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文檔簡(jiǎn)介
河北省邯鄲市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).蚓yǐn
【部首】蟲
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。蟲表意,古文字形體像條蟲,表示蚯蚓是蟲類;引(yin)表聲,引有延伸之義,表示蚯蚓是以延伸軀體來(lái)行進(jìn)的。本義是蚯蚓。
【常見詞組】蚯蚓
【課文原句】一位名叫米歇爾遜的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),在美國(guó)東海岸有一種蚯蚓,歐洲西海岸的同緯度地區(qū)也有這種蚯蚓,而在美國(guó)西海岸卻沒有這種蚯蚓。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
kāngkǎi(
)
琴xián(
)
dǒu(
)峭
jǔsàng(
)
強(qiáng)dào(
)
diāo(
)像
yōuyuàn(
)
línglì(
)2).看拼音,正確書寫漢字。
2023年10月26日11時(shí),神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射成功!那一刻,億萬(wàn)國(guó)人xīncháopéngpài(
)!這wúyí(
)向全世界宣告,中國(guó)以航天強(qiáng)國(guó)的身份yìlì(
)在世界的東方!星空浩瀚無(wú)比,tànsuǒ(
)永無(wú)止境。作為新時(shí)代的少年,我們要心中有理想,肩上有擔(dān)當(dāng),努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)建設(shè)tiānzhuānjiāwǎ(
),gòngxiàn(
)自己的力量!3).把詩(shī)句或名言警句補(bǔ)充完整。
(1)一首詩(shī),就是一幅畫。杜牧用“___________,水村山郭酒旗風(fēng)?!泵枥L江南春天的美麗風(fēng)光;蘇軾用“黑云翻墨未遮山,__________?!泵枥L西湖夏日的雨中奇景;辛棄疾則用“_________,清風(fēng)半夜鳴蟬?!睂懗隽肃l(xiāng)村夏夜的寧?kù)o優(yōu)美。
(2)其實(shí)地上本沒有路,___________,_________。魯迅《故鄉(xiāng)》。4).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)伯牙鼓琴,鍾子期聽之。贊曰:“善哉乎鼓琴,_____?!庇衷唬骸吧圃蘸豕那伲琠____?!倍苏媸且粚?duì)知音。
(2)詩(shī)人喜歡以“花”入詩(shī),充滿詩(shī)情畫意。孟浩然愛對(duì)酒賞花,“_____,還來(lái)就菊花?!保恢祆滟p花惜花,“等閑識(shí)得東風(fēng)而,_____?!?;辛棄疾聞花香知豐午,“_____,聽取蛙聲一片?!?/p>
(3)諸葛亮的“鞠躬盡卒,_____?!焙筒苤驳摹熬柢|赴國(guó)難,_____?!倍急磉_(dá)了他們心系國(guó)家、為國(guó)奉獻(xiàn)的精神。5).五彩繽紛古詩(shī)會(huì):“飛花令”是我國(guó)古人玩的一種文字游戲,選取一個(gè)字為主題,說(shuō)出相應(yīng)的詩(shī)句今天,玩這個(gè)游戲。請(qǐng)將含有“學(xué)”字的詩(shī)句補(bǔ)充完整。
(1)____________,側(cè)坐莓苔草映身。《小兒垂釣》
(2)童孫未解供耕織,____________?!端臅r(shí)田園雜興》
(3)____________,忙趁東風(fēng)放紙鶯。《村居》
(4)____________,白首方悔讀書遲?!秳駥W(xué)》
在上述詩(shī)句中,句(4)的意思是:____________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子所運(yùn)用的表達(dá)方法與例句相同的一項(xiàng)是(
)
例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。A.昆明湖綠得像一塊翡翠,靜得像一面鏡子。B.貓瞟了他一眼就走開了。C.成功是一種喜悅,成功是一種輕松與快樂(lè),成功更是一種無(wú)法形容的滋味。D.等待公布比賽成績(jī)的時(shí)候,我緊張得心都要跳出來(lái)了。2).下列句子中,加點(diǎn)字的意思不正確的一項(xiàng)是(
)A.通國(guó)之善弈者也(善于,擅長(zhǎng))B.燕山月似鉤(古代的一種兵器,形似月牙)C.雖與之俱學(xué)(他,指專心致志的那個(gè)人)D.中庭地白樹棲鴉(家庭)3).根據(jù)形聲字形旁表義的規(guī)律,“憷(chù)”的意思最可能表示(
)A.清楚B.心臟C.楚國(guó)D.害怕評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).近年來(lái),科學(xué)家對(duì)落在地球上的一些隕石進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)隕石上存在有機(jī)分子,說(shuō)明太空可能存在生命。(概括句子意思,不超過(guò)20個(gè)字)
_________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).綜合性學(xué)習(xí)。
本學(xué)期學(xué)校舉行了“愛上閱讀,書香校園”系列活動(dòng)。在閱讀整本書的過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)閱讀目的不同,閱讀方法也不同。下面是同學(xué)們讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的成果展示,你能根據(jù)其目的性來(lái)判斷他們采用的讀書方法嗎?試著連一連。
了解“金陵十二釵”的命運(yùn)
認(rèn)真閱讀有關(guān)林黛玉的故事情節(jié)
感悟詩(shī)詞的精妙
仔細(xì)整理并閱讀書中的詩(shī)詞
感悟“林黛玉”這一人物形象
通讀全書,找到關(guān)于十二釵的判詞,細(xì)細(xì)品味2).我會(huì)連。
可愛的
雪白的
藍(lán)藍(lán)的
高大的
彎彎的
大海
小貓
樹
小河
云朵評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容給句子排序。
周瑜實(shí)施“火攻”計(jì)策共有六步:
①趁風(fēng)行船②數(shù)軍合圍③伏兵追殺
④黃蓋假降⑤二里點(diǎn)火⑥火船近寨
正確的順序?yàn)椋篲_______________2).下面的四字詞語(yǔ)概括了《魯濱遜漂流記》這本書的主要事件,請(qǐng)按順序排列。
()建房定居
()救“星期五”
()回到英國(guó)
()畜牧種植
()流落荒島評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.從字形上看,“襞”的意思可能是衣服上的皺紋。(
)
2.《橋》主要是通過(guò)心理描寫來(lái)突出老漢的高大形象。(
)
3.《窮人》題目為“窮人”,但文中沒有一個(gè)“窮”字,而是借助環(huán)境描寫和語(yǔ)言描寫襯托出了勞動(dòng)人民生活的艱難和困苦。(
)
4.《在柏林》一文中,兩個(gè)小姑娘第一次“嗤笑”反映了她們?nèi)狈﹃P(guān)懷和同情心,第二次“傻笑”反映出她們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。(
)
5.對(duì)小說(shuō)人物形象的理解,應(yīng)該從小說(shuō)的三要素入手,通過(guò)對(duì)小說(shuō)的情節(jié)、環(huán)境及人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的賞析來(lái)理解人物形象。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀春雪[唐]韓愈新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。1.下面理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.詩(shī)中寫的是在冬天所看到的景色。B.一個(gè)“都”字,寫出了人們盼望春色的急切心情。C.“初驚”寫出“見草芽”時(shí)新奇、驚訝、欣喜的情態(tài),極其傳神。D.前句“未有芳華”,一抑;后句“驚見草芽”一揚(yáng)。跌有致,波瀾起伏。2.“白雪卻嫌春色晚”一句用了__________的修辭方法,寫出了白雪___________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:美麗的
要求:①在這橫線上補(bǔ)充題目。
②無(wú)論寫人、寫景還是寫事,都要寫出真情實(shí)感來(lái)。
③除詩(shī)歌外,文體不限,不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。豆角鼓①有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友,男生。那時(shí),我們同在一張小飯桌上吃飯。上勞動(dòng)課的時(shí)候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的'小鈴鼓里頭裝滿了豆角。當(dāng)我摘不完豆角筋的時(shí)候,他會(huì)來(lái)幫我。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。②以后幾十年,我們只有很少的來(lái)往,但彼此都知道對(duì)方在城市的某一個(gè)角落里,愉快地生活著。一天,他妻子來(lái)電話,說(shuō)他得了喉癌,手術(shù)后在家靜養(yǎng),如果我有時(shí)間的話,請(qǐng)給他去個(gè)電話。我連連答應(yīng),說(shuō)明天就做。他妻子略略停了一下說(shuō):“和他通話時(shí)請(qǐng)您盡量多說(shuō),他會(huì)非常入神地聽。但是,他不會(huì)回答你,因?yàn)樗麩o(wú)法說(shuō)話?!雹鄣诙欤医o他打了電話。當(dāng)我說(shuō)出我的名字后,回答是長(zhǎng)久的沉默。我習(xí)慣地等待著回答,猛然意識(shí)到,我是不可能得到回音的。我便自顧自地說(shuō)下去,確知他就在電線的那一端,靜靜地聆聽著。自言自語(yǔ)久了,沒有反響也沒有回饋,甚至連喘息的聲音也沒有,感覺很是怪異,好像你面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的棉花垛……④那天晚上他的妻子來(lái)電話說(shuō),他很高興,很感謝,希望我以后常常給他打電話。我答應(yīng)了,但拖延了很長(zhǎng)的時(shí)間。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話沒有回聲的感受太特別了。后來(lái),我終于再次撥通了他家的電話。當(dāng)我說(shuō)完“你是××嗎?我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下,并不是等待他的回答只是喘了一口氣,預(yù)備徑自說(shuō)下去。就在這個(gè)短暫的間歇里我聽到了細(xì)碎的嘩啦啦聲……這是什么響動(dòng)?啊,是豆角鼓被人用力搖動(dòng)的聲音?、菽且凰玻覠釡I盈眶。人間的溫情跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾,將記憶烘烤得蓬松而馨香。⑥那一天,每當(dāng)我說(shuō)完一段話的時(shí)候,就有嘩啦啦的聲音響起,一如當(dāng)年我們共同把擇好的豆角倒進(jìn)菜筐。⑦當(dāng)我說(shuō)再見的時(shí)候,回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
長(zhǎng)久——(
)熟識(shí)——(
)怪異——(
)
2.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。
回饋:______
徑自:______
3.“也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話沒有回聲的感受太特別了?!边@里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里?在文中用“
”畫出有關(guān)句子。
4.兩次打電話有什么不同?“我”從中感受到什么?
_________________________________________
5.“當(dāng)我說(shuō)再見的時(shí)候,回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。”你認(rèn)為鼓聲在述說(shuō)著什么?
________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列詩(shī)句中,作為送(離)別情境中的“柳”是(
)A.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都B.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新C.春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜D.昔我往矣,楊柳依依2).下列哪兩個(gè)情節(jié)與《魯賓遜漂流記》無(wú)關(guān)?在括號(hào)里打上“√”。
A.有一條狗、兩只貓陪伴著他
(
)
B.用木頭和船帆搭起帳篷
(
)
C.與野人“星期五”共同生活
(
)
D.種植大片的咖啡豆
(
)
E.發(fā)現(xiàn)藏有許多珍寶的山洞
(
)
F.營(yíng)救船長(zhǎng)乘船回到英國(guó)
(
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