版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣西防城港市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
yōuyǎ
rìkòu
jǔsàng
shēnyín
jiàngyóu
jīngyíng
chúnjié
chúfáng
línglì
dàngyàng
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。御_______懼_______醋_______拌_______聊_______俱_______臘_______絆_______2).填空。
(1)________________,任爾東西南北風(fēng)。
(2)過去的日子如_______,被微風(fēng)吹散了,如________,被初陽蒸融了。
(3)其一人_________________,惟弈秋之為聽。
(4)人固有一死,或_______________,或____________________。
(5)書到用時(shí)方恨少,______________________。
(6)茍利于民,不必_______;茍周于事,不必___________。3).看拼音,把詞組補(bǔ)充完整。
①聰明línglì_______
②發(fā)現(xiàn)zhēnlǐ_______
③長滿táixiǎn_______
④會(huì)心的wēixiào_______
⑤xióngwěi_______的聲音
⑥yīwēi_______在懷里4).根據(jù)語境提示填寫恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。
春節(jié)期間非常熱鬧,廟會(huì)上(
)(形容人多),爸爸給我買了一個(gè)萬花筒,里面有(
)(形容變化方式多)的圖案。5).根據(jù)語境,填寫內(nèi)容。
(1)我走進(jìn)常去的那家早餐店,風(fēng)趣的老板和我玩起了諧音游戲:“請(qǐng)問,今天還是‘外甥打燈籠’——_________?”我笑著回答:“老板真是了解我呀!”
(2)南充,一座有著豐厚歷史底蘊(yùn)的風(fēng)光秀麗的城市。春日,漫步公園,你能欣賞到“等閑識(shí)得東風(fēng)面,_____________”的明媚;夏夜,信步田野,你能感受到“________,聽取蛙聲一片”的欣喜;秋夜,佇立庭院,你又能觸摸到“今夜月明人盡望,__________”的情思;冬日,看勁竹傲立,心中不禁感嘆:“千磨萬擊還堅(jiān)勁,__________”。
(3)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化飽含著深邃的智慧和哲理:“少壯不努力,___”告訴我們要珍惜時(shí)間;“__________,一字值千金”向我們揭示了讀書時(shí)就要好好下一番苦功夫的道理;“樹欲靜而風(fēng)不止,________”提醒我們要及時(shí)孝敬父母,不要等到以后追悔莫及;“窮則變,________,_________”向我們闡釋了遇事不必死鉆牛角尖學(xué)習(xí)古人的大智慧;宋代李綱曾告誡我們不管身處何時(shí)何地,一定要牢記“祖宗疆土,當(dāng)以死守,________”!評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).(易錯(cuò)題)下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋全部正確的一項(xiàng)是(
)A.伯牙鼓琴(鼓:敲鼓。)
拊掌大笑(拊掌:拍手。)B.巍巍乎若太山(若:像。)
鼓琴而志在太山(志:心志,情志。)C.尾搐入兩股間(股:小腿。)
少選之間而志在流水(少選:一會(huì)兒,不久。)D.今乃掉尾而斗(掉:掉下。)
蜀中有杜處士,好書畫(好:喜歡。)2).玉石店里的墻上掛著一幅畫,畫上寫著:“第一顆石頭,煉就了蒼穹;第二顆石頭,化育了石猴;第三顆石頭,造就了一座紅樓……”畫上的這段文字中隱含著我國古代著名的神話故事和長篇小說,它們依次是()A.盤古開天《西游記》《紅樓夢(mèng)》B.盤古開天《封神榜》《西游記》C.女媧補(bǔ)天《封神榜》《西游記》D.女媧補(bǔ)天《西游記》《紅樓夢(mèng)》3).經(jīng)過同學(xué)們討論、制作完成后的紀(jì)念冊(cè)圖文并茂,真實(shí)記錄了我們的成長過程。下面哪組詞語形容同學(xué)們討論和制作的情況最恰當(dāng)?(
)A.群策群力標(biāo)新立異B.群策群力迎難而上C.各抒己見集思廣益D.各抒己見舉一反三評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).觀察句中加點(diǎn)的部分,再從備選詞語中選擇一個(gè),發(fā)揮想象,仿寫句子。
過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。
備選詞語:餓
安靜
厚
盼望
喜歡
__________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
無為而無不為
其用不窮
人多伎巧
奇物滋起
大盈若沖
和之至也
終日號(hào)而不嗄
長生久視之道
是謂根深固柢
取天下常以無事2).京劇臉譜的各種顏色象征人物的不同性格,你知道嗎?請(qǐng)連一連。
紅色臉
表示性格剛直
黑色臉
表示奸詐多疑
白色臉
表示性格嚴(yán)肅
藍(lán)色臉
象征忠義,耿直評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)我連忙站起來讓老爺爺坐。
(
)我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。
(
)星期日,我坐汽車去奶奶家。
(
)老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個(gè)好孩子?!?/p>
(
)上車后,我找到一個(gè)座位。
(
)我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?).順理成章。(句子重組)
()這座石橋有十七個(gè)橋洞,叫十七孔橋。
()湖中心有個(gè)小島。
()從萬壽山下來,就是昆明湖。
()游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩兒了。
()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。
()這么多的獅子,姿態(tài)不一,也沒有哪兩只是相同的。
()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。
()橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).讀了《魯濱遜漂流記》,我們了解到魯濱遜在身處絕境時(shí),不是絕望,而是把好處和壞處列出來。這是一種積極的人生態(tài)度。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩,回答問題。迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖握素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。1.這首詩取材于我國古代_____的神話傳說,詩中“迢迢”的意思是_____。
2.下面對(duì)這首詩的鑒賞不正確的一項(xiàng)是(
)A.《迢迢牽牛星》選自《古詩十九首》,這則古詩看似寫神話傳說,實(shí)則是人間愛情生活的真實(shí)寫照。B.整首詩從織女的角度來寫織女勞動(dòng)的情景、勤勞的形象和孤寂苦心情,最后兩句突出地表達(dá)了牛郎對(duì)織女的纏綿情意。C.全詩似句句在寫景,又句句在寫情,情語景語融合無間。寫景自然清秀,抒情委婉含蓄,言有盡而意無窮。D.詩中六個(gè)疊音詞“迢迢”“皎皎”“纖纖”“札札”“盈盈”“脈脈”,或?qū)懢?,或描人,或敘情,生?dòng)傳神。增加了詩歌的韻律美。3.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情?
______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
“情以物遷,辭以情發(fā)。”寫文章就像說話一樣,要抒發(fā)自己的真情實(shí)感。一轉(zhuǎn)眼,這里有歡樂,也有痛苦,也有失敗……請(qǐng)你寫一件發(fā)生在校園里的令你難忘的事。
要求:自擬題目,內(nèi)容具體,語句通順,600字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀非連續(xù)性文本,回答問題。材料一:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。材料二:有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國消費(fèi)者每年外出就餐浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)八百萬噸和三百萬噸,每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約五百億公斤,接近全國糧食總量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉約兩億人一年的口糧,與此同時(shí),饑餓卻仍是人奧的頭號(hào)殺手,全球平均每年有一千萬人因饑餓喪生,每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡。1.從材料二中,(1)你發(fā)現(xiàn)的問題是:___________________________________________________
(2)針對(duì)以上問題,你解決問題的方法是:___________________________________________________
2.有些人請(qǐng)客擺闊氣,認(rèn)為餐桌上的菜剩得越多越有面子,請(qǐng)你勸說幾句。
_________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請(qǐng)為下列句中“湯”字選擇正確的義項(xiàng)序號(hào)填在題后括號(hào)里
“湯”字有多種意思:A.熱水;開水;B.食物煮后所得的汁水;C.溫泉;D.湯藥。
(1)為你赴湯蹈火,在所不辭。(
)
(2)奶奶臥病在床,媽媽奉湯侍藥前后忙了一個(gè)多月。(
)
(3)寒冬臘月,一碗熱騰騰的魚湯,足以熨帖我們的心靈。(
)2).用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。
(1)公交車上,一位小朋友吃東西卡(A.kǎ
B.qiǎ)住了喉嚨,幸虧醫(yī)生來得及時(shí),只見醫(yī)生叉(A.chà
B.chǎ)開腿,將小朋友放在腿上不斷地拍打,才將其救了過來。
(2)因?yàn)闆]有確鑿(A.záo
B.zu
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 考古遺址橋梁保護(hù)協(xié)議
- 債權(quán)轉(zhuǎn)為股權(quán)投資協(xié)議
- 2025版電子商務(wù)供應(yīng)鏈金融合作協(xié)議3篇
- 高鐵建設(shè)機(jī)械費(fèi)施工合同
- 聯(lián)營合作項(xiàng)目管理誤區(qū)
- 運(yùn)輸企業(yè)社會(huì)責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展
- 臨時(shí)娛樂市場建設(shè)合同
- 雕塑藝術(shù)任課教師聘用合同
- 寵物行業(yè)經(jīng)紀(jì)人招聘協(xié)議
- 招投標(biāo)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)要求
- 穿越河流工程定向鉆專項(xiàng)施工方案
- 地球物理學(xué)進(jìn)展投稿須知
- 機(jī)床精度檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) VDI3441 a ISO230-2
- 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)建筑廢料利用探究
- 解析電力施工項(xiàng)目的信息化管理
- 火炬介紹 音速火炬等
- 制劑申請(qǐng)書(共16頁)
- 《質(zhì)量守恒定律》評(píng)課稿
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)地理《第4章居民與聚落 第3節(jié)人類的聚居地——聚落》課件
- 對(duì)縣委常委班子及成員批評(píng)意見范文
- 數(shù)據(jù)中心IDC項(xiàng)目建議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論