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暖心共育待花開,家校攜手助成長——讓我們一同彎腰進(jìn)入孩子的小世界五年級(jí)期末家長會(huì)發(fā)言稿大家下午好!今天我們?yōu)榱撕⒆觽兊慕逃笫孪嗑墼谝黄?。我代表咱們五?8)班所有任課教師對大家的到來表示歡迎!今天家長會(huì)的主題是:暖心共育待花開,家校攜手助成長。今天是與518班孩子們相處的第800天,雖然我現(xiàn)在并未成為一位真正的母親,但是卻提前體驗(yàn)了一把當(dāng)媽媽的感覺,這800個(gè)日夜里,我像媽媽一樣,欣喜他們每一次進(jìn)步,憂慮他們每一個(gè)缺點(diǎn)。也在各種大考小考,各種活動(dòng)中,感受到了望子成龍、望女成鳳的殷切希望。教育家蘇霍姆林斯基曾說:“若只有學(xué)校而沒有家庭,或只有家庭而沒有學(xué)校,都不能單獨(dú)地承擔(dān)起塑造人的細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)?!苯酉聛磉M(jìn)入我們今天的第一個(gè)環(huán)節(jié):一、看看優(yōu)秀的我們:從二年級(jí)到現(xiàn)在該是第四個(gè)年頭了,經(jīng)過前三年的訓(xùn)練和夾磨,許多活潑的孩子更懂事,更規(guī)矩,更有習(xí)慣了。1.孩子們的集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng);2.上課積極活躍,孩子們能夠很積極回答問題;3.做作業(yè)的速度和質(zhì)量有較大的提升,基本上能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè);4.同學(xué)之間相處和睦,能夠互相幫助;5.有一定的獨(dú)立性,午餐午休自覺,同學(xué)間遇到問題能夠嘗試獨(dú)自解決;6.聽寫大賽情況越來越好,錯(cuò)誤詞語越來越少!接下來看一看這學(xué)期的光榮榜吧~榮獲學(xué)習(xí)之星的同學(xué)們是:榮獲單科王的同學(xué)們是:榮獲進(jìn)步之星的同學(xué)們是:榮獲美德少年的同學(xué)們是:我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。彎下腰進(jìn)入孩子的小世界:孩子每天都在變化,外在的模樣,內(nèi)在的心智。我們也是如此,我們要看見孩子,也要體察自己?!疽环菡{(diào)查:知子問卷】(10分鐘)父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,孩子的成長需要父母的陪伴和引導(dǎo),但我們真的了解孩子的學(xué)習(xí)生活嗎?不如,我們一起來看一看。1.您的孩子在班級(jí)中的學(xué)號(hào)是多少?()2.孩子在班級(jí)中有哪些好朋友?3.孩子最喜歡的課程是哪一門?4.孩子最近在讀什么課外書?5.在班級(jí)中,哪位同學(xué)是孩子的榜樣?6.目前,我最大的煩惱是什么?7.進(jìn)入五年級(jí),您對我目前的狀態(tài)滿意嗎?8.在您的眼中,我有哪些優(yōu)點(diǎn)?9.如果要給我打分,滿分是100分,您會(huì)給我打多少分?為什么?10.開完家長會(huì)后,為了我,您會(huì)做出哪些改變?家長擁有自省能力,也是孩子的一種幸運(yùn)。改變的過程并不容易,甚至說可能非常痛苦,可是在成為大人之前,我們也是孩子,被相信的美好,你一定能懂!一些錦囊妙計(jì):愛是聯(lián)動(dòng),愛是融合,也是接力。在期中家長會(huì)后,我看到了孩子們和家長們都在一同努力。今天,為大家點(diǎn)贊。每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)年齡階段的孩子都有一定的心理和生理發(fā)育的特點(diǎn),“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,只有了解孩子,才能更好地教育孩子!如何看待孩子的成績?肯定子女的每一滴收獲,鼓勵(lì)子女的每一點(diǎn)進(jìn)步。愛孩子的一切,不止是成績。(1)上課質(zhì)量決定成績。有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí),經(jīng)常忘帶東西、上課注意力不集中,做小動(dòng)作、講小話,看窗外不愿意做筆記,課堂效率低。(2)效率產(chǎn)生差距。在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后,沒有及時(shí)回家,在外游蕩,很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。(3)作業(yè)質(zhì)量值得重視。有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只有答案沒有過程;老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考,而是亂猜。(4)家庭配合很關(guān)鍵。學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合,一分耕耘,一分收獲。倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。2、探討家庭教育。幾種不正確的家庭教育觀。(1)孩子還小,教育是以后的事。(2)我不是老師,我不懂教育。(3)樹大自然直。(4)讓老人帶孩子省心又省力,教育是學(xué)校的事。接下來,我們作為優(yōu)秀的引路人,該怎么做呢?端正孩子的競爭心理對于一些競爭欲望過于強(qiáng)烈的孩子,父母要幫孩子們端正心態(tài),使其明白競爭是展示自身實(shí)力的機(jī)會(huì),是美好的事,要從容地看待超越和被超越。同時(shí)還應(yīng)啟發(fā)孩子在競爭中要有高尚的情操,不能通過打擊的方式從而使自己心理平衡,這是不正確的。2、培養(yǎng)孩子的耐挫性在競爭中,沒有常勝將軍,父母應(yīng)引導(dǎo)孩子正確對待失敗和挫折,要知道“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”??梢宰尯⒆咏邮芤恍┐煺劢逃?,讓孩子感到失敗并不可怕,只有在失敗后及時(shí)的調(diào)整自己的心態(tài),消除不必要的緊張、憂慮和自卑情緒,才能爭取到下一次成功。并調(diào)整孩子作息時(shí)間,增加身體鍛煉。3.引導(dǎo)孩子向競爭對手學(xué)習(xí)向競爭對手學(xué)習(xí),可以不斷完善自己,令自己取得更大進(jìn)步。父母應(yīng)引導(dǎo)孩子把競爭對手的優(yōu)點(diǎn)作為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力、目標(biāo)和榜樣,從而更加努力完善自己。4.互相尊重哄騙方法用在五年級(jí)學(xué)生身上已經(jīng)無效了。孩子對許多事情有自己的打算和想法,學(xué)會(huì)了自己安排時(shí)間和活動(dòng)。家長最好不要干涉孩子的正當(dāng)活動(dòng)。這是家長和孩子在權(quán)利和義務(wù)方面互相尊重的體現(xiàn)。作為家長的我們,思維方式和教育方式要孩子們一起長大哦。了解孩子的成長特點(diǎn),適度遵從孩子的本性來培養(yǎng)孩子,便是合適的教育方式。好的家庭教育,能為孩子的一生打上幸福的“底色”,讓他們成為有愛又堅(jiān)強(qiáng)的人。四、別讓手機(jī)偷走孩子的夢想下面再與大家分享一個(gè)我比較擔(dān)憂的話題:別讓手機(jī)偷走孩子的夢想(一)學(xué)生淪為“手機(jī)控”后果很可怕很多家長跟我溝通關(guān)于孩子沉迷手機(jī)的事情。因?yàn)槭謾C(jī),父子關(guān)系疏離,家庭戰(zhàn)爭不斷,父母言談中的憤慨與嘆息,讓我深深感受到一位父親或母親的無奈與無助。作為一位教育人,我的內(nèi)心久久不能平靜,我明白這個(gè)問題困擾的絕不僅僅是一個(gè)孩子,一對父母,一個(gè)家庭。家長們,你是否也被孩子沉迷手機(jī)的問題困擾?德國頂尖腦神經(jīng)學(xué)家、哈佛大學(xué)教授近年的力作《數(shù)字癡呆化,數(shù)字化社會(huì)如何扼殺我們孩子的腦力》讓我們看到,在手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的普及下,當(dāng)今德國小學(xué)入學(xué)新生多動(dòng)、易暴怒、提筆忘字、做題粗心、記憶力差、詞不達(dá)意、協(xié)調(diào)性差、粘人、孤僻等等問題,都比移動(dòng)時(shí)代之前的孩子有了明顯的增加。(二)如果已經(jīng)沉迷了,怎么辦?(1)切忌快刀斬亂麻。要有序地慢慢減。一來規(guī)定孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,二來是可以提前提醒孩子一下還剩多少時(shí)間,讓他說話要算話。只要一直保持這種規(guī)則,孩子就會(huì)逐漸習(xí)慣的,這對培養(yǎng)孩子的自控力也是有好處的,畢竟孩子都沒什么自制力,還是需要父母通過在生活中幫孩子遵守規(guī)則。(2)高質(zhì)量的陪伴。作為家長,我們必須要以身作則,給孩子樹立一個(gè)好榜樣,盡量多陪伴孩子,和孩子一起健康快樂成長。孩子的興趣很廣泛,只要您愿意,有很多有趣有意義的活動(dòng)可以一起長期做。例如學(xué)畫畫、學(xué)下棋等等,每天都需要練習(xí),也能培養(yǎng)孩子的專注力和耐心;或者帶孩子爬山、游泳,讓孩子全身心都鍛煉了;還有親子閱讀、親子游戲,這些都是能夠幫孩子綜合發(fā)展的有益的活動(dòng)。(3)預(yù)防比治療有效。不要等到問題嚴(yán)重了才尋求幫助,在問題有苗頭的時(shí)候就要采取有效的行動(dòng)。手機(jī)在你的家里,如果你再為了自己的方便而放縱他,那老師也管不了。因?yàn)椋悄暮⒆?,也是我們學(xué)校的孩子,但終究是您的孩子。(4)轉(zhuǎn)移注意力。如:看課外書,學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,發(fā)展一個(gè)興趣,看有益的電視節(jié)目。父母可以幫孩子挑選一些有教育意義的節(jié)目,比如動(dòng)物世界。在孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)候,可以教孩子了解到電子產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),讓孩子通過電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)到新的知識(shí)??梢宰尯⒆訉W(xué)著拍照、錄像、天氣預(yù)報(bào)、微信語音信息等和生活緊密聯(lián)系的實(shí)用性功能。有人曾說過∶路是腳踏出來,而通往夢想的路上,最怕的便是手機(jī)。它可以讓你在大踏步前進(jìn)時(shí),摔個(gè)狗啃泥,甚至爬都爬不起來?!弊鳛樘O果公司股東之一的巴菲特,自己用的卻是老式的翻蓋手機(jī),他對手機(jī)的定義就是一種打電話的工具,而不是用來刷微博和打游戲的設(shè)備。喬布斯也不允許家里的孩子玩平板。所以請別讓手機(jī)偷走我們孩子的夢想。請和孩子站在一起,打敗問題;請千萬不要和問題站在一起,打敗孩子。家庭教育小tips:1.要時(shí)刻關(guān)注孩子,鼓勵(lì)孩子,批評(píng)孩子注意方法;2.要多和孩子溝通,進(jìn)行溝通;3.不要給孩子過多的錢;4.要教育孩子養(yǎng)成良好的、文明的行為習(xí)慣;5.多鍛煉孩子獨(dú)立自強(qiáng)的能力,養(yǎng)成好習(xí)慣;6.家長要及時(shí)與教師交流,尤其是班主任,了解學(xué)生動(dòng)態(tài);7.與孩子共成長,可以與孩子一起閱讀,以身作則。孩子是家長的希望,教育好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大
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