【八年級上冊語文】第20課《人民英雄永垂不朽-瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑》知識點及練習(xí)題

第第20*．《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑》知識點一、作者簡介周定舫（fǎng）（1931-1993），浙江定海人，記者。在漫長的記者生涯中，擔(dān)負(fù)過首都十大建筑、毛主席紀(jì)念堂等重大報道任務(wù)。采寫及與人合寫了很多優(yōu)秀作品，如《建設(shè)中的北京》《北京城里里外外》《當(dāng)你們熟睡的時候》《祖國的天常藍水常清》等。二、故事背景1949年9月30日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定，為了紀(jì)念在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄，在首都北京建立人民英雄紀(jì)念碑。1949年9月30日奠基，1952年8月1日開工，1958年4月建成。人民英雄紀(jì)念碑落成后，全國人民熱切希望及時了解這座雄偉建筑的有關(guān)情況，作者為此查閱大量文獻資料，訪問許多建筑師、雕塑家和建碑工人，并多次實地考察，最終以“瞻仰記”的形式寫成此文。三、詞語理解瞻仰：懷著恭敬的心情仰望。巍峨：形容山或建筑物高大雄偉。矗立：高聳地立著。永垂不朽：（姓名、事跡、精神等）永遠流傳，不磨滅。上溯：從現(xiàn)在往以前推。挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。逾越：超越。天塹：天然形成的隔斷交通的大溝，多指長江，形容它的險要。重幔：重疊的帷幕。這里指重幔形狀的浮雕圖案。廡殿頂:中國傳統(tǒng)建筑屋頂形式之一。由四個傾斜的屋面、一條正脊和四條斜脊構(gòu)成，屋角和屋檐向上翹起，屋面略微彎曲。四、文章結(jié)構(gòu)第一段(1節(jié))：開篇點題，總領(lǐng)全文。說明作者瞻仰紀(jì)念碑時的心情及紀(jì)念碑的總特征。第二段(2-10節(jié))：具體說明人民英雄紀(jì)念碑的雄姿并詳細介紹十幅浮雕。第三段(11節(jié))：抒寫作者瞻仰紀(jì)念碑后的感受。五、課文分析1．從總體上看，作者瞻仰人民英雄紀(jì)念碑走的路線是怎樣的？進入廣場——越過廣場——踏著石道——走到碑前按行走路線由遠到近把紀(jì)念碑的位置、興建經(jīng)過及整體形象介紹給讀者。2．第3段主要介紹了哪些內(nèi)容？建碑的時間（決議興建的時間和動工興建的時間）碑身的規(guī)模（用具體數(shù)字與天安門比較）建碑的特殊材料（堅硬的花崗巖和潔白的漢白玉）建碑的重大意義3．當(dāng)作者懷著萬分崇敬的心情站立在這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前時，他又是按照怎樣的順序來說明紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)、題詞和造型的？空間順序由上而下：臺階——平臺（碑身四周雙層漢白玉欄桿）——碑身（正面題字、背面碑文）——碑身東西兩側(cè)上部——碑頂。先四周后中間：碑身四周——碑身——碑心石。由正面到背面：題詞——碑文4．作者按照由下而上的空間順序，為什么不按“臺階——大碑座——小碑座——碑身”的順序介紹，而是先介紹“碑身”，而后才介紹“小碑座大碑座”呢？（1）為了表達內(nèi)容的需要，把碑身東西兩側(cè)上部的裝飾花紋和小碑座四周的雕刻花圈集中起來寫，闡發(fā)花紋和花圈的象征意義，可以加深讀者的印象，寄寓對先烈的崇敬之前。（2）大碑座四周的10塊浮雕是本文說明的重點，作者另列開來說明，為的是突出中國革命經(jīng)過的艱苦道路，先烈們的光輝業(yè)績和為了自由、解放中國人民付出的巨大代價。（3）從紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)來看，這是先主后次的順序。5．碑文中三個時間的含義是什么？可見人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的是哪些英雄？“三年以來”指1946年以來的解放戰(zhàn)爭?！叭暌詠怼敝肝逅倪\動以來的新民主主義階段。“一千八百四十年”指鴉片戰(zhàn)爭，即舊民主主義革命。表達了人民對歷史各階段的革命先烈的崇敬和懷念之情。6．快速閱讀課文6-10段，說說作者是按什么順序介紹10幅浮雕的？空間順序：東→南→西→北；時間順序：（1839年-1851年）→（1911年-1925年）→（1927年-抗日戰(zhàn)爭）→（解放戰(zhàn)爭）7．文中運用了哪些說明方法？有什么作用？“10塊漢白玉的大浮雕，鑲嵌在大碑座的四周。這些大浮雕高2米，合在一起長40．68米?！边@句話運用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地描述了浮雕的高大壯觀?！八耥斕炝⒌氐木奕艘粯哟Ａ⒃趶V場的南部”，用打比方的說明方法，生動形象地說明了紀(jì)念碑的高大巍峨?！皬牡孛娴奖敻哌_37．94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對面的天安門還高4．24米?！庇昧肆袛?shù)字、作比較的說明方法，具體突出了紀(jì)念碑巍峨雄偉的特征。六、本文主旨本文通過對人民英雄紀(jì)念碑具體而全面的介紹，熱情贊頌了革命先烈的豐功偉績和他們英勇奮斗、前赴后繼的革命精神，表達了廣大人民群眾對他們的無限崇敬和深切懷念之情。七、文本特色1．結(jié)構(gòu)清晰，層次分明本文分為三個部分，先總寫紀(jì)念碑的整體特征，然后分寫紀(jì)念碑的具體內(nèi)容，最后總寫自己的感受。在第二部分中，文章先說明紀(jì)念碑的位置、體量、題字與碑文等；之后再詳細說明十幅浮雕。2．語言既平實準(zhǔn)確，又形象典雅文章在說明紀(jì)念碑的大小、材料時，運用列數(shù)字的說明方法，語言平實準(zhǔn)確；在說明十幅浮雕的內(nèi)容時，語言又生動形象。同時文中“落成”“瞻仰”等詞，不僅使用準(zhǔn)確，而且顯得典雅。

20*．《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑》練習(xí)題1．給加點字注音。瞻仰（_____）矗立（_____）重幔（_____）髻子（_____）挑釁（_____）旌旗（_____）天塹（_____）鋤頭（_____）2．解釋加點字的意思及整個詞語的含義。永垂不朽：____________________________________________________豐功偉績：____________________________________________________瞻仰：________________________________________________________天塹：________________________________________________________上溯：________________________________________________________3．下列句子的表達方式與其他三項不同的一項是（）A．我越過廣場，踏著橘黃色花崗石石道，徐徐走到紀(jì)念碑臺階前，從近處仔細瞻仰紀(jì)念碑。B．欄桿的形狀和天安門前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素，潔白耀眼，使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。C．碑身東西兩側(cè)上部，刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋，象征著先烈們的革命精神萬年長存。D．當(dāng)我走下臺階、離開紀(jì)念碑的時候，我再一次向在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們默默致敬。4．下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．盡管天氣好，還是不好，他都堅持鍛煉身體。B．因為課堂紀(jì)律不好，因此必然影響大家的學(xué)習(xí)情緒。C．只要在教室里生意盆火，教室的溫度就能升高。D．素質(zhì)教育雖然是學(xué)校的事，而且是整個社會的事。5．下列句中加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．作為現(xiàn)代中學(xué)生就應(yīng)該樹立崇高的理想，并且要有敢于挑戰(zhàn)、目空一切的氣勢。B．他老是不修邊幅，邋邋遢遢的，卻自以為是瀟灑不羈。C．電影《讓子彈飛》看過已有很長時間了，電影中的場景仍歷歷在目。D．夜幕降臨，草原上飄蕩著悠揚激昂的馬頭琴聲，篝火旁青年男女輕歌曼舞，人們沉浸在節(jié)日的歡樂中。6．下列句子沒有語病的一項是（）A．我市被評為“全國優(yōu)秀旅游城市”的原因是全體市民共同努力的結(jié)果。B．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。C．通過這次測試，使我們明白了學(xué)習(xí)要精益求精的道理。D．我們?nèi)嗟膶W(xué)生都希望將來考上理想的大學(xué)。7．下列句子標(biāo)點符號使用正確的項是()A．這次臺灣的水果免稅進入大陸，有臺南的荔枝、龍眼、菠蘿蜜、臺中的香蕉、臺北的蘋果等等。B．辛棄疾有句詞：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，王國維以此描述鉆研學(xué)問的一種境界。C．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。D．要在城西建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇ǎ磕抢锏慕芍旯艠鋵⒃趺崔k？閱讀下面選段，回答問題。我踏上花崗石鋪成的臺階，到了第二層平臺。碑身四周圍繞著雙層漢白玉欄桿，欄桿的形狀和天安門前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素，潔白耀眼，使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。碑的正面朝北，在一塊60噸重、14．7米高的碑心石上，毛主席題的“人民英雄永垂不朽”8個餾金大字，閃閃發(fā)光。這8個字是碑的主題。在碑身背面，一行行餾金字整齊地排列著，這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文。碑文是：三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！8．這段文字為了介紹紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)，先_________后碑身；先四周，后_________；先題字，后_________。按_________順序說明，條理清晰。9．碑的主題“人民英雄永垂不朽”在文中一共出現(xiàn)了_________次，其作用是：__________________________________________________________________________________________________________________________________10．“這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文?！边@一句中的“親自”“親筆”不能刪去，其理由是？_________________________________________________________________11．碑文中標(biāo)出的三個年代，在中國近代現(xiàn)代史上發(fā)生的重大歷史事件依次是:①____________________________②____________________________③____________________________三段碑文分開寫的作用是：________________________________________________________12．這段文字使用的說明方法有哪些？請舉例說明舉例：__________________________________________________舉例：__________________________________________________

參考答案：1．zhānchùmànjìxìnjīngqiànchú2．流傳后世；腐爛，磨滅；永遠流傳，不會磨滅大；偉大的功勞和成就往上或往前看；懷著崇敬的心情觀看壕溝；天然形成的隔斷交通的大溝，多指長江，形容它的險要逆流而上；向上追溯3．