152人體內(nèi)廢物的排出（第1課時）教案-2024-2025學(xué)年蘇科版生物八年級上冊

學(xué)科生物年級八課程類型新授課教師學(xué)校授課日期課題名稱第15.2人體內(nèi)廢物的排出（1）教材分析本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了“人體內(nèi)物質(zhì)的運輸”的基礎(chǔ)上，為進一步了解血液中代謝廢物的排出二設(shè)計的，是第一屆的延續(xù)，更是人體內(nèi)平衡得以維持的重要保證。本節(jié)主要了解排泄的定義及途徑，認識腎臟的結(jié)構(gòu)和功能。學(xué)情分析八年級的學(xué)生已經(jīng)有了一定的理解能力，對好奇的事情都想深入探究。本節(jié)教材以學(xué)生自身的生活經(jīng)歷和比較關(guān)心的生物學(xué)問題為入口。教學(xué)目標知識目標：描述人體泌尿系統(tǒng)的組成及各部分的功能。說出腎臟的結(jié)構(gòu)。能力目標：通過觀察腎臟的結(jié)構(gòu)和特點等活動，培養(yǎng)觀察能力和收集、處理資料的能力。情感態(tài)度與價值觀目標：通過觀察腎臟的結(jié)構(gòu)，激發(fā)自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點、難點重點腎臟的結(jié)構(gòu)難點腎單位的結(jié)構(gòu)教學(xué)方法：觀察、討論、小組合作和引導(dǎo)法相結(jié)合。學(xué)法指導(dǎo)：通過設(shè)問，引出排泄，排泄的主要途徑是泌尿系統(tǒng)，然后學(xué)習(xí)泌尿系統(tǒng)。設(shè)問：泌尿系統(tǒng)中哪種結(jié)構(gòu)最重要？講解腎臟的結(jié)構(gòu)。教學(xué)準備教師準備課件、書本學(xué)生準備預(yù)習(xí)本節(jié)課的知識教學(xué)流程圖教學(xué)反思課堂反饋課堂小結(jié)教學(xué)反思課堂反饋課堂小結(jié)導(dǎo)入新課講授新課教學(xué)過程與方法教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、課前復(fù)習(xí)二、新課導(dǎo)入三、新課教學(xué)三、課堂教學(xué)效果反饋 出示資料，講述田世國捐腎救母的事跡，引出腎臟的重要性。板書課題：人體內(nèi)廢物的排出[思考]人體內(nèi)細胞產(chǎn)生哪些廢物？排出這些廢物的過程叫做什么？一、排泄與排遺的區(qū)別（出示表格）【思考】排泄有幾條途徑?人體內(nèi)“未消化的食物殘渣”堆積在體內(nèi)對人體有害，那么，排出“未消化的食物殘渣”叫做什么？（在學(xué)生回答排泄后，教師講解排遺）【討論】在排泄中，哪條途徑排出的廢物最多？1.泌尿系統(tǒng)自學(xué)感知：組成泌尿系統(tǒng)有哪些器官組成？各器官的功能是什么？泌腎臟：形成尿液尿輸尿管:輸送尿液系膀胱：暫時貯存尿液統(tǒng)尿道：排出尿液【討論】在泌尿系統(tǒng)中，哪個器官最重要？A.從宏觀了解腎臟出示課件，展示腎臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)，思考:腎臟由什么組成？皮質(zhì)腎臟髓質(zhì)腎盂B.從微觀了解腎臟探究腎臟的微觀結(jié)構(gòu)腎單位小組合作：觀察并認識圖片1521腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，閱讀P21相關(guān)內(nèi)容。討論完成：1.構(gòu)成腎臟及形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是什么？2.腎單位包括哪幾個部分？3.腎小體的結(jié)構(gòu)包括哪幾部分？4.腎小球如何形成的?腎小管外包繞著什么?師生共同歸納板書：腎小球腎小體腎單位腎小囊腎小管利用課件出示練習(xí)題觀看課件，展開想象閱讀P20，找出問題的答案，然后回答。自學(xué)P20第一、二段完成表格。觀看后回答：通過泌尿系統(tǒng)觀看P20圖1519，自學(xué)回答觀看回答：腎臟觀看課件，回答觀看課件，觀看P21圖文，4人一組討論觀看，思考回答為后面內(nèi)容做鋪墊培養(yǎng)合作意識培養(yǎng)自學(xué)能力培養(yǎng)觀察能力閱讀和理解能力達到學(xué)以致用課堂小結(jié)：本節(jié)課有什么收獲？學(xué)生先總結(jié)，師補充歸納。分層作業(yè)設(shè)計：略板書設(shè)計:第15.2人體內(nèi)廢物的排出排泄泌