廣東省珠海市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省珠海市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.整本書(shū)閱讀，回答下列各題。

（1）請(qǐng)你按照《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容，排列下面情節(jié)的先后順序________________（只填序號(hào)）

①發(fā)現(xiàn)野人

②海上冒險(xiǎn)

③重返故鄉(xiāng)

④抗?fàn)幉∧?/p>

（2）在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜和星期五這兩個(gè)人物形象都有“知恩圖報(bào)”這一美好品質(zhì)，請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，對(duì)他們的這一品質(zhì)進(jìn)行分析。

____________________________________2）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．我們對(duì)“嚴(yán)禁煙火”的告示牌都漫不經(jīng)心了。B．春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，好一派生機(jī)勃勃的景象C．老舍筆下的人物形象血肉豐滿，栩栩如生D．公園里的老人們唱起京戲來(lái)，真是有板有眼，常常吸引路人駐足欣賞3）.先把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

死得____

___

威風(fēng)____

___

五____四____

洶____

____湃

心____氣

____

不可________

（1）高粱梗上結(jié)茄子——_________

（2）來(lái)自_________的朋友歡聚一堂，衷心祝愿大會(huì)圓滿成功。4）.下面這些習(xí)俗的寓意你知道嗎？再寫(xiě)出一句含有吉祥寓意的習(xí)俗。

（1）建筑上雕刻蝙蝠：___________

（2）過(guò)年的時(shí)候吃年糕：______________

（3）___________：___________5）.同學(xué)們準(zhǔn)備在畢業(yè)晚會(huì)表演一個(gè)朗誦節(jié)目。請(qǐng)根據(jù)提示把句子補(bǔ)充完整。：過(guò)去的日子如_________，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)_________了。站在小學(xué)畢業(yè)列車(chē)的終點(diǎn)站，當(dāng)你抬頭仰望星空，你，看到了什么？：我們看到了一群人的閃光精神?！昂萎?dāng)金絡(luò)腦，_________”，那是李賀的遠(yuǎn)大抱負(fù)；“_________，要留清白在人間”，那是于謙的高尚氣節(jié)；“_________，任爾東西南北風(fēng)”，那是鄭燮的堅(jiān)定信念；“誰(shuí)道人生無(wú)再少，__________”，那是蘇軾的自強(qiáng)不息……：我們看到了一群人的腳踏實(shí)地。我們用心讀書(shū)：“_________，一字值千金”；我們珍惜時(shí)間：

“___________，老大徒傷悲”；我們不斷創(chuàng)新：“茍日新，_________，又日新”；我們直面缺點(diǎn)：“如果我們有缺點(diǎn)，就__________”……：星光不負(fù)趕路人，歲月不負(fù)有心人。少年，愿你仰望星空去追夢(mèng)，腳踏實(shí)地去奮斗，開(kāi)啟星辰大海的新征途！評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入下列句子中的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）

（1）我懷著崇敬的心情，

了革命烈士紀(jì)念館。

（2）小麗

的舞姿，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

（3）中國(guó)就像一位巨人，巍然

在世界東方。

（4）

的山谷里一個(gè)人影也沒(méi)有，偶爾傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫。A．參觀

優(yōu)雅

聳立

安靜B．參觀

幽雅

屹立

安靜C．瞻仰

優(yōu)雅

屹立

寂靜D．瞻仰

幽雅

聳立

寂靜2）.下列句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。B．校園里的一棵棵大樹(shù)像巨人一般。C．死亡在洪水的獰笑聲中逼近。D．這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒一動(dòng)不動(dòng)。3）.下列路牌的拼音格式正確的一項(xiàng)是（

）A．B．C．D．評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求回答問(wèn)題。

(1)走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?。（改為雙重否定句）

________________________________________

(2)沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。（改為反問(wèn)句）

________________________________________

(3)木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。（仿寫(xiě)句子）

________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)，并根據(jù)提示寫(xiě)句子。

人非生而知之者

應(yīng)是嫦娥擲與人

清明時(shí)節(jié)雨紛紛

孰能無(wú)惑

操于曲而后曉聲

路上行人欲斷魂

至今不會(huì)天中事

觀千劍而后識(shí)器

小紅正在為她設(shè)計(jì)的手抄報(bào)不夠完美而苦惱，請(qǐng)你用《墨子》中的名句：“________，________”來(lái)安慰她。2）.連線題。

許多成語(yǔ)來(lái)自古代著名故事，請(qǐng)你把下面的成語(yǔ)和故事主角進(jìn)行連線搭配。

①入木三分

A.王羲之

②破釜沉舟

B.趙括

③紙上談兵

C.項(xiàng)羽評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。

(

)最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛(ài)！

(

)接著它又表演了翻跟頭，動(dòng)作可靈活啦！

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。2）.亂句重組。

()爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。

()一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

()爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。

()那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。

()葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《西江月·夜行黃沙道中》中的“黃沙道”指的是用黃沙鋪成的道路。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。七子之歌（節(jié)選）澳門(mén)你可知“媽港”不是我的真名姓？我離開(kāi)你太久了，母親！但是他們擄（lǔ）去的是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。那三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊！請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲“澳門(mén)”！母親！我要回來(lái)，母親！香港我好比鳳閣階前守夜的黃豹，母親呀，我身份雖微，地位險(xiǎn)要。如今獰惡的海獅撲在我身上，啖（dàn）著我的骨肉，嗍著我的脂膏；母親呀，我哭泣號(hào)啕，呼你不應(yīng)。母親呀，快讓我躲入你的懷抱！母親！我要回來(lái)，母親！臺(tái)灣我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是臺(tái)灣。我胸中還氤氳著鄭氏的英魂，精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。母親，酷炎的夏日要曬死我了，賜我個(gè)號(hào)令，我還能背城一戰(zhàn)。母親！我要回來(lái)，母親！1．“寐”用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母____，用部首查字法應(yīng)查_(kāi)___部，再查_(kāi)___畫(huà)?！皦?mèng)寐咀求”中“寐”的意思是___。

2．選擇劃線字的正確讀音

擄去________（lǔ

lüě）肉體________（rù

ròu）乳名________（rǒu

rǔ）

捧出________（běngpěng）

鄭氏________（shǐshì）曬________（shài

sài）

3．填空。

①在《澳門(mén)》這首詩(shī)中，有這樣一句話“但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂”，其中，“他們”指___，“你”指____。

②在《香港》這首詩(shī)中，有這樣一句話“如今獰惡的海獅撲在我身上”，句中“獰惡的海獅”指的是____。

③《臺(tái)灣》這首詩(shī)中，“母親，酷炎的夏日要曬死我了；賜我個(gè)號(hào)令，我還能背城一戰(zhàn)。母親！我要回來(lái)，母親！”我是這樣理解的：______。

④三首詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)____的思想感情。

4．《七子之歌》中的“七子”是哪些地方，你知道嗎？

_______________________________

5．我知道香港是____年____月____日回歸祖國(guó)的，澳門(mén)是__年___月___日回歸祖國(guó)的。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

校園是我們積聚知識(shí)能量、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)才干、培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力的人生碼頭，我們從校園這個(gè)人生碼頭起錨，開(kāi)著人生之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。六年的小學(xué)生涯，青青校園里留下了我們幾多的歡樂(lè)，幾多的憂愁，請(qǐng)你圍繞“校園”這一話題，選擇校園生活中難以忘懷的人、事或景物，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于400字的習(xí)作。

要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容真實(shí)具體，有一定的敘述順序，感情真摯，能較正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。豆角鼓①有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友，一個(gè)男生。那時(shí)，我們同在一張小飯桌上吃飯。上勞動(dòng)課的時(shí)候，阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓，里頭裝滿了豆角。當(dāng)我擇不完豆角筋的時(shí)候，他會(huì)來(lái)幫我。我們把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。②以后幾十年，我們只有很少的來(lái)往，但彼此都知道對(duì)方在城市的某一個(gè)角落里，幸福地生活著。一天，他的妻子來(lái)電話，說(shuō)他得了喉癌，手術(shù)后在家靜養(yǎng)，如果我有時(shí)間的話，請(qǐng)給他去個(gè)電話。我連連答應(yīng)，說(shuō)明天就做。他妻子略略停了一下說(shuō)：“和他通話時(shí)請(qǐng)您盡

（jìnjǐn）量多說(shuō)，他會(huì)非常入神地聽(tīng)。但是，他不會(huì)回答您，因?yàn)樗麩o(wú)法講話?！雹鄣诙?，我給他打了電話。當(dāng)我叫出他的名字后，等到的是長(zhǎng)久的沉默。我習(xí)慣地等待著回答，卻猛然意識(shí)到，我是不可能得到回音的。我便自顧自地說(shuō)下去，我知道他正在電話的那一端，靜靜地聆聽(tīng)著。自言自語(yǔ)久了，沒(méi)有反響也沒(méi)有回饋，甚至連喘息的聲音也沒(méi)有，感覺(jué)很是怪異，好像你面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的棉花垛……那天晚上他的妻子來(lái)電話說(shuō)他很高興，很感謝我，希望我以后常常給他打電話。我答應(yīng)了，但拖延了很長(zhǎng)的時(shí)間。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話沒(méi)有回聲的感受太特別了。④后來(lái)，我終于再次撥通了他家的電話。當(dāng)我說(shuō)完“你是××嗎？我是你幼兒園的同桌……”我停頓了一下，并不是等待他的回答，只是喘了一口氣，準(zhǔn)備徑

（jīngjìng）自說(shuō)下去。就在這個(gè)短暫的間

（jiànjiān）歇里我聽(tīng)到了細(xì)碎的“嘩啦啦”聲……這是什么響動(dòng)？啊，是豆角鼓被人搖動(dòng)的聲音！那一瞬間，我熱淚盈眶。人間的溫情跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾（mái），將記憶烘烤得蓬松而馨香。⑤那一天，每當(dāng)我說(shuō)完一段話的時(shí)候，就有“嘩啦啦”的聲音響起，一如當(dāng)年我們一起把擇好的豆角倒進(jìn)菜筐。當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。(1)給短文中的括號(hào)里選擇正確的讀音。

(2)根據(jù)下列給出的解釋?zhuān)謩e從短文中找到合適的詞語(yǔ)。

①把時(shí)間延長(zhǎng)，不迅速辦理。_______

②眼淚充滿了眼眶，形容感動(dòng)至極或非常悲傷。_________

③釋義為天氣陰晦、昏暗，用來(lái)比喻人的心靈上的陰影和不快的氣氛。_______

(3)“也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話沒(méi)有回聲的感受太特別了?！边@里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里？”請(qǐng)?jiān)诙涛闹挟?huà)出相關(guān)句子。

(4)“我”第一次打電話時(shí)一直在自言自語(yǔ)，而第二次卻能聽(tīng)到熟悉的豆角鼓的聲音。你從中感悟到什么？

_____

(5)“當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲?！比绻闶请娫捘嵌说呐笥眩藭r(shí)的你想說(shuō)些什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

_____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法，填序號(hào)。

①語(yǔ)言描寫(xiě)

②動(dòng)作描寫(xiě)

③外貌描寫(xiě)