工具，輸入設(shè)備型號及用戶TP（網(wǎng)際協(xié)

議）信息后進行“一鍵注入”；

3）驗收時使用集團設(shè)備驗收工具，輸入設(shè)備型號及用戶IP

信息后進行“一鍵驗收”；

4）根據(jù)工具提示進行設(shè)備整改。

對于符合規(guī)范的設(shè)備具備遠程監(jiān)控及遠程操作能力，便于維

護人員后期支撐工作的開展。由于工程人員的網(wǎng)絡(luò)知識存儲量

跨度較大、表達能力較弱，終端設(shè)置各不相同，為了有效提高代

維上門服務(wù)效率，需要徹底簡化代維需進行的操作，在此項目中，

工程人員僅需啟用“一鍵”功能按鈕即可完成設(shè)備的全面配置

和驗收，無需進行任何人工操作，

2主要特點

本課題主要有以下7個特點.

2.1設(shè)備統(tǒng)一選型

針對集團用戶規(guī)劃設(shè)備選型，主要選取ICG3000信息通信網(wǎng)

關(guān)、SRG2200路由器及S2326交換機作為組網(wǎng)設(shè)備，設(shè)備性能強、

安全性高、價格低于同類產(chǎn)品，見圖1。

2.2腳本注入自動化

使用B/S結(jié)構(gòu)智能化工具進行設(shè)備腳本注入，工程人員僅需

按照“注入說明”中的要求，選擇設(shè)備類型、填寫IP地址信息，

即可實現(xiàn)設(shè)備腳本注入“一鍵化”“快速化”“離線化”。

2.3設(shè)備驗收高效化

通過設(shè)備驗收工具對已放裝設(shè)備進行配置的快速驗收，針對

設(shè)備性能、用戶IP地址信息、組網(wǎng)結(jié)構(gòu)、安全策略等內(nèi)容進行

綜合驗收，確保設(shè)備配置準確性。

2.4案例歸納分析

通過驗收工具整改案例，對驗收結(jié)果進行歸納分析，自動選

取接近案例及整改方案，便于驗收人員進行配置修改。

2.5內(nèi)外網(wǎng)安全防護

依據(jù)現(xiàn)網(wǎng)安全防護策略，結(jié)合集團用戶實際組網(wǎng)需求，進行

設(shè)備出廠安全策略預(yù)配置，同時配置IP保護策略，避免內(nèi)網(wǎng)鏈路

沖突，有效降低內(nèi)外網(wǎng)受攻擊概率、減小攻擊影響范圍。

2.6網(wǎng)絡(luò)實時監(jiān)控

通過SNMP服務(wù)實時監(jiān)測設(shè)備鏈路狀態(tài)、CPU（中央處理器）

使用情況、異常網(wǎng)絡(luò)流量及非法操作。根據(jù)日志報告可先于用

戶發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障，從而在用戶產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)投訴前進行故障處理—

2.7支持遠程排障

采用Telnet及Web方式進行用戶設(shè)備遠程管理，將維護人

員生產(chǎn)力從現(xiàn)場中解放出來，同時通過快速響應(yīng)機制可提升故障

的處理效率。

3實施效果

經(jīng)測試，采用本課題的集團客戶網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性及可靠性均有明

顯提升，試運行效果卓著，見表1。

1）實施此方案后，極大地縮減了工程放裝及驗收耗時，降低

了工程人員的人力消耗,解決了公司人員磨損嚴重的問題。

2）通過提升設(shè)備安全等級，有效地降低了集團組網(wǎng)不合理引

起的用戶上網(wǎng)慢投訴量。通過遠端監(jiān)控和排障手段，提高了投訴

處理的時效性，有效地支撐了公司的降本增效工作。

4結(jié)論

本課題針對集團用戶施工實效低，后期維護難的情況，從配

置注入快速化、驗收操作明細化、組網(wǎng)安全完善化、排障手段

多維化四點出發(fā)，通過智能控制實現(xiàn)一體化的工程放裝、驗收及

后期維護管理。有效地提升了工程的時效性及集團組網(wǎng)的強健

性，降低了因用戶組網(wǎng)問題而產(chǎn)生的投訴總量，在閉環(huán)處理的基

礎(chǔ)上，實現(xiàn)了工程側(cè)與支撐側(cè)的有機結(jié)合。

本課題適用于互聯(lián)網(wǎng)集團用戶、工程人員、代維人員及支

撐人員。課題引入需要以下3個前提條件，具備極高的可推廣'

性：

1）對設(shè)備進行統(tǒng)一選型，廠家愿意協(xié)助進行設(shè)備出廠預(yù)配置;

2）工程人員愿意安裝集團設(shè)備注入系統(tǒng)及驗收系統(tǒng)；

3）硬件支持、網(wǎng)絡(luò)支持、應(yīng)用程序本身的費用。

標準方案第8篇

《方案》提出改革的總體目標是，建立政府主導(dǎo)制定的標

準與市場自主制定的標準協(xié)同發(fā)展、協(xié)調(diào)配套的新型標準體系，

健全統(tǒng)一協(xié)調(diào)、運行高效、政府與市場共治的標準化管理體制，

形成政府引導(dǎo)、市場驅(qū)動、社會參與、協(xié)同推進的標準化工作

格局，有效支撐統(tǒng)一市場體系建設(shè)，讓標準成為對質(zhì)量的“硬

約束”，推動中國經(jīng)濟邁向中高端水平。

《方案》強調(diào)改革堅持簡政放權(quán)、放管結(jié)合、國際接軌、

統(tǒng)籌推進的原則，明確了6個方面的改革措施：一是建立高效權(quán)

威的標準化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌標準化重大改革，研究標準化

重大政策，對跨部門跨領(lǐng)域、存在重大爭議標準的制定和實施

進行協(xié)調(diào)。二是整合精簡強制性標準。逐步將現(xiàn)行強制性國家

標準、行業(yè)標準和地方標準整合為強制性國家標準。強制性國

家標準由國務(wù)院批準發(fā)布或授權(quán)批準發(fā)布。三是優(yōu)化完善推薦

性標準。進一步優(yōu)化推薦性國家標準、行業(yè)標準、地方標準體

系結(jié)構(gòu)，推動向政府職責(zé)范圍內(nèi)的公益類標準過渡，逐步縮減

現(xiàn)有推薦性標準的數(shù)量和規(guī)模。四是培育發(fā)展團體標準。鼓勵

具備相應(yīng)能力的學(xué)會、協(xié)會、商會、聯(lián)合會等社會組織和產(chǎn)業(yè)

技術(shù)聯(lián)盟，協(xié)調(diào)相關(guān)市場主體共同制定滿足市場和創(chuàng)新需要的

標準，增加標準的有效供給。五是放開搞活企業(yè)標準。建立企

業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)標準自我聲明公開和監(jiān)督制度，逐步取消政府對

企業(yè)產(chǎn)品標準的備案管理，落實企業(yè)標準化主體責(zé)任。六是提

高標準國際化水平。積極參與國際標準化活動，推動與主要貿(mào)

易國之間的標準互認，大力推廣中國標準，以中國標準”走出

去”帶動我國產(chǎn)品、技術(shù)、裝備、服務(wù)“走出去”。

《方案》明確改革將分3個階段組織實施。第一階段從

2015到2016年，主要是推進改革的試點工作，修改完善相關(guān)

法律法規(guī)和管理制度，同時對現(xiàn)行標準體系進行全面清理和復(fù)

審；第二階段從2017到2018年，主要是穩(wěn)妥向新型標準體系過

渡；第三階段從2019年到2020年，基本建成新型標準體系，我

國標準國際化水平大幅提升，完成各項改革任務(wù)。

標準方案第9篇

1人工授精

人工授精是指利用器械以人工方法采集雄性家畜的精液，

經(jīng)檢查、稀釋和保存等特定處理后，用器械輸入到發(fā)情雌性家

畜生殖道的特定部位，使其妊娠的一種家畜繁殖技術(shù)［2,3］。人

工授精包括三大步驟:精液采集、精液處理和精液輸入。

人工授精作為第一個對動物育種方案產(chǎn)生重要影響的繁殖

技術(shù),其優(yōu)點主要體現(xiàn)在以下幾方面：提高優(yōu)良公畜的配種效率.

加速品種改良步伐，加快育種工作進程，有利于品種資源保護，

防止疾病傳播，克服公母家畜體格懸殊造成的交配困難，降低

生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟效益，有利于提高母畜的受胎率。

人工授精作為一種有效的的繁殖手段之一，其在奶牛育種

上的作用體現(xiàn)在以下幾個方面：有利于組織大型育種。從遺傳學(xué)

觀點和品種改良觀點出發(fā)，人工授精有助于建立集中指導(dǎo)后裔

測定和交配組合的大型育種組織，在短時間內(nèi)可獲得大量相同

日齡的后裔，因而減少群間差別。有利于品種資源的保護。個

別保留或引進品種因受傷或某些生理缺陷而失去交配能力時，

通過人工授精可以達到保種和擴群的目的。有利于建立大型良

種繁育體系，有利于對種牛的選擇，有利于雜交配套的篩選。

人工授精可以克服群間或系間個體隨機交配的困難，避免近交。

有利于開展隨機交配，這對于頂交配合力測定更表現(xiàn)其優(yōu)越性。

有利于聯(lián)合育種。

2MOET核心群育種方案

MOET即超數(shù)排卵和胚胎移植，是20世紀70年代才發(fā)展起

來的一門旨在提高優(yōu)良母畜繁殖性能的高新生物技術(shù)，是通過

對種母畜進行超數(shù)排卵和胚胎移植并與核心群育種相結(jié)合的育

種方法。其過程是對供體母畜實施超數(shù)排卵處理，誘發(fā)母畜更

多卵母細胞的成熟和排卵，在完成超數(shù)排卵后進行授精、采胚、

胚胎檢驗、胚胎培養(yǎng)與保存，然后將發(fā)育正常的胚胎移植到發(fā)

情適時的受體母畜體內(nèi)［4,5］。

MOET核心群育種方案集中在較小的高產(chǎn)牛群中或少數(shù)牛場

中實施。它便于嚴格地實施育種方案，進行準確的性能測定，

而且可以測定一些在大群體中無法測定的性狀。其主要特點是,

在一個群體內(nèi)集中一定數(shù)量的優(yōu)秀母牛，形成一個相對的閉鎖

群體，群體內(nèi)完全通過MOET技術(shù)進行繁殖。高強度地利用最優(yōu)

秀的公牛和母牛，并以培育出用于全群的種公牛為主要的育種

目標。由于借助超數(shù)排卵和胚胎移植手段，可使1頭公牛除了

有大量半同胞外，還有大量的全同胞姐妹，而全同胞信息可用

于育種值評估。這樣就可以放棄傳統(tǒng)的后裔測定方法，而主要

通過祖先和同胞的信息對公牛進行遺傳評定，盡管選擇的準確

性與后裔測定相比雖然有所下降，但是縮短了世代間隔。國外

應(yīng)用MOET技術(shù)，使優(yōu)秀母牛資源得到了充分利用。MOET核心

群育種方案與AI育種方案最大的改進是在公牛選擇時主要使用

了祖先和同胞的信息，而避免了進行大規(guī)模的后裔測定。研究

表明，對公牛產(chǎn)奶性能的遺傳鑒定需時至少可縮短40%。

在任何一個育種體系中，群體每年的育種進展取決于4個

因素，即選擇強度、遺傳方差、估計育種值的精確性和世代間

隔。早期研究發(fā)現(xiàn)，在封閉的群體中，應(yīng)用胚胎移植的遺傳進

展增長速度比常規(guī)育種體系高。

MOET核心育種群方案擁有多種優(yōu)點：縮短了世代間隔，可

利用全同胞成績后計育種值，加強了母畜的選擇，性能測定工

作更為準確和廣泛，提高了性能記錄的可靠性，MOET成本開支

的轉(zhuǎn)移，附設(shè)測定群的優(yōu)越性。

MOET核心群育種方案作為一種生物新技術(shù)也存在缺點。首

先是近交問題。核心群中種畜頭數(shù)是有限的，群內(nèi)近交程度的

增加要取決于所使用公畜的頭數(shù)，需俁證每年選留的公畜來自

不同全同胞家系，且均衡使用。此外，需要定期將外群體的公

牛引入核心群測定并使用，這兩種方法都可以降低近交的程度。

胚胎移植的一次性和經(jīng)常性使用過高。遺傳參數(shù)估計問題。

MOET核心群育種方案的優(yōu)點是準確而廣泛的性能測定，但是至

今還沒有這種形式下的各種性狀估計遺傳參數(shù)，只是理論上的

預(yù)測。

MOET核心群育種方案提高母畜的繁殖力，縮短世代間隔，

為進一步提高家畜改良的速度提供了一個新的機遇。但是如上

所述，這種方案自身也存在缺陷，而奶牛群體遺傳改良的關(guān)鍵

問題是，如何準確地選擇種公牛和種母牛；如何克服母牛繁殖力

很低（即便進行胚胎移植，也不過每年最多獲得510個母二后

代）的弱點；如何減少全同胞個體間的遺傳物質(zhì)的隨機抽樣誤差,

使其育種值估計更為精確。

3轉(zhuǎn)基因技術(shù)

轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是將外源基因轉(zhuǎn)移到動物受精卵內(nèi)組成一個

新的融合基因，使其在動物體內(nèi)整合與表達，產(chǎn)生具有新遺傳

特性的動物。轉(zhuǎn)基因動物的產(chǎn)生標志著人們可成功應(yīng)用轉(zhuǎn)基因

技術(shù)，避開物種間雜交不育的生殖隔離，進行基因交流，培養(yǎng)

出自然界和常規(guī)育種難于產(chǎn)生的具有特別優(yōu)良性狀的動物品種

[6,7]。

目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用在奶牛上，主要是通過轉(zhuǎn)基因動物改

變?nèi)榈闹饕煞郑岣弋a(chǎn)乳量等方面。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可使

奶牛在乳腺中生產(chǎn)對合成藥物有重要意義的肽和蛋白質(zhì)的新功

能，即乳腺生物反應(yīng)器。其核心內(nèi)容是通過各種轉(zhuǎn)基因技術(shù)，

將乳腺組織特異性啟動子驅(qū)動的外源基因，在動物乳腺組織高

效表達，在乳汁中生產(chǎn)目的產(chǎn)品。目前研制生物反應(yīng)器的主要

有人類凝血因子、a抗胰蛋白酶、胰島素、人體白蛋白和干擾

素等。

制備轉(zhuǎn)基因動物的研究已先后在小鼠、綿羊、豬、牛和兔

上獲得成功，但是在育種中也存在一定的問題。在育種中應(yīng)用

的關(guān)鍵在于：轉(zhuǎn)基因技術(shù)的效率，對家畜的一些重要基因的結(jié)構(gòu)

與功能的認識，無有害副作用地獲得生物學(xué)效應(yīng)，被轉(zhuǎn)移的基

因穩(wěn)定地遺傳，建立純合的轉(zhuǎn)基因動物育種系［8］。

4展望

中國的奶牛生產(chǎn)在整體水平上與世界水平還有較大的差距,

在奶牛育種工作上與世界先進水平有著明顯的差距。奶牛育種

工作在奶業(yè)的發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。要縮小與世界先

進水平的差距，就要求我們規(guī)范DHT性能測定工作，在全國范

圍內(nèi)開展公牛后裔測定和進行聯(lián)合育種，同時對全國奶牛性能

測定和后裔測定的數(shù)據(jù)進行處理，進行全國奶牛遺傳參數(shù)估計

和遺傳評定等工作，使我國的奶牛遺傳育種工作水平跟上世界

發(fā)展的步伐。

參考文獻

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[J].洛陽農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報.2001,21(3)：194-196

研究生獎學(xué)金評選標準量化方案實踐第10篇

獎學(xué)金的評選過程中，在學(xué)校評選條例下，我們?yōu)槊總€研

究生建立評選考評表，從學(xué)術(shù)論文，科研立項，地方服務(wù)，社

會工作，學(xué)習(xí)成紙，讀書報告或參加學(xué)術(shù)性活動以及另外設(shè)立

額外加分，這其中包括了研究生會干部等職務(wù)，有科研成果獲

獎情況，專利發(fā)明和優(yōu)秀事跡被新聞報道等等這些欄目。在不

同的欄目中再進行獎項的級別和參與的名次排位，以及數(shù)量等

作區(qū)分。具體的設(shè)計情況在表1-r1-5中體現(xiàn)。每位研究芻在

評獎之前要根據(jù)自己的實際情況對以上項目進行計分，并且需

要提供相關(guān)的作證材料。之后根據(jù)自己的得分情況進行獎學(xué)金

的申報，如果分值高的可以申報優(yōu)秀獎學(xué)金。對于各單項的評

選也同樣從分值高低中排名選出。這樣評獎的過程將更加有信

服力，更加的科學(xué)化。所以把后面的發(fā)文乘系數(shù)是為了鼓勵研

究生在讀研期間多寫文章.并且多寫高影響因子的文章。如某

研究生發(fā)兩篇高級別文章，那么他總分將是S=40+((2-1)X

1.5)X40=100分。以這種方式的話，文章發(fā)越多分值就越高，

特別是高級別的。

第一作者與第二作者作細分，是希望能鼓勵研究生在讀期

間要多從事科研項目的申請，無論校級、市級、省級等。具體

的積分方式如，某研究生有三個項目，包括國家1個是其他位

次，省級一個第二作者，市級1個第一作者，申請立項時間為

首先是國家級，之后省級，之后市級，所以總分S二40X0.4+

((2-1)XI.5)X30X0.8+((3-1)XI)X10=16+36+20=72

分。

研究生階段除了學(xué)術(shù)論文和科研立項外可能還包括有地方

服務(wù)，社會工作，以及學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)性活動等等，這些活動也是

研究生培養(yǎng)過程的一部分，同樣需要計算入研究生的個人綜合

分值之中。同時在計分中需要讓導(dǎo)師對研究生表現(xiàn)做評議，對

研究生的工作情況做出評價。

在前面幾項常規(guī)之外，筆者認為還需要有一些補充的加分,

比如研究生會的干部任職情況，專利的發(fā)明，以及有科研類或

其他的成果獲獎，還有某些研究生的優(yōu)秀事跡被新聞報道為學(xué)

校爭得榮耀等等，這些都是研究生的培養(yǎng)中的一環(huán)。

引入研究生會干部加分是為了讓研究生積極投入研究生會

的工作中去，樹立為人服務(wù)的意識，為校園文化的建設(shè)貢獻力

量，發(fā)揮研究生的作用。

結(jié)論

將研究生獎學(xué)金的評比設(shè)立具體的量化方案，使評獎過程

更為科學(xué)化和定量化，減少爭議。與所有的定量化方案一樣，

本方案目前的分值、權(quán)重設(shè)計，還需要在實踐中不斷的完善和

修正，提高分值的科學(xué)性，因此還需要用數(shù)學(xué)模式進行修改。

但是我們相信用這樣一套數(shù)量化的計分方式，可以讓學(xué)生在研

究生階段的學(xué)習(xí)更為有目標性，更能有側(cè)重點和導(dǎo)向性。

摘要：研究生獎學(xué)金評選是一項受廣大研究生以及導(dǎo)師關(guān)

注的工作。如何在評獎中做到公平、公正而且能體現(xiàn)獎學(xué)金評

定的激勵性和導(dǎo)向性是需要思考的工作。本文作者從實踐工作

中出發(fā)，總結(jié)了一套評獎的標準量化方案，使評獎過程能夠更

為科學(xué)化。

關(guān)鍵詞：研究生，獎學(xué)金，定量化，實踐

參考文獻

標準方案第11篇

sionBroadcastingSystem-Terre

strial),為混合傳輸模式的單載波系統(tǒng)，是由美國ATSC

標準發(fā)展而來；

2、國家IIDTV總體組(TheHDTVTechnicalExecutive

ExpertsGroup)的2號提案一地面數(shù)字電視廣播