2023年鄂爾多斯市黨校系統(tǒng)引進和緊缺專業(yè)人才筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年鄂爾多斯市黨校系統(tǒng)引進和緊缺專業(yè)人才筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個整體的表象，是所有教學(xué)活動的必經(jīng)階段。A.感知教材B.運用知識C.理解教材D.激發(fā)學(xué)習(xí)動機【答案】：A2.教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.教育目的B.教學(xué)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：B3.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。A.階段性B.互補性C.不平衡性D.順序性【答案】：A4.一個學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。A.相同要素作用B.學(xué)習(xí)定勢作用C.分析概括作用D.經(jīng)驗泛化作用【答案】：B5.（）常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對每一個成員的吸引力。A.人際關(guān)系B.群體凝聚力C.群體規(guī)范D.群體氣氛【答案】：B6.當(dāng)班主任接到一個教育基礎(chǔ)較差的班級時,首先要做好的工作是（）。A.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)B.建立班集體的核心隊伍C.建立班集體的正常秩序D.組織形式多樣的集體活動【答案】：C7.“標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)很可能束縛學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神?！边@句話主要體現(xiàn)了教育的（）。A.隱性功能B.社會發(fā)展功能C.負向功能D.正向功能【答案】：C8.對教師道德行為的論述錯誤的是（）。A.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界B.現(xiàn)實社會大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進行行為選擇C.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為D.道德自覺性高的教師，可以超越現(xiàn)實的社會環(huán)境作出行為選擇【答案】：D9.下列現(xiàn)象屬于教育范疇的是（）。A.老師嚴(yán)格管理以保護小明等弱小學(xué)生不再受欺負B.媽媽指導(dǎo)小明在與他人沖突中如何保護自己C.小明在與同學(xué)的多次沖突中逐漸學(xué)會如何與人和睦相處D.爸爸針對小明懦弱的個性設(shè)法訓(xùn)練小明如何以牙還牙報復(fù)欺辱者【答案】：B10.教育是培養(yǎng)人的活動，這是教育的質(zhì)的規(guī)定性，所以教育的根本問題就是（）的問題。A.發(fā)展生產(chǎn)力B.促進社會進步C.培養(yǎng)什么樣的人D.提高教學(xué)質(zhì)量【答案】：C11.引導(dǎo)學(xué)生將知識運用到實際中去，體現(xiàn)了赫爾巴特教學(xué)過程思想中的（）。A.系統(tǒng)B.方法C.明了D.聯(lián)合【答案】：B12.晏陽初認為中國農(nóng)村問題可以用“愚”、“窮”、“弱”、“私”概括，為此設(shè)計了以“四大教育”為主要內(nèi)容，治療“四大病癥”的定縣實驗。“四大教育”主要指生計教育、文藝教育、衛(wèi)生教育和（）。A.理想教育B.社會教育C.美德教育D.公民教育【答案】：D13.近代德國著名心理學(xué)家、教育學(xué)家，在教育史上被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的是（）。A.班杜拉B.杜威C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：D14.確定社會主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.巴班斯基的教學(xué)過程最優(yōu)化思想B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D.凱洛夫的《教育學(xué)》【答案】：C15.各種社會關(guān)系得以實現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是（）。A.親和行為B.人際關(guān)系C.人際交往D.人際溝通【答案】：D16.在教育教學(xué)的細節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異（）。A.不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理。B.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點，不絕對化C.對學(xué)生一視同仁，一樣要求D.在學(xué)生之間進行橫向的比較與學(xué)習(xí)【答案】：B17.江干區(qū)位優(yōu)勢突出，地理得天獨厚，既是杭州接軌大上海、融入“長三角”的“橋頭堡”，也是杭州城市發(fā)展戰(zhàn)略的軸心所在，還是杭州的交通樞紐中心。區(qū)內(nèi)建有全國大型鐵路樞紐站之一、亞洲最大動車交通樞紐之一的（）。A.杭州南站B.杭州城站C.杭州北站D.杭州東站【答案】：D18.根據(jù)歷史常識判斷，以下表述正確的是（）。A.陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義喊出了中國農(nóng)民起義的第一聲口號“王侯將相，寧有種乎”B.隨著楚漢相爭的結(jié)束，中國歷史上的戰(zhàn)國時期也終于走到了盡頭C.南宋時期，金、宋以黃河、大散關(guān)一線為疆域分界線D.商鞅變法以軍功制打破世襲制，以分封制取代郡縣制，成功打擊了封建舊貴族利益【答案】：A19.黨政企事業(yè)單位中屬于下級向上級報送的公文種類是（）。A.通知、報告B.通報、請示C.請示、報告D.報告、通告【答案】：C20.關(guān)于以下表示法律效力的判斷，下列說法錯誤的是（）。A.甲向乙銀行借款，乙銀行要求甲提供擔(dān)保，丙為幫助甲借款，以舉報丁受賄相要挾，迫使丁為甲借款提供保證，乙銀行對此不知情。丁有權(quán)以其受到脅迫為由撤銷保證B.甲患癌癥，其妻乙和醫(yī)院均對甲隱瞞病情，經(jīng)與乙協(xié)商，甲投保人身保險，指定身故受益人是乙，保險公司有權(quán)以乙欺詐為由撤銷合同C.甲在父親病重期間因醫(yī)療費不足無奈只能變賣家傳古畫，乙聞訊后以低于市場價二分之一的價格購入，甲有權(quán)以乙乘人之危為由撤銷該買賣合同D.甲在商場購買了一臺滾筒洗衣機，回家后發(fā)現(xiàn)其妻乙在另一家商場以更低折扣訂了一臺滾筒洗衣機，甲認為自己構(gòu)成重大誤解，有權(quán)撤銷合同【答案】：D21.楊某，男，今年38歲，無配偶，家庭經(jīng)濟條件較好，具有撫養(yǎng)教育被收養(yǎng)人的能力。楊某想收養(yǎng)一位查找不到生父母的女棄嬰，結(jié)果在民政部門登記時沒有獲準(zhǔn)，原因是（）。A.查找不到女棄嬰的生父母B.楊某沒有與送養(yǎng)人簽訂書面的收養(yǎng)協(xié)議C.楊某與女棄嬰的年齡相差不到40周歲D.無配偶的男性不允許收養(yǎng)女性【答案】：C22.農(nóng)民自種自食的農(nóng)產(chǎn)品（）。A.不是商品，因為它沒有用于交換B.不是商品，因為它只有價值C.是商品，因為它耗費了人類的勞動D.是商品，因為它能滿足人們的需要【答案】：A23.“印者，信也。”從印章問世時起，作為一種工具，印章的主要功能是（）。A.遞送物件B.信用憑證C.辦理結(jié)算D.封存物品【答案】：B24.日本宣布無條件投降的時間是（）。A.1945年8月15日B.1945年9月2日C.1945年9月9日D.1945年10月1日【答案】：A25.所謂類文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對象,但它們（）地成為閱讀的主體,甚至造成了對于文本的閱讀（）,實在有（）之嫌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）A.主客顛倒B.喧賓奪主C.反客為主D.太阿倒持【答案】：B26.通常認為只有母親對女兒性格的形成擔(dān)負重要的責(zé)任，這是不對的。一般來說，女兒在內(nèi)心是相當(dāng)愛父親的，他的舉止言行，是她模仿的對象，當(dāng)然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明：一個好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個性的形成過程中，扮演著重要角色。讓一個小女孩在很小年齡即開始認識她父親的一些性格，親近父親，讓她知道這一切都是對的，她不必一切都像她的母親，這是對她個性發(fā)展很重要的一著。這段文字意在說明（）。A.通常認為的只有母親影響女兒性格形成的觀點是錯誤的B.父親對女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響C.父親對女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵D.女兒應(yīng)該多親近父親從而形成良好性格【答案】：B27.不少學(xué)生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學(xué)校舉辦的假期補習(xí)班，明明是正常教學(xué)時間里上的課，卻偏偏要挪到假期時間來補習(xí)，而且收取的費用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行，這種行為雖然與“有償家教”無涉，但卻是典型的“利用職務(wù)之便牟取私利”的行為，對這樣惡劣的亂收費行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問，教育部出臺的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎？這段文字要表達的主要內(nèi)容是：（）A.地方教育部門對亂辦補習(xí)班、亂收費行為的無視B.新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”C.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育D.各種形式的假期補習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)【答案】：B28.冷鏈，是指易腐食品從產(chǎn)地收購或捕撈之后，在產(chǎn)品加工、貯藏、運輸、分銷和零售各個環(huán)節(jié)始終處于產(chǎn)品所必需的低溫環(huán)境下，以保證食品質(zhì)量安全，減少損耗，防止污染的特殊供應(yīng)鏈系統(tǒng)。根據(jù)上述定義，下列屬于冷鏈的是（）。A.為了節(jié)能校園超市小賣部出售冰棒的冰箱每隔5小時停1小時B.為保持疫苗的藥效而在運輸至使用時放在特殊的低溫系統(tǒng)中C.某廠利用低溫深度榨取技術(shù)使橙子變?yōu)槌戎苑奖愠乇４鍰.為保鮮商家使用冷藏車運輸新鮮海產(chǎn)品至各個商場的冷藏室【答案】：D29.證實性偏見是指過于關(guān)注支持自己決策的信息。當(dāng)我們在主觀上認為某種觀點正確的時候，往往傾向于尋找那些能夠支持這一觀點的信息，而忽略掉那些可能推翻這一觀點的信息。根據(jù)上述定義，下列屬于證實性偏見的是（）。A.小張前天夜里夢見自己的錢包被偷，昨天錢包真的被偷了；昨晚他又夢見自己被車撞，結(jié)果今天一整天沒敢出門B.小張總覺得室友最近的表現(xiàn)很反常，好像出什么事了，第二天公安局的人找小張詢問情況，證實了他的猜測，室友被牽扯進了一起盜竊案C.小林今年未考上重點大學(xué)，他明知是因為自己實力不夠，但他總是對同學(xué)說要不是考試前患了感冒，我肯定考得更好。”D.自從小王產(chǎn)生辭職的念頭以后，總覺得經(jīng)理處處刁難他，甚至看不起他，就連經(jīng)理和他開個玩笑，都認為是對他的嘲笑【答案】：D30.有的人有一個轟轟烈烈的生，卻留下一個默默無聞的死；有的人有一個默默無聞的生，卻有一個轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時，卻只能成為匆匆的過客；有的人潦倒終生，卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話談?wù)摰氖牵ǎ?。A.人的地位區(qū)別B.人的生命價值C.人生變幻無常D.人的生活方式【答案】：B31.在這個時代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越__________，但是每個人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.疏離前所未有B.隔絕迫不得已C.冷漠無孔不入D.封閉始料未及【答案】：A32.霸王條款:一些經(jīng)營者針對消費者單方面制定的逃避法定義務(wù)、減免自身責(zé)任的不平等的格式合同、通知、聲明和店堂公告或者行業(yè)慣例等。下列屬于霸王條款的是（）。A.某服裝店玻璃窗上寫著:打折期間售出商品概不退換B.個體戶洪某惡狠狠地威脅街對面同樣經(jīng)營大米批發(fā)生意的趙某以后你要是敢比我早開門，我砸了你的店”C.無業(yè)青年王某等三人強行占據(jù)菜場停車場，并聲稱:要停車必須繳費十元D.某商場舉行店慶時在電子廣告牌上寫明：全場火爆，滿四百減一百五；請勿擁擠，排隊入場；1.4米以下兒童人場必須有家長陪同【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.實用主義教育學(xué)的主要觀點包括（）。A.教育即學(xué)生經(jīng)驗的持續(xù)不斷的增長B.以兒童為中心C.以教師為中心組織課程D.學(xué)校即社會【答案】：ABD34.贊科夫提出了發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，其中包括（）。A.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則B.以低難度、低速度進行教學(xué)的原則C.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則D.理論知識起指導(dǎo)作用的原則【答案】：ACD35.陶行知的“生活即教育”這一命題包括（）。A.對生活的理解B.生活教育的內(nèi)涵和核心C.教育即生活D.生活與教育的關(guān)系【答案】：ABD36.19世紀(jì)末20世紀(jì)初以來，伴隨現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展和研究手段的逐步現(xiàn)代化，教育學(xué)的發(fā)展進入多樣化階段，形成了不同的教育學(xué)流派，包括（）。A.規(guī)范教育學(xué)B.實驗教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.實用主義教育學(xué)【答案】：BCD37.古希臘把哪“3藝”作為教育內(nèi)容？（）A.文法B.四書C.辯證法D.修辭【答案】：ACD38.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀B.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)C.認真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作D.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力【答案】：ABD39.“五四”新文化運動時期影響下的教育思潮包括（）。A.人文主義思潮B.職業(yè)教育思潮C.平民教育思潮D.工讀主義教育思潮【答案】：BCD40.教師實現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關(guān)系中B.人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關(guān)系中C.從人生價值實現(xiàn)上來講，個人應(yīng)注重對社會的創(chuàng)造與貢獻D.教師人生價值的實現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價值【答案】：ABC41.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動C.拒絕陳某的要求、退回陳某1D.收下1【答案】：BC42.數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)乘法口訣，有助于后續(xù)學(xué)習(xí)多位數(shù)乘法，這種現(xiàn)象屬于（）。A.順向遷移B.正遷移C.負遷移D.逆向遷移【答案】：AB43.商品的使用價值是（）。A.由商品的自然屬性決定的B.商品價值的物質(zhì)承擔(dān)者C.價值的決定因素D.由交換決定的【答案】：AB44.經(jīng)工商局核準(zhǔn)，甲公司取得企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照，經(jīng)營范圍為木材切片加工。甲公司與乙公司簽訂合同，由乙公司供應(yīng)加工木材1萬噸。不久，省林業(yè)局致函甲公司，告知按照本省地方性法規(guī)的規(guī)定，新建木材加工企業(yè)必須經(jīng)省林業(yè)局辦理木材加工許可證后，方能向工商行政管理部門申請企業(yè)登記，違者將受到處罰。1個月后，省林業(yè)局以甲公司無證加工木材為由沒收其加工的全部木片，并處以30萬元罰款。甲公司向法院起訴要求撤銷省林業(yè)局的處罰決定，同時要求對該省地方性法規(guī)一并提出審查要求。因甲公司停產(chǎn)，無法履行與乙公司簽訂的合同，乙公司要求支付貨款并賠償損失，甲公司表示無力支付和賠償，乙公司向當(dāng)?shù)毓簿謭蟀浮?014年10月8日，公安局以涉嫌詐騙為由將甲公司法定代表人張某刑事拘留，1個月后，張某被批捕。2015年4月1日，檢察院以證據(jù)不足為由作出不起訴決定，張某被釋放。

關(guān)于省林業(yè)局要求甲公司辦理的木材加工許可證的說法，正確的是：（）A.地方性法規(guī)不得設(shè)定這種許可B.甲公司沒有取得加工許可證，營業(yè)執(zhí)照應(yīng)予以撤銷C.該許可屬于企業(yè)設(shè)立的前置性許可D.甲公司不能對設(shè)立該許可的地方性法規(guī)提出審查要求【答案】：ACD45.學(xué)非所用、大材小用或者小材大用，都會造成組織人力資源的浪費。為了合理的為各崗位配備人才，組織在人員配備過程中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.固定員工職業(yè)發(fā)展方向的原則B.量才適用、用人所長原則C.促進人才全面發(fā)展的原則D.因事?lián)袢恕⒁虿胚m用原則【答案】：BD46.申請行政復(fù)議的條件是（）。A.申請復(fù)議必須是認為行政機關(guān)具體行政行為侵害了其合法權(quán)益B.有明確的被申請人C.申請復(fù)議必須是針對行政機關(guān)的具體行政行為D.申請復(fù)議必須依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定【答案】：ABCD47.結(jié)合化學(xué)知識和生活經(jīng)驗，下列做法能減少環(huán)境污染的是（）。A.城市公交車和出租車采用液化天然氣（LNB.在燃燒前對煤進行凈化，去除原煤中部分硫分和灰分C.將汽車發(fā)動機產(chǎn)生的氣體通過裝有氧化鈀催化劑的排氣管后排放D.將廢棄的塑料袋，一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚燒【答案】：ABC48.從事青少年社會工作應(yīng)當(dāng)具有旳基本專業(yè)價值觀有（）。A.協(xié)助青少年具有適應(yīng)社會變化、不斷成長旳能力B.忽視青少年旳個別需求C.尊重青少年旳價值與尊嚴(yán)D.接納與關(guān)愛青少年【答案】：BD49.下列各項屬于社會策劃模式的基本假設(shè)的有（）。A.社區(qū)也可以實現(xiàn)和諧B.社會問題可以通過漸進的方式解決C.認為社區(qū)居民愿意參與社區(qū)事務(wù)D.崇尚理性力量【答案】：BD50.對社會工作價值觀旳對旳理解有（）。A.社會