部編版小學語文五年級上冊習作《我的心愛之物》精美課件

我的心愛心愛之物習作部編版小學語文五年級上冊第一單元心愛之物展覽會精心挑選心愛之物任務一讀懂作家筆下的濃濃情思，探尋借物抒情的表達秘妙任務二為心愛之物寫解說詞任務三探尋落花生蘊含的深意2探尋桂花雨蘊含的深情1探尋作者與珍珠鳥之間真摯的情意3為心愛之物寫解說詞任務三心愛之物展覽會同學們，下周我們要舉辦心愛之物展覽會，每個同學都要展出自己的心愛之物，當大家來圍觀你的展品時，你打算怎么介紹它呢？讓我們一起來為自己的心愛之物寫一篇解說詞吧！習作要求活動一：聊心愛之物，明“心愛”之意每個人的內(nèi)心深處，都藏有一份獨特的情感寄托，猶如琦君筆下的故鄉(xiāng)桂花，芬芳馥郁；又如馮驥才眼中的珍珠鳥，活潑靈動。那么，你的心愛之物又是什么呢？遙控汽車滑板鞋娃娃花裙子文具盒小書包心心愛愛之之物物植物類動物類玩具類工藝品其他生活用品類老師的心愛之物“小皮猴”送的藏了四年，喉嚨不舒服就會想起它不斷補給，因為盒子，所以有奇效心愛之物于我有特殊含義，我跟心愛之物之間有故事。心愛之物也許只是普通的東西，卻往往意義非凡，在擁有者與心愛之物間總有著這樣那樣的故事，牽動人心弦。你們的心愛之物與你們之間有著怎樣的感人故事呢？它為何在你們心中有著無可替代的地位？

我的心愛之物是一個玩具熊，它是我過十歲生日時，我最好的朋友小麗送我的禮物?！业男膼壑锸且恢恍」罚液退欠浅Ｒ玫呐笥?，每天上學的時候它送我出門，放學的時候迎接我回家……

我的心愛之物是一個玩具熊，它是我過十歲生日時，我最好的朋友小麗送我的禮物?！业男膼壑锸且粋€小鬧鐘，有一次，我賴床的時候，它硬是把我叫起來，所以，我上課就沒有遲到。從此以后，我就再也不賴床了。

我的心愛之物是一個玩具熊，它是我過十歲生日時，我最好的朋友小麗送我的禮物?！业男膼壑锸菋寢尳o我織的圍巾，因為它不僅漂亮，而且溫暖，飽含著媽媽對我的愛……

我的心愛之物是一個玩具熊，它是我過十歲生日時，我最好的朋友小麗送我的禮物?！业男膼壑锖芴貏e，是小小的《新華字典》。它是一年級爸爸送我的生日禮物，寄托著爸爸對我的期望。每天上學我都會帶著它，它是我學習的好伙伴?；顒佣褐谱鳌段业男膼壑铩氛f明牌心愛之物的外形心愛之物的來歷成為心愛之物的原因我與心愛之物的故事_____________說明牌讓我們?yōu)樾膼壑飳懸粋€說明牌吧！心愛之物的外形心愛之物的來歷成為心愛之物的原因我與心愛之物的故事_____________說明牌小臺燈在我入學那天，爸爸送給我的淺綠色的外表，修長的身體，開關(guān)上還趴著一只“大熊貓”它陪伴我度過了無數(shù)個夜晚，在我遇到難題時給我鼓勵小臺燈默默無聞地奉獻著它的光芒，照亮了我的學習之路。怎樣才能把心愛之物介紹清楚呢？活動三：學習寫法，抒發(fā)情感1.簡單介紹心愛之物的來歷。真好!朋友送我一對珍珠鳥，放在一個簡易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。(《珍珠鳥》)簡單交代珍珠鳥的來歷一般情況下，來歷可以略寫，三言兩語交代清楚即可。如果喜歡這個事物的主要原因是它的來歷，則要重點說清楚事物的來歷及其特殊性?；顒尤簩W習寫法，抒發(fā)情感2.描寫心愛之物的樣子瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒片出珍珠似的圓圓的白點。它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。(《珍珠鳥》)抓住心愛之物的一個突出特點（如可愛、漂亮等），從大小、顏色、形狀等不同角度寫清它的樣子。抓住珍珠鳥的顏色、身形特點，運用比喻的手法把珍珠鳥的外形特點寫清楚。活動三：學習寫法，抒發(fā)情感2.描寫心愛之物的樣子色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。（《白鷺》）直接概括描寫運用對比、夸張的手法活動三：學習寫法，抒發(fā)情感我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，嗒嗒地啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指?！墩渲轼B》3.字里行間體現(xiàn)“愛”①介紹心愛之物，肯定要寫自己與它之間發(fā)生的故事。我們可以選擇一兩件與它相處的事例，把喜愛之情融入具體事件的描寫中?；顒尤簩W習寫法，抒發(fā)情感3.字里行間體現(xiàn)“愛”我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。——《珍珠鳥》②恰當運用動詞，表達喜愛之情小嘎子趴在老鐘叔膀扇子上，一邊搖晃著，伸手把“槍”搶了過來。啊，削得多么精巧呀！小嘎子咂著小嘴兒，把木槍像眼珠子一樣捧在手里，喜得臉都紅了起來。

——徐光耀《小兵張嘎》活動三：學習寫法，抒發(fā)情感3.字里行間體現(xiàn)“愛”搖啊搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。

——琦君《桂花雨》③加結(jié)果，補想象，表達喜愛之情這句話不僅有動作，還寫了動作之后的結(jié)果?；顒尤簩W習寫法，抒發(fā)情感3.字里行間體現(xiàn)“愛”當指尖觸碰到它的一剎那，一首首優(yōu)美的曲子飛瀉而出，悠揚的琴聲漸漸彌漫了整個房間，時而像群馬馳過草原，時而像溪水叮叮咚咚，時而像林間鳥語花香，讓我陶醉其中，慢慢忘卻了煩惱。③加結(jié)果，補想象，表達喜愛之情動作產(chǎn)生的結(jié)果及豐富的想象，它們讓心愛之情表達得更加濃烈、深刻?；顒尤簩W習寫法，抒發(fā)情感3.字里行間體現(xiàn)“愛”④加理由，表達喜愛之情我喜歡的是桂花濃郁的香氣，我喜歡的是桂花飄落時的舞姿，我喜歡的是桂花樹下——我和同伴們的身影。這只陶碗，是一只平常的陶碗，但是它承載著我童年的快樂和回憶，讓我覺得異常的珍貴。它是我的心愛之物！“誰言寸草心，報得三春暉?！边@就是我的心愛之物——青瓷碗，里面盈滿了我對母親深深的愛?；顒铀模簽樾膼壑飳懡庹f詞心心愛愛之之物物開頭點明心愛之物是什么。中間抓住特點，描寫樣子。（詳寫）回憶得到“心愛之物”的時間、地點、人物、事件。（略寫）成為“心愛之物”的原因。（詳寫）結(jié)尾總結(jié)全文，表達喜愛之情。同學們，請你們運用本單元學到的方法為你的心愛之物寫解說詞吧！習作評價表評價標準評價等級書寫工整，結(jié)構(gòu)清晰，語句通順☆☆☆能寫清楚心愛之物的樣子☆☆☆能寫清楚心愛之物的來歷☆☆☆能寫出我和心愛之物之間的故事☆☆☆用上恰當?shù)氖闱榉椒?，表達了喜愛之情。☆☆☆范文賞析①開篇介紹了“熊貓存錢罐”的來歷。我的“熊貓存錢罐”我有一只熊貓，不過它不是國寶大熊貓，而是一個用塑料做的存錢罐。這是今年我過生日的時候，舅舅送給我的禮物。①②運用比喻的修辭手法描寫熊貓的外形，生動形象。我這只熊貓非?？蓯?。它有黑白相間的皮毛，圓圓的臉上嵌著一對大大的黑色眼圈和閃閃發(fā)光的小眼睛。頭頂上有著兩只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，尾巴大而短小，身體圓圓的、胖乎乎的，樣子十分憨態(tài)可掬，活像一團巨大的絨球。②一張小嘴微微噘著，像是要跟我說話。更可愛的是它的姿勢，它一只胳膊向前努力地展開，好像在問我今天有沒有要往它肚子里存的錢，一只胳膊抱著三節(jié)翠竹，正在往嘴里遞呢，翠竹的顏色鮮艷明亮，與熊貓的黑白相間交相輝映，非常好看，我總是細致地把翠竹擦洗干凈，這樣，熊貓也會看起來開心許多呢。熊貓的肚子上有個③先概括描寫“熊貓存錢罐”的外形特點，再按照從上到下的順序依次介紹它的各個部位。扁扁長長的口，那是讓我往里存錢的地方，我每次投進去一個硬幣，就會聽見清脆的一聲響，晃晃熊貓的肚子，里面就叮當作響，就像熊貓的笑聲一樣。③有一次，學校舉行“為山區(qū)捐助”活動，老師說：“愿意捐助的④敘述具體事例，寫出“我”和“熊貓存錢罐”之間的故事。同學明早把錢帶到學校?！蔽一氐郊?，還在猶豫捐不捐的時候，我看到了那肚子大大的存錢罐，它好像在說：“小主人，幫我消化一下，你拿去捐一半吧！”那時，我下定決心，幫熊貓存錢罐“消化”一下，也為捐助山區(qū)出一份力?、堍輰懗隽俗髡邔Α靶茇埓驽X罐”的喜愛之情。

我愛我的“熊貓存錢罐”！⑤佳作點評“熊貓”的形象，大家都很熟悉。在這篇文章中，作者用了大量的筆墨把“熊貓”的外觀生動地描繪了一番，然后又運用擬人的修辭手法，描寫了“我”和“熊貓”之間的故事，讓“熊貓”似乎也有了生命。范文賞析①開門見山，用簡潔的語言點明“我”的心愛之物及其來歷。心愛的鬧鐘我家有個小鬧鐘，這個小鬧鐘是我過生日時媽媽送給我的，我很喜歡它。①小鬧鐘的樣子非?？蓯?，它長著兩個黑珍珠似的大眼睛，天天注視著我，臉的兩側(cè)分別長著三根胡須，在面部中間的位置上有一個小小的鼻子。我左看看，右看看，“??！原來是貓咪形狀的，真好看呀！”我不禁感嘆。它穿著粉色的連衣裙，頭上戴著一朵粉色的小花，好像在問：“我美，還是你美？”它的手中緊緊抱著一個表盤，表盤里有12個阿拉伯數(shù)字，數(shù)字有紅的、有綠的、有粉的、有黃的，真是美極了。小鬧鐘的頭上有兩個小鈴鐺，背后有兩個旋鈕，一個是調(diào)②擬人。詳細介紹了小鬧鐘的樣子和使用方法。整分針的，分針轉(zhuǎn)一圈，時針向前推進一格；另一個是調(diào)整鬧鐘指針的，把鬧鐘指針指向幾點，鬧鐘就會在幾點響。旁邊是一個可撥動的開關(guān)，是用來控制鬧鐘的。它的頭頂上還有一個按鈕，這個按鈕是鬧鐘響的時候關(guān)閉聲音用的。它可真是個好看又好用的小鬧鐘。②它每天早晨都叫我起床。有一天早晨，它不停地“丁零丁零”地叫著，我迷迷糊糊地睜開眼睛看了看時間，大喊道：“呀！都7點35了，壞了，壞了！”我頓時打起精神來，飛快地起床洗漱，吃完飯后馬上背上書包奔向?qū)W校。放學回到家，我抱起小鬧鐘說：“謝謝你，小鬧鐘，如果不是你叫我，我上課就要遲到了！”我說完后，不由得笑了。再看看它，它好像正微笑著對我說：③通過講述“我”和小鬧鐘的故事，突出“我”對它的喜愛?！安豢蜌?，這是我的職責呀！”③小鬧鐘天天不知疲倦地督促我，它理所當然地成了我的心愛之物?、堍芎喪鲂◆[鐘成為“我”的心愛之物的原因。佳作點評作者開篇交代了自己的心愛之物是小鬧鐘，并簡要介紹了小鬧鐘的來歷，接著用較多的筆墨生動地描寫了小鬧鐘的樣子，并介紹了它的使用方法，還講述了自己與小鬧鐘的故事，字里行間表達了“我”對小鬧鐘的喜愛之情。教案匹配版習作一——我的心愛之物新課導入

每個人都有自己特別鐘愛的東西，小紅特別喜歡她的玩具小熊，因為這是她過生日時，她最好的朋友送的。你的心愛之物又是什么呢？和大家說說吧。1.能把自己心愛之物的樣子、來歷寫清楚。2.學習本單元課文的寫法，圍繞心愛之物，把自己的喜愛之情融入字里行間。課時目標指導選題，確定寫作對象把自己喜歡的東西列個清單；從清單中篩選出特別鐘愛的事物，確定寫作的對象。選材清單有趣的玩具精美的工藝品學習和生活用品充滿生機的植物可愛的動物變形金剛、布娃娃、魔方……貝殼、花瓶、小瓷器……文具盒、小鬧鐘、筆筒、圍巾……吊蘭、仙人掌、蘆薈……小狗、小金魚、蠶……談論交流01和大家分享自己列的選材清單。02說一說自己決定寫的事物，說出原因。交流示例

我的心愛之物是一個玩具熊，它是我過十歲生日時，我最好的朋友小麗送我的禮物……交流示例

我的心愛之物是一個玩具熊，它是我過十歲生日時，我最好的朋友小麗送我的禮物。……

我的心愛之物是一雙溜冰鞋，那次我作文比賽得了二等獎，爸爸獎勵給我一雙溜冰鞋。這雙溜冰鞋……交流示例

我的心愛之物是一個玩具熊，它是我過十歲生日時，我最好的朋友小麗送我的禮物?！?/p>

我的心愛之物是一只小狗，我和它是非常要好的朋友，每天上學的時候它送我出門，放學的時候迎接我回家……指導方法，明確寫作思路討論怎樣把心愛之物寫具體；試著用思維導圖的形式畫出自己的寫作思路。討論交流我們應該如何觀察和描寫心愛之物呢？1描寫外形。形狀、大小、顏色、材料、組成。按照一定的觀察順序來寫。運用一定的說明方法或修辭手法。討論交流2介紹其來歷、功能或用法。

一般情況下，來歷可以略寫，三言兩語交代清楚即可。

如果喜歡這個事物的主要原因是它的來歷，則要重點說清楚事物的來歷及其特殊性。討論交流3用具體事例來抒發(fā)真情實感。寫一寫你和它之間難忘的故事；寫一寫它成為你的心愛之物的原因。（與朋友的友誼、父母之愛、成長見證、抒發(fā)喜愛……）

介紹自己的心愛之物，首先要說清楚你的心愛之物是什么，重點要說出自己為什么愛它，它有著怎樣的外形，有哪些非同尋常的功能，有什么不一般的來歷，你和它有哪些難忘的故事等。范文講解，構(gòu)建思路分析范文的寫作思路，交流對心愛之物的認知和感受。跟著老師一起欣賞范文，結(jié)合講解，修改自己的寫作思路。范文示例我生日那天，媽媽沒給我買好看的衣服，也沒給我買好看的書，而是給我買了一份特別的禮物—