小學(xué)自強(qiáng)自立之星事跡材料三篇

小學(xué)自強(qiáng)自立之星事跡材料三篇老師說(shuō),她是一個(gè)全面進(jìn)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),她是一個(gè)自強(qiáng)獨(dú)立、意志頑強(qiáng)的孩子。下面是本站為大家整理的學(xué)校自強(qiáng)獨(dú)立之星事跡材料，供大家參考選擇。學(xué)校自強(qiáng)獨(dú)立之星事跡材料

我叫郭可欣，女，今年13歲，是鶴山市沙坪街道第五學(xué)校六班級(jí)(3)班的班長(zhǎng)。在學(xué)校，我敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)仔細(xì)、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從一班級(jí)至今始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，每學(xué)期都被評(píng)為"三好同學(xué)'，每學(xué)期都能獲得前三名;對(duì)班務(wù)工作樂觀主動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織力量。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在同學(xué)里有較大的影響力。

一、尊師守紀(jì)、樂觀進(jìn)步。

我在學(xué)校就讀的這六年中，能模范地遵守《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長(zhǎng)。我能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)我能做到上課前預(yù)習(xí)好，課上仔細(xì)聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的全都好評(píng)。

二、刻苦勤奮、成果喜人。

學(xué)校六年來(lái)，我就以"勤奮務(wù)實(shí)，永爭(zhēng)第一'作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中，我也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲?仔細(xì)，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，我都能制定出合理的學(xué)習(xí)方案，周密地支配時(shí)間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成果，但是我從不傲慢，反而更加刻苦、仔細(xì);即使有失敗，我也不氣餒，努力奮斗，爭(zhēng)取下次能考好。六年來(lái)，我從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。我還常常說(shuō)："我的將來(lái)在于明天，而我的明天又在于今日的努力奮斗。'

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

我不僅學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，而且還熱心地關(guān)心同學(xué)。我認(rèn)為"一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園'。因此，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總是會(huì)急躁地講解給他們聽，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，盼望大家都能共同進(jìn)步。

四、做好助手、呈現(xiàn)力量。

雖然我學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是我肯定不會(huì)遺忘自己是班里的"領(lǐng)頭'。我總是會(huì)把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)和各種活動(dòng)都支配得井井有條，精彩地扮演好班主任的助手角色，充分地呈現(xiàn)了自己的工作力量。

五、關(guān)懷班級(jí)、愛惜公物。

我作為班長(zhǎng)，當(dāng)然知道以身作側(cè)，以大局為重的道理。我會(huì)毫不吝惜地犧牲個(gè)人時(shí)間，仔細(xì)地完成老師賜予我的任務(wù)。每當(dāng)學(xué)校布置手抄報(bào)任務(wù)時(shí)，我就帶領(lǐng)同學(xué)們找資料，出手抄報(bào)往往要用上一個(gè)星期的課余時(shí)間，，但我毫無(wú)怨言，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)："只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜!'有時(shí)，班上的勞動(dòng)，我都會(huì)樂觀主動(dòng)地利用課外時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起修好，從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為"活雷鋒'。

我就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、樂觀進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)懷集體、愛惜公物、德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)，是老師的好助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!

學(xué)校自強(qiáng)獨(dú)立之星事跡材料

xxx同學(xué)是xxx市xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校的少先大隊(duì)委員，六年來(lái)她勤奮的背影，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱忱的笑臉，樂于助人的品德，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡(jiǎn)要表述。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。

xxx同學(xué)喜愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把抱負(fù)付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，喜愛集體，助人為樂;她喜愛勞動(dòng)，樂觀帶領(lǐng)少先隊(duì)員參與少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育熬煉，身體素養(yǎng)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)能理解地把握;課外，她不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，遇到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說(shuō)"成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志'，可見，打算自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今日的成果最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度打算的。

功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，最終獲得了豐碩的成果她從一班級(jí)至今學(xué)習(xí)成果均能保持在班級(jí)的前3名;多次獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)"三好同學(xué)'的稱號(hào)。是樂隊(duì)的主力成員，是少先大隊(duì)委的核心力氣，班級(jí)的中流砥柱，面對(duì)成果xxx同學(xué)從不傲慢，她說(shuō)：這算不了什么，俗話說(shuō)"山外有山，樓外有樓'，我還必需不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。

xxx同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的培育下健壯地成長(zhǎng)。在家里，她雖然是獨(dú)生女，但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中，她是一名挺懂事的"小大人'，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)校觀察誰(shuí)有了困難她會(huì)毫不遲疑的伸出熱忱友愛之手，幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好伴侶。工作上她一絲不茍，公正無(wú)私，正如她自己在競(jìng)選大隊(duì)委員時(shí)說(shuō)的那樣：身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言，有時(shí)她由于仔細(xì)會(huì)被同學(xué)老師埋怨誤會(huì)，她流著淚悄悄承受，可是她依舊不改仔細(xì)、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>

三、善待差生，樂于助人。

xxx同學(xué)自己學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，但她更熱中于讓她四周全部的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說(shuō)，祖國(guó)的將來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本事是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，她常常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)懷班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了關(guān)心后進(jìn)生解答疑難，她總是非常急躁地講解，有些問(wèn)題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這，她并不灰心，她反復(fù)推敲，轉(zhuǎn)變講法，直到他們聽懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱關(guān)心下，各方面都有較大的進(jìn)步。

四、勤學(xué)苦練、全面進(jìn)展。

作為一名少先隊(duì)員，xxx同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感，努力自強(qiáng)獨(dú)立，自覺培育自己各方面力量，培育各種愛好愛好。參與了繪畫、舞蹈、英語(yǔ)班的學(xué)習(xí)，她樂觀參與各類競(jìng)賽并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

"小荷才露尖尖角'，我們信任，xxx同學(xué)靠著自己對(duì)學(xué)問(wèn)的追求，對(duì)將來(lái)的美妙向往，她肯定會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去，穿過(guò)茫然簾，越過(guò)蕭瑟江，翻過(guò)荊棘山，決不會(huì)帶著圓滿走出校內(nèi)，肯定會(huì)為她的校內(nèi)生活畫上圓滿的句號(hào)!!!

學(xué)校自強(qiáng)獨(dú)立之星事跡材料

男，10歲，少先隊(duì)員，現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八學(xué)校四班級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。

由于誕生時(shí)長(zhǎng)時(shí)間缺氧，羅貴健成了腦癱兒。他的手不能像其他小伴侶活動(dòng)自如，他的腿完全沒方法站立，甚至連說(shuō)話都結(jié)巴、很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天，許多老師都認(rèn)為他沒有方法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開學(xué)校。但羅貴健用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明白他可以，而且可以做得

非常好!

每天早晨八點(diǎn)整，我們就可以

發(fā)現(xiàn)瘦小的、佝僂著身子的羅貴健在媽媽的攙扶下，一步一步漸漸地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體，他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力氣，拖著自己的雙腿往前一步步的挪不到200米的操場(chǎng)啊，耗盡了他全部的力氣就這樣，三年來(lái)，他從來(lái)不曾遲到。

在學(xué)習(xí)上，羅貴健是個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)、