青島市光明電力服務(wù)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2024

青島市光明電力服務(wù)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：a1b26ede9ed15d3ce0ded531fcb0a361

青島市光明電力服務(wù)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、見義勇為是彰顯社會(huì)正能量的美德善行，是具有文明共識(shí)的人類義舉。扶老助幼、解圍紓困等義舉，是社會(huì)期待的高尚行為，是皆應(yīng)秉持的

道德原則，也應(yīng)是司法制度著力塑造的社會(huì)價(jià)值。老人倒地了，扶起時(shí)會(huì)不會(huì)擔(dān)心被“碰瓷”？孩子遇險(xiǎn)了，救人者會(huì)不會(huì)顧慮被訛詐？化解這些

社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，在完善社會(huì)誠(chéng)信機(jī)制的同時(shí)，也離不開司法機(jī)關(guān)對(duì)正義的堅(jiān)守。司法公正以看得見的正義，得到社會(huì)公眾的廣泛認(rèn)同。用司法

為見義勇為者保駕護(hù)航，才能消除挺身而出時(shí)的顧慮、扶危濟(jì)困后的麻煩，才能讓善行得到獎(jiǎng)賞、讓善意得到呵護(hù)、讓善良得到弘揚(yáng)。

這段文字的主旨是：

A．化解社會(huì)問題需司法機(jī)關(guān)對(duì)正義的堅(jiān)守

B．司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用

C．社會(huì)亟需公正司法讓見義勇為更有底氣

D．見義勇為是全社會(huì)皆應(yīng)秉持的道德原則

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出見義勇為的話題，并指出這些義舉應(yīng)是司法制度著力塑造的社會(huì)價(jià)值，緊接著以兩個(gè)例子進(jìn)一步闡述正義需要

司法機(jī)關(guān)的堅(jiān)守，尾句再次強(qiáng)調(diào)見義勇為者需要司法為其保駕護(hù)航，故文段強(qiáng)調(diào)的是亟需司法公正為見義勇為者保駕護(hù)航，

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均未提及文段主題詞“見義勇為”，排除；

D項(xiàng)，未提及文段主題詞“司法公正”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《公正司法讓見義勇為更有底氣》

2、在我國(guó)橫斷山脈寬闊的山坡上，一種開淺黃色花朵的高山植物——梭砂貝母（中藥材川貝的重要來(lái)源）正頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。由于植物鮮綠色的

外表在灰暗地面上很容易被發(fā)現(xiàn)，所以一些梭砂貝母的外表進(jìn)化成了棕色或灰色。植物進(jìn)行這樣的偽裝通常是為了躲避采食者，但植物學(xué)家沒

有發(fā)現(xiàn)其他什么動(dòng)物采食梭砂貝母，從而意識(shí)到，導(dǎo)致梭砂貝母變色的僅可能是人類。梭砂貝母的鱗莖具有止咳化痰的作用，但制作1千克川貝

需要3500個(gè)鱗莖，這導(dǎo)致梭砂貝母經(jīng)常被過度采摘，因此它們不得不將自己的外表進(jìn)化成環(huán)境色來(lái)躲避人類。換句話說(shuō)，人類正在無(wú)意中影響

這種野生植物的進(jìn)化。

文中畫橫線處的“此”指的是：

A．梭砂貝母的鱗莖有止咳化痰的功效

B．植物為了躲避采食者而進(jìn)行的偽裝

C．人類無(wú)意中推動(dòng)了梭砂貝母的進(jìn)化

D．人類過度采摘梭砂貝母作為中藥材

《正確答案》

D

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《專家解析》

畫橫線處的“此”出現(xiàn)在文段倒數(shù)第二句，前文指出梭砂貝母的鱗莖具有止咳化痰的作用，并且在制作藥材時(shí)需要大量的鱗

莖，導(dǎo)致人類過度采摘，正是出于這個(gè)原因，梭砂貝母的外表才進(jìn)化成棕色或灰色以躲避人類，故“此”指代的就是人類過度

采摘梭砂貝母這一原因，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及“人類”過度采摘的行為，排除；

B項(xiàng)，“植物”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“梭砂貝母的進(jìn)化”是人類過度采摘的結(jié)果，并非是“此”指代的內(nèi)容，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《被迫進(jìn)化的植物》

3、研究人員提出了名為“仙女”的新設(shè)計(jì)——一種基于光響應(yīng)材料組裝的飛行機(jī)器人，其能靠風(fēng)飛行，并由光控制。從蒲公英種子得到靈感，“仙

女”具有多個(gè)仿生特征。穩(wěn)定的分離渦環(huán)生成使其長(zhǎng)距離風(fēng)力輔助飛行成為可能。它還配備了一個(gè)柔性致動(dòng)器。執(zhí)行器是由光反應(yīng)型液態(tài)結(jié)晶彈

性體制成的，它在可見光的激發(fā)下誘導(dǎo)刷毛的打開或關(guān)閉。研究人員接下來(lái)將專注于提高材料的靈敏度，使設(shè)備能夠在陽(yáng)光下運(yùn)行。此外，他

們還計(jì)劃擴(kuò)大該結(jié)構(gòu)的規(guī)模，使其能夠攜帶GPS等微電子設(shè)備及生化化合物。相信在未來(lái)，攜帶花粉的人造蒲公英種子可被自然風(fēng)自由驅(qū)散，然

后在光線的指引下前往特定地區(qū)進(jìn)行授粉。

根據(jù)文段所述，下列說(shuō)法正確的是：

A．“仙女”機(jī)器人的大小與蒲公英相似

B．人造蒲公英種子是首個(gè)光感應(yīng)機(jī)器人

C．刷毛開閉狀態(tài)發(fā)生變化或因光線改變

D．未來(lái)將利用“仙女”機(jī)器人進(jìn)行播種

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，文段并未提及“仙女”機(jī)器人的大小，“大小與蒲公英相似”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“是首個(gè)光感應(yīng)機(jī)器人”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“它還配備了一個(gè)柔性致動(dòng)器。執(zhí)行器是由光反應(yīng)型液態(tài)結(jié)晶彈性體制成的，它在可見光的激發(fā)下誘導(dǎo)刷毛的打開

或關(guān)閉”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“相信在未來(lái)，攜帶花粉的人造蒲公英種子可被自然風(fēng)自由驅(qū)散，然后在光線的指引下前往特定地區(qū)進(jìn)行授粉”可

知，文段僅表達(dá)一種期望，“未來(lái)將利用”無(wú)中生有，且目的是“授粉”而非“播種”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“仙女”機(jī)器人借助風(fēng)和光飛行》

4、藥品說(shuō)明書“字小如蟻”現(xiàn)象屢遭，對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化改造的社會(huì)呼聲很高。社會(huì)上針對(duì)這道難題提出了很多好建議，如有人建議推出電子版說(shuō)明

書······相比過去的這些建議，這次擬推出的舉措，最大的不同在于首次將其上升到了立法高度，尤其是將藥品說(shuō)明書導(dǎo)致的閱讀障礙，納入到

了無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法當(dāng)中。這既給人之感，更讓人看到了根治這道難題的希望。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．詬病耳目一新

B．吐槽荒誕不經(jīng)

C．排擠出乎意料

D．譏評(píng)慷概激昂

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化改造的社會(huì)呼聲很高”“針對(duì)這道難題提出了很多好建議”說(shuō)明，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出藥品說(shuō)明

書“字小如蟻”的現(xiàn)象遭遇被大家抵制、批評(píng)。A項(xiàng)“詬病”指指責(zé)，B項(xiàng)“吐槽”指發(fā)表不滿的言論和意見，兩項(xiàng)均符合文意，保

留；C項(xiàng)“排擠”指利用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去地位或利益，與“現(xiàn)象”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“譏評(píng)”指譏諷評(píng)議，譏諷

指用尖刻的話指責(zé)或嘲笑對(duì)方的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)等，文段并未有“譏諷”之意，選項(xiàng)表意與文意不符，排除。

第二空，橫線處形容前文“將藥品說(shuō)明書導(dǎo)致的閱讀障礙，納入到了無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法當(dāng)中”這一做法給人的感覺。A項(xiàng)“耳目

一新”指聽到的看到的都換了樣子，感到新鮮，填入文段，可對(duì)應(yīng)前文“相比過去的這些建議，這次擬推出的舉措，最大的不

同是······”，符合文意，保留；B項(xiàng)“荒誕不經(jīng)”指荒唐離奇，不合情理，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

5、黨的十九屆五中全會(huì)提出“十四五”時(shí)期要“推動(dòng)社會(huì)治理重心向基層下移，向基層放權(quán)賦能，加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)治理和服務(wù)體系建設(shè)”。完善城市

基層治理體系，實(shí)現(xiàn)政府治理同社會(huì)調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng)，需要推進(jìn)社區(qū)賦權(quán)，讓社區(qū)議事更好地運(yùn)作起來(lái)。20世紀(jì)90年代以來(lái)，社區(qū)賦

權(quán)這一概念引發(fā)了廣泛討論，一些學(xué)者將社區(qū)賦權(quán)視為城市復(fù)興、社區(qū)復(fù)興的核心內(nèi)容。社區(qū)賦權(quán)就是給予社區(qū)相應(yīng)的資源和權(quán)力，激發(fā)社區(qū)

居民參與公共事務(wù)的意愿，提升社區(qū)議事和集體行動(dòng)能力。

接下來(lái)最不可能講述的是：

A．推進(jìn)實(shí)現(xiàn)社區(qū)賦權(quán)的具體行動(dòng)路徑

B．社區(qū)賦權(quán)對(duì)于城市基層治理的作用

C．實(shí)現(xiàn)社區(qū)賦權(quán)中可能會(huì)面臨的挑戰(zhàn)

D．社區(qū)賦權(quán)出現(xiàn)的國(guó)家背景及其內(nèi)涵

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提及社區(qū)賦權(quán)的內(nèi)涵，根據(jù)話題一致性原則，后文應(yīng)圍繞“社區(qū)賦權(quán)”這一話題

具體展開，D項(xiàng)“社區(qū)賦權(quán)出現(xiàn)的國(guó)家背景及其內(nèi)涵”在前文已闡述，故后文不會(huì)再繼續(xù)講述，當(dāng)選。

A項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)的具體行動(dòng)路徑”、B項(xiàng)“對(duì)于城市基層治理的作用”、C項(xiàng)“可能會(huì)面臨的挑戰(zhàn)”，均有可能講述，排除。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《城市社區(qū)自主治理能力提升的新路徑》

6、“理論研究一應(yīng)用研究一商品生產(chǎn)（工程建設(shè)）一經(jīng)濟(jì)效益（社會(huì)效益）”的技術(shù)經(jīng)濟(jì)價(jià)值，傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研究、工

科從事應(yīng)用研究，企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應(yīng)的技術(shù)研究，各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)是相對(duì)獨(dú)立的，環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少，因而許多理論研究

成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣。這個(gè)局面能否改變，對(duì)高校而言，關(guān)鍵在于學(xué)校和教師對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位。如果價(jià)值定位是完成論文

和科研課題，那么學(xué)校和教師就會(huì)將成果止步于學(xué)術(shù)期刊和實(shí)驗(yàn)室，難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動(dòng)力；如果價(jià)值定位是將研究成果應(yīng)

用于實(shí)際，那么學(xué)校和教師就會(huì)自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。

作者最想說(shuō)明的是（）。

A．對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化

B．科研成果的應(yīng)用價(jià)值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力

C．應(yīng)該打破將研究成果束之高閣的不利局面

D．只有將研究成果應(yīng)用于實(shí)際，科學(xué)研究才有價(jià)值

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先指出如今存在許多理論研究乃至應(yīng)用科研成果被束之高閣的問題，接著說(shuō)明要改變這一局面，對(duì)高校而言，關(guān)鍵在

于學(xué)校和教師要將科研的價(jià)值定位為應(yīng)用于實(shí)際，即以科研成果的應(yīng)用價(jià)值作為內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)校和教師的科研成果與企

業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。因此B項(xiàng)正確。

7、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截止2020年2月，中國(guó)共有8500萬(wàn)殘疾人，包括視力、聽力、肢體或精神殘疾等。為他們提供友好的生活

發(fā)展環(huán)境，體現(xiàn)著社會(huì)的文明層次與權(quán)利水位。友好型社會(huì)，不止涵括有形的無(wú)障礙設(shè)施，也包括無(wú)形的無(wú)障礙服務(wù)。這就需要拆除人心藩籬

與規(guī)則圍欄，將無(wú)障礙標(biāo)準(zhǔn)貫穿到很多產(chǎn)品與服務(wù)的供給中，既與權(quán)利保障的要求對(duì)標(biāo)，也真正體現(xiàn)向善的人文溫度。換言之，在涉及殘障人

士正當(dāng)權(quán)利的問題上，不能讓他們?nèi)ミm應(yīng)呆板規(guī)則，而應(yīng)讓規(guī)則去適應(yīng)他們。

這段文字意在說(shuō)明：

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A．應(yīng)為殘障人士提供友好型社會(huì)環(huán)境從而體現(xiàn)人文溫度

B．為殘障人士提供人性化服務(wù)是文明社會(huì)的題中之義

C．保障殘障人士的權(quán)利不能以“筑墻”思維進(jìn)行阻隔

D．社會(huì)各方應(yīng)以“變則通”思維呼應(yīng)殘障人士權(quán)利保障問題

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇通過數(shù)據(jù)交代中國(guó)殘疾人數(shù)量多及包含的殘疾類型，隨后指出為他們提供友好型社會(huì)環(huán)境的意義，接著論述友好型

社會(huì)環(huán)境不止涵括有形的無(wú)障礙設(shè)施，也包括無(wú)形的無(wú)障礙服務(wù)，然后通過“這就需要”一詞引出對(duì)策，要拆除人心藩籬與規(guī)

則圍欄，將無(wú)障礙標(biāo)準(zhǔn)貫穿到產(chǎn)品與服務(wù)的供給中。尾句通過總結(jié)詞“換言之”引出結(jié)論，即在涉及殘障人士正當(dāng)權(quán)利的問題

上，應(yīng)讓規(guī)則去適應(yīng)他們，由此可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，意在說(shuō)明應(yīng)改變規(guī)則保障殘障人士的權(quán)利，D項(xiàng)，“‘變則通’思維”

即改變規(guī)則之意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)改變規(guī)則保障殘障人士的權(quán)利，而非如何給殘障人士提供“友好型社會(huì)環(huán)境”，偏離文段核心話題，排除；

B項(xiàng)，文段未提及“提供人性化服務(wù)”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)改變規(guī)則保障殘障人士的權(quán)利，“不能以‘筑墻’思維進(jìn)行阻隔”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《殘障人士“理財(cái)權(quán)”該予保障而非架空》

8、網(wǎng)絡(luò)暴力的成因復(fù)雜，表現(xiàn)各異，單獨(dú)看每一條回帖或者評(píng)論，似乎都無(wú)傷大雅，但海量用戶的________效應(yīng)足夠在網(wǎng)絡(luò)中掀起驚濤駭

浪，對(duì)受害人造成巨大傷害。對(duì)此，要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)暴力從孕育到爆發(fā)的全流程，逐層攔截，清晰地________每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)主體的行為邊界和責(zé)任

邊界，實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力的綜合化處置。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．集聚固化

B．滲透劃分

C．疊加厘定

D．協(xié)同規(guī)范

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“單獨(dú)看每一條回帖或者評(píng)論······驚濤駭浪”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)海量用戶的回帖或者評(píng)論匯合在一起會(huì)發(fā)

揮出巨大作用。A項(xiàng)“集聚”指會(huì)合、聚會(huì)，C項(xiàng)“疊加”指使一物與另一物占有相同位置并與之共存，即加合在一起，均符合文

意，保留。B項(xiàng)“滲透”指某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“協(xié)同”指協(xié)調(diào)兩個(gè)或者兩個(gè)以上的不同

資源或者個(gè)體，協(xié)同一致地完成某一目標(biāo)的過程或能力，文段并無(wú)“協(xié)調(diào)”之意，排除。

第二空，搭配“邊界”，且根據(jù)文意可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)約束行為，明確責(zé)任之意。C項(xiàng)“厘定”意思是整理，規(guī)定，與“邊

界”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“固化”指對(duì)事物的形成某種固定看法、觀點(diǎn)的過程，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《治理“按鍵傷人”要形成合力》

9、《丹楓呦鹿圖》中的樹葉或明黃，或紫紅，鋪滿了整個(gè)畫布，靈動(dòng)的群鹿點(diǎn)綴其中。這些鹿____________，有的立于林際，有的隱于林

內(nèi)，有的站立，有的蹲伏。突然，遠(yuǎn)處似乎傳來(lái)一陣可疑的聲響，長(zhǎng)著美麗鹿角的領(lǐng)頭雄鹿警覺地豎起耳朵，昂首遠(yuǎn)望，觀察是否有威脅襲

來(lái)。靜謐的山光秋色與這____________的一驚，構(gòu)成頗具情趣的動(dòng)靜對(duì)比。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．綽約多姿猝不及防

B．姿態(tài)各異突如其來(lái)

C．活靈活現(xiàn)出其不意

D．千狀萬(wàn)端始料未及

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《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“鹿”，根據(jù)“有的立于林際，有的隱于林內(nèi)，有的站立，有的蹲伏”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)畫中鹿的形態(tài)多樣。B

項(xiàng)“姿態(tài)各異”指人或物姿勢(shì)或形態(tài)各不相同，與“鹿”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留；C項(xiàng)“活靈活現(xiàn)”形容非常生動(dòng)逼真，使人

感覺好像親眼看到一樣，置于此處能體現(xiàn)畫的逼真之意，可與前文“靈動(dòng)的群鹿”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“綽約多姿”形容女子姿

態(tài)柔美，與“鹿”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“千狀萬(wàn)端”形容極為愁苦，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“突然，遠(yuǎn)處似乎傳來(lái)一陣可疑的聲響······觀察是否有威脅襲來(lái)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這一驚嚇來(lái)得很突然之

意。B項(xiàng)“突如其來(lái)”指突然發(fā)生，與文意相符，當(dāng)選。C項(xiàng)“出其不意”指趁對(duì)方?jīng)]有料到就采取行動(dòng)，文中并無(wú)趁對(duì)方?jīng)]有料

到之意，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《這幅一千多年前的中國(guó)畫為什么“很不中國(guó)”？》

10、在當(dāng)代文學(xué)批評(píng)中，往往產(chǎn)生文學(xué)研究畸重畸輕的現(xiàn)象，文學(xué)研討異化為文學(xué)推崇，文學(xué)批評(píng)異化為文學(xué)吹捧。在諸多重要作家作品的研

討中，往往溢美之詞多、批評(píng)話語(yǔ)少，作家的地位決定了研究論題、研討會(huì)議的重要性，在研究過程中缺乏實(shí)事求是的態(tài)度，不能好處說(shuō)好、

孬處說(shuō)孬，往往將研討會(huì)變異為褒獎(jiǎng)會(huì)，將學(xué)術(shù)研究變異為文學(xué)獎(jiǎng)掖。作家獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，申報(bào)的相關(guān)研究項(xiàng)目蜂擁而至；一些名家長(zhǎng)篇

小說(shuō)每出版一部，叫好者贊頌者絡(luò)繹不絕。

這段文字意在說(shuō)明：

A．作家地位高低是當(dāng)代文學(xué)研究好壞的重要指標(biāo)

B．當(dāng)代文學(xué)批評(píng)不能以作家地位為重，應(yīng)實(shí)事求是

C．文學(xué)批評(píng)與文學(xué)研討異化為文學(xué)吹捧和文學(xué)推崇

D．亟需建立公平的批評(píng)規(guī)范制度，避免畸重畸輕

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出當(dāng)代文學(xué)批評(píng)經(jīng)常產(chǎn)生態(tài)度不公正的問題，這使文學(xué)研討與文學(xué)批評(píng)異化為文學(xué)推崇和文學(xué)吹捧；接著具體分

析了這種問題，指出其產(chǎn)生是由于文學(xué)批評(píng)取決于作家的地位，缺乏實(shí)事求是的研究態(tài)度；尾句進(jìn)一步舉例論證。故文段是

總分結(jié)構(gòu)，先提出當(dāng)代文學(xué)批評(píng)的問題，再具體分析。針對(duì)文段問題提對(duì)策，即當(dāng)代文學(xué)批評(píng)不能以作家地位為重，應(yīng)實(shí)事

求是，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段核心話題不是“文學(xué)研究”，而是“文學(xué)批評(píng)”，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，為問題表述，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策，問題非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“文學(xué)批評(píng)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《缺乏人文精神擔(dān)當(dāng)仍是當(dāng)代文學(xué)批評(píng)之重疴》

11、有些工種沒必要持證上崗，一個(gè)人能否勝任某項(xiàng)工作，用人單位和服務(wù)對(duì)象都會(huì)對(duì)其作出評(píng)價(jià)，就業(yè)市場(chǎng)自會(huì)實(shí)現(xiàn)____________。有的

職業(yè)資格認(rèn)證嚴(yán)重變味，名不副實(shí)，反而限制了正常的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。取消不必要的職業(yè)資格許可，是治理權(quán)力尋租和考證亂象的___________之

舉。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人盡其才正本清源

B．擇善而從迫在眉睫

C．優(yōu)勝劣汰釜底抽薪

D．大浪淘沙立竿見影

《正確答案》

C

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青島市光明電力服務(wù)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：a1b26ede9ed15d3ce0ded531fcb0a361

《專家解析》

第一空，根據(jù)“有些工種沒必要持證上崗，一個(gè)人能否勝任某項(xiàng)工作，用人單位和服務(wù)對(duì)象都會(huì)對(duì)其作出評(píng)價(jià)”可知，用人單

位和服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)可以起到與資格證相似的作用，即實(shí)現(xiàn)對(duì)工作人員能力的鑒別，C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”意為在競(jìng)爭(zhēng)中強(qiáng)者勝出，

弱者被淘汰，D項(xiàng)“大浪淘沙”意為在大浪中沖洗沙石，比喻激烈的斗爭(zhēng)或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人或事物進(jìn)行考驗(yàn)和篩選，均與文意相符，保

留。A項(xiàng)“人盡其才”意為每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的才能，無(wú)法體現(xiàn)對(duì)工作人員能力的鑒別，排除；B項(xiàng)“擇善而從”意為采納

正確的意見或選擇好的方法加以實(shí)行，強(qiáng)調(diào)對(duì)好的意見和方法的采納，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“有的職業(yè)資格認(rèn)證嚴(yán)重變味，名不副實(shí)，反而限制了正常的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”可知，“取消不必要的職業(yè)資格許可”可以

從根本上解決“權(quán)力尋租和考證亂象”的問題，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)從根本上解決問題之意，C項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上

解決問題，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“立竿見影”比喻行事能馬上看到效果，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用積極作為鏟除假證》

12、新聞標(biāo)題固然重要，絞盡腦汁裝點(diǎn)門面也。但是做標(biāo)題還是要遵循基本的規(guī)律和語(yǔ)言習(xí)慣，無(wú)論是紙媒還是新媒體，把明顯的病句

作為標(biāo)題都是極不妥當(dāng)?shù)模粦?yīng)該將它變?yōu)轱L(fēng)氣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)可非議推波助瀾

B．天經(jīng)地義為虎作倀

C．事出有因添油加醋

D．理所當(dāng)然危言聳聽

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，文段指出存在“把明顯的病句作為標(biāo)題”的問題，橫線后“將它變?yōu)轱L(fēng)氣”指助推其發(fā)展，擴(kuò)大其影響，A

項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，符合文意，保留。B項(xiàng)“為虎作倀”比喻給

壞人當(dāng)幫兇，文段所述并非“壞人”，不符合文意，排除；C項(xiàng)“添油加醋”比喻敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話時(shí)，為了夸大，或?yàn)榱?/p>

引起別人的注意而添上原來(lái)沒有的內(nèi)容，文段所述并非“敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話”，不符合語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“危言聳聽”指故

意說(shuō)些夸大的嚇人的話，使人驚疑震動(dòng)，不符合文意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，前文指出新聞標(biāo)題很重要，闡述了“裝點(diǎn)門面”具有合理性，A項(xiàng)“無(wú)可非議”意思是沒有什么可以指責(zé)的，

表示言行合乎情理，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《“活該”體標(biāo)題真的好嗎》

13、縱觀歷史可以發(fā)現(xiàn)，自通俗文化誕生伊始，它始終是一種_________的存在。很多通俗文化往往既包含了普通大眾向真向善的道德訴求，

同時(shí)又摻雜著一些低俗化的審美取向。受我國(guó)文化市場(chǎng)本身的不成熟狀態(tài)影響，通俗文化易于____________、步入低俗。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．窘迫魚龍混雜

B．停滯誤入歧途

C．駁雜劍走偏鋒

D．糅合泥古不化

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，由后文“很多通俗文化往往既包含了······同時(shí)又摻雜著······”可知，通俗文化包含的內(nèi)容比較雜，同時(shí)有著正面和負(fù)

面的內(nèi)容，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)雜亂的意思。C項(xiàng)“駁雜”指混雜不純，D項(xiàng)“糅合”指不同的事物混雜在一起，均能體現(xiàn)通

俗文化包含的內(nèi)容雜亂的意思，符合文意，保留；A項(xiàng)“窘迫”指人的生活水平非常窮困，所處的環(huán)境十分為難，B項(xiàng)“停滯”指

因?yàn)槭艿阶璧K，不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展，均無(wú)雜亂之義，不符合文意，排除。

第二空，橫線后頓號(hào)表同義并列，橫線處所填成語(yǔ)與“步入低俗”意思相近，即體現(xiàn)通俗文化易于走向低俗的、負(fù)面的道路。C

項(xiàng)“劍走偏鋒”比喻不走尋常路，找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問題，此處指通俗文化走“偏”，步入低俗，符合文意，當(dāng)

選；D項(xiàng)“泥古不化”指拘泥于古代的成規(guī)或古人的說(shuō)法而不知變通，與“步入低俗”無(wú)法構(gòu)成同義并列，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《通俗文化“內(nèi)外兼修”抵御低俗誘惑》

14、技術(shù)必然帶來(lái)便捷和，而這換個(gè)角度講就是簡(jiǎn)化思維，從照相機(jī)到個(gè)人電腦的普及，無(wú)不如此。上述爭(zhēng)議本質(zhì)上不過是在追問一個(gè)問題：

技術(shù)是服務(wù)了我們，還是了我們？是使“人”更豐富化，還是使“人”更、一元化？當(dāng)類似的技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)生活的基本結(jié)構(gòu)、成為了信息溝通

的基礎(chǔ)設(shè)施，只能“迭代”而無(wú)法被“取消”的時(shí)候，保持這種追問尤其有意義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．機(jī)遇引導(dǎo)雷同化

B．普適規(guī)訓(xùn)同質(zhì)化

C．高效束縛平衡化

D．創(chuàng)新懲罰精細(xì)化

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“和”表示并列關(guān)系，且橫線后出現(xiàn)指代詞“這”，根據(jù)“簡(jiǎn)化思維，從照相機(jī)到個(gè)人電腦的普及，無(wú)不如此”可知，橫線

處所填詞語(yǔ)應(yīng)與之對(duì)應(yīng)，B項(xiàng)“普適”、C項(xiàng)“高效”、D項(xiàng)“創(chuàng)新”均可以帶來(lái)“簡(jiǎn)化思維”的效果，符合文意，保留；A項(xiàng)“機(jī)遇”指好

的境遇、機(jī)會(huì)，無(wú)法對(duì)應(yīng)“簡(jiǎn)化思維”，排除。

第二空，根據(jù)“是···還是···”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“服務(wù)”構(gòu)成反義并列，B項(xiàng)“規(guī)訓(xùn)”指規(guī)誡教訓(xùn)，C項(xiàng)“束縛”指拘束限

制，D項(xiàng)“懲罰”指懲戒處罰，均符合文意。

第三空，逗號(hào)表示同義并列，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一元化”意思相近，B項(xiàng)“同質(zhì)化”指相互模仿逐漸趨同的現(xiàn)象，當(dāng)選。C項(xiàng)“平衡

化”、D項(xiàng)“精細(xì)化”與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明網(wǎng)評(píng)論員：該像PPT那樣思維么》

15、之前不少綜藝節(jié)目熱衷于呈現(xiàn)淺表娛樂化的內(nèi)容，近來(lái)這種做法有明顯________。特別是在一些立意淺薄的節(jié)目中，一味通過嘉賓選手

互相取笑、挖苦，通過夸張化、庸俗化扮演博得流量的現(xiàn)象明顯減少。應(yīng)當(dāng)看到，這種____________的做法，與綜藝節(jié)目深挖思想內(nèi)涵的創(chuàng)

作導(dǎo)向大相徑庭，阻礙了行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，損害了行業(yè)的未來(lái)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．收斂殺雞取卵

B．改觀抱薪救火

C．放緩寅吃卯糧

D．遏止不合時(shí)宜

《正確答案》

A

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青島市光明電力服務(wù)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：a1b26ede9ed15d3ce0ded531fcb0a361

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)熱衷于呈現(xiàn)淺表娛樂化內(nèi)容的做法有所減少之意，A項(xiàng)“收斂”指放縱的程度減

輕，B項(xiàng)“改觀”指改變?cè)瓉?lái)的樣子，出現(xiàn)新面目，均符合文意，保留。C項(xiàng)“放緩”指變得緩慢，通常與“速度”搭配，與“做法”搭

配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“遏止”指采取某種措施強(qiáng)行使某種行為停止，置于此處程度過重，排除。

第二空，橫線前“這種”指代上文淺表娛樂化的現(xiàn)象，根據(jù)“阻礙了行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，損害了行業(yè)的未來(lái)”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)這種做法并不長(zhǎng)久之意，A項(xiàng)“殺雞取卵”指犧牲長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來(lái)獲取眼前的好處，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“抱薪救火”指用錯(cuò)誤

的方法去消除災(zāi)禍，結(jié)果反而使災(zāi)禍擴(kuò)大，文段并無(wú)災(zāi)禍之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《綜藝節(jié)目以文化品位博觀眾口碑》

16、人權(quán)是法治的基本價(jià)值，然而由于文化、歷史、道路的不同，各國(guó)人權(quán)法治保障的理念和制度模式也不盡相同。世界是豐富多彩的，多樣

性是人類文明的魅力所在，更是世界發(fā)展的活力和動(dòng)力之源。在法治模式選擇上有所差異并不可怕，可怕的是想把人類文明分為三六九等，把

自己的人權(quán)法治保障模式強(qiáng)加給他人。人權(quán)和法治是人類社會(huì)的共同追求，同時(shí)必須尊重各國(guó)人民自主選擇本國(guó)發(fā)展道路的權(quán)利。世界上沒有

放之四海而皆準(zhǔn)的法治發(fā)展道路和人權(quán)發(fā)展道路，人權(quán)法治保障沒有最好，只有更好。

這段文字意在說(shuō)明：

A．尊重文明多樣性，尋求融合與差異的辯證統(tǒng)一

B．各國(guó)有權(quán)選擇適合本國(guó)國(guó)情的人權(quán)法治保障模式

C．任何國(guó)家的人權(quán)和法治根基都應(yīng)掌握在人民手中

D．亟需制定全世界統(tǒng)一的法治發(fā)展和人權(quán)發(fā)展道路

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出各國(guó)人權(quán)法治保障的理念和制度模式不同，隨后指出法治模式選擇上有差異不可怕，可怕

的是把人類文明分為三六九等，把自己的人權(quán)法治保障模式強(qiáng)加給他人，接著通過“必須”引導(dǎo)對(duì)策，指出要尊重各國(guó)人民自

主選擇本國(guó)發(fā)展道路的權(quán)利，尾句呼應(yīng)前文，指出人權(quán)法治保障模式不需全世界相同。故文段重點(diǎn)在于對(duì)策，指出各國(guó)有權(quán)

選擇適合本國(guó)國(guó)情的人權(quán)法治保障模式，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段討論的核心話題是“人權(quán)”“法治”，而非“文明多樣性”，偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)各國(guó)能夠“自主選擇”適合本國(guó)國(guó)情的人權(quán)和法治模式，而非強(qiáng)調(diào)任何國(guó)家的人權(quán)和法治根基都應(yīng)“掌握在人民

手中”，排除；

D項(xiàng)，“制定全世界統(tǒng)一的法治發(fā)展和人權(quán)發(fā)展道路”與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《【社科要論】法治是人權(quán)最有效的保障》

17、當(dāng)前的文藝領(lǐng)域在創(chuàng)作上區(qū)分了不同的門類，并且不斷細(xì)化，大致劃好了各自的“領(lǐng)地”。但這并不意味著彼此之間就要“____________

”，文藝創(chuàng)新的重要手段之一是善于“跨界”、形成交叉、彼此聯(lián)動(dòng)、相互取法，打破文藝門類之間人為設(shè)置的________，沖破一些陳舊觀念、

固有理念的束縛，創(chuàng)造出一個(gè)新的語(yǔ)境和場(chǎng)域，讓不同想法、不同類型在其中相互碰撞與交融，從而激發(fā)文藝活力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．以鄰為壑壁壘

B．各自為政嫌隙

C．獨(dú)善其身窠臼

D．各行其是桎梏

《正確答案》

A

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青島市光明電力服務(wù)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：a1b26ede9ed15d3ce0ded531fcb0a361

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“打破”，根據(jù)前文“善于‘跨界’、形成交叉、彼此聯(lián)動(dòng)、相互取法”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)要打破人為設(shè)

置的文藝門類之間的界限，A項(xiàng)“壁壘”指對(duì)立的事物或界限，與“打破”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“嫌隙”指因猜疑或不滿而產(chǎn)生的隔

閡、仇怨，常見搭配為“消除嫌隙”，與“打破”搭配不當(dāng)，且與文段語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)“窠臼”比喻陳舊、一成不變的規(guī)格模

式，D項(xiàng)“桎梏”指束縛，往往搭配一個(gè)主體，文段表示不同藝術(shù)門類之間人為設(shè)置屏障或界限，讓彼此無(wú)法聯(lián)動(dòng)，意思與文段

不符，均排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“以鄰為壑”指把本國(guó)的洪水排泄到鄰國(guó)，比喻只圖自己一方的利益，而把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人，可

以對(duì)應(yīng)前文“領(lǐng)地”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《以有效創(chuàng)新激發(fā)文藝活力》

18、①這條“高速公路”讓我們大腦和腸道可以“互相交流”

②這也就解釋了之前提到的為什么壓力大的時(shí)候我們會(huì)拉肚子

③當(dāng)腸道細(xì)菌分解食物顆粒時(shí)，它們會(huì)產(chǎn)生代謝物，迷走神經(jīng)可以感知它們。反過來(lái)，這條神經(jīng)將這些信息傳輸?shù)酱竽X，從而調(diào)節(jié)消化過程

④迷走神經(jīng)將我們的腦干和消化器官連接起來(lái)，最終嵌入到我們的消化器官的內(nèi)層，讓我們無(wú)需思考就可以完成呼吸、吞咽和消化動(dòng)作

⑤腸道是如何影響我們的心情的呢？關(guān)鍵就在于大腦和腸道之間的通路——迷走神經(jīng)

⑥但是壓力會(huì)關(guān)閉迷走神經(jīng)，阻止其執(zhí)行這些重要任務(wù)。如果迷走神經(jīng)由于壓力而無(wú)反應(yīng)，它就不會(huì)釋放出能緩解炎癥的抗炎分子

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．④③⑤②①⑥

B．⑤①②④③⑥

C．⑤④①③⑥②

D．④③⑥⑤①②

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句指出迷走神經(jīng)連接腦干和消化器官，可以指揮我們的身體完成呼吸、吞咽和消化動(dòng)作，⑤句通過

一問一答引出“迷走神經(jīng)”這一話題，按照行文邏輯，應(yīng)先引出話題，再展開詳細(xì)介紹，故⑤句更適合作首句，排除A、D兩

項(xiàng)。

繼續(xù)觀察選項(xiàng)，比較尾句，②句通過“這”總結(jié)前文，解釋壓力大為什么會(huì)導(dǎo)致拉肚子，⑥句指出壓力會(huì)導(dǎo)致迷走神經(jīng)不能釋

放抗炎分子，是對(duì)②句中“壓力大導(dǎo)致拉肚子”的原因解釋，應(yīng)排在②句之前，排除B項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《其實(shí)，控制你的腦子的是你的肚子》

19、人類對(duì)地球的影響每天都在不斷升級(jí)中。事實(shí)上，不僅僅是人類，動(dòng)物們也參與了這個(gè)過程。一些自然奇觀就是動(dòng)物們?cè)跓o(wú)意識(shí)間創(chuàng)造出

來(lái)的，其中一些變化甚至千奇百怪，令人難以置信。

作者接下來(lái)最有可能論述的是（）。

A．人類活動(dòng)導(dǎo)致全球變暖

B．人類與動(dòng)物對(duì)自然界的不同影響

C．動(dòng)物間的共生共棲關(guān)系

D．一些動(dòng)物以奇怪的方式改變著世界

《正確答案》

D

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青島市光明電力服務(wù)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：a1b26ede9ed15d3ce0ded531fcb0a361

《專家解析》

文段開篇指出人類活動(dòng)對(duì)于世界的改變?cè)谏?jí)，接著通過轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”強(qiáng)調(diào)動(dòng)物也在不斷改變世界。文段結(jié)尾核心話題

為“動(dòng)物改變世界”，接下來(lái)討論的內(nèi)容應(yīng)與此核心話題保持一致，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“人類活動(dòng)”為前文話題，與尾句核心話題不一致，排除；

B項(xiàng)，尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“動(dòng)物”而非“人類”，且“不同影響”無(wú)中生有，與尾句核心話題不一致，排除；

C項(xiàng)，未提及“動(dòng)物”對(duì)“世界”的改變，與尾句核心話題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《蝴蝶效應(yīng)，他們奇怪的習(xí)慣改變了我們世界》

20、從亞當(dāng)·斯密以來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究中心首先在英國(guó)，后來(lái)轉(zhuǎn)移到美國(guó)，來(lái)自這些世界經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心的主流理論都是研究當(dāng)時(shí)英國(guó)或是

二戰(zhàn)以后的美國(guó)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，從那些現(xiàn)象中總結(jié)出一個(gè)具有簡(jiǎn)單的因果邏輯并且可以解釋那些現(xiàn)象的理論。但是，世界上每一個(gè)國(guó)家都是不同

的，任何國(guó)家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化變量都是成千上萬(wàn)的，有它的發(fā)展階段、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、政治制度、價(jià)值取向、意識(shí)形態(tài)等，都屬于經(jīng)濟(jì)

基礎(chǔ)和上層建筑的變量，在這些變量中僅有幾個(gè)被保留在理論模型中，其他的就被隱藏起來(lái)，存而不論。

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論并不適用于所有國(guó)家

B．經(jīng)濟(jì)模型中沒有體現(xiàn)的變量是不容忽視的

C．主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是根據(jù)英美國(guó)情所提出的

D．變量的不確定性會(huì)縮小理論的適用范圍

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出從亞當(dāng)·斯密以來(lái)的主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)或二戰(zhàn)后美國(guó)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總結(jié)出來(lái)的，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)

詞“但是”指出任何國(guó)家都存在著很多的變量，而大部分變量是沒有被主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論所體現(xiàn)的，即主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論并不能概

括所有國(guó)家的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“沒有體現(xiàn)的變量是不容忽視的”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“根據(jù)英美國(guó)情所提出的”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，未涉及文段主題詞“主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《未來(lái)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家別辜負(fù)了中國(guó)這個(gè)研究富礦》

21、村莊不再只是種種莊稼、養(yǎng)養(yǎng)魚蝦，在文化旅游融合的背景下，每一個(gè)有個(gè)性的村莊，都是等待“設(shè)計(jì)師”____________的舞臺(tái)。當(dāng)年周

立波在清溪村寫作《山鄉(xiāng)巨變》時(shí)，斷不會(huì)想到，十個(gè)當(dāng)代著名作家的書屋開在百畝荷塘邊，除此之外，網(wǎng)紅民宿、直播帶貨······網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的

業(yè)態(tài)，借助作家村的熱點(diǎn)，在村里____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．精雕細(xì)琢異軍突起

B．標(biāo)新立異備受矚目

C．妙筆生花應(yīng)運(yùn)而生

D．大顯神通橫空出世

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出每一個(gè)有個(gè)性的村莊都是等待“設(shè)計(jì)師”展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)之意，B項(xiàng)“標(biāo)

新立異”指提出新奇的主張，表示與一般不同，C項(xiàng)“妙筆生花”意思是以高超的技巧創(chuàng)造出優(yōu)美動(dòng)人的作品，D項(xiàng)“大顯神通”指

充分顯示出高明本領(lǐng)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“精雕細(xì)琢”比喻做事情精益求精，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“借助作家村的熱點(diǎn)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的業(yè)態(tài)借助作家村的熱點(diǎn)在村里出現(xiàn)之意，C

項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“備受矚目”指很受別人關(guān)注，文段并無(wú)受到其他人關(guān)注之意，排

除；D項(xiàng)“橫空出世”指人或物高大，橫在空中，浮出人世，或比喻卓爾不群，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在周立波的故鄉(xiāng)感悟文學(xué)的力量》

22、“未成年人退款”機(jī)制是一項(xiàng)保護(hù)未成年人的機(jī)制，因此平臺(tái)協(xié)助未成年人退款____________，但出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是服務(wù)未成年人、保護(hù)未成

年人，而不是為了從中謀利。如果假借未成年人身份信息幫助成年人退款，可能面臨民事、行政甚至是刑事責(zé)任。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．毋庸諱言

B．言之有理

C．任重道遠(yuǎn)

D．無(wú)可厚非

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文段“‘未成年人退款’機(jī)制是一項(xiàng)保護(hù)未成年人的機(jī)制”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)平臺(tái)協(xié)助未成年人退款沒有太大問

題，D項(xiàng)“無(wú)可厚非”指雖有缺點(diǎn)，但可以理解或原諒，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“毋庸諱言”指用不著隱諱，可以直說(shuō)的內(nèi)容，與

文意不符，排除；B項(xiàng)“言之有理”指說(shuō)的話有道理，文段說(shuō)的是協(xié)助未成年人退款這種做法，而不是“說(shuō)的話”，與文意不符，

排除；C項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，需要經(jīng)過長(zhǎng)期的艱苦奮斗，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《謹(jǐn)防“未成年人退款”被利用成灰產(chǎn)》

23、歷史深刻詮釋，面對(duì)全球性挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作才是最有力的武器，這個(gè)道理在當(dāng)下____________。從應(yīng)對(duì)仍然在全球蔓延的新冠疫情，到

應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)、政治格局的深刻變化，無(wú)不印證歷史的智慧：辦法千萬(wàn)條，團(tuán)結(jié)第一條。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如雷貫耳

B．舉重若輕

C．振聾發(fā)聵

D．石破天驚

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線前“這”指代前文所說(shuō)“面對(duì)全球性挑戰(zhàn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作”的道理，且由后文對(duì)新冠疫情蔓延的背景等的具體論述可知，在當(dāng)下

應(yīng)認(rèn)可該道理，因?yàn)樵摰览砟芙o予國(guó)家應(yīng)對(duì)新冠疫情等挑戰(zhàn)的啟示，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)作用大并給予國(guó)家啟示的意

思，C項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來(lái)，用在此處指這個(gè)道理在當(dāng)下使國(guó)家清醒，給予國(guó)

家“需要團(tuán)結(jié)”這一啟示，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“如雷貫耳”形容一個(gè)人的名聲很大，搭配對(duì)象為人，與“道理”搭配不當(dāng)，排

除；B項(xiàng)“舉重若輕”比喻做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費(fèi)力，搭配對(duì)象為行為、動(dòng)作，與“道理”搭配不當(dāng)，排除；D

項(xiàng)“石破天驚”形容使人震驚、出乎意料，文段中的“團(tuán)結(jié)協(xié)作”并不是突然發(fā)生的意外的事情，不會(huì)出現(xiàn)出乎意料的情況，且該

成語(yǔ)多用來(lái)形容文章或議論，與“道理”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《曾經(jīng)的犧牲不容辜負(fù)》

24、下面論點(diǎn)與上文作者論述內(nèi)容無(wú)關(guān)的是。

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A．萬(wàn)事萬(wàn)物皆依循“道”而生長(zhǎng)和發(fā)生變化

B．“道”是永恒存在的，不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消逝，也不會(huì)隨著社會(huì)的變更而改變

C．“道”不僅關(guān)系著國(guó)家的發(fā)展方向，而且關(guān)乎王朝的生存與興衰

D．無(wú)論人類存在什么樣的限制和困境，世界還將按照“道”的規(guī)律而運(yùn)行和發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“······一日刑之，萬(wàn)世傳之，而以無(wú)為為之。故國(guó)有亡主，而世無(wú)廢道”譯文“······一旦定型，便萬(wàn)世傳下去，它們

就是在無(wú)知無(wú)覺中為人們做著度量物體的事情。所以，世上會(huì)有被廢棄的亡國(guó)君主，卻不會(huì)有被廢棄的道術(shù)”可知，文段表

述“道”為人們做著度量物體的事情，即萬(wàn)物依循道而變，選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容有關(guān)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“······一日刑之，萬(wàn)世傳之，而以無(wú)為為之。故國(guó)有亡主，而世無(wú)廢道”譯文“······一旦定型，便萬(wàn)世傳下去，它們

就是在無(wú)知無(wú)覺中為人們做著度量物體的事情。所以，世上會(huì)有被廢棄的亡國(guó)君主，卻不會(huì)有被廢棄的道術(shù)”可知，文段表

述“道”不會(huì)隨任何事情發(fā)生變化，選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容有關(guān)，排除；

C項(xiàng)，文章并未提及“道”與國(guó)家發(fā)展、王朝興衰之間的關(guān)系，無(wú)中生有，選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“人有困窮，而理無(wú)不通。由此觀之，無(wú)為者，道之宗。故得道之宗，應(yīng)物無(wú)窮”譯文“人會(huì)有窮困潦倒的時(shí)候，而

事理卻不會(huì)有困阻行不通的時(shí)候。由此看來(lái)，‘無(wú)為’是道之根本。人能掌握無(wú)為之道，就能應(yīng)對(duì)任何變化”可知，無(wú)論人類情

況如何，世界都將正常按照“道”的規(guī)律發(fā)展，選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容有關(guān)，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

25、唐朝建立之初，即有中亞康、安、石、曹等國(guó)來(lái)獻(xiàn)方物，主動(dòng)與唐王朝取得聯(lián)系。太宗貞觀十六年（642年），又有史國(guó)來(lái)朝獻(xiàn)。中亞諸國(guó)

在唐初的朝貢主要是出于商業(yè)目的，政治上他們是臣屬于西突厥的。高宗顯慶二年（657年）唐軍平定阿史那賀魯?shù)呐褋y，滅西突厥。此役過

后，蔥嶺以東的西域、蔥嶺以西中亞至波斯的大量政權(quán)紛紛歸附唐王朝。高宗遣使者在新歸附之地廣設(shè)羈縻州、都督府，中亞諸國(guó)也在其列。

顯慶三年（658年），唐朝設(shè)置安西四鎮(zhèn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)西域地區(qū)的管理。調(diào)露元年（679年），西突厥十姓可汗阿史那都支對(duì)安西發(fā)起軍事行

動(dòng)，被裴行儉挫敗。事畢裴行儉留安西都護(hù)王方翼鎮(zhèn)守，使其修筑碎葉城以鞏固對(duì)西域的防衛(wèi)。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A．中亞石、曹等國(guó)出于商業(yè)目的主動(dòng)與康王朝聯(lián)系

B．安西四鎮(zhèn)在一定程度上對(duì)西突厥起到了威懾作用

C．唐高宗曾派遣使者在新歸附之地設(shè)羈縻州、都督府

D．裴行儉筑碎葉城是為抵御可汗阿史那都支的進(jìn)攻

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“唐朝建立之初，即有中亞康、安、石、曹等國(guó)來(lái)獻(xiàn)方物，主動(dòng)與唐王朝取得聯(lián)系······中亞諸國(guó)在唐初的朝貢主要

是出于商業(yè)目的”可知，“康王朝”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)西突厥起到了威懾作用”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“高宗顯慶二年（657年）唐軍平定阿史那賀魯?shù)呐褋y，滅西突厥。此役過后······高宗遣使者在新歸附之地廣設(shè)羈

縻州、都督府”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“西突厥十姓可汗阿史那都支對(duì)安西發(fā)起軍事行動(dòng)······使其修筑碎葉城以鞏固對(duì)西域的防衛(wèi)”可知，是王方翼修筑

的碎葉城，且其修筑碎葉城時(shí)，西突厥十姓可汗阿史那都支已經(jīng)被裴行儉挫敗，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《在中古中亞探尋唐朝文化》

26、①而隨著全球城市化水平進(jìn)一步提高，將有更多的大城市、超大城市產(chǎn)生

②因此，傳染性疾病的防控和應(yīng)對(duì)也將是未來(lái)城市發(fā)展的重要挑戰(zhàn)

③城市的高密度集聚既提高了城市經(jīng)濟(jì)效率，也為傳染性疾病的快速傳播提供了空間載體

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④如果我們的城市基礎(chǔ)設(shè)施和建成環(huán)境不能夠提供良好的通風(fēng)、安全的城市供水以及干凈衛(wèi)生的城市環(huán)境，必將為傳染性疾病的產(chǎn)生提供溫床

并加劇傳染性疾病的傳播

⑤傳染性疾病歷來(lái)是城市發(fā)展所面臨的重大威脅

⑥此外，城市的高密度布局促進(jìn)了居民的密切接觸，使其成為重癥急性呼吸綜合征（如SARS）感染的熱點(diǎn)地區(qū)

對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是：

A．③⑥④⑤①②

B．③②⑥①⑤④

C．⑤③①④⑥②

D．⑤③①②⑥④

《正確答案》

C

《專家解析》

首先分析首句，③句指出城市的高密度集聚為傳染性疾病的快速傳播提供了空間載體，⑤句指出傳染性疾病“歷來(lái)是”城市發(fā)

展的重大威脅，通過分析可以看出③句是對(duì)⑤句的解釋說(shuō)明，應(yīng)排在⑤句之后，排除A、B兩項(xiàng)。

比較C、D兩項(xiàng)，分析尾句，②句以“因此”開頭，指出傳染性疾病的防控和應(yīng)對(duì)也將是未來(lái)城市發(fā)展的重要挑戰(zhàn)，是對(duì)文段的

總結(jié)，適合作尾句，C項(xiàng)當(dāng)選。④句論述城市規(guī)劃不合理會(huì)加劇傳染性疾病的傳播，是對(duì)問題的表述，應(yīng)放在對(duì)策之前，不適

合作尾句，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《我國(guó)健康城市發(fā)展的關(guān)鍵要素》

27、在下面一段文字中橫線上依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

一個(gè)人開始學(xué)會(huì)大手大腳花錢的時(shí)候，他總是有個(gè)界限的，這就是限于他自己的勞動(dòng)所得。______，由儉入奢易，由奢入儉難。大手大腳花慣

了，那條勞動(dòng)所得的防線也不見得就是馬其諾防線，______是馬其諾防線，______是可以被自己的貪欲攻破的。______養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣

是人人應(yīng)當(dāng)具備的美德。

A．雖然縱然也那么

B．但是即使也因而

C．但是盡管還可以

D．因?yàn)殡m然還因此

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“雖然”在題中沒有呼應(yīng)對(duì)象。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“盡管”和“雖然”都有肯定事實(shí)存在的意思，但實(shí)際上，“那條勞

動(dòng)所得的防線”并不是“馬其諾防線”，只能用虛擬的語(yǔ)氣假設(shè)它是，再引出后面的觀點(diǎn)，所以用“即使”更符合語(yǔ)意，因此B項(xiàng)正

確。

28、以史為鑒，可知興衰。新時(shí)代的文學(xué)要解決新問題、滿足新需求，需要立足當(dāng)下，也需要向前人要智慧。這是一個(gè)尋根問祖，________

傳統(tǒng)文化精髓的艱難旅程，非一時(shí)一己之力可成，它需要循序漸進(jìn)，____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．回溯步步為營(yíng)

B．凝聚博采眾長(zhǎng)

C．傳承守望相助

D．汲取群策群力

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，搭配“傳統(tǒng)文化精髓”，結(jié)合前文“向前人要智慧”“尋根問祖”，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“回顧歷史，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)”之意。A

項(xiàng)“回溯”指回顧、回憶，D項(xiàng)“汲取”指吸收、攝取，均符合文意，保留。B項(xiàng)“凝聚”有聚集、積聚的意思，文段強(qiáng)調(diào)要“尋根問

祖”、回顧傳統(tǒng)，而非積累，排除；C項(xiàng)“傳承”指對(duì)某某學(xué)問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程，不符合語(yǔ)境，

排除。

第二空，“循序漸進(jìn)”對(duì)應(yīng)前文的“一時(shí)”，故橫線處對(duì)應(yīng)前文的“一己”，強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)工作要靠多人合作完成。D項(xiàng)“群策群力”形容

遇到問題時(shí)大家團(tuán)結(jié)一致，共同出力想辦法，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“步步為營(yíng)”比喻行動(dòng)、辦事謹(jǐn)慎，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《溯流而上與時(shí)向前》

29、____________________。教育數(shù)字化當(dāng)以人的發(fā)展而非以技術(shù)為中心，應(yīng)在教育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)新的應(yīng)用場(chǎng)景和教學(xué)場(chǎng)景，讓技術(shù)在促進(jìn)

人的發(fā)展過程中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。教育教學(xué)與技術(shù)融合，構(gòu)建了生態(tài)化的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教師能夠施展高效的教學(xué)方法，讓學(xué)習(xí)者能夠獲得適宜的個(gè)性

化學(xué)習(xí)服務(wù)和美好的發(fā)展體驗(yàn)。數(shù)字化技術(shù)豐富了智能教室、自適應(yīng)學(xué)習(xí)等場(chǎng)景應(yīng)用，推動(dòng)線上線下融合互動(dòng)，幫助改善教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)

過程的創(chuàng)造性、體驗(yàn)性和啟發(fā)性。數(shù)字技術(shù)革新還有利于構(gòu)建主動(dòng)、個(gè)性的適應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的模擬學(xué)習(xí)場(chǎng)景：數(shù)字時(shí)代的新型實(shí)驗(yàn)室無(wú)需實(shí)物，

就能在電腦中高度還原逼真的物理、化學(xué)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與過程，拓展了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的廣度。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)?shù)字化構(gòu)建全場(chǎng)景化模擬學(xué)習(xí)

B．?dāng)?shù)字化展現(xiàn)教育體系變革愿景

C．?dāng)?shù)字化助推教育資源優(yōu)質(zhì)共享

D．?dāng)?shù)字化催化教育場(chǎng)景應(yīng)用創(chuàng)新

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段先指出教育數(shù)字化應(yīng)在教育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)新的應(yīng)用場(chǎng)景和教學(xué)場(chǎng)景，隨

后介紹教育教學(xué)與技術(shù)融合，構(gòu)建了生態(tài)化的學(xué)習(xí)環(huán)境以及其對(duì)教師和學(xué)習(xí)者的好處，接下來(lái)指出數(shù)字化技術(shù)豐富了相關(guān)的

場(chǎng)景應(yīng)用，最后強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)革新還有利于構(gòu)建主動(dòng)、個(gè)性的適應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的模擬學(xué)習(xí)場(chǎng)景，并進(jìn)行了解釋說(shuō)明，故文段重

點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)字化可以催化教育場(chǎng)景應(yīng)用創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“全場(chǎng)景化模擬學(xué)習(xí)”僅對(duì)應(yīng)后文“數(shù)字技術(shù)革新還有利于構(gòu)建主動(dòng)、個(gè)性的適應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的模擬學(xué)習(xí)場(chǎng)景”，表述片面，

無(wú)法概括后文，排除；

B項(xiàng)，“教育體系變革愿景”后文并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“教育資源優(yōu)質(zhì)共享”偏離文段重點(diǎn)，后文強(qiáng)調(diào)“數(shù)字化可以幫助構(gòu)建新的學(xué)習(xí)場(chǎng)景”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明論壇《加快構(gòu)建數(shù)字時(shí)代教育新形態(tài)》

30、眾所周知，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，以及人們閱讀習(xí)慣與審美的變化，實(shí)體書店領(lǐng)域也在發(fā)生著深刻的________?！熬W(wǎng)紅書店”“新

概念書店”“最美書店”等不斷出現(xiàn)，“書店+”“+書店”等跨業(yè)態(tài)融合經(jīng)營(yíng)模式，也已成為業(yè)界________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．突變風(fēng)尚

B．演變趨勢(shì)

C．改變習(xí)氣

D．變革潮流

《正確答案》

D

第14頁(yè)青島市光明電力服務(wù)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2024

青島市光明電力服務(wù)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：a1b26ede9ed15d3ce0ded531fcb0a361

《專家解析》

第一空，體現(xiàn)實(shí)體書店領(lǐng)域發(fā)生的變化，C項(xiàng)“改變”、D項(xiàng)“變革”均符合文意，保留。A項(xiàng)“突變”指突然急劇的變化，文段并未

體現(xiàn)實(shí)體書店領(lǐng)域突然變化之意，與文意不符，排除；B項(xiàng)“演變”指逐漸發(fā)展變化，與“深刻”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，體現(xiàn)“書店+”等經(jīng)營(yíng)模式成為一種風(fēng)尚，D項(xiàng)“潮流”符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“習(xí)氣”指逐漸形成的壞習(xí)慣、壞作風(fēng)，與文

段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《理想與道路：北京實(shí)體書店的新發(fā)展邏輯》

31、青年人應(yīng)該掌握三大財(cái)富能力：正確運(yùn)用金錢的能力、處理物質(zhì)欲望的能力、了解匱乏與金錢極限的能力。這三種能力背后所出的，

正是對(duì)自己負(fù)責(zé)、獨(dú)立解決財(cái)富問題的能力，這對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。仔細(xì)觀察那些善于創(chuàng)造財(cái)富、積累財(cái)富的民族，事實(shí)上從幼

兒階段就注重培養(yǎng)孩子與財(cái)富有關(guān)的觀念，教導(dǎo)孩子，告訴孩子賺錢只有合法與否，沒有貴賤之分等。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．折射自食其力

B．暗示自力更生

C．傳遞自強(qiáng)不息

D．顯現(xiàn)自給自足

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)“這三種能力背后”，橫線處應(yīng)表達(dá)出通過外在體現(xiàn)出內(nèi)在本質(zhì)之意，A項(xiàng)“折射”指的是把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)間接

反映出來(lái)，符合文意，保留。B項(xiàng)“暗示”指用含蓄的言語(yǔ)或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)，C項(xiàng)“傳遞”指由一方交給另一方，輾轉(zhuǎn)遞

送，D項(xiàng)“顯現(xiàn)”指顯出、露出，均無(wú)法對(duì)應(yīng)外在與內(nèi)在本質(zhì)之間的關(guān)系，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“從幼兒階段就注重培養(yǎng)孩子與財(cái)富有關(guān)的觀念”與“告訴孩子賺錢只有合法與否，沒有貴賤之分等”可

知，橫線處應(yīng)表達(dá)出教導(dǎo)孩子依靠自己的能力去賺錢之意，A項(xiàng)“自食其力”指憑自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《青年人不能缺少財(cái)富觀教育》

32、葫蘆諧音“福祿”，代表著中國(guó)人對(duì)美好生活的向往，是民族文化基因的重要組成部分。季羨林在對(duì)劉堯漢先生所著文章《論中華葫蘆文

化》的評(píng)述中提到，“我國(guó)民族確屬兄弟民族，具有共同的原始葫蘆文化傳統(tǒng)”。葫蘆外形柔和圓潤(rùn)、線條流暢，上下球體渾然天成，符合“尚和

合”“求大同”的理念?！白笃坝移?，可盛千百福祿；大肚小肚，能容天下萬(wàn)物”，葫蘆蘊(yùn)含著多層次的吉祥文化，幸福、平安、和諧、多子等。

這段文字意在說(shuō)明葫蘆文化：

A．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

B．與時(shí)俱進(jìn)

C．內(nèi)涵豐富

D．寓意吉祥

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出話題，指出葫蘆的諧音并闡明其美好寓意，并通過季羨林的話進(jìn)行論證，強(qiáng)調(diào)我們有共同的葫蘆文化。后文由

葫蘆的外形引出其代表的美好理念，文段尾句強(qiáng)調(diào)葫蘆蘊(yùn)含多層次的吉祥文化，故整個(gè)文段旨在強(qiáng)調(diào)葫蘆寓意吉祥，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”強(qiáng)調(diào)時(shí)間長(zhǎng)，B項(xiàng)，“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而進(jìn)步，均無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“內(nèi)涵豐富”表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)葫蘆內(nèi)涵很吉祥，且“內(nèi)涵豐富”對(duì)應(yīng)文段“幸福、平安、和諧、多子等”，屬于葫

蘆吉祥文化的具體體現(xiàn)，并非葫蘆文化的內(nèi)涵豐富，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《一帶一路與葫蘆文化》

33、____________________。習(xí)近平總書記指出：“改革開放每一個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)造和積累，無(wú)不來(lái)自億萬(wàn)人民的實(shí)踐和智慧。”不斷攀登

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33、____________________。習(xí)近平總書記指出：“改革開放每一個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)造和積累，無(wú)不來(lái)自億萬(wàn)人民的實(shí)踐和智慧?！辈粩嗯实?/p>

思想新高峰，就要讓黨的創(chuàng)新理論成為指導(dǎo)人民認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器，從人民的創(chuàng)造性實(shí)踐中總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，形成為人民所喜

愛、所認(rèn)同、所擁有的理論，從而引領(lǐng)實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展描繪更加美好的前景和未來(lái)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．群眾路線是我們黨創(chuàng)造性實(shí)踐的基礎(chǔ)

B．聆聽人民心聲才是我們黨創(chuàng)新理論的關(guān)鍵

C．人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造是理論創(chuàng)新的源頭活水

D．解決實(shí)踐中遇到的新問題推動(dòng)思想理論向前發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需要結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段先通過習(xí)近平總書記的話強(qiáng)調(diào)“人民的實(shí)踐和智慧”的重要性，接著

指出“黨的創(chuàng)新理論”需要“從人民的創(chuàng)造性實(shí)踐中總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)”，從而指導(dǎo)實(shí)踐，故后文重在論述黨的創(chuàng)新理論需要從人民實(shí)

踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，橫線處句子也應(yīng)體現(xiàn)該觀點(diǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“理論”，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“人民實(shí)踐”，偏離文段中心，排除；

D項(xiàng)，“實(shí)踐”范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“人民實(shí)踐”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不斷攀登思想新高峰》

34、截至2021年，化石燃料的燃燒正式改變了北半球空氣中碳同位素的組成，甚至足以抵消核武器試驗(yàn)發(fā)出的信號(hào)。而這可能會(huì)給有價(jià)值的碳

年代測(cè)定技術(shù)帶來(lái)問題。專家發(fā)現(xiàn)，從放射性碳年代測(cè)定法來(lái)看，現(xiàn)代物品看起來(lái)就像是20世紀(jì)早期的物品。專家表示，這種趨勢(shì)“可能很快就

會(huì)讓人很難分辨一件東西是1000年前的還是現(xiàn)代的”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．化石燃料燃燒帶來(lái)的影響

B．放射性碳年代測(cè)定的原理

C．如何分辨物品的年代屬性

D．碳年代測(cè)定技術(shù)可能不再準(zhǔn)確

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出化石燃料的燃燒對(duì)于北半球空氣的影響，并說(shuō)明這可能會(huì)給有價(jià)值的碳年代測(cè)定技術(shù)帶來(lái)問題，接著說(shuō)明從放

射性碳年代測(cè)定法來(lái)看，現(xiàn)代物品看起來(lái)就像是20世紀(jì)早期的物品，尾句“這種趨勢(shì)”指代前文得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)化石燃料的燃

燒可能會(huì)導(dǎo)致碳年代測(cè)定技術(shù)的不準(zhǔn)確性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“帶來(lái)的影響”相較于D項(xiàng)表述不夠明確，排除；

B、C兩項(xiàng)，文段并未論述“碳年代測(cè)定的原理”“如何分辨物品的年代屬性”，無(wú)中生有，均排除。

故正確答案為D。

【文段出處】科學(xué)網(wǎng)《“碳定年”測(cè)不準(zhǔn)了》

35、不久前，某新能源汽車品牌宣布，將嚴(yán)打充電“霸位”行為。官方表示，如果發(fā)現(xiàn)有車主“霸位”，按照1元/分鐘進(jìn)行收費(fèi)。如果車主不按時(shí)繳

納費(fèi)用，將影響其在自營(yíng)充電站的正常使用。但問題在于，這一規(guī)則實(shí)際操作起來(lái)并不容易。按理說(shuō)，公共停車場(chǎng)的管理員應(yīng)該引導(dǎo)已完成充

電的電動(dòng)汽車及時(shí)駛離電動(dòng)汽車專用泊位。但在實(shí)際生活中，管理員因?yàn)闆]有執(zhí)法權(quán)，除了勸告之外只能束手無(wú)策。進(jìn)而言之，某新能源汽車

品牌打擊充電“霸位”的做法值得點(diǎn)贊，但畢竟局限在了品牌的自營(yíng)充電站，尚不能在社會(huì)范圍內(nèi)引起更大的影響。這就要求更多新能源汽車品牌

乃至整個(gè)社會(huì)跟上步伐，加大對(duì)“霸位”行為的打擊力度。

這段文字意在說(shuō)明：

A．亟待完善相應(yīng)法律法規(guī)，為停車場(chǎng)管理員賦權(quán)

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B．只依靠新能源汽車企業(yè)無(wú)法根治充電“霸位”亂象

C．打擊充電“霸位”行為必須聯(lián)合新能源汽車全行業(yè)

D．針對(duì)汽車充電“霸位”行為需全社會(huì)重拳出擊

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開頭引出話題，即某新能源汽車品牌將嚴(yán)厲打擊充電“霸位”行為，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出實(shí)際操作中的問題，也就是管

理員沒有執(zhí)法權(quán)，無(wú)法治理“霸位”亂象。隨后通過“進(jìn)而言之”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，該新能源汽車品牌打擊充電“霸位”行為的做法

不能在社會(huì)范圍內(nèi)引起更大的影響，最后尾句通過指代詞“這”對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，提出對(duì)策，通過程度詞“乃至”強(qiáng)調(diào)整個(gè)社會(huì)都

需加大對(duì)充電“霸位”行為的打擊力度，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“為停車場(chǎng)管理員賦權(quán)”對(duì)應(yīng)結(jié)論前管理員沒有執(zhí)法權(quán)這一問題，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“無(wú)法根治充電‘霸位’亂象”為問題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“聯(lián)合新能源汽車全行業(yè)”對(duì)應(yīng)程度詞之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《充電樁霸位，資源緊張如何破？》

36、康藏高寒地區(qū)海拔通常在三四千米以上，當(dāng)?shù)夭孛裼泻人钟筒璧牧?xí)慣，但該地茶葉極度稀缺；而在內(nèi)地，民間生活和戰(zhàn)爭(zhēng)所需的大量騾

馬，同樣