6.3《公輸》課件-2024-2025學(xué)年中職語文高一備課資源（高教版2023基礎(chǔ)上冊）

當(dāng)今世界的兩大主題是和平與發(fā)展，戰(zhàn)爭給人們帶來的苦難罄竹難書。今天我們走近一位熱愛和平的人，他憑借自己雄辯的口才，巧妙的詞鋒以及果敢勇毅阻止了一場不義的戰(zhàn)爭，他就是墨子。新課導(dǎo)入《墨子》公

輸知人論世第一部分作者簡介墨子（約前476～390）,名翟（dí），相傳為戰(zhàn)國時期宋國人，后長期住在魯國，戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家，墨家的創(chuàng)始人。墨子宣傳“非攻(反對侵略戰(zhàn)爭，維護和平)”“兼愛(愛天下所有的人)”等主張，反映勞動者的利益和愿望，其學(xué)說與儒家對立，在戰(zhàn)國時影響很大。文章邏輯性強，語言質(zhì)樸，富有說服力。人物簡介

公輸名盤，也作“般”或“班”又稱魯班，是我國古代傳說中的能工巧匠。生活在春秋末期到戰(zhàn)國期，魯班的發(fā)明創(chuàng)造很多，木工使用的不少工具器械都是他創(chuàng)造的如曲尺、墨斗、鑿子、鏟子等工具傳說都是魯班發(fā)明的。人們把他尊為我國土木工匠的始祖。在今天，我國建筑行業(yè)的最高的獎項－－魯班獎，以他的名字命名，也是對他的一種懷念。

《墨子》是戰(zhàn)國時期的哲學(xué)著作，由墨子自著和弟子記述墨子言論兩部分組成。該書提倡兼愛、非攻、尚賢、尚同、天志、明鬼、非命、非樂、節(jié)葬、節(jié)用，涉及哲學(xué)、邏輯學(xué)、軍事學(xué)、工程學(xué)、力學(xué)、幾何學(xué)、光學(xué)，先秦的科學(xué)技術(shù)成就大都依賴《墨子》以傳?，F(xiàn)存《墨子》一書，宋朝多散佚。至清代編《四庫全書》時，僅存五十三篇。文章由小及大、連類比譬、逐層推理，典型如《非攻》。語言質(zhì)樸無華，造句遣詞口語化。作品簡介

墨家學(xué)派掌握杠桿定律比阿基米德早了2個世紀。在光學(xué)方面，在我國浩如煙海的經(jīng)史著作中，《墨經(jīng)》是唯一一本對我國古代幾何光學(xué)發(fā)展進行系統(tǒng)性論述的典籍?！赌?jīng)》中記載了墨子及其學(xué)生做的世界上最早的“小孔成像”實驗，并對實驗結(jié)果作出了精辟的見解，這是對光沿直線傳播的第一次科學(xué)解釋。在數(shù)學(xué)方面，《墨經(jīng)》提出了一些幾何學(xué)的定義，例如中學(xué)數(shù)學(xué)教材中所舉的《墨經(jīng)》中對圓的定義：“圓，一中同長也。”這與近代數(shù)學(xué)中圓的定義“對中心一點等距離的點的軌跡”是完全一致的。

墨子學(xué)派

在真實的歷史上，墨家是中國最早的民間武裝團體。墨家的親信弟子達數(shù)百人之多，最高的領(lǐng)袖被成為“巨（鉅）子”，巨子有絕對的權(quán)威。

墨子就是墨家的第一任巨子，墨子的大徒弟、守住宋城的禽滑嫠則是墨家的第二任巨子。墨家的成員都稱為“墨者”，必須服從巨子的領(lǐng)導(dǎo)。墨者大多來自社會的下層，能夠吃苦耐勞，平時一律短衣草鞋，參加勞動，“串足胼胝，面目黎黑”，以吃苦為高尚的事。他們勤于進行實驗，作戰(zhàn)十分勇敢，平時從事生產(chǎn)勞動，主要職業(yè)是教師、工匠等。墨子及其門人為人們做好事，即使是犧牲了個人性命也在所不惜。他們功成不受賞，施恩不圖報。墨子學(xué)派

墨子所處的時代，各諸侯國掠奪性的戰(zhàn)爭頻繁不已。當(dāng)時楚國是大國，占有兩湖一帶廣大地區(qū)。宋國小，在今河南商丘一帶，但處于戰(zhàn)略要地。楚用公輸造器械，接連打敗了周圍幾個國家，于是準備攻宋，墨子聽到消息，便從齊國趕到楚國去止楚攻宋?！豆敗穼懙木褪沁@件事，具體地表現(xiàn)了墨子的“非攻”思想——止楚攻宋寫作背景庖丁解牛整體感知第二部分行十日十夜而至于郢（yǐng）鄰有敝（bì）

輿（yú）而欲竊之

荊（jīng）有云夢

犀（xī）兕（sì）麋（mí奢靡、糜爛）鹿?jié)M之

江漢之魚鱉（biē）黿（yuán）鼉（tuó）字音字形宋，所謂無雉（zhì）兔鮒（fù）魚者也荊有長松文梓（zǐ）楩（pián）楠豫章以牒（dié）為械

已持臣守圉之器(yù)字音字形公輸盤（bān）不說（yuè）請說（shuō）之胡不見（xiàn）我于王宋無長（zhàng）木臣之弟子禽滑（gǔ）厘字音字形名家范讀公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。

公輸盤給楚國制造云梯這種器械，制成后，將要拿去攻打宋國。替翻譯句子子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。

先生墨子聽到這個消息，就從魯國動身，走了十天十夜，到達郢都，去見公輸盤。

夫子代詞出發(fā)倒裝，于魯起翻譯句子公輸盤曰：“夫子何命焉為？”公輸盤說：“先生有什么指教呢？”表疑問語氣翻譯句子子墨子曰：“北方有侮臣，愿借子殺之。”

先生墨子說：“北方有人欺侮我，我希望依靠您去殺了他?！逼畚晗Ｍg句子公輸盤不說。

子墨子曰：“請獻十金。”

公輸盤不高興了。墨子說：“請讓我奉送給您十金?！蓖ā皭偂?，高興請允許我翻譯句子公輸盤曰：“吾義

固不殺人?！?/p>

公輸盤說：“我講道義本來不殺人?！?/p>

名→動，講道義本來翻譯句子子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？

墨子站起來，拜了兩拜，說：“請允許我向您進言。我在北方聽說您造了云梯，要拿去攻打宋國。宋國有什么罪呢？倒裝句翻譯句子荊國有余于地而不足于民。殺所不足，而爭所有余，不可謂智。楚國多的是土地，缺少的是民眾，如今去殺害自己缺少的民眾而爭奪自己并不缺少的土地，不能說是聰明。楚國翻譯句子宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。

宋國并沒有罪而要去攻打它，不能說是仁愛。懂得這個道理，卻不據(jù)理力爭，不能說是忠誠。

對人親善、友愛zhèng諫諍翻譯句子爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！?/p>

據(jù)理力爭而沒有結(jié)果，不能說是有能力。（自己說）遵守道義，不殺少數(shù)人，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理。”明白事理翻譯句子公輸盤服。

子墨子曰：“然胡不已乎？”

公輸盤被說服了。墨子說：“但是，為什么不停止攻宋呢？”但是停止翻譯句子公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！弊幽釉唬骸昂灰娢矣谕?？”

公輸盤曰：“諾?！?/p>

公輸盤說：“不能，因為我已經(jīng)對楚王說過了。”先生墨子說：“（您）為什么不引見我去見楚王呢？”公輸盤說：“好吧?！币姺g句子子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；

墨子拜見了楚王，說：“現(xiàn)在這里有個人，拋掉自己華麗的車子，看到鄰人有破車子便想去偷；彩飾，形容詞翻譯句子舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人？”

拋掉自己的錦繡衣裳，看見鄰人有粗布衣服就想去偷；拋掉自己的好飯好菜，看見鄰人有粗劣食物便想去偷。這是怎樣的人呢？”什么樣的翻譯句子王曰：“必為有竊疾矣?！?/p>

楚王說：“（這個人）一定是有偷竊病了?！狈g句子子墨子曰：“荊之地

方五千里，宋之地

方五百里，此猶文軒之與敝輿也；

墨子說：“楚國的土地方圓五千里，宋國的土地方圓只有五百里。這就好像華麗的車子和破車子相比。

古今異義，土地方圓翻譯句子荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也；楚國有云夢澤，犀兕、麋鹿到處都是，長江、漢水里的魚、鱉、黿、鼉多得天下無比，宋國像人們說的那樣，是個連野雞、野兔、鯽魚都沒有的地方。這就好像好飯好菜和糟糠相比。翻譯句子荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。

楚國有松、梓、楠、樟這些大樹，宋國卻沒有多余的木材，這就好像錦繡衣裳和粗布衣服相比。Zhàng，多余翻譯句子臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！?/p>

我認為大王派官吏攻打宋國，是和這類行為一樣?！?/p>

主謂之間，取消句子獨立翻譯句子王曰：“善哉！雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！?/p>

楚王說：“好呀！雖然這樣，但是公輸盤給我造好云梯了，（我）一定要攻打宋國。”古今異義，雖然如此wèiwéi翻譯句子于是見公輸盤。

子墨子解帶為城，以牒為械。

于是，楚王召見公輸盤。先生墨子解下衣帶當(dāng)作城墻，把木片當(dāng)做攻城器械。

翻譯句子公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤多次設(shè)置攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)，墨子多次都擋住了他。動→名，巧妙的方式通“拒”，抗拒翻譯句子公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。

公輸盤的攻城器械都用盡了，墨子的守城辦法還綽綽有余。通“御”，抵擋翻譯句子公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

公輸盤（辦法）窮盡了，但他說：“我知道用什么方法對付你，（可是）我不說。”

通“屈”，理屈古今異義，用……方法翻譯句子子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

墨子也說：“我也知道你要用什么方法對付我，（可是）我也不說?！惫沤癞惲x，用……方法翻譯句子楚王問其故。

子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。

楚王問他這是怎么回事。墨子說：“公輸盤的意思，只不過是想要殺死我。殺了我，宋國就沒有誰能守衛(wèi)抵御了，就可以攻下了。翻譯句子然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。

可是我的學(xué)生禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我的防守器械，在宋國城墻上等待楚國來入侵了。名→動，入侵翻譯句子雖殺臣，不能絕也?！?/p>

楚王曰：“善哉！吾請無攻宋矣。”即使殺了我，也不能殺盡保衛(wèi)宋國的人?！背跽f：“好啦！我不攻打宋國了?！?/p>

即使殺盡翻譯句子第一部分：（第1自然段）寫墨子用說理折服了公輸盤；第二部分：（第2-4自然段）寫墨子用言語勸說楚王的過程；第三部分：（第5自然段）寫墨子以實力迫使楚王放棄攻打宋的打算。文章結(jié)構(gòu)庖丁解牛問題探究第三部分1.本文對陣的雙方是誰?主要人物是哪一位?

墨子前往楚國的目的是什么?本文對應(yīng)的雙方是墨子和楚國的公輸盤、楚王。主要人物是墨子。他前往楚國的目的是勸阻楚國攻打宋國。問題探究2、墨于是如何勸說公輸盤的呢?

明確：墨子見公輸盤，并沒有直接勸阻，而是先設(shè)下圈套，請求公輸盤替他殺人，借此激怒公輸盤，引出公輸盤冠冕堂皇的理由“吾義固不殺人”。接著，墨子就抓住公輸盤這句話大做文章。“宋何罪之有”一句，輕描淡寫而又咄咄逼人，立刻將幫助楚國攻打宋國的公輸盤置于理虧的境地。然后，墨子用“不可謂智’”不可謂仁”不可謂忠”不可謂強”不可謂知類”，從各個方面批判了公輸盤的行為．讓公輸盤有口難辯。“義不殺少而殺眾”一句，揭示出公輸盤所標榜的“義”的欺騙性。

問題探究3、墨子又是如何勸阻楚王的呢?

明確：墨子采取了和對付公輸盤相同的策略，先引他入彀，然后讓他陷入以子之矛攻子之盾的困境。他先用一個假設(shè)，以富人盜竊窮人為喻，問楚王“此為伺若人”，使楚王承認并說出此人“必為有竊疾矣”。既然承認這種人“有竊疾”，那么楚以富有之國而攻伐貧窮之宋，正“與此同類”。在墨子強有力的論據(jù)面前，楚王理屈詞窮，不得不諾諾稱是。問題探究

墨子明白僅靠道義是無法真正戰(zhàn)勝強大而頑固的敵人的。墨子與公輸盤演練攻守戰(zhàn)術(shù)，公輸盤九攻，墨子九距，公輸盤攻械盡，子墨子守有余，公輸盤起東心，子墨子預(yù)守備?！半m殺臣，不能絕也”，鎮(zhèn)定沉著的子墨子撲滅了楚王與公輸盤的囂張氣焰，迫使他們放棄攻打宋國的打算。

4、墨子是如何對待公輸盤與楚王相互推諉、敷衍塞責(zé)的呢？問題探究在此錄入上述圖表的描述說明，在此錄入上述圖表或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中字。您的內(nèi)容打在這5、墨子勸阻楚國攻打宋國，可分為哪三個步驟？試分別用簡短的語句加以概括。

（1）

以“智”、“仁”、“忠”、“強”、“知類”的君子標準，指責(zé)公輸盤，使他折服。（以義相責(zé)攻宋行為，使公輸盤理屈詞窮。）（2）以“竊疾”作類比，折服楚王。（以智相責(zé)攻宋行為，使楚王理屈詞窮。）

（3）巧設(shè)守城謀略九距公輸盤的攻城機變，并以殺臣不能絕勸告楚王。（以技相較，促使楚王放棄攻宋。）

庖丁解牛分析人物第四部分從墨子的言行分析，墨子是一個什么樣的人？⑴墨子聽說公輸盤為楚國造云梯要攻打宋國，不遠千里，走了十天十夜到楚國的國都來說服公輸盤，表現(xiàn)墨子不畏艱辛，反對不正義的戰(zhàn)爭的“非攻”思想。⑵墨子折服公輸盤和楚王的巧妙、鋒利的言辭，表現(xiàn)墨子是個出色的思想家和政治活動家，具有機靈、雄辯的口才。分析人物