高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 選擇題命題區(qū)間2-元素與化合物講義-人教版高三化學(xué)試題

選擇題命題區(qū)間2一一元素與化合物

［“四合一"大專題?集中研究有道理］

高考命題,鷹不開元素與化合物.任何個(gè)題目，均牽扯到元素與化合物的相關(guān)知識(shí)，命制題目時(shí)常以元素及所形成的

物質(zhì)為轂體進(jìn)行命題，在考杳基本概念的同時(shí)，也考行元素及其化合物的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，故將化學(xué)與STSE、離子反應(yīng)、氧

化還原反應(yīng)與元素及其化合物設(shè)置于同?專%

【拓展1.代學(xué)與STSE］［拓展3.氨化還原反應(yīng)］

：研究自然科學(xué)、保護(hù)自然環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)技術(shù)、促進(jìn)

元顯化還原反應(yīng)的研究是以物展反應(yīng)為前提，其本質(zhì)

：社會(huì)進(jìn)步，都與化學(xué)物順密不可分，化學(xué)物質(zhì)與STSE<=1<=>

素是物質(zhì)反應(yīng)過程中電子的得失

；既相互促進(jìn)，乂相互影響與

化

［拓展2.離子反應(yīng)］合［拓展4元素及其化合物］

物

離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物離子濃度的減少，離子性質(zhì)決定用途，研究元素及其化合物的性質(zhì)，才能

反應(yīng)研究的是由離子綱成的化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)更好的掌握化學(xué)知識(shí)，應(yīng)用化學(xué)知識(shí)

第1課時(shí)化學(xué)與STSE

I口I高考真題?集中研究——明考情

1.（2017?全國卷”下列生活用品中主要由合成纖維制造的是（）

A.尼龍繩B.宣紙

C.羊絨衫I）.棉襯衣

解析：選A尼龍繩是由尼龍切片制成的纖維絲經(jīng)一系列加工制成的，它屬于合成纖維,

A項(xiàng)正確；宣紙的主要成分是纖維素，它屬于天然纖維，B項(xiàng)錯(cuò)誤；羊絨衫的主要原料是羊

毛，屬于蛋白質(zhì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；棉襯衣的主要原料是棉花，棉花屬于天然纖維，【）項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.（2017?全國卷IH）化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.PM2.5是指粒徑不大于2.5Um的可吸入懸浮顆粒物

B.綠色化學(xué)要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的污染

C.燃煤中加入CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放

I）.天然氣和液化石汨氣是我國目前推廣使用的清潔燃料

解析：選CPM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入骯顆粒

物，A項(xiàng)正確；綠色化學(xué)要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的污染，B項(xiàng)正確；燃煤

中加入Ca（）是為了除去煤燃燒生成的S（L可減少酸雨的形成，但不能減少溫室氣體的排放,

故C項(xiàng)錯(cuò)誤；天然氣和液化石油氣完全燃燒的產(chǎn)物是C02和也0,屬于清潔燃料，I）項(xiàng)E確。

3.（2016?全國卷I）化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維

B.食用油反復(fù)加熱會(huì)產(chǎn)生稠環(huán)芳燒等有害物質(zhì)

C.加熱能殺死流感病毒是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)受熱變性

I）.醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%

解析：選DA項(xiàng)蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒時(shí)蠶絲有燒焦羽毛的氣味，人造纖維

則沒有。B項(xiàng)食用油反復(fù)加熱會(huì)發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)，產(chǎn)生稠環(huán)芳烽等有害物質(zhì)。C項(xiàng)加熱能使

流感病毒體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性，從而殺死流感病毒。D項(xiàng)醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為

75%o

4.（2016?全國卷II）下列有關(guān)燃料的說法錯(cuò)誤的是（）

A.燃料燃燒產(chǎn)物CO?是溫室氣體之一

B.化石燃料完全燃燒不會(huì)造成大氣污染

C.以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染

D.燃料不完全燃燒排放的CO是大氣污染物之一

解析：選BA項(xiàng)中，燃料燃燒產(chǎn)生的CO?是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一，正確。B項(xiàng)

中，化石燃料完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣體有C。、S0?等，會(huì)造成大氣污染，錯(cuò)誤。C項(xiàng)中，液化

石油氣的主要成分是丙烷等含碳原子數(shù)目較少的烽，燃油的主要成分是含碳原子數(shù)目較多的

燒，液化石油氣燃燒更充分，可減少大氣污染，正確。I）項(xiàng)中，燃料不完全燃燒產(chǎn)生的C0

是造成大氣污染的主要污染物之一。

5.（2015?全國卷I）我國清代《本草綱目拾遺》中記敘無機(jī)藥物335種，其中“強(qiáng)水”

條目下寫道：“性最烈，能蝕五金……其水甚強(qiáng)，五金人石皆能穿滴，惟玻璃可盛。”這里

的“強(qiáng)水”是指（）

A.氨水B.硝酸

C.醋D.鹵水

解析：選BA.氨水有一定的腐蝕作用，對(duì)銅的腐蝕比較強(qiáng)，對(duì)鋼鐵腐蝕比較差，對(duì)

水泥腐蝕不大，氨水可以貯存于塑料、陶瓷等容器中，故A不正確。B.硝酸化學(xué)性質(zhì)活潑，

能與多種物質(zhì)反應(yīng)，它是一種強(qiáng)氧化劑，它可腐蝕各種金屬（弟和金除外）和材料，故B正確。

C.醋具有弱酸性，具有酸的通性，沒有強(qiáng)氧化性，不能腐蝕“五金八石”，醋酸也可貯存于

塑料瓶，故C不正確。D.鹵水又稱作囪堿，其主要成分為氯化鐵、氯化鈉和一些金屬離子，

不能腐蝕“五金八石”，故D不正確。

6.（2014?全國卷I）化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是

（）

選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋

A用熱的燒減溶液洗去油污Na2c可直接與油污反應(yīng)

漂白粉中的CaCL與空氣中的CO?反應(yīng)生

B漂白粉在空氣中久置變質(zhì)

成CaCO.3

施肥時(shí)，草木灰（有效成分為K。）：,）不能

CK2CO3與NH.C1反應(yīng)生成氨氣會(huì)降低肥效

與NH.C1混合使用

DFeCL溶液可用于銅質(zhì)印刷線路板制作FeCL能從含Cu"的溶液中置換出銅

解析：選C燒堿指的是NaOH,油脂在NaOH溶液、加熱條件下能水解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；漂

白粉中的Ca（C10）2能與空氣中的C02和水蒸氣反應(yīng),生成CaCOs和HC1O而變質(zhì),而CaCh-M

CO」不反應(yīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；KKQs與NH￡1混合，會(huì)發(fā)生相互促進(jìn)的水解反應(yīng)，釋放出陽，會(huì)降

低肥效，C項(xiàng)正確；FeCh溶液與Cu反應(yīng)生成FeCL和CuCk,但FeCL溶液不能將Cu"還原

為Cu,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

7.（2017-江蘇高考）2017年世界地球口我國的主題為“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色

簡約生活”。下列做法應(yīng)提倡的是（）

A.夏天設(shè)定空調(diào)溫度盡可能的低

B.推廣使用一次性塑料袋和紙巾

C.少開私家車多乘公共交通工具

D.對(duì)?商品進(jìn)行豪華包裝促進(jìn)銷售

解析：選C夏天空調(diào)溫度越低時(shí)，需要消耗的電能越多，A項(xiàng)錯(cuò)誤；推廣使用一次性

塑料袋和紙巾會(huì)產(chǎn)生“白色污染”且浪費(fèi)資源，B項(xiàng)錯(cuò)誤；少開私家車，可以減少汽車尾氣

的排放，C項(xiàng)正確；豪華包裝會(huì)浪費(fèi)不必要的材料，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

8.（2016?江蘇高考：）大氣中CP含量的增加會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”。下列活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致大

氣中CO?含量增加的是（）

A.燃燒煤炭供熱B.利用風(fēng)力發(fā)電

C.增加植被面積D.節(jié)約用水用電

解析：選A燃燒煤炭供熱會(huì)產(chǎn)生CO2,A正確：利用風(fēng)力發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生CO?,B錯(cuò)誤；

增加植被面積，會(huì)增加植物的光合作用，減少大氣中CC2的含量，C錯(cuò)誤；節(jié)水節(jié)電不會(huì)增

加CO?的排放，D錯(cuò)誤。

一僵分析］

科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境等實(shí)際問題經(jīng)常涉及化學(xué)知識(shí)和化學(xué)原理，高考在選擇題中通

過化學(xué)與STSE題型考查學(xué)生的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，此類題E知識(shí)涉及面廣，難度不大，復(fù)習(xí)時(shí)

注意環(huán)境問題、能源問題、材料問題、社會(huì)生活問題、傳統(tǒng)文化等與基本知識(shí)的結(jié)合，習(xí)慣

選項(xiàng)，鑒別KNOa和Na2soi兩種物質(zhì)可根據(jù)物質(zhì)組成中含有的鉀元素和鈉元素的焰色反應(yīng)進(jìn)行

鑒別，若灼燒使火焰呈黃色，就證明是NaSO”若灼燒，通過藍(lán)色鉆玻璃觀察，火焰呈紫色,

就證明是KNO「正確；C選項(xiàng)，KNOa的提純方法是溶解后，煎煉得之（主要利用蒸發(fā)結(jié)晶的

方法），正確；I）選項(xiàng)，火藥與硫黃、木炭發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，KN（h中氮元素的化合價(jià)降低，

被還原為附，體現(xiàn)氧化性，正確。

題組（二）化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)

4.（2017?安徽培優(yōu)武盟模擬）化學(xué)科學(xué)與技術(shù)是改進(jìn)生活、改善環(huán)境，促進(jìn)發(fā)展的關(guān)

鍵。下列說法正確的是（）

A.普通玻璃、氮化硅陶瓷、水晶飾物都是硅酸鹽制品

B.“乙醇汽油”的主要成分都是可再生能源

C.堿石灰、硫酸銅、硅膠都可用作食品干燥劑

D.“天宮”系列飛船使用的碳纖維材料、光導(dǎo)纖維都是新型無機(jī)非金屬材料

解析：選D氮化硅陶瓷的主要成分為SLM,水晶的成分是SiO?,均不屬于硅酸鹽，故

A錯(cuò)誤；乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的乙醇調(diào)和而成，其成分中乙醇為可再生能源,

但普通汽油屬于不可再生能源，故B錯(cuò)誤；硫酸銅中屬于重金屬陽離子，能使人中毒,

且硫酸銅不能吸水，故C錯(cuò)誤；碳纖維、光導(dǎo)纖維都是新型的無機(jī)非金屬材料，故D正確。

5.新版人民幣的發(fā)行，引發(fā)了人們對(duì)有關(guān)人民幣中化學(xué)知識(shí)的關(guān)注。下列表述不正確

的是（）

A.制造人民幣所用的棉花、優(yōu)質(zhì)針葉木等原料的主要成分是纖維素

B.用于人民幣票面方案等處的油墨中所含有的FeC是一種磁性物質(zhì)

C.防偽熒光油墨由顏料與樹脂連接料等制成，其中樹脂屬于有機(jī)高分子材料

D.某種驗(yàn)鈔筆中含有碘酒溶液，遇假鈔呈現(xiàn)藍(lán)色，其中遇碘變藍(lán)的是葡萄糖

解析：選D棉花、木材的主要成分是纖維素，A項(xiàng)正確；FeO具有磁性，是一種磁性

物質(zhì)，B項(xiàng)正確；樹脂的相對(duì)分子質(zhì)量很大，屬于有機(jī)高分子材料，C項(xiàng)正確；遇碘變藍(lán)的

是淀粉，制造紙幣時(shí)已經(jīng)移走了淀粉，所以在紙幣上滴加碘酒，變藍(lán)色則為偽幣，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

題組（三）化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)

6.（2017?廣州模擬）化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是

（）

選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋

A二氧化氯用于自來水的殺菌消毒二氧化氯具有強(qiáng)氧化性

B用Na2s除去廢水中的Cu2t和1或+Na2s具有強(qiáng)還原性

C用氧化鐵制作紅色顏料氧化鐵能與酸反應(yīng)

D用明磯溶液清除銅鏡表面的銅銹明研溶液中AF+能與銅銹反應(yīng)

2

解析：選A利用S2-能與cd+和Hg2+形成難溶物cuS和HgS來除去廢水中的Cd卡和Hg

十,與Na2s的還原性無關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；氟化鐵為紅棕色粉末，常用作紅色顏料，與其是否能

與酸反應(yīng)無關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；用明磯溶液清除銅鏡表面的銅銹是因?yàn)槊餮腥芤褐械腁-+水解而

使溶液呈酸性，從而除去銅鏡表面的銅銹，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

7.（2017?揭陽模擬）化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法中正確的是（）

A.淀粉、纖維素和泊脂都屬于天然高分子化合物

B.合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型有機(jī)非金屬材料

C.“玉不琢不成器”、“百煉方能成鋼”發(fā)生的均為化學(xué)變化

D.“火樹銀花”中的焰火實(shí)質(zhì)上是金屬元素的焰色反應(yīng)

解析：選D淀粉、纖維素是天然高分子化合物，油脂不屬于天然高分子化合物，故A

錯(cuò)誤；光導(dǎo)纖維的成分是Si（h,屬于無機(jī)非金屬材料，故B錯(cuò)誤：“玉不琢不成器”發(fā)生的

是物理變化，故C錯(cuò)誤；“火樹銀花”中的焰火利用某些金屬元素的焰色反應(yīng)，故D正確。

8.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列對(duì)物質(zhì)的主要用途、原因解釋均正確的是（）

選項(xiàng)物質(zhì)主要用途原因解釋

高純硅可用于制備光導(dǎo)纖維、光

A晶體硅Si是良好的半導(dǎo)體材料

電池、集成電路和計(jì)算機(jī)芯片

高溫時(shí)能從熔融TiCL中置換出

B金屬鈉鈉單質(zhì)具有很強(qiáng)的還原性

金屬Ti

與石灰乳或燒堿反應(yīng)制含氯的消

C氯氣氯氣呈酸性

毒劑

制成容器可盛裝、運(yùn)輸濃硫酸、

D金屬鋁、鐵鋁、鐵與濃硫酸、濃硝酸不反應(yīng)

濃硝酸

解析：選B光導(dǎo)纖維的主要成分是Si02,A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)反應(yīng)2cl2+2Ca（0H）2=CaCk

+Ca（C10）24-2H20,Ck+ZNaOH=NaCl+NaClO+Hg可知，氯氣與強(qiáng)堿溶液發(fā)生的是歧化反

應(yīng)，CL既是氧化劑又是還原劑，和酸性無關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；濃硫酸、濃硝酸具有強(qiáng)氧化性，

常溫卜.能夠在鋁、鐵表面氧化出一薄層致密的氧化膜，起到保護(hù)作用，阻止內(nèi)部金屬的繼續(xù)

溶解，此過程稱為“鈍化”，屬于化學(xué)變化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

題組（四）化學(xué)與能源、環(huán)境

9.化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切，下列說法中不正確的是（）

A.以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染

B.“光化學(xué)煙霧”的形成與氮氟化合物有關(guān)

C.盡量使用含私的產(chǎn)品，減少使用含廢或“C的產(chǎn)品符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨

D.高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”

解析：選C盡量使用含氣的產(chǎn)品未減少二氧化碳的排放，不符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”

宗旨，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

10.全球氣候變暖給人類的生存和發(fā)展帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在此背景下，“新能源”、

“低碳”、“節(jié)能減排”、“吃干榨盡”等概念愈來愈受到人們的重視。下列有關(guān)說法不正

確的是（）

A.太陽能、地?zé)崮?、生物質(zhì)能和核聚變能均屬于“新能源”

B.“低碳”是指采用含碳量低的燒類作為燃料

C.如圖，甲烷經(jīng)一氯甲烷生成低碳烯煌的途徑體現(xiàn)了“節(jié)能減排”思想

D.讓煤變成合成氣，把煤“吃干榨盡”，實(shí)現(xiàn)了煤的清潔、高效利用

解析：選B太陽能、地?zé)崮?、生物質(zhì)能和核聚變能是“新能源”，A項(xiàng)正確；“低碳”

主要是指控制二氧化碳的排放量，B項(xiàng)錯(cuò)誤；從題圖分析，HC1循環(huán)利用，排出的水無污染,

符合“節(jié)能減排”思想，C項(xiàng)正確；讓煤變成合成氣，能提高能源利用率，節(jié)能減排，D項(xiàng)

正確。

［課下練一一練通高考］

1.（2017?海淀區(qū)高三模擬）我國酒文化源遠(yuǎn)流長。下列古法釀酒工藝中，以發(fā)生化學(xué)

反應(yīng)為主的過程是（）

A.酒曲搗碎E.酒曲發(fā)酵

鐳

C.高溫蒸儲(chǔ)D.泉水勾兌

解析?：選B酒曲搗碎主要是形狀的變化，屬于物理變化，A項(xiàng)不符合題意；酒曲發(fā)酵

是化學(xué)變化，B項(xiàng)符合題意；高溫蒸儲(chǔ)是利用沸點(diǎn)的不同，屬于物理變化，C項(xiàng)不符合題意;

泉水勾兌是溶液的稀釋，屬于物理變化，D項(xiàng)不符合題意。

2.（2017?衡水中學(xué)二模）化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.剛玉硬度僅次于金剛石，熔點(diǎn)也相當(dāng)高，剛玉生煙可用于熔融碳酸鉀

B.CO2是大量使用的滅火劑，但著火的鎂條在CO?中繼續(xù)燃燒說明它也可以助燃

C.人血清中的血漿銅藍(lán)蛋白相對(duì)分子質(zhì)量為151000,是人工合成的高分子化合物

D.牛奶中加入果汁會(huì)產(chǎn)生沉淀，是因?yàn)榘l(fā)生了酸堿中和反應(yīng)

解析：選B剛玉的主要成分是氯化鋁，高溫下氧化鋁和碳酸鉀反應(yīng)，應(yīng)該用鐵用煙，

A錯(cuò)誤；鎂在以）2中燃燒生成氧化鎂和碳，說明CO?也可以助燃，B正確；血漿銅藍(lán)蛋白不是

人工合成的，C錯(cuò)誤；因牛奶中含有蛋白質(zhì)，加入果汁能使蛋白質(zhì)凝聚而沉淀，且牛圮不是

酸，則不是酸堿之間的中和反應(yīng)，D錯(cuò)誤。

3.（2017?石家莊二中模擬）化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變

化的是（）

A.水滴石穿

B.用沾有KMnOi的硅藻土做水果保鮮劑

C.肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑

D.NaCl固體加入蛋白質(zhì)溶液中生成沉淀

解析：選D水滴石穿主要是溶解了CO?的雨水與CaCO3長期作用生成了可溶性的

Ca（HCO：,）2的緣故，A項(xiàng)不選；酸性KMnO,溶液能氧化水果釋放的催熟劑乙烯而做水果保鮮劑,

B項(xiàng)不選：蚊蟲叮咬后，會(huì)釋放一種酸性物質(zhì)，可以涂上堿性物質(zhì)以減輕痛苦，C項(xiàng)不選：

蛋白質(zhì)遇到可溶性NaCl會(huì)因溶解度降低而從溶液中析出，不屬于化學(xué)變化，D項(xiàng)選。

4.化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。下列對(duì)現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（）

選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋

A臭氧能，書于殺菌消毒臭氧的還原性使細(xì)菌的蛋白質(zhì)變性

氯化鐵溶液可用于銅質(zhì)印刷線路板的制氯化鐵溶液能與Cu反應(yīng)生成氯化亞鐵和

B

作氯化銅

C雞蛋清溶液具有丁達(dá)爾效應(yīng)雞蛋清溶液是膠體

某雨水樣品采集后放置一段時(shí)間，川由

D水中生成了硫酸

4.68變?yōu)?.28

解析：選A臭氧能用于殺菌消毒，是由于臭氧具有氧化性，能使細(xì)菌的蛋白質(zhì)變性，

A項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.（2017?衡水中學(xué)模擬）《漢書》中“高奴縣有滴水可燃”，沈括在《夢溪筆談》對(duì)

從地表滲出的、當(dāng)?shù)厝朔Q為“石脂”或“滑水”的使用有“予知其煙可用，試掃其煙為墨，

黑光如漆，松果不及也，此物必大行于世”的描述，關(guān)于上文的下列說法中正確的是（）

A.“滴水”的主要成分是油脂

B.“治水”的主要成分是煤油

C.“滑水”的主要成分是石油

I）.其煙的主要成分是石墨

解析：選C滑水是石油，不完全燃燒時(shí)有碳顆粒生成，由果汁很黑知道煙是炭黑。

6.化學(xué)源于生活，下列關(guān)于化學(xué)與生活的說法中正確的是（）

A.淀粉、蛋白質(zhì)、泊脂都是人體必需的高分子營養(yǎng)物質(zhì)

B.氧化鈣、硅膠、還原性鐵粉都可用作食品藥品干燥劑

C.石油分儲(chǔ)、煤的干鏘、煤的氣化和液化都是物理變化

I）.食醋除水垢、明磯凈水、油脂的皂化都是化學(xué)變化

解析：選I）油脂是個(gè)分子有機(jī)物，A項(xiàng)錯(cuò)誤；還原性鐵粉作抗氧化劑，不能作干燥劑,

B項(xiàng)錯(cuò)誤；煤的干馀是化學(xué)變化，煤的氣化和液化是復(fù)雜的物理化學(xué)變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤；食醋

除水垢利用的是醋酸與碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)，明帆凈水利用的是A1”水解，油脂的皂化利

用的是油脂在堿性條件下的水解，三者均為化學(xué)變化，I）項(xiàng)正確。

7.化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展等密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.夏天宙雨過后感覺到空氣清新是因?yàn)榭諝庵挟a(chǎn)生了少量的二氧化氮

B.通常所說的三大有機(jī)合成材料是指塑料、合成纖維、合成橡膠

C.實(shí)驗(yàn)“煤改氣”“煤改電”等清潔燃料改造工程，有利于保護(hù)環(huán)境

D.推廣使用聚二氧化碳可降解塑料，能減少白色污染

解析：選A雷雨時(shí)發(fā)生郎+0這型2N0,N0有擴(kuò)張血管、興奮神經(jīng)的作用，使人感到

空氣清新，A錯(cuò)誤；三大有機(jī)合成材料是指塑料、合成纖維、合成橡膠，B正確；實(shí)驗(yàn)“煤

改氣”“煤改電”等清潔燃料改造工程，可提高燃煤的利用率，減少有毒氣體的排放，有利

于保護(hù)環(huán)境，C正確；推廣使用聚二氧化碳可降解塑料，能減少白色污染，D正確。

8.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是（）

A.高錦酸鉀溶液和雙氧水的消毒原理相同，且使用時(shí)濃度不宜過大

B.“低碳經(jīng)濟(jì)”主要是指減少對(duì)化石燃料的依賴

C.明磯和漂白粉可用于自來水的凈化，但兩者的作用原理不相同

D.在次氯酸鈉溶液中通入少量二氧化硫可使其消毒能力增強(qiáng)

解析：選D高鋅酸鉀溶液和雙氧水都是利用強(qiáng)氧化性來消毒殺菌，故消毒原理相同，

A正確；“低碳經(jīng)濟(jì)”主要是指減少CO?的排放，即減少對(duì)化石燃料的依賴，B正確；明研

是利用鋁離子水解產(chǎn)生的氫氧化鋁膠體吸附雜質(zhì)而凈水，漂白粉是利用強(qiáng)氧化性來消毒殺

菌，故兩者的作用原理不相同，C正確；在次氯酸鈉溶液中通入少量二氧化硫，因?yàn)槎趸?/p>

硫有還原性，故次氯酸根被還原為氯離子，不再具有消毒能力，D錯(cuò)誤。

9.化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)，對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋不正確的是（）

選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋

A用鐵制容器盛裝濃硫酸常溫下，鐵在濃硫酸中鈍化

B氧化鋁可用作耐火材料氧化鋁是兩性氧化物

C液氨可用作制冷劑液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱

“84”消毒液可用于環(huán)境消

D主要成分是NaClO,具有強(qiáng)氧化性

毒

解析：選B濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，低溫下能夠使鐵鈍化，形成致密氧化膜阻止反應(yīng)進(jìn)

行，所以可以用鐵制容器盛裝濃硫酸，故A正確；氧化鋁可用作耐火材料是因?yàn)檠趸X熔點(diǎn)

高，與兩性無關(guān)，故B錯(cuò)誤；液氨汽化吸收大量的熱，具有制冷作用，可用作制冷劑，故C

正確；“84”消毒液主要成分是NaClO,具有強(qiáng)氧化性，能夠殺菌消毒，所以可以用于環(huán)境

消毒，故D正確。

10.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等社會(huì)實(shí)際密切相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.霧霾是一種分散系，分散劑是空氣，帶活性炭匚罩防霧霾的原理是吸附原理

B.潔廁靈的主要成分是鹽酸，不能與“84”消毒液（主要成分是NaClO）混用

C.推廣使用煤液化技術(shù)，可減少二氧化碳等溫室氣體的排放

D.CLCIO?、Os和NazOz等都具有強(qiáng)氧化性，但Na。不能用于飲用水的消毒

解析：選C活性炭具有吸附作用，能吸附空氣中的懸浮物，A項(xiàng)正確；鹽酸與NaClO

兩者混用產(chǎn)生Cl?有毒，不能混用，B項(xiàng)正確；煤的組成元素主要是碳，碳完全燃燒生成二

氧化碳，因此推廣使用煤液化技術(shù)，不能減少二氧化碳等溫室氣體的排放，C項(xiàng)錯(cuò)誤；CL、

C102、和等都具有強(qiáng)氧化性，以2、ClCh、C可用于飲用水的消毒,但附2。2溶于水生

成Na（）H,NaOH有毒和腐蝕性，因此不能用于飲用水的消毒，D項(xiàng)正確。

11.東漢魏伯陽在《周易參同契》中對(duì)汞的描述：”……得火則飛，不見埃塵，將欲制

之，黃芽為根。”這里的“黃芽”是指（）

A.金B(yǎng).硫

C.銅I）.鐵

解析：選B液態(tài)的金屬汞受熱易變成汞蒸氣，汞屬于重金屬，能使蛋白質(zhì)變性，屬于

有毒物質(zhì)，但常溫下汞能和硫反應(yīng)生成HgS,從而防止其變成汞蒸氣，黃芽指呈淡黃色的硫

黃。

12.化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是（）

A.乙烯可作水果的催熟劑

B.硅膠可作袋裝食品的干燥劑

C.福爾馬林可作食品的保鮮劑

D.氫氧化鋁可作胃酸的中和劑

解析：選CA項(xiàng)，乙烯可催熟水果，正確；B項(xiàng)，硅膠具有吸水性且無毒，可作袋裝

食品的干燥劑，正確；C項(xiàng)，福爾馬林有毒，可作防腐劑，但不能作食品的保鮮劑，錯(cuò)誤；

D項(xiàng)，氫氧化鋁可中和胃酸（主要成分是鹽酸），正確。

13.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是（）

A.未成熟蘋果的果肉遇碘水會(huì)變藍(lán)

B.與鋅塊相連或與電源正極相連，鋼鐵一定能被保護(hù)

C.纖維素和油脂均可發(fā)生水解，都屬于天然高分子化合物

I）.加酶洗衣粉可以很好的洗滌毛織品上的污漬

解析：選AA項(xiàng)，未成熟的蘋果含有大量的淀粉，淀粉遇到碘變藍(lán)，正確；B項(xiàng)，馬

鋅塊相連鋼鐵被保護(hù)，與電源正極相連鋼鐵被腐蝕，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，油脂不是高分子化合物,

纖維素為天然高分子化合物，錯(cuò)誤；I）項(xiàng)，毛織品的主要成分是蛋白質(zhì)，加酶洗衣粉能使

蛋白質(zhì)發(fā)生水解，衣服損壞，錯(cuò)誤。

14.（2017?濱州模抵）化學(xué)與社會(huì)息息相關(guān)，下列物質(zhì)在社會(huì)、生活中的應(yīng)用及解釋正

確的是（）

選項(xiàng)應(yīng)用解釋

A用浸泡過高缽酸鉀溶液的硅藻上保鮮水果其作用是吸收水果釋放出的乙烯

在入?？诘匿撹F閘門上裝一定數(shù)量的鋅塊

B利用外加電流的陰極保護(hù)法保護(hù)金屬

防止閘門被腐蝕

C高鐵車廂采用鋁合金材料鋁與氧氣不反應(yīng)

D高純硅作計(jì)算機(jī)芯片的材料硅晶體在自然界中能穩(wěn)定存在

解析?：選AA項(xiàng)，乙烯具有催熟作用，為了延長水果的保鮮期，用高鋅酸鉀可以除掉

乙烯，正確：B項(xiàng)，在入?？诘匿撹F閘門上裝一定數(shù)量的鋅塊，鐵和鋅在海水中形成原電池

反應(yīng)，鋅做負(fù)極被氧化，鐵被保護(hù)，是犧牲陽極的陰極保護(hù)法，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，鋁為活潑金屬，

易與氧氣反應(yīng)，高鐵車廂采用鋁合金材料，與合金的耐腐蝕性有關(guān)，且鋁與氧氣反應(yīng)在表面

形成一層致密的氧化膜，錯(cuò)誤：D項(xiàng)，雖然硅的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，但在自然界仍以化合態(tài)形

式存在，如二氧化硅、硅酸鹽等，錯(cuò)誤。

15.（2017?西城模報(bào)）景泰藍(lán)是一種傳統(tǒng)的手工藝品。下列制作景泰藍(lán)的步驟中，不涉

及化學(xué)變化的是（）

A.將銅絲壓扁，掰成圖案

B.將鉛丹、硼酸鹽、玻璃粉等化合熔制后描繪

C.高溫焙?燒

D.酸洗去污

解析：選AA項(xiàng)，將銅絲壓扁，掰成圖案，屬于物質(zhì)形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬

于物理變化：B項(xiàng)，鉛丹、硼酸鹽、玻璃粉等原料化合再經(jīng)過燒熔而制成不透明的或是半透

明的有獨(dú)特光澤物質(zhì)，該過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C項(xiàng)，燒制陶瓷過程有新物質(zhì)

生成，屬于化學(xué)變化；D項(xiàng)，酸洗去污為酸與金屬氧化物反應(yīng)生成易溶性物質(zhì)，屬于化學(xué)變

化。

16.《新修本草》是我國古代中藥學(xué)著作之一，記載藥物844種，具中有關(guān)于“青磯”

的描述為“本來綠色，新巴窟未見風(fēng)者，正如琉璃……燒之赤色……”。據(jù)此推測，“青帆”

的主要成分為（）

A.CuSOi-5H20B.FeSO.,?7H2O

C.KAI（SO,）2?12HeOD.Fe2（SO）3?9HQ

解析：選B育磯是綠色，經(jīng)煨燒后，變成紅色。A項(xiàng)，CuS0i?5H?0為藍(lán)色晶體，錯(cuò)誤;

B項(xiàng)，F(xiàn)eSOi-7比0是綠色晶體，正確；C項(xiàng)，KAI（SOb?12H不是無色晶體，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，

Fe2（S04）3?9H2O為黃色晶體,錯(cuò)誤。

17.化學(xué)與生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。下列說法不正確的是（）

ABC1)

鋁制飯盒

帶玻璃塞的試劑瓶聚乙烯盒鐵罐車

可用于盛放氫氧化鈉不宜長時(shí)間存放酸性

可用于盛裝食品可用于運(yùn)輸濃硫酸

溶液或堿性的食物

解析：選AA項(xiàng)，氫氧化鈉溶液呈強(qiáng)堿性，能和二氟化硅反應(yīng)生成硅酸鈉，硅酸鈉具

有黏性，能把玻璃塞黏住，所以不能用帶玻璃塞的試劑瓶存放氫氧化鈉溶液，錯(cuò)誤；R項(xiàng)，

因?yàn)榫垡蚁o毒，所以可以用來盛放食品，正確；C項(xiàng)，用鐵制容器盛放和運(yùn)輸濃硫酸，是

因?yàn)殍F在冷的濃硫酸中發(fā)生.鈍化，正確；D項(xiàng)，因?yàn)殇X及其氧化鋁既能與酸反應(yīng)又能與強(qiáng)堿

反應(yīng)，所以鋁制飯盒不宜長時(shí)間存放酸性或堿性的食物，正確。

18.（2017?濟(jì)寧模擬）化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是（）

選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋

A用氫氟酸蝕刻玻璃Si。?是堿性氧化物，能與酸反應(yīng)

用浸有酸性高鋅酸鉀溶液的硅藻土作水酸性高鎰酸鉀溶液能氧化水果釋放的催

B

果保鮮劑熟劑乙烯

C過氧化鈉作呼吸面具中的供氧劑過氧化鈉是強(qiáng)氧化劑，能氧化二氧化碳

D處理廢水時(shí)常加入明研除去水中雜質(zhì)明磯可以作為消毒劑使用

解析?：選BA項(xiàng)，SiO2是酸性氧化物，與氫氟酸發(fā)生反應(yīng)SiO2+4HF=SiF"+2HO

不屬于堿性氧化物，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，酸性高鋅酸鉀溶液能氧化水果釋放的催熟劑乙烯，所以用

浸和酸性高鎰酸鉀溶液的硅藻土作水果保鮮劑，正確：CJ貝，*陰2與CS反應(yīng)生成碳酸鈉和

氧氣，NAO?既是氧化劑又是還原劑，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，明研在水溶液中電離出鋁離子，鋁離子水

解生成氫氧化鋁膠體，能吸附水中的懸浮物，達(dá)到凈水的目的，不是殺菌消毒，錯(cuò)誤。

第2課時(shí)離子反應(yīng)

A高考真題?集中研究——明考情

1.（2017?海南高考）能正確表達(dá)下列反應(yīng)的離子方程式為（）

A.用醋酸除去水垢：2H++CaCO：i=Ca2++CO2t+H。

B.硫化亞鐵與濃硫酸混合加熱：2『+FeS=H2st+Fe”

3

C.向硫酸鋁溶液中滴加碳酸鈉溶液：2Al-+3C0f=Al2(C03)3l

-

【).用氫氧化鈉溶液吸收工業(yè)廢氣中的NM2N02+20H=N0.；4-N0；+H20

解析：選I)醋酸是弱酸不能拆寫成離子，正確的離子方程式為2cHEOOH+

-2+

CaC03=2CH,tC0()4-Ca+C02t+H20,故A錯(cuò)誤；濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，能把H2s氧化成S,

把Fe?+氧化成Fe'+,故B錯(cuò)誤；發(fā)生相互促進(jìn)的水解反應(yīng),正確的離子方程式為2Al3++3C0t

+3H20=2Al(0H)3l+3C02t,故C錯(cuò)誤；NO?與(用一發(fā)生歧化反應(yīng)，離子反應(yīng)方程式為2N0?

+2OH-=NO：r+NOT+H2O,故D正確。

2.(2017?江蘇高考)常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是()

A.無色透明的溶液中:Fe3\Mg2\SCNICl-

B.嗯!=1X10。的溶液中:K\Na+、請(qǐng)、NO；

c(0H)

C.c(Fe2+)=lmol?17］的溶液中:K+>NH.\MnO；、S0『

D.能使甲基橙變紅的溶液中:Na\NH：、S07、HC能

解析:選BFe”為黃色，且Fj與SCN一反應(yīng)會(huì)生成紅色Fe(SCN)3,A項(xiàng)錯(cuò)誤；c(ll+)<c(0H

一),溶液顯堿性，四種離子與01「可以共存，B項(xiàng)正確；MnO；可以氧化Fe2+,C項(xiàng)錯(cuò)誤；能

使甲基橙變紅的溶液呈酸性，「與溶液中的HCOs反應(yīng)可生成C&和H9,二者不能大量共存,

D項(xiàng)錯(cuò)誤.

3.(2017?江蘇高考)下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是()

+

A.鈉與水反應(yīng)：Na4-2ll20=Na+20ir+n2t

B.電解飽和食鹽水獲取燒堿和氯氣：2cl-+2HQ理里比t+CLt+20H-

C.向氫氧化鋼溶液中加入稀硫酸：Ba2++0ir+H++S0r=BaS0,I+H.0

2+

D.向碳酸氫錢溶液中加入足量石灰水：Ca+HC0；+0ir=CaC0；U+H>0

+-

解析：選B電荷不守恒，正確的離子方程式為2Na+2H20=2Na4-20H+H2f,A項(xiàng)

錯(cuò)誤；01「、H+和比0前面的系數(shù)應(yīng)為2,C項(xiàng)錯(cuò)誤；碳酸氫錢電離出的NH：也可與0曠反應(yīng),

發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為NH；+HC0J+Ca2++20FT=NH3-HQ+CaCO：,I+H?0,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

4.(2016?海南高考)下列反應(yīng)可用離子方程式“匹+0/=乩()”表示的是()

A.NaHSO.溶液與Ba(0H)2溶液混合

B.NH.C1溶液與Ca(0H)2溶液混合

C.HN03溶液與KOH溶液混合

I).N&HPO4溶液與NaOH溶液混合

解析：選CA.NaHSa溶液與Ba(0H)2溶液混合時(shí),除了『與0H一反應(yīng)外，還有SO『與

Ba?+反應(yīng)生成BaSO,沉淀;B.NH.C1溶液與Ca(OH”溶液混合產(chǎn)生NH;t?七0；C.HN反溶液與KOH

溶液混合，為可溶性強(qiáng)酸與強(qiáng)堿反應(yīng)只生成水的類型，符合該離子反應(yīng)方程式；D.NazHPOi

不能拆開成1成。

5.(2013?全國卷II)能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是()

+3+

A.濃鹽酸與鐵屑反應(yīng)：2Fe+6H=2Fe+3H2t

B.鈉與CuSOi溶液反應(yīng)：2Na+Ci?+=CuI+2Na+

+

C.NaHOh溶液與稀H2s(%反應(yīng)：C0r+2H=H20+C921

3+2+

D.向FeCh溶液中加入Mg(0H)2：3Mg(OH)2+2Fe=2Fe(OH)3+3Mg

解析:選D濃鹽酸與鐵屑反應(yīng)生成FeCL和壓，離子方程式應(yīng)為Fe+2H+=Fe?++H2t,

2+

A項(xiàng)錯(cuò)誤；Na與CuSOi溶液反應(yīng)，不能置換出Cu,離子方程式應(yīng)為2Na+2H20+Cu

+

=CU(0H)2I+2Na+H21,B項(xiàng)錯(cuò)誤；NaHCO」與稀硫酸反應(yīng)，HCO；不能拆，離子方程式應(yīng)

+

%HC0r+H=H20+C021,C項(xiàng)錯(cuò)誤；FeCh溶液中加入Mg(0H”,發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化反應(yīng),I)

項(xiàng)正確。

6.(2012?全國卷)下列敘述中正確的是()

A.液浪易揮發(fā)，在存放液濕的試劑瓶中應(yīng)加水封

B.能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Ch

C.某溶液加入CCL,CCL層顯紫色，證明原溶液中存在1-

D.某溶液加入BaCk溶液，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液一定含有Ag-

解析：選A選項(xiàng)A,在存放液濕的試劑瓶中加水封，可減少漠的揮發(fā)，正確：選項(xiàng)B,

能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)不一定是CL,也可能是6、濕蒸氣、NO?等，借誤；

選項(xiàng)C,某溶液加入CCL”CCL層顯紫色，證明原溶液中存在12,錯(cuò)誤；選項(xiàng)I),不溶于稀

硝酸的白色沉淀可能是BaSO),也可能是AgCl,所以原溶液中可能含有Ag\也可能含有S07，

錯(cuò)誤。

7.(1)(2017?全國卷I)“酸浸”后，鈦主要以TiDCl。形式存在,寫出FeTiOs與鹽酸

反應(yīng)的離子方程式：______________________________________________________

(2)(2015?全國卷n)C102與碘化鉀(酸性條件)反應(yīng)的離子方程式為。

(3)(2014?全國卷11井1102可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得，反應(yīng)的離了方程式為

(4)(2012?全國卷)FeCL與KCIO在強(qiáng)硬性條件下反應(yīng)可制取KFeOr

答案：(1)FeTi0；+4卜：++4cl-=Fe2++TiOClf+2HQ

+

(2)2CKJ2+10r+8H=2Cr+5L+4H20

(3)Pb0+C10"=Pb02+Cr

(4)2Fe"+1OOH-+3C10-=2Fe0r+3CT+5H20

/矍分析］

高考的呈現(xiàn)方式既有選擇題又有非選擇題。

①在選擇題中，通過分析近幾年的全國高考題可以看出，離子反應(yīng)的考查方式在逐漸發(fā)

生改變，傳統(tǒng)的離子共存、離子方程式的正誤判斷題型越來越少，取而代之的是通過實(shí)驗(yàn)、

借助現(xiàn)象考查離子的檢驗(yàn)與物質(zhì)的鑒別(如2016?全國卷H)。

②在非選擇題中，與化工流程、化學(xué)實(shí)驗(yàn)及反應(yīng)原理等題型結(jié)合考查離子方程式的書寫

依然是高考的熱點(diǎn)。

復(fù)習(xí)時(shí)要牢記離子反應(yīng)的幾種類型，突破離子共存的審題陷阱，強(qiáng)化練習(xí)涉及氧化還原

反應(yīng)的離子方程式的書寫,

[2[熱點(diǎn)難點(diǎn)-全力清障提能力

一、離子方程式的書寫與正誤判斷

【基本考法要明】

離子方程式的正誤判斷

i.離子方程式正誤判斷的基本方法

合乎實(shí):離子反應(yīng)要符合客觀事實(shí)，不可臆造產(chǎn)物及反應(yīng)：

化學(xué)式與離子符號(hào)書寫正確、合理。易溶易電離的物：

寫規(guī)范

質(zhì)寫成肉子形式，難溶難電離的物質(zhì)寫成分子形式：

號(hào)正確??”等符號(hào)使用是否正確：

離子方程式兩邊應(yīng)同時(shí)滿足質(zhì)量守恒、電荷守恒、i

三守恒得失電子守恒

明類型分清反應(yīng)類型，注意物質(zhì)“少瓜”、“過量”

細(xì)履杳結(jié)合書寫離子方程式過程中易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，細(xì)心檢查：

2.離子方程式正誤判斷的4大關(guān)注點(diǎn)

關(guān)注點(diǎn)1是否符合反應(yīng)事實(shí)

［典型示例］(判斷正誤)

(1)向A1CL溶液中加入過量氨水：Al3++4NHa-H2=A105+4NH：+2H2()(X)

(2)Fe和稀鹽酸反應(yīng)：2Fe+6H+=2Fe"+3H2t(X)

+

(3)向稀HNa中滴加Na2s彷溶液:S0f+2H=S021+H2O(X)

(4)將Na投入到CuSG溶液中：2Na+Cu2+=2Na"+Cu(X)

+3+

(5)氫氧化鐵溶于氫碘酸中：Fe(0H)3+3H=Fe+3H20(X)

［歸納點(diǎn)撥］

(1)注意典型的易錯(cuò)反應(yīng)，如Al(0H)3不溶于氨水，F(xiàn)e與非氧化性酸反應(yīng)生成Fe?+而不

是Fe"。

(2)是否漏寫或忽略某些反應(yīng)，如硝酸與還原性物質(zhì)的反應(yīng)，易忽略硝酸的強(qiáng)氧化性。

(3)反應(yīng)物的配比、符號(hào)的使用。

關(guān)注點(diǎn)2拆分是否正確

［典型示例］(判斷正誤)

⑴NaHCO?溶液中加入稀鹽酸：C0r+2H+=C()2t+H/O(X)

+2+

(2)大理石溶于醋酸：CaC03+2H=C02t+Ca+H2O(X)

2+

(3)\［險(xiǎn)與濃鹽酸反應(yīng)制Ck：MnO2+4HCl(^)^=Mn+Cl2t+2C廠+2H?0(X)

(4)用高鋅酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定草酸的離子方程式：2MnO7+16H++5aor=2Mn2++

10C021+8H20(X)

［歸納點(diǎn)撥］

(1)易溶于水、易電離的強(qiáng)電解質(zhì)必須拆分，但弱酸的酸式酸根不能拆。

(2)非電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、難溶物、氣體、氧化物不拆。

(3)濃鹽酸、濃硝酸必須拆。

關(guān)注點(diǎn)3注意量的關(guān)系

［典型示例］(正誤判斷)

-

⑴NHiHSO：,與NaOH等物質(zhì)的量反應(yīng)：NH^+HSO；r+23H=NH3-H2O+SOr(X)

⑵向NaAW溶液中通入過量的C&：2A1O；+CO,+3H2O=2A1(OH)31+C0『(X)

(3)少量Ca(0H)2和NaHCO：,反應(yīng)：Ca2++0H-+HC0r=CaC0.,i+H>0(X)

⑷8@(0嘰與昧0」反應(yīng)：H++SOr+Ba2+4-OH-=BaSO4I+H2(X)

⑸向FeBc溶液中通入等物質(zhì)的量的C12：2Fe2++4Br-+3C12=2Fe3++2Bi、2+6C「(X)

［歸納點(diǎn)撥］

(1)對(duì)于連續(xù)發(fā)生的反應(yīng)，量不同產(chǎn)物不同，離子方程式也就不同，如多元強(qiáng)堿Ca(0H)2

和NaHCOa的反應(yīng)，弱酸的酸式錢鹽NHHSOa與Na()H的反應(yīng)，較強(qiáng)酸(或酸酊)與較弱酸的鹽反

應(yīng)，如CO?、HC1與A1OT反應(yīng)。

(2)多種還原劑與氧化劑都反應(yīng)時(shí)要注意反應(yīng)的先后順序問題，如FeBn與CL反應(yīng)。

(3)多個(gè)離子反應(yīng)同時(shí)發(fā)生時(shí)，是否漏掉部分反應(yīng)，如Ba(0H)2與H2soi反應(yīng)。

關(guān)注點(diǎn)4是否守恒

［典型示例］(判斷正誤)

⑴向FeCL溶液中通入Ch：Fe2++C12=Fe3++2Cr(X)

(2)向稀Fe(NO,溶液中加入稀鹽酸：Fe2++2H++N9：r=Fe3++N0f+H9(X)

(3)用稀硝酸洗滌發(fā)生銀鏡反應(yīng)的試管：Ag+4H++N07=Ag++N0f+2H20(X)

［歸納點(diǎn)撥］

(1)質(zhì)量是否守恒。

(2)電荷是否守恒。

(3)氧化還原反應(yīng)中得失電子是否守恒。

【新型考法要通】

陌生離子方程式的書寫

［典型示例］(書寫下面離子方程式)

2f

(1)寫出02在堿性條件下將溶液中的肥2+氧化成Mn0(0H)2沉淀的離子方程