化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展課件九年級(jí)化學(xué)人教版（2024）下冊(cè)

第十一單元化學(xué)與社會(huì)課題2化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2化學(xué)與能源利用化學(xué)與材料開發(fā)不同材料的性質(zhì)和應(yīng)用區(qū)分棉纖維、羊毛纖維和滌綸可持續(xù)發(fā)展理念感悟新知知識(shí)點(diǎn)1改變傳統(tǒng)的能源利用方式（1）通過(guò)化學(xué)反應(yīng)將化石能源轉(zhuǎn)化為清潔、便利的二次能源，如電能、石油制品等；（2）開發(fā)可再生和環(huán)境友好的新能源，如風(fēng)能、太陽(yáng)能、氫能、生物質(zhì)能等。化學(xué)與能源利用知1－講感悟新知知識(shí)鏈接:按能源的基本形態(tài)分類，能源可分為一次能源和二次能源。一次能源，即天然能源，指在自然界現(xiàn)成存在的能源，如煤炭、石油、天然氣、水能等。二次能源指由一次能源加工轉(zhuǎn)換而成的能源產(chǎn)品，如電能、煤氣及石油制品等。知1－講知1－練感悟新知[中考·福建]請(qǐng)參加社會(huì)性議題“汽車能源的變遷”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。（1）傳統(tǒng)汽車能源主要來(lái)自石油。①?gòu)奈镔|(zhì)分類角度看，石油屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。②汽油作汽車燃料的缺點(diǎn)有__________（寫一個(gè)）。例1混合物考向能源的利用汽油來(lái)自不可再生能源石油（合理即可）知1－練感悟新知（2）天然氣和乙醇可替代傳統(tǒng)汽車能源。①甲烷（CH4）和乙醇（C2H6O）均屬于______（填“無(wú)機(jī)”或“有機(jī)”）化合物。②天然氣的主要成分是甲烷，其完全燃燒的化學(xué)方程式為______________________________。有機(jī)CH4+2O2====CO2+2H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃知1－練感悟新知（3）電池可給新能源汽車提供動(dòng)力。①電動(dòng)汽車的電池放電時(shí)，其能量轉(zhuǎn)化方式為______能轉(zhuǎn)化為電能。②以“使用電動(dòng)汽車代替燃油車是否能減少CO2的排放”為題進(jìn)行小組辯論，你的看法和理由是________?；瘜W(xué)不一定，需要考慮多種因素，如電力來(lái)源、電池制造和回收過(guò)程等可能排放二氧化碳感悟新知解題秘方：電動(dòng)汽車可以減少碳排放，但前提條件是動(dòng)力中的電大部分應(yīng)該是非化石能源產(chǎn)生的。解：（1）①石油屬于混合物；②汽油作汽車燃料的缺點(diǎn)之一是汽油來(lái)自不可再生能源石油。（2）①有機(jī)化合物通常指含有碳元素的化合物，甲烷和乙醇均屬于有機(jī)化合物；知1－練感悟新知解：②甲烷在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為CH4+2O2====CO2+2H2O。（3）①電動(dòng)汽車的電池放電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；②使用電動(dòng)汽車代替燃油車不一定能減少二氧化碳的排放，需要考慮多種因素，如電力來(lái)源、電池制造和回收過(guò)程等可能排放二氧化碳。知1－練點(diǎn)燃感悟新知知識(shí)點(diǎn)2化學(xué)與材料開發(fā)知2－講類型舉例天然高分子材料天然纖維羊毛、棉花、蠶絲、麻等天然橡膠合成材料塑料聚乙烯塑料、酚醛塑料等合成纖維尼龍、滌綸、腈綸等合成橡膠順丁橡膠、丁苯橡膠等1.有機(jī)高分子材料（1）有機(jī)高分子材料的類型感悟新知知2－講（2）有機(jī)合成材料的性質(zhì)：①塑料密度小，耐腐蝕，易加工。②合成纖維強(qiáng)度高、彈性好、耐磨和耐化學(xué)腐蝕，但它的吸水性和透氣性較差。③合成橡膠合成橡膠與天然橡膠相比，具有高彈性、絕緣性、耐油和耐高溫等性能。感悟新知知2－講2.其他材料及分類材料舉例金屬材料銅、鋁合金、鋼鐵等無(wú)機(jī)非金屬材料玻璃、陶瓷、水泥等復(fù)合材料（將幾種材料復(fù)合起來(lái)）碳纖維復(fù)合材料、玻璃鋼、芳綸復(fù)合材料等感悟新知知2－講3.區(qū)分棉纖維、羊毛纖維和滌綸（燃燒法）：（1）棉纖維燃燒時(shí)有燒紙的氣味，灰燼呈灰色，細(xì)而軟；（2）羊毛纖維燃燒時(shí)有燒焦羽毛氣味，灰燼為黑褐色小球，易碎；（3）滌綸燃燒時(shí)有特殊氣味，灰燼為黑色或褐色硬塊,不易破碎。感悟新知特別提醒:塑料在生活中應(yīng)用很廣，如塑料袋、塑料薄膜等，普通的塑料袋是由聚氯乙烯制成的，而食品包裝袋是由無(wú)毒的聚乙烯制成的，不能用聚氯乙烯生產(chǎn)食品包裝袋。知2－講知2－練感悟新知[中考·云南]下列生活用品的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是()A.塑料桶B.純棉毛巾C.瓷碗D.不銹鋼盆例2A考向高分子材料題型1辨別材料的類別感悟新知解題秘方：抓住關(guān)鍵詞“有機(jī)合成材料”，“有機(jī)”不是無(wú)機(jī)材料，“合成材料”不是天然材料，不是合金。解：塑料桶是由塑料制成的，塑料屬于有機(jī)合成材料，A正確；棉是天然纖維，屬于天然有機(jī)高分子材料，B錯(cuò)誤；瓷碗是用瓷土燒制而成的，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，C錯(cuò)誤；不銹鋼屬于金屬材料，D錯(cuò)誤。知2－練知2－練感悟新知材料是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志，材料的應(yīng)用和發(fā)展大大方便了人類生活?，F(xiàn)有塑料、棉花、合成纖維、羊毛、合成橡膠等材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）屬于有機(jī)合成材料的是____________________。（2）可用于制作保鮮膜的是_______________。（3）合成纖維是紡織原料，其性能特點(diǎn)有________（寫兩點(diǎn)）。例3塑料、合成纖維、合成橡膠題型2有機(jī)合成材料的性質(zhì)及應(yīng)用塑料強(qiáng)度高、彈性好（或耐磨、耐腐蝕等，任寫兩點(diǎn)）感悟新知解題秘方：了解常見(jiàn)有機(jī)合成材料在生活中的應(yīng)用。解：（1）塑料、合成纖維、合成橡膠是三大有機(jī)合成材料。（2）保鮮膜使用的材料主要是聚乙烯或聚氯乙烯等塑料。（3）合成纖維包括滌綸、腈綸等，具有強(qiáng)度高、彈性好、耐磨、耐腐蝕等特點(diǎn)。知2－練知2－練感悟新知[中考·阜新]如圖1是某服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容，判斷下列敘述不正確的是()A.羊毛屬于天然纖維B.滌綸屬于合成纖維C.可用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸D.羊毛和滌綸都屬于有機(jī)合成高分子材料例4D題型3區(qū)分天然纖維和合成纖維感悟新知解題秘方：熟悉常見(jiàn)的合成纖維與天然纖維，并能用灼燒法來(lái)區(qū)分。解：羊毛屬于天然纖維，A正確；滌綸屬于合成纖維，B正確；羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，滌綸是合成材料，燃燒時(shí)有刺激性氣味，所以可通過(guò)灼燒的方法來(lái)鑒別滌綸和羊毛，C正確；羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料，D錯(cuò)誤。知2－練感悟新知知識(shí)點(diǎn)3可持續(xù)發(fā)展理念知3－講1.要以自然資源的合理開發(fā)和利用為基礎(chǔ)，充分考慮資源供給和環(huán)境承載能力。如果對(duì)物質(zhì)的獲取、使用或處理不當(dāng)，就會(huì)引起一系列環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題。2.各種資源從開采、提煉到制成產(chǎn)品，再到產(chǎn)品的使用與回收，每個(gè)環(huán)節(jié)

都離不開物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。感悟新知知識(shí)鏈接:（1）日常生活中人們使用的塑料購(gòu)物袋、塑料包裝等丟棄后都會(huì)造成“白色污染”?；厥諒U棄塑料不僅可以減少?gòu)U棄塑料的數(shù)量，而且可以再利用，節(jié)約資源。（2）塑料制品回收標(biāo)志，標(biāo)有數(shù)字代碼及字母簡(jiǎn)稱，如圖3。知3－講知3－練感悟新知[中考·北京]深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，持續(xù)優(yōu)化生態(tài)環(huán)境。回答下列問(wèn)題。（1）垃圾分類對(duì)保護(hù)土壤具有重要意義。下列屬于廚余垃圾的是()A.空易拉罐B.空礦泉水瓶C.土豆皮D.廢舊報(bào)紙例5C考向自然資源的合理開發(fā)與利用題型1優(yōu)化生態(tài)環(huán)境的措施知3－練感悟新知（2）為系統(tǒng)治理水資源、水環(huán)境、水生態(tài),提倡的做法是()A.任意排放生活污水B.防治海洋垃圾污染C.農(nóng)業(yè)上過(guò)量使用農(nóng)藥D.景觀用水大量使用自來(lái)水（3）為防治大氣污染,下列做法不可行的是()A.加強(qiáng)揚(yáng)塵管控B.使用清潔能源C.直接排放工業(yè)廢氣D.加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)BC感悟新知解題秘方：這是一道“化學(xué)與環(huán)境”的連續(xù)題，可圍繞綠色、低碳、循環(huán)的發(fā)展理念來(lái)答題。解：（1）空易拉罐、空礦泉水瓶、廢舊報(bào)紙均屬于可回收垃圾，土豆皮屬于廚余垃圾。（2）任意排放生活污水、農(nóng)業(yè)上過(guò)量使用農(nóng)藥會(huì)造成水體的污染，景觀用水大量使用自來(lái)水不符合節(jié)約用水原則，防治海洋垃圾污染符合優(yōu)化環(huán)境措施。（3）加強(qiáng)揚(yáng)塵管控、使用清潔能源、加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)均是保護(hù)大氣的措施，直接排放工業(yè)廢氣則會(huì)對(duì)大氣造成污染。知3－練知3－練感悟新知[中考·安徽]

[中考·安徽]閱讀下列材料，完成下列問(wèn)題。杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式主火炬的燃料——“零碳甲醇(CH3OH)”備受矚目，這是全球首次對(duì)“零碳甲醇”的實(shí)踐應(yīng)用。目前，該燃料已廣泛應(yīng)用在船舶、汽車等領(lǐng)域?！傲闾技状肌笔抢媒?fàn)t氣中的副產(chǎn)品氫氣和從工業(yè)尾氣中捕捉的二氧化碳在一種納米催化劑的作用下反應(yīng)得到的，其微觀示意圖如圖4所示。例6題型2可持續(xù)發(fā)展理念的實(shí)際運(yùn)用知3－練感悟新知（1）有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法，正確的是()A.反應(yīng)物均為單質(zhì)B.丁的化學(xué)式為H2OC.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1D.反應(yīng)前后“納米催化劑”的性質(zhì)不變B知3－練感悟新知（2）有關(guān)“零碳甲醇”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.能替代汽油作為汽車燃料B.燃燒過(guò)程中伴隨著能量變化C.完全燃燒時(shí)不產(chǎn)生二氧化碳D.生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)了二氧化碳的資源化利用C感悟新知解題秘方：理解“零碳”的含義，根據(jù)題給微觀示意圖寫出化學(xué)方程式，結(jié)合質(zhì)量守恒定律和綠色、低碳、循環(huán)發(fā)展理念進(jìn)行解答。解：（1）反應(yīng)物是氫氣和二氧化碳，二氧化碳是由碳、氧元素組成的純凈物，是化合物，A錯(cuò)誤；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前C、H、O原子的數(shù)目分別為1、6、2，反應(yīng)后丙中C、H、O原子的數(shù)目分別為1、4、1，則丁中有2個(gè)H、1個(gè)O，所以丁的化學(xué)式為H2O，B正確；反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+CO2=======CH3OH+H2O，所以參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為（2×3）∶44=3∶22，C錯(cuò)誤；知3－練納米催化劑感悟新知解：“納米催化劑”是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可能改變，D錯(cuò)誤