電流與電荷課件浙教版八年級上冊科學

電池盒（2個）開關（3個）燈座（2個）導線（若干）小燈泡（2個）干電池（2節(jié)）溫故知新1.摩擦起電的實質是________________。2.當玻璃棒與絲綢摩擦時，玻璃棒失去_________，所以玻璃棒帶_________，絲綢_______電子，所以絲綢帶___________。3.請根據(jù)上述第2點內容解釋摩擦起電的原理。電子的轉移電子正電得到負電帶正電帶負電玻璃棒絲綢4.請判斷下列物體的帶點情況ABABABA：不帶電B：不帶電A：帶正電B：帶正電A：帶負電B：帶負電A：帶負電B：帶負電1新課導入人是導體，注意用電安全！4.1.2電荷與電流2新知探究1.1電路的組成任務一：知道電路的組成電路：把電源、用電器和開關用導線連接起來組成的電流路徑。電流是怎么形成的呢？它是如何流動的？2.1電流的形成任務二：知道電路中電流的形成原因抽水機（水壓）推動水定向流動水流渦輪轉動抽水機（水壓）推動水定向流動水流渦輪轉動電源（電壓）推動電荷定向移動電流小燈泡發(fā)光電流：電荷的定向移動形成電流。說一說：15:15:05活動一：將LED燈連入電路，觀察現(xiàn)象。查閱資料：如圖為發(fā)光二極管的元件符號，當電流從正極流向負極時，二極管會發(fā)光。反之，不發(fā)光。結論：電流有方向++--正極負極負極正極電路中電流從電源的正極出發(fā)回到負極15:15:05查閱資料：如圖為發(fā)光二極管的元件符號，當電流從正極流向負極時，二極管會發(fā)光。反之，不發(fā)光。結論：電流有方向++--正極負極負極正極電路中電流從電源的正極出發(fā)回到負極電子移動方向與電流方向相反+-金屬中有許多自由移動的電子，所以能夠導電15:15:05活動二：在圖4-8中標出電流、電子運動的方向。查閱資料：規(guī)定正電荷移動的方向為電流方向.電流方向電子運動方向3.1通路和斷路（開路）任務三：知道電路的三種狀態(tài)（1）通路：開關閉合時，電路中會產(chǎn)生電流，這樣的電路叫通路，也叫閉合電路。

（2）開路：開關斷開，或電路中某一部分斷開時，電路中沒有電流，這樣的電路叫開路或斷路。（3）電源短路：不經(jīng)過用電器，直接用導線將電源兩極連接起來的電路。任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起!3.2短路短路：如果不經(jīng)過用電器，而直接用導線將電

源兩極連接起來，叫做電源短路。活動三：將鋼絲棉連接到電路中，造成電路短路，你能觀察到什么現(xiàn)象？電路短路的危害4.1連接電路任務四：認識并會連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路并認識基本的電學元件符號活動四：給你兩個小燈泡，若干導線，兩節(jié)干電池，如何用這些器材使兩個小燈泡發(fā)光？電路圖：用元件符號代替實物表示電路的圖電池盒（2個）開關（3個）燈座（2個）導線（若干）小燈泡（2個）干電池（2節(jié)）請用以下器材連接電路并使2個小燈泡都能發(fā)光（一個電路）SL1L2SL1L2元件分布要均勻位置安排要適當導線豎直橫要平矩形棱角要分明5.1串聯(lián)與并聯(lián)任務五：通過實驗認識并聯(lián)電路和串聯(lián)電路的特點活動：（1）閉合開關，你能觀察到什么現(xiàn)象？

（2）斷開開關，你能觀察到什么現(xiàn)象？

（3）更換開關的位置，重復上述實驗，你能觀察到什么現(xiàn)象？5.2串聯(lián)電路特點SL1L2①電流只有一條路徑，通過一個元件的電流同時也通過另一個；②電路中只需要一個開關，且開關的位置對電路沒有影響。5.3并聯(lián)電路的特點SL1L2干路支路干路支路SL1L2①電流有兩條(