陜西省安康市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

陜西省安康市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

1．地球kāng

kǎi地為我們gòng

xiànkuàng

chǎn

zī

yuán我們不能不加jié

zhì地開采。

2．人生之路充滿了挑戰(zhàn)。遭遇失敗時(shí)，切莫jǔ

sàng；獲得成功時(shí)，切莫自我táo

zuì。只要心中有夢(mèng)想，希望之火就不會(huì)熄滅；只要不tuì

suō，成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）“飛花令”是古人行酒令時(shí)的一種文字游戲。先選取某一字為主題字，行令人所說(shuō)的詩(shī)句中，必須帶有這個(gè)字。如以“雨”為主題字，有杜甫贊美春雨的詩(shī)句“__________，當(dāng)春乃發(fā)生”；有王維送別友人時(shí)所見之景的詩(shī)句“渭城朝雨浥輕塵，____________”；也有韓愈贊美早春美景的詩(shī)句“____________，____________”；還有蘇軾描繪西湖美景的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，____________”。

（2）父親懂鳥知鳥，他說(shuō)：“我長(zhǎng)年累月在山林里與鳥兒接觸，自然懂得分辨它們的叫聲，這真是‘__________，__________’??！”（填《增廣賢文》中的名句）

（3）《兩小兒辯日》中，兩小兒有不同的觀點(diǎn)和依據(jù)。一小兒的觀點(diǎn)是：“我以____________，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！彼囊罁?jù)是：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，________________？”2）.日積月累，靈活運(yùn)用。

（1）從《兩小兒辯日》文中“______”一句可見，兩小兒所辯問(wèn)題的復(fù)雜性。他們探索自然現(xiàn)象時(shí)采用的方法是：______。

（2）兩小兒的“辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?/p>

____________________________________3）.查字典填空。

“貢”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)?！柏暋痹谧值渲械慕忉層校孩俟糯济窕?qū)賴?guó)把物品獻(xiàn)給朝廷；②貢品；③封建時(shí)代稱選拔（人才），薦給朝廷。請(qǐng)給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的“貢”字選擇正確的解釋，并填上序號(hào)。

貢生(

)

貢奉(

)

進(jìn)貢(

)4）.書寫規(guī)范漢字。kāngkǎi___的牧民，有點(diǎn)pàxiū___的閏土，聲音shāyǎ_____的老支書，zhuàngliè___犧牲的邱少云，wúsī____的老班長(zhǎng)，從不bàoyuàn___命運(yùn)的桑娜，在勞而無(wú)獲的jǔsàng____中仍不失愛(ài)心的漁夫，pǔxiě_______《月光曲》的貝多芬，這些中外人物形象是善和美的化身。5）.辨字組詞。

距(

)

篷(

)

燥(

)

柜(

)

縫(

)

曝(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.9.下列這段話可以用（

）這句話來(lái)概括。超市里，人滿為患，工作人員忙著為新年購(gòu)物的顧客們介紹各種商品，大人帶著小孩挑選過(guò)年的新衣、玩具，女孩子們?cè)嚵诉@件衣服又換那件，男孩子們拿起玩具飛機(jī)，又放不下手里的玩具坦克，好不糾結(jié)?？爝^(guò)年了，忙的可不止他們。路旁也是攤點(diǎn)林立，人員攢動(dòng)。攤販們賣力地吆喝著，手上忙著裝上蔥、姜、蒜、辣椒，又扭頭詢問(wèn)另一位顧客要什么菜，真是麻利又精明。各家各戶，也是忙成一團(tuán)。年輕人把屋里上上下下的都清理了一番：年紀(jì)大的，在廚房里精心制作著各色糕點(diǎn)；年紀(jì)小些的則忙著貼春聯(lián)掛燈籠……A．超市里熙熙攘攘人們都在忙著。B．人們比平常的時(shí)候更加忙碌了。C．路旁攤點(diǎn)那人們也忙著做買賣。D．人們都在各自的家里忙各種事。2）.下列句子中分號(hào)使用錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)（

）A．李醫(yī)生連續(xù)做了幾臺(tái)手術(shù)，已經(jīng)累得腰酸背痛；精疲力盡。B．在海邊，他寫浪花、寫礁石；在山頂，他寫青松、寫老藤。C．當(dāng)我們過(guò)苦日子時(shí)，他來(lái)了；當(dāng)我們過(guò)好日子時(shí)，他卻走了。D．馬走在花海中，顯得格外矯??；人浮在花海上，顯得格外精神。3）.3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．《金色的魚鉤》這篇課文塑造了一位舍己為人的老班長(zhǎng)的光輝事跡。B．我們的文章寫好以后，要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。C．這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真難做，我們花了整整一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才做成功。D．看了這部愛(ài)國(guó)電影，同學(xué)們內(nèi)心震撼，深受教育。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用下面的三個(gè)詞語(yǔ)模仿例句的寫法寫一句話。

例：爸爸無(wú)可奈何，媽媽無(wú)能為力，爺爺是個(gè)老師，也是毫無(wú)辦法。

勇奪第一

喜獲金牌

摘得桂冠

_____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.好朋友，手拉手。（讀一讀，連一連）

《魯濱遜漂流記》

字里行間透著懷鄉(xiāng)之情

《騎鵝旅行記》

具有鮮明的時(shí)代烙印

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

幽默的語(yǔ)言中透著對(duì)現(xiàn)實(shí)的些許嘲弄

《愛(ài)麗絲漫游仙境》

飽含對(duì)自由的向往和對(duì)社會(huì)的諷刺2）.文學(xué)知識(shí)連一連。

孫悟空

《紅樓夢(mèng)》

施耐庵

林沖

《西游記》

曹雪芹

賈寶玉

《水滸傳》

吳承恩

諸葛亮

《三國(guó)演義》

羅貫中評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)寫在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過(guò)。

(

)村后是一望無(wú)際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來(lái)游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。2）.讀下面的句子,把序號(hào)填在句前的括號(hào)里,使之成為一段通順的話。

()太陽(yáng)出來(lái)了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。

()中午,太陽(yáng)火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺(jué)去了。

()東方剛露出晨曦。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。

(1)“赴湯蹈火”和“及其日中如探湯”的兩個(gè)“湯”的意思相同。_____

(2)制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)給收集資料分類時(shí)，只能按照“編年體”和“欄目式”分類。_____

(3)過(guò)年的時(shí)候吃年糕寓意“萬(wàn)事如意年年高”。_____

(4)“常將有日思無(wú)日”的下一句是“子欲養(yǎng)而親不待”。_____

(5)趙孟頫是元代著名書法家，《三門記》是其楷書代表作之一。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)鑒賞。馬詩(shī)【唐】李賀大漠沙如雪，燕山①月如鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦②，快走踏清秋。蜂【唐】羅隱不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？【注釋】①燕山：指燕山的山脈。②金絡(luò)腦：金屬做的轡頭、嚼子以及韁繩之類。1．請(qǐng)描繪《馬詩(shī)》的前兩句所展現(xiàn)的景色。

___________________

2．《馬詩(shī)》的后兩句，詩(shī)人通過(guò)慨嘆馬的命運(yùn)來(lái)表現(xiàn)志士們?cè)鯓拥乃枷敫星椋?/p>

____________________

3．《蜂》也是一首描寫動(dòng)物的詠物詩(shī)，結(jié)合詩(shī)句分析都寫出了蜜蜂的什么特點(diǎn)？并說(shuō)說(shuō)你是怎么理解結(jié)尾“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這句話的。

____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，完成本次習(xí)作的評(píng)價(jià)。

1．生活是一本無(wú)字的大書，也值得我們品讀。生活因?yàn)橛辛送婢?、美食、音?lè)、旅行、讀書、賽事等，才變得多姿多彩。請(qǐng)聯(lián)系具體的事例，寫寫我們生活中一個(gè)美好的故事。題目自擬，不少于450字。

2．請(qǐng)你根據(jù)《明天的寓言》這篇文章表達(dá)的中心，寫一篇倡議書。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀盼（片段）①第二天早晨一睜眼，四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰(shuí)知等我背著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來(lái)的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。我?guī)撞脚芑丶?，理直氣壯地打開柜門，拿出雨衣沖媽媽說(shuō)：“媽媽，下呢，還在下呢！”②媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我______好扣，______上帽子。我______著脖子，小心翼翼地______下了樓梯。③我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺(jué)得好像雨點(diǎn)兒都特別愛(ài)往我的雨衣上落。它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁地跳躍：滴答，滴答滴答……1．給文段②的空白處填上合適的動(dòng)詞，正確的選項(xiàng)是（

）（填序號(hào)）A．系

戴

挺

跑B．綁

戴

縮

跑C．系

戴

挺

跳2．文中畫“——”句子運(yùn)用了哪種修辭方法？這樣寫有什么好處？

___________________________________

3．“媽媽一歪頭沖我笑了笑”，這“笑”說(shuō)明_________________。

4．讀最后一個(gè)自然段，可以體會(huì)到“我”當(dāng)時(shí)_________的心情。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.圈出下列各小題中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，并改正在后面的橫線上。

（1）荔枝（lì）

日晷（chú）

韁繩（jiāng）

淚潸潸（shān）______

（2）軍閥（fá）

緯度（wěi）

鱸魚（lú）

浣溪沙（wàn）______2）.用“\”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。

收藏（cángzàng）