期末核心素養(yǎng)評(píng)估試卷-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)

姓名班級(jí)___________座位號(hào)姓名班級(jí)___________座位號(hào)………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………時(shí)間：90分鐘滿分:100分題序一二三四五六七總分得分一、勇闖字音關(guān)。(16分)1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）（1）還記得十年前，一踏上這片土地，的空氣裹挾著塵土立刻鉆入鼻孔。放眼望去，山坡，寸草不生；河，早已。滿目荒涼，讓人心痛。遠(yuǎn)處，起了一陣風(fēng)沙，似乎要吞沒(méi)這個(gè)小村莊……而今，這高原綠洲，我滿心歡喜。（2）這學(xué)期，我們欣賞了的大海，游覽了翠色欲流的蒙古大草原，玩起了的竹節(jié)人，學(xué)會(huì)了全神貫注地閱讀……所有的人和景起來(lái)，像一首奇麗的小詩(shī)，又像一幅的畫(huà)，裝點(diǎn)著我們的2023年。2024年，我們懷揣夢(mèng)想，繼續(xù)前行。2.填同音字，組成詞語(yǔ)。（6分）ｍòｙùｚǎｏｊｉé沙（）沐（）萍（）（）約（）生（）習(xí)（）堂（）束（）寫(xiě)偶（）（）晨（）白二、書(shū)法展示臺(tái)。（2分）抄寫(xiě)下面一段話，要寫(xiě)得正確、端正、整潔，格式整齊，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在句子中的位置。致虛極，守靜篤。萬(wàn)物并作，吾以觀復(fù)。夫物蕓蕓，各復(fù)歸其根。歸根曰靜，靜曰復(fù)命。復(fù)命曰常，知常曰明。不知常，妄作兇。三、詞語(yǔ)積累與運(yùn)用。（14分）1.選擇題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確。（8分）（1）麗麗在演講稿中寫(xiě)道:“日本侵略軍肆意屠殺我中華兒女,欠下累累血債,其罪行qìnɡ竹難書(shū)。”根據(jù)字典中的義項(xiàng),“qìnɡ”字應(yīng)該是()。A.馨咳嗽。B.罄本義為器中空,引申為盡,用盡。C.磬古代打擊樂(lè)器,形狀像曲尺,用玉、石制成,可懸掛。D.繁筋骨結(jié)合處,比喻事物的關(guān)鍵。（2）下列選項(xiàng)中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.在成績(jī)和榮譽(yù)面前,我們要不驕不躁,不孤芳自賞。B.兩國(guó)各在邊境上部署重兵,形勢(shì)劍拔弩張,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。C.美國(guó)對(duì)中國(guó)虎視眈眈,不斷慫恿支持菲律賓在南海鬧事。D.小明多次代表學(xué)校參加長(zhǎng)跑比賽,可以說(shuō)飽經(jīng)風(fēng)霜,經(jīng)驗(yàn)頗多。（3）下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.退縮神密轟鳴威風(fēng)稟稟B.枯竭疙瘩拍攝別出心裁C.猜側(cè)報(bào)怨探望余音繞梁D.懸涯肅靜驟然嶄釘截鐵（4）下面一段話中給加點(diǎn)詞語(yǔ)找近義詞,最適合的一項(xiàng)是()。中國(guó)古人時(shí)常要騎馬?？沈T馬在舞臺(tái)上沒(méi)辦法表現(xiàn),舞臺(tái)方圓太小,馬匹是無(wú)法馳騁的。真馬出現(xiàn)在舞臺(tái)上,演員也怕它失去控制。京劇繼承、發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段,終于戰(zhàn)勝了這種尷尬—用一根小小的馬鞭就徹底解決了,而且解決得無(wú)比漂亮。這種表演方式十分符合中國(guó)的美學(xué)。巨大的馬匹被整個(gè)省略,但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)這一根虛擬的馬鞭,給演員以無(wú)窮無(wú)盡的表演自由。A.難過(guò)虛偽無(wú)邊無(wú)際B.狼狽虛假?zèng)]完沒(méi)了C.難堪虛構(gòu)不計(jì)其數(shù)D.難堪編造堆積如山2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）（）（）緣（）然大悟別出（）（）暗（）天（）（）（）落后（）然如故囫圇（）（）一（）無(wú)（）3.用學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填。（2分）顏色多（）花樣多（）讀書(shū)多（）見(jiàn)識(shí)多（）四、詞句理解。（12分）1.下列句子中畫(huà)線的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()（2分）A.駐村書(shū)記王文亮同志的工作做得有板有眼，鄉(xiāng)親們贊不絕口。B.武夷山的行云流水讓游人感到美不勝收。C.為了早日實(shí)現(xiàn)科研攻關(guān)，科學(xué)家們工作時(shí)達(dá)到了忘乎所以的程度。D.元旦晚會(huì)上，我們班的同學(xué)張欣字正腔圓地演出。2.按要求完成句子練習(xí)。（8分）（1）祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。（翻譯）（2）燈下讀書(shū)。（擴(kuò)寫(xiě)）（3）用自己的話說(shuō)說(shuō)下面古詩(shī)文的意思。伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。（4）從下面的詞語(yǔ)中任選一個(gè)詞語(yǔ),把你想到的用一段話寫(xiě)下來(lái)。溫暖的陽(yáng)光溫暖的懷抱溫暖的目光溫暖的記憶五、閱讀短文，回答問(wèn)題。（22分）（一）守護(hù)夢(mèng)想（10分）佚名一名男子給小朋友們講了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)小男孩，他的父親是個(gè)收入微薄的馴馬師，只能勉強(qiáng)維持全家的生計(jì)和送兒子去上學(xué)。有一天，老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫(xiě)下來(lái)。

晚上，小男孩寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)7頁(yè)的作文，詳細(xì)描述了自己的理想，還畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的整個(gè)計(jì)劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對(duì)未來(lái)的憧憬中。

第二天，他將作文交給了老師。老師卻將作文評(píng)為不及格，并留了一句話：“放學(xué)后來(lái)找我?！?/p>

小男孩去找老師，并且問(wèn)他：“為什么給我不及格？”老師說(shuō)：“對(duì)于一個(gè)像你這樣的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。要想得到你想要的，需要很多條件，更需要很多錢(qián)。你無(wú)論如何也做不到?！崩蠋熃又f(shuō)：“如果你回去寫(xiě)一個(gè)更實(shí)際一些的目標(biāo)，我會(huì)重新給你打分?！?/p>

小男孩回家后想了很久，他還問(wèn)父親該怎么辦。父親回答說(shuō)：“兒子，這要你自己作決定?！?/p>

在認(rèn)真考慮了一個(gè)星期之后，小男孩將原來(lái)的作文原封不動(dòng)地交了上去。他對(duì)老師說(shuō)：“您可以給我不及格，但我要保留我的夢(mèng)想?！?/p>

故事講完后，男子對(duì)小朋友們說(shuō)：“這個(gè)故事里的小男孩就是我?，F(xiàn)在我們就在我夢(mèng)想中的房子里，在我夢(mèng)想中的莊園里。當(dāng)年的作文我仍然保留著?！彼f(shuō)：“兩年前我的這名老師帶著30個(gè)學(xué)生來(lái)參觀我的莊園。臨走之前他對(duì)我說(shuō)：‘我給你當(dāng)老師的時(shí)候，我是一個(gè)夢(mèng)想掠奪者。這些年來(lái)，我剝奪了很多孩子的夢(mèng)想。幸運(yùn)的是，你一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。’”1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的故事。(2分)2.小男孩的作文受到老師的否定后是怎么做的？(2分)3.從故事中可以看出小男孩是一個(gè)怎樣的人？(2分)

4.文章結(jié)尾一段屬于什么表達(dá)方式？其作用是什么？(2分)5.本文給你的啟示是什么？(2分)（二）魯迅（12分）魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。有人說(shuō)魯迅是天才,可他自己說(shuō):“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！彼ぷ髌饋?lái)從來(lái)不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里總是坐在書(shū)桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū),他認(rèn)為這就是休息。魯迅到了晚年,對(duì)于時(shí)間抓得更緊。①不管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是()地學(xué)習(xí),()地忘我工作。有病的時(shí)候,他就想著病好了要做什么事;病稍好一些,就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍然不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天,還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)寫(xiě)了一篇序言;在他逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天,從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。

魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議,從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)起:“②時(shí)間就是生命,()地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣?！?/p>

1.讀文中畫(huà)橫線的句子,然后選詞填空。 (3分)(1)文中①句第一個(gè)空應(yīng)選(),第二個(gè)空應(yīng)選()。A.夜以繼日B.飽食終日C.如饑似渴D.饑不擇食(2)文中②句括號(hào)里應(yīng)選()。A.夜以繼日B.如饑似渴C.無(wú)緣無(wú)故D.有緣無(wú)往2.“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！边@句話的意思是()。(2分)A.時(shí)間就是人的生命B.人活的時(shí)間越長(zhǎng),表明他的壽命也就越長(zhǎng)C.人生命的長(zhǎng)短雖然是用時(shí)間來(lái)衡量的,但是,人生命存在的意義是在有限的時(shí)間里做了什么。如果在有限的生命里做了許多事情,那么人生就是有意義的3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(3分)第3自然段寫(xiě)了“魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天”的事,有三個(gè)表示時(shí)間的詞語(yǔ)更能體現(xiàn)這一點(diǎn),依次是、、。

4.這篇文章的中心思想是()。(2分)A.贊揚(yáng)魯迅先生一生珍惜時(shí)間,并抓緊時(shí)間,用筆做武器,同敵人斗爭(zhēng)的偉大精神B.說(shuō)明時(shí)間對(duì)人非常重要的C.表現(xiàn)魯迅先生不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也愛(ài)惜別人的時(shí)間的品質(zhì)5.結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō):筆是書(shū)寫(xiě)工具,怎么能是“武器”呢?(2分)六、日積月累。（6分）1.寫(xiě)出環(huán)保、誠(chéng)信的名言各一條。（2分）（1）（2）2.閱讀卡①我最喜歡的一本講述成長(zhǎng)故事的書(shū)是②我喜歡的原因是③其中我印象最深的一個(gè)人物是,因七、作文。（30分）題目：環(huán)境：安靜的考場(chǎng)人物：勤奮上進(jìn)卻不夠自信的李小星同學(xué)；認(rèn)真負(fù)責(zé)并堅(jiān)持原則的監(jiān)考趙老師根據(jù)以上信息，展開(kāi)豐富想象，創(chuàng)編故事，力求情節(jié)曲折，人物形象鮮明，能寫(xiě)出故事發(fā)生的環(huán)境，能夠吸引人。不少于450字,題目自擬。[來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:ZXXK][來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]參考答案一、1.2.漠陌默浴預(yù)遇藻澡早節(jié)結(jié)潔二、書(shū)寫(xiě)略三、1.BDBC2.一面恍心裁無(wú)日不甘依吞棗望際3.示例：五顏六色琳瑯滿目博古通今見(jiàn)多識(shí)廣四、1.A2.（1）祖宗傳下來(lái)的疆土，我們應(yīng)當(dāng)誓死保衛(wèi)，一寸土地也不能讓給別人。（2）示例：一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書(shū)。（3）伯牙摔破了木琴,剪斷了琴弦,一輩子再也不彈琴了,在伯牙的心里,他認(rèn)為鍾子期死后,這個(gè)世界上再也沒(méi)有值得他為之彈琴的人了。（4）溫暖的記憶:回家一推開(kāi)門(mén),我就看見(jiàn)桌上擺著一個(gè)大大的生日蛋糕,蛋糕上插著11根燃燒著的蠟燭,正中寫(xiě)著“萌萌11歲啦!”幾個(gè)鮮紅的大字。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全都笑吟吟的,他們異口同聲地喊道:“萌萌回來(lái)啦!祝你生日快樂(lè)!”頓時(shí),一股幸福的暖流涌遍了我的全身,我激動(dòng)地和他們每一個(gè)人熱烈地?fù)肀?快樂(lè)在每一個(gè)人臉上綻放,在每一個(gè)人心中流淌……五、（一）1.小男孩堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，通過(guò)努力最終夢(mèng)想成真。2.依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并努力為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。3.有理想，有主見(jiàn)，敢于堅(jiān)持，勤奮努力。4.議論。畫(huà)龍點(diǎn)睛，揭示主題。5.一個(gè)人有了自己的夢(mèng)想就要敢于堅(jiān)持，特別是在困難的情況下更要堅(jiān)定信心，持之以恒，直至成功。（二）1.(