濰坊學(xué)院學(xué)前兒童問題診斷與咨詢期末考試復(fù)習(xí)題

學(xué)前兒童問題診斷與咨詢一、單選題1.學(xué)前兒童飲食問題的主要干預(yù)方法是？(2.00分)A.藥物治療B.行為療法C.強制喂食D.心理輔導(dǎo)答案：B2.學(xué)前兒童語言發(fā)育遲緩的干預(yù)方法中，哪項最為基礎(chǔ)？(2.00分)A.藥物治療B.語言訓(xùn)練C.心理輔導(dǎo)D.物理治療答案：B3.學(xué)前兒童睡眠障礙的常見類型不包括？(2.00分)A.夜驚B.夢游C.夢魘D.失眠（成人常見）答案：D4.學(xué)前兒童問題診斷的首要步驟是？(2.00分)A.收集兒童信息B.立即進行干預(yù)C.尋求家長幫助D.制定治療方案答案：A5.學(xué)前兒童行為問題的主要成因不包括？(2.00分)A.家庭環(huán)境B.遺傳因素C.偶然事件D.教師態(tài)度答案：D6.學(xué)前兒童問題診斷與咨詢中，哪項原則最為重要？(2.00分)A.尊重兒童B.迅速見效C.家長配合D.教師主導(dǎo)答案：A7.學(xué)前兒童自閉癥的主要診斷依據(jù)是？(2.00分)A.社交障礙B.過度活躍C.智力超常D.語言表達豐富答案：A8.以下哪項不屬于學(xué)前兒童常見的心理問題？(2.00分)A.分離焦慮B.過度依賴C.智力低下D.注意力不集中答案：C9.學(xué)前兒童多動癥的核心特征是？(2.00分)A.注意力不集中B.智力低下C.社交障礙D.語言發(fā)育遲緩答案：A10.學(xué)前兒童情緒障礙的主要表現(xiàn)不包括？(2.00分)A.焦慮B.抑郁C.易怒D.過度活躍（無病理性）答案：D二、判斷題1.學(xué)前兒童情緒障礙的干預(yù)應(yīng)以心理輔導(dǎo)為主。(2.00分)答案：正確2.學(xué)前兒童問題診斷與咨詢中，教師應(yīng)起主導(dǎo)作用。(2.00分)答案：錯誤3.學(xué)前兒童問題診斷與咨詢需要家長、教師和醫(yī)療人員的共同合作。(2.00分)答案：正確4.學(xué)前兒童飲食問題主要由家長喂養(yǎng)不當引起。(2.00分)答案：正確5.學(xué)前兒童自閉癥兒童無法與他人建立社交關(guān)系。(2.00分)答案：錯誤6.學(xué)前兒童行為問題只能通過藥物治療來解決。(2.00分)答案：錯誤7.學(xué)前兒童睡眠障礙不會影響其白天的學(xué)習(xí)和生活。(2.00分)答案：錯誤8.學(xué)前兒童多動癥兒童一定智力低下。(2.00分)答案：錯誤9.學(xué)前兒童自閉癥是一種可以治愈的疾病。(2.00分)答案：錯誤10.學(xué)前兒童問題診斷與咨詢只針對有嚴重心理問題的兒童。(2.00分)答案：錯誤三、名詞解釋1.行為療法(5.00分)解析：行為療法是一種心理治療方法，通過改變或消除不良行為，建立或強化良好行為，以達到治療目的的一種心理干預(yù)方法。在學(xué)前兒童問題干預(yù)中，行為療法常用于解決行為問題。2.學(xué)前兒童問題診斷(5.00分)解析：學(xué)前兒童問題診斷是指通過一系列科學(xué)的方法和手段，對學(xué)前兒童在心理、行為、情緒、社交等方面出現(xiàn)的問題進行識別、分析和判斷的過程。3.發(fā)展性障礙(5.00分)解析：發(fā)展性障礙是指學(xué)前兒童在成長過程中，由于遺傳、環(huán)境、營養(yǎng)等多種因素導(dǎo)致的身心發(fā)展遲緩或異常，如智力障礙、語言發(fā)育遲緩、自閉癥等，這些障礙會影響兒童的正常學(xué)習(xí)和生活。四、簡答題1.學(xué)前兒童行為問題的常見類型有哪些？(7.00分)解析：1）注意力缺陷多動障礙：表現(xiàn)為注意力不集中、活動過度和沖動行為。2）情緒障礙：如焦慮、抑郁、恐懼等情緒問題。3）社交障礙：如自閉癥、社交退縮等。4）品行障礙：如說謊、偷竊、攻擊性行為等。2.簡述學(xué)前兒童問題診斷的流程。(7.00分)解析：學(xué)前兒童問題診斷的流程一般包括：1.收集兒童信息，包括家庭背景、成長經(jīng)歷、健康狀況等；2.觀察兒童行為表現(xiàn)，記錄異常行為；3.進行必要的心理測驗或評估；4.綜合分析信息，作出初步診斷；5.與家長溝通，確認診斷結(jié)果并制定干預(yù)計劃。五、論述題1.論述學(xué)前兒童問題診斷的步驟及其重要性。(21.00分)解析：學(xué)前兒童問題診斷的步驟包括：1）初步觀察：通過觀察兒童的行為、表情、語言等方面，初步了解兒童的問題所在。2）收集信息：與家長、教師等相關(guān)人員進行溝通，收集兒童的成長背景、家庭環(huán)境、教育情況等信息。3）專業(yè)評估：運用專業(yè)的評估工具和方法，對兒童的認知、語言、行為等方面進行評估。4）綜合分析：將收集到的信息和評估結(jié)果進行綜合分析，確定兒童的問題類型和程度。5）制定干預(yù)計劃：根據(jù)診斷結(jié)果，制定針對性的干預(yù)計劃，為兒童提供必要的幫助和支持。學(xué)前兒童問題診斷的重要性在于：1）及時發(fā)現(xiàn)問題：通過診斷，可以及時發(fā)現(xiàn)兒童在心理、行為、發(fā)展等方面的問題，避免問題進一步惡化。2）提供科學(xué)依據(jù)：診斷結(jié)果為后續(xù)的咨詢和干預(yù)提供了科學(xué)依據(jù)，有助于制定有效的干預(yù)計劃。3）促進兒童健康成長：及時的干預(yù)和幫助可以促進兒童的健康成長，提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績。六、多選題1.學(xué)前兒童問題咨詢中，家長的角色應(yīng)包括哪些？(2.00分)A.提供信息B.參與干預(yù)C.監(jiān)督執(zhí)行D.心理支持答案：ABCD2.學(xué)前兒童行為問題的干預(yù)策略有哪些？(2.00分)A.行為療法B.認知療法C.家庭療法D.藥物治療答案：ABC3.學(xué)前兒童情緒障礙的成因可能包括哪些？(2.00分)A.家庭環(huán)境B.遺傳因素C.生理因素D.社會因素答案：ABCD4