2023年媽媽的手四年級(jí)感恩媽媽作文500字-小學(xué)作文

2023年媽媽的手四年級(jí)感恩媽媽作文500字_小學(xué)作文媽媽的手四年級(jí)感恩媽媽作文500字_小學(xué)作文1

媽媽有一雙勤勞的雙手，她每天洗衣、做飯，從不叫苦。

突然有一天，媽媽在廚房里在切菜，不當(dāng)心把手切破，我知道了，立馬去找創(chuàng)口貼給媽媽傷口貼上。媽媽連聲說(shuō)：“乖兒子，感謝你！”

在我的印象當(dāng)中，總以為媽媽的手很光滑，很美麗！可是當(dāng)我那天真正觸摸媽媽的手時(shí)，才感覺(jué)媽媽的手是那么的粗糙，在掰開(kāi)媽媽的手掌心，發(fā)覺(jué)媽媽的手還有老繭，而且那么的厚。怪不得每次望見(jiàn)媽媽洗好碗后，都要用護(hù)手霜涂手，無(wú)論春夏秋冬，媽媽每天如此。我還在納悶，媽媽真愛(ài)美，而且又不是大冬天還涂護(hù)手霜，原來(lái)媽媽的手干燥有裂口子，為了讓手舒適，所以必需涂護(hù)手霜來(lái)削減裂口的難受。

看到媽媽為我們操勞，手都成這樣，我心里特殊難受，雖然自己性格內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表達(dá)，但是看到媽媽粗糙的手還是不由自主的擠出幾個(gè)字，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽要好好愛(ài)護(hù)手，以后我要幫你分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)?！眿寢尲ち业氐恼f(shuō)：“乖兒子，你始終在幫媽媽做事啊。”我說(shuō)：“還要幫你洗碗。”媽媽又說(shuō)：“但是你必需把作業(yè)做好，才能做點(diǎn)家務(wù)奧?！甭?tīng)了媽媽允許的話，我快樂(lè)的不得了，以后我要盡我所能地幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，不在讓媽媽的手在再受損害。

雖然媽媽的手很粗糙，但是在我的眼里媽媽的手是世界上最暖和的手，就是媽媽這雙手把我養(yǎng)大。媽媽您辛苦了，媽媽我愛(ài)你！

媽媽的手四年級(jí)感恩媽媽作文500字_小學(xué)作文2

“人生兩大寶，雙手和大腦。有腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，不禁會(huì)想起媽媽那雙極其平凡的手。

媽媽的手是“魔術(shù)師”。她能把一般的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳肴：土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨經(jīng)常令我不忍釋筷。我想：媽媽的廚藝應(yīng)當(dāng)能賽過(guò)大廚吧！

媽媽的手整理房間也是一絕。記得以前，我總是把房間搞得一塌糊涂，媽媽便讓我和她競(jìng)賽看誰(shuí)整理得快。計(jì)時(shí)起先了，我手忙腳亂地東摸一下西拿一下，整理得大汗淋漓還是整理不干凈。而媽媽先把東西分類，然后快速地把東西放在應(yīng)放得位置上。媽媽仿佛有八只手似的，兩分鐘搞定！神速吧！

媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次，媽媽買來(lái)一堆五彩繽紛的毛線，打算給我織毛衣。只見(jiàn)她的手飛速地、敏捷地翻飛著，一刻不停。一次我忍不住想去試著織時(shí)，可我不是漏針就是穿錯(cuò)了線。我丈二和尚摸不著頭腦：媽媽是怎么學(xué)會(huì)這門技術(shù)的呀？

媽媽的手也是溫順的手。每當(dāng)我生病了，媽媽便用她的手無(wú)微不至地照料著我，我感覺(jué)病一下子好了許多，心中無(wú)比暖和。每當(dāng)我受到挫折、感到委屈時(shí)，媽媽也會(huì)用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀，激勵(lì)我，給我志氣和力氣。

媽媽的這雙手教我做人、做事，是這雙手讓我時(shí)刻感覺(jué)暖和。我愛(ài)媽媽這雙靈活而又勤勞的手！

媽媽的手四年級(jí)感恩媽媽作文500字_小學(xué)作文3

這一雙手，不是很美麗，不是很細(xì)膩，也不是很白凈，但這雙手對(duì)我來(lái)說(shuō)特別重要，也令我懊悔萬(wàn)分。

它，幾根青筋明顯地印在手背上，有一股淡淡的芳香，指甲尖尖的，里面特別干凈，直到那件事發(fā)生，變更了這一切。

一個(gè)星期六的上午，我運(yùn)動(dòng)回來(lái)力倦神疲，不想再背著沉甸甸的羽毛球拍回家了，于是，我向媽媽請(qǐng)求道：“能不能把包放到車上嘛！”媽媽看著我力倦神疲的樣子，心腸一軟，答應(yīng)我了。我們把后備箱打開(kāi)，把包放進(jìn)來(lái)，雖然看到媽媽用力一關(guān)，但是我只聽(tīng)到了一聲輕輕的關(guān)門聲，隨后迎來(lái)了媽媽的一聲慘叫，這聲叫喊在停車場(chǎng)回蕩著，我一下子嚇慘了，頭猛地一轉(zhuǎn)，忙跑過(guò)去看，我心里一驚：怎么會(huì)成這樣子？只見(jiàn)媽媽那原本白里透紅的指甲變成了血青血青的，原來(lái)是那沉重的后備箱壓到她的手了。我仿佛能感覺(jué)到那刺疼的感覺(jué)，但媽媽卻只輕輕地說(shuō)了一句：“走吧?！彼龔?qiáng)忍著那穿心的難受。我心里仿佛有一條條蛇在鉆似的，驚恐和擔(dān)心圍繞在我四周，心又似乎被揪了起來(lái)。假如不是我偷懶，媽媽的手也不會(huì)受傷。我真是懊悔極了！

從那以后，媽媽越來(lái)越疼惜自己的手了，買來(lái)各種各樣的護(hù)手霜來(lái)擦自己的手了，保養(yǎng)得比以前更好了，可是那個(gè)疤清楚地留在了媽媽的手上了。

媽媽的手，雖然有一個(gè)明顯的傷痕，但我卻把這雙有瑕疵的手視為珍寶一樣重要。這雙有瑕疵的手，令我懊悔不已。

媽媽的手四年級(jí)感恩媽媽作文500字_小學(xué)作文4

有人說(shuō)，世界上最美的，是母親的愛(ài)，而最美的手，則是媽媽的手。——題記

一位母親與她的女兒正在雪地里滑雪，游玩。這時(shí)天氣很好，非常晴朗，她們非?？鞓?lè)，孩子的歡樂(lè)聲圍繞在她的耳畔，母親露出了微笑——她聽(tīng)到了世界上最美的聲音。不料，天有不測(cè)風(fēng)云，原本晴朗的空氣立即變得烏云密布，下起了零零小雪來(lái)。

這位母親忽然驚呆了，這樣的天氣，孩子受凍了不僅會(huì)受涼，而且，前面已經(jīng)起霧了，后面她也沒(méi)有了退路，只好“硬著頭皮”找尋前面的路，靠著自己的感覺(jué)，帶著自己的孩子走。

當(dāng)母親發(fā)覺(jué)自己繞來(lái)繞去找不到出口時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)迷路了，這時(shí)，她們母女倆聽(tīng)見(jiàn)天上有直升機(jī)的“轟隆”聲，他們大聲喊叫，想引起直升機(jī)的留意，可她們身上穿的衣服都是與雪相配的銀裝，所以直升機(jī)沒(méi)能望見(jiàn)她們，向另一頭飛去了。更不盡人意的是，他們的喊叫聲引起了雪崩，母女倆出于自救，爬出了雪堆，但是女兒已經(jīng)支持不住了，昏倒了過(guò)去。

當(dāng)女兒醒來(lái)時(shí)，她躺在醫(yī)院里，旁邊有幾位護(hù)士，當(dāng)她問(wèn)起是誰(shuí)救了她時(shí)，護(hù)士抽泣著，好一會(huì)兒，才說(shuō)：“你的媽媽為了救你，忍心用石頭割破了自己的手心，讓血流到雪堆上，血流光了，但直升機(jī)通過(guò)血那艷麗的顏色發(fā)覺(jué)了你，便把你救到了醫(yī)院?！?/p>

女兒聽(tīng)了，難過(guò)地哭了，眼淚順著臉頰輕輕的往下流，她蒙住了被子，低聲抽泣著，她抬頭望了望窗外，一顆流星從天涯劃過(guò)，她心想：媽媽，是你嗎？你的心，我懂了，我肯定不會(huì)辜負(fù)您的期望的！過(guò)了一會(huì)兒，她在自己的日記中寫道：媽媽的手，是世界上最美，最暖和的手。

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每天放學(xué)，我都會(huì)拉著媽媽的手回家。媽媽的手有些瘦，可我拉著它時(shí)，心里非常歡樂(lè)。

那是一雙勤勞的手。有一次，正是特別寒冷的冬天，我練字時(shí)不當(dāng)心把衣服上弄得滿是墨汁。媽媽望見(jiàn)了，很生氣，一邊給我洗臟衣服，一邊嘮叨著：“都八歲了，做事還這么毛糙?！蔽彝?jiàn)媽媽的手被冰涼的水凍得通紅，感到非常慚愧，其實(shí)我練毛筆字時(shí)完全可以再仔細(xì)一點(diǎn)，就不會(huì)弄臟衣服了。

那是一雙充溢力氣的手。我小時(shí)候的時(shí)候，媽媽常常牽著我走路。上幼兒園時(shí)，放學(xué)回家，我玩累了，不想走路，就攔著媽媽直喊“抱抱我?！边@時(shí)上了一成天班的媽媽不管有多累，總會(huì)彎下腰抱我起來(lái)。有時(shí)候，出校門剛好碰上30路車來(lái)了，媽媽就會(huì)抱起我飛速的趕過(guò)去。

那又是一雙靈活的手。有一次，楊老師要求我們打算一個(gè)正方形的數(shù)學(xué)學(xué)具?；氐郊遥亿s忙找來(lái)四根小木棍，用細(xì)繩扎起，可是在演示正方形變形時(shí)，拉一拉，我的學(xué)具就散架了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽看到我在客廳里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)圈時(shí)，就笑著拿來(lái)四個(gè)吸管，“媽媽幫你做一個(gè)。”只見(jiàn)媽媽用針靈活的將吸管首尾相連，縫成一個(gè)正方形，特別牢固，怎么拉都行。楊老師觀賞了我打算的精致學(xué)具，表?yè)P(yáng)我真能干。

這就是媽媽的手，一雙充溢了愛(ài)心的手，我很喜愛(ài)拉著媽媽的手回家。

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提起我的媽媽，知道她的人都會(huì)伸出大拇指，并發(fā)出“嘖噴”的贊揚(yáng)聲。我為有這樣一位媽媽而感到傲慢。媽媽為什么能得到這么多人的贊揚(yáng)呢？還得聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

我的媽媽只不過(guò)是一位普一般通的農(nóng)夫?？墒撬龝?huì)繡花。她繡的花活靈活現(xiàn)，形象逼真，為此，有很多大姐姐們都找她繡花。

記得有一次，鄰居家的一位大姐姐來(lái)找媽媽繡花。媽媽拿來(lái)了一個(gè)用竹子做的圓圈，把一塊繡花布平放在竹圈上，然后把布固定好，并且揮腕自如，嫻熟而有閱歷。不一會(huì)兒，一座月宮就呈現(xiàn)在大家眼前。這座宮殿豪華、美麗，使人看起來(lái)像是真的一樣。接著，媽媽又換了一種線，起先繡月亮上的云朵。不到半個(gè)時(shí)辰，月亮上的云便出來(lái)了。那位大姐姐看了，對(duì)媽媽說(shuō)：“大嫂，你繡的花太像了。”媽媽聽(tīng)了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。最終，媽媽又換了一種線起先繡人物。人物繡像難度特殊大，需換好幾種顏色的線，要特殊細(xì)致仔細(xì)。這是媽媽技術(shù)上的弱點(diǎn)。我以為媽媽會(huì)讓大姐姐另找其他人來(lái)繡人物像，可是媽媽并沒(méi)有那樣，仍是接著繡著。只見(jiàn)媽媽當(dāng)心翼翼地把針從布底下穿上來(lái)，又引下去，如此循環(huán)。繡一會(huì)兒就要換一種線，只有這樣才能使人物更加逼真。不大一會(huì)兒，媽媽額上便滲出了豆大的汗珠?？伤龥](méi)擦，仍舊全神貫注地繡著。時(shí)針走過(guò)了三個(gè)小時(shí)，媽媽才繡完了人物像。這時(shí)一幅完整的嫦娥奔月圖呈現(xiàn)在大家眼前。那位大姐姐看了，興奮地說(shuō)：“大嬸，你真神了！”從今，那位大姐姐逢人就贊揚(yáng)媽媽，就這樣，媽媽名聲大震，人們都贊揚(yáng)媽媽，夸獎(jiǎng)媽媽……

啊！媽媽，我為有你這樣一位巧手的媽媽而感到傲慢！

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媽媽的手長(zhǎng)得很美麗，纖長(zhǎng)的的手指，嫩滑的皮膚，我常常問(wèn)媽媽你的手怎么那么美麗，而你生出的我的手為什么就沒(méi)你得美麗呢？

媽媽的手不僅美麗，而且特殊靈活的。她特殊會(huì)繡十字繡，十字繡在剛買回來(lái)是一塊一般白布，和一些色調(diào)各異的絲線，而經(jīng)過(guò)媽媽這雙靈活的手后，就會(huì)從白布變成一幅彩色的畫頁(yè)。有一次同學(xué)來(lái)我家，望見(jiàn)這件十字繡問(wèn)：“你在那里買的？”她也特殊會(huì)織毛衣，看我身上這件針?lè)?xì)膩，圖案精致的毛衣，這是媽媽不分晝夜，花了一個(gè)多月趕出來(lái)的。有一次我上學(xué)，同學(xué)說(shuō)：”你這件毛衣真美麗，肯定很貴吧”我聽(tīng)了心里甭提多美了。

媽媽的手是暖和的。有一次天氣特別冷，放學(xué)回來(lái)，剛進(jìn)屋我的手冷得直打顫，牙齒也上下?lián)u動(dòng)，媽媽走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“珍寶冷嗎？”媽媽用她的大手握著我冰涼的小手，我感受到了無(wú)比的暖和，那時(shí)我感覺(jué)冬天不再寒冷。

媽媽的手是勤勞的，每天媽媽一回家，一會(huì)也不休息，立刻跑進(jìn)廚房，為我和爸爸作出一頓頓美味的晚餐。晚飯后又跑進(jìn)洗手間，拿出掃帚把家里掃得干干凈凈，掃完后又拿出拖把把家里拖一遍，在媽媽勤勞的手細(xì)心布置下，我們的家總是充溢了溫馨的氣氛。

我愛(ài)媽媽的手，它教會(huì)了我許多東西，為我打造了美妙的將來(lái)。

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每次想起媽媽，首先出現(xiàn)在腦海里的就是媽媽那雙傳遞著濃濃母愛(ài)的手。

媽媽的手好像并沒(méi)有什么特殊之處，歲月的痕跡早已爬了上去，使它變得粗糙。但對(duì)于我，它是最美的，不是美在表面而是心中。小時(shí)候，我蹣跚地走路時(shí)，總簡(jiǎn)單摔倒，這時(shí)會(huì)有一雙光滑而有力的手扶我起來(lái)，拍拍我身上的土，捏捏我的小臉蛋，接著讓我練習(xí)。這就是媽媽的手，她的手示意著堅(jiān)毅、希望、執(zhí)著。后來(lái),總愛(ài)牽著媽媽的手。那時(shí)，媽媽的手猶如一個(gè)暖和的小鳥(niǎo)窩,我的手,就像一只剛會(huì)飛什么都膽怯 的小鳥(niǎo)。每一次,我的`手被媽媽的手握住,我都會(huì)感到一種莫名的歡樂(lè),好像有一種力氣貫穿了我的全身。被媽媽的手牽著,我就什么都不用怕了,我就不會(huì)摔倒，更不會(huì)受傷了。

再后來(lái)，我升入了中學(xué)，很少有機(jī)會(huì)能握握媽媽的手了。有一次，媽媽叫我?guī)退羰稚系拇獭Ｎ铱粗鴭寢尩氖?，這是一雙曾經(jīng)多么光滑細(xì)嫩的手啊！唉，媽媽老了！

每當(dāng)我因一時(shí)的失利變得沒(méi)精打采的時(shí)候，是媽媽的手替我撥開(kāi)烏云，重見(jiàn)希望，每當(dāng)我因勝利而變得傲慢自滿的時(shí)候，是媽媽的手拉我回到新的起點(diǎn)，重新奮斗。

媽媽的手給予我的不僅僅是幫助與關(guān)懷，那更是一份要用生命去承受的母愛(ài)。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，雖然您常年勞累，手已起滿了皺

紋，是那樣蒼悴，但您的那雙“手”早已抓住了一個(gè)孩子美妙的心靈。

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小時(shí)候，媽媽最喜愛(ài)擺布我的頭發(fā)。在為我梳頭發(fā)的時(shí)候，媽媽總是一臉華蜜的笑容。

那時(shí)，我那兩根淘氣的小辮子，我跑，它們也跟著我跑；我跳，它們也跟著我跳，像兩個(gè)形影不離的小伙伴。我特別珍惜我的辮子，除了媽媽，不讓任何人碰它。因?yàn)閶寢尩氖质怯峙陀炙绍浀?，媽媽幫我梳頭的時(shí)候總是當(dāng)心翼翼的，生怕弄疼了我。

長(zhǎng)大了，我依舊喜愛(ài)媽媽為我梳頭。只不過(guò)發(fā)型變了，從那俏皮可愛(ài)的小辮子變成了柔細(xì)的長(zhǎng)辮子。媽媽幫我梳頭的時(shí)候，總是埋怨我：“孩子，長(zhǎng)頭發(fā)更須要養(yǎng)分，要多吃點(diǎn)東西?！蹦菚r(shí)偏食的我，頭發(fā)總是棕色的，不像別的女生的頭發(fā)那么烏黑光滑。媽媽時(shí)時(shí)常地給我買回一些五彩繽紛的皮筋和光芒耀眼的小發(fā)卡，每天用不同的皮筋為我扎辮子，再戴上漂亮的發(fā)卡，()使我的辮子比別的小摯友的更漂亮。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的發(fā)型漸漸變成了一根標(biāo)準(zhǔn)的馬尾辮，很精神地扎在腦后，只是依舊黃黃的，似乎缺乏養(yǎng)分，給人的感覺(jué)就像是一把枯黃的草。媽媽替我梳頭，顯得比較吃力，卻總是在我耳邊喃喃：“丫頭長(zhǎng)高了，快長(zhǎng)成大姑娘了！”這時(shí)，我才意識(shí)到媽媽的手變得粗糙了，媽媽不再年輕。是啊，我-天一天地長(zhǎng)大，而媽媽卻在一天一天地變老。

長(zhǎng)大的我已學(xué)會(huì)自己梳頭，而那些各種各樣的發(fā)夾和皮筋也已經(jīng)靜靜地躺在了小盒子里。只是，現(xiàn)在的我時(shí)常會(huì)細(xì)心地留意媽媽的手——粗糙的皮膚；有些干裂。我的鼻子酸酸的，眼里熱熱的。我刻意地不去看它，可還是忍不住去摩挲它，親吻它。

媽媽呀，您的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到暖和；您的愛(ài)是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也仍舊澄澈。

媽媽，我會(huì)握住您的手，給您暖和和華蜜的！

媽媽的手四年級(jí)感恩媽媽作文500字_小學(xué)作文10

“人生兩大寶，雙手和大腦。有腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，不禁會(huì)想起媽媽那雙極其平凡的手。

媽媽的手是“魔術(shù)師”。她能把簇新的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳肴：土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨經(jīng)常令我不忍釋筷，吃得肚兒滾圓。我想，媽媽的廚藝應(yīng)當(dāng)能賽過(guò)大廚吧！

媽媽的手整理房間也是一絕。有一次，我把房間又搞得一塌糊涂的了，媽媽便讓我和她競(jìng)賽看誰(shuí)整理得快。計(jì)時(shí)起先，我手忙腳亂地東摸一下西拿一下，半天把東西整理不到位。媽媽先把東西分類，然后快速地把東西放在應(yīng)當(dāng)放的位置上?？吹梦壹姺笔忞s，媽媽仿佛變成了有八只手的神仙！兩分鐘搞定！神速吧？

媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次，媽媽買來(lái)一堆五彩繽紛的毛線，打算給我織毛衣。只見(jiàn)她的手飛速地、靈活地、嫻熟地翻飛著，一刻不停。有幾次我忍不住想去試著織，可是我不是漏針就是穿錯(cuò)了線。我丈二和尚摸不著頭腦，媽媽是怎么學(xué)會(huì)這門兒技術(shù)的呀？

媽媽的手是溫順的手。每當(dāng)我生病了，媽媽便用手輕輕地摩挲著我，為我拿藥、端水，無(wú)微不至地照料著我。我感覺(jué)病一下子好了很多，心中無(wú)比暖和。每當(dāng)我受到挫折，感到委屈時(shí)，媽媽也會(huì)用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀，激勵(lì)我，給我志氣和力氣。

媽媽的手也是特別嚴(yán)厲的手。每當(dāng)我撒謊、貪玩、不仔細(xì)寫字練琴時(shí)，媽媽會(huì)先動(dòng)嘴教化我，若不見(jiàn)成效，那她就要?jiǎng)佑媚请p手了，一巴掌拍在屁股上，馬上火燎燎地疼，那感覺(jué)讓人終生難忘！

但是，不管怎么樣，我依舊喜愛(ài)媽媽的手，是這雙手給我創(chuàng)建了如今華蜜的生活；是這雙手教我學(xué)做人、做事；是這雙手讓我時(shí)刻感覺(jué)暖和。我愛(ài)媽媽這雙勤勞、靈活而雙嚴(yán)厲的手！

媽媽的手四年級(jí)感恩媽媽作文500字_小學(xué)作文11

在大家的心中媽媽的手應(yīng)當(dāng)是什么樣的呢？大家可能認(rèn)為媽媽的手應(yīng)當(dāng)是蒼老的而且布滿皺紋的，可是我的媽媽的手就完全不是這個(gè)樣子，他的手白皙修長(zhǎng)，指甲也是隨著季節(jié)不斷地變換著美麗的樣子。在外人看來(lái)這樣一雙手，應(yīng)當(dāng)是從來(lái)不做任何家務(wù)的吧！但正是這樣一雙暖和而充溢力氣的手，給了我們一個(gè)干凈，溫馨，整齊的家。

早晨，媽媽總是很早起床為我們一家人打算豐富的早餐，每天早晨我們都可以吃到簇新的蔬菜，肉類，雞蛋和豐富的主食，或許正是這個(gè)緣由，我的身體也格外的牢固。其實(shí)大家不知道，媽媽做過(guò)的指甲不僅漂亮，擇菜、剝蒜也不受影響。

媽媽這雙手不僅做飯很好吃，而且充溢著無(wú)窮的力氣。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，媽媽總是用她那勤勞的手在草稿紙上給我分析，不論時(shí)間有多么晚，也不管自己有多疲乏。她總是微笑又堅(jiān)決地告知我：“今日事今日畢，不能明日復(fù)明日?！彼秊榱俗屛茵B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，親自為我做了一個(gè)每日完成事情的表格。幫我規(guī)范我的每日學(xué)習(xí)生活行為，讓我養(yǎng)成管理自己的好習(xí)慣。

媽媽是辛苦的，每天要上班還要做家務(wù)，還要陪伴我，但是她從來(lái)沒(méi)有任何怨言，我敬愛(ài)的媽媽，就是用這樣一雙漂亮的手撐起了我們整個(gè)華蜜的家，感謝您，敬愛(ài)的媽媽！

媽媽的手四年級(jí)感恩媽媽作文500字_小學(xué)作文12

媽媽的手，不像藝術(shù)家那樣靈活，也不像音樂(lè)家那樣優(yōu)美，更不像雕刻家那樣細(xì)致，媽媽的手只是那么普一般通。媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽最終可以休息了，可她那雙勤勞的手又忙了起來(lái)：早晨起來(lái)，媽媽煮早飯、去市場(chǎng)買菜、整理整理房間、打掃衛(wèi)生&&看著媽媽勞累的樣子，我真想過(guò)去幫她一把，可媽媽卻擺擺手說(shuō)：快去學(xué)習(xí)吧，別奢侈時(shí)間，媽媽不累。事情做完了，就到了做午飯的時(shí)間了。媽媽又鉆進(jìn)廚房，這雙手又忙了起來(lái)：洗菜、切肉、倒油、放菜&&一盤盤可口的飯菜上桌了。啊，我愛(ài)媽媽這雙勤勞的手！媽媽的手，一雙靈活的手。這雙手教會(huì)了我折紙、編繩、捏泥、繪畫&&春天，這雙手教我放風(fēng)箏；夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的毛衣；冬天，這雙手為我織了一條條漂亮又暖和的圍巾。一只只傲岸的千紙鶴，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的泥人，一個(gè)個(gè)&&啊，我愛(ài)媽媽這雙靈活的手！媽媽的手，一雙暖和的手。有一次，放學(xué)后，正下著大雨，同學(xué)們都帶了雨具，打著傘走了。因?yàn)槲覜](méi)帶雨具，所以我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時(shí)，我望見(jiàn)了一雙熟識(shí)的、暖和的，布滿皺紋的手，正握著一把雨傘向我走來(lái)。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：等很久了吧。媽媽用她那暖和的手拉著我冰冷的小手，消逝在雨幕中&&回到家，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來(lái)，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘靜靜地向我這邊傾斜。啊，我愛(ài)媽媽這雙暖和的手！啊，我愛(ài)媽媽這雙勤勞、靈活而又暖和的手！

媽媽的手四年級(jí)感恩媽媽作文500字_小學(xué)作文13

可能，在別人眼里每個(gè)人的手都是平常一般，但在我的眼中媽媽的手非比尋常。媽媽的手并沒(méi)有別人媽媽的手那么光滑、美麗，但就是這粗糙的雙手把我培育成人。

媽媽有著一雙貼切的手，記得：有一天的夜晚，我突然發(fā)高燒，因?yàn)槟菚r(shí)家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，所以媽媽只能把一條熱毛巾敷在我的頭額上，毛巾冷了，媽媽要把毛巾濕上熱水，擰干，然后再敷在我的頭額上就這樣陸接連續(xù)……夢(mèng)魔踐踏了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，我睜開(kāi)了惺忪的眼睛，望見(jiàn)了模模糊糊的媽媽頭上冒著熱汗，我關(guān)切地說(shuō)：“媽媽，你快睡吧。發(fā)燒睡一覺(jué)就退了，你快睡吧！”她說(shuō)：“我不累，你先睡吧。”眼淚從我的眼眶里直流。媽媽望見(jiàn)了，扶摸著我的頭親切地說(shuō)：“傻孩子，你先睡吧，我真的不累。”我被媽媽這雙貼切的手而感動(dòng)！

媽媽還有一雙溫順而嚴(yán)厲的手，記得：三年級(jí)期末考試的成果出來(lái)了，我嚇呆了，我怎么考得這么差，由于我的馬虎所導(dǎo)致的失分，到了最終一節(jié)課——發(fā)獎(jiǎng)狀課（我沒(méi)能得到學(xué)校三好學(xué)生獎(jiǎng)），我低垂著頭上完了這節(jié)課。走在回家的路上我沒(méi)有了平常輕松的腳步，平常五分鐘就到家的路這天我足足用了十五分鐘。到家后媽媽問(wèn)我成果，我沒(méi)精打采地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，我以為媽媽會(huì)罵我甚至打我，我就站在原地時(shí)刻打算挨打，但媽媽親切地說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次必需得考好啊……，肯定要吸取這次的教訓(xùn)！”我答應(yīng)了媽媽。在暑假內(nèi)爸爸媽媽培育了我的英語(yǔ)、讀書、寫字，取得了較大的進(jìn)步！

我愛(ài)媽媽的手，這雙暖和的手、這雙溫順而嚴(yán)厲的手、這雙持起半個(gè)家的手、這雙培育我成人的手！媽媽你放心，兒子知道錯(cuò)了，下次肯定不讓你悲觀，肯定好好努力、好好學(xué)習(xí)考取好的成果！

媽媽的手四年級(jí)感恩媽媽作文500字_小學(xué)作文14

心中的風(fēng)雨亭我以前很孤僻，不懂得享受人間的歡樂(lè)，當(dāng)別人大都享受在溫馨的呵護(hù)中時(shí)，我很不以為然。我從不細(xì)察身邊人的舉動(dòng)，因而漠視了母親對(duì)我的深深愛(ài)意。

母親很嘮叨，我很煩。總以為母親的嘮叨是多余的，因而有將之拒之門外的時(shí)候。雨天的一句別忘帶傘，熱天的一聲少穿衣服，在我看來(lái)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?/p>

積少成多，我最終良心發(fā)覺(jué)，在身邊有一個(gè)嘮叨的人在向我施灑著真摯的愛(ài)，那是母親，那是哺育了我十多年而又時(shí)常無(wú)怨于將之拒之門外的母親。我苦痛極了，我此時(shí)仿佛感覺(jué)到有一顆火熱的心在滴血，一滴一滴如刀割般使我苦痛難言。我想向母親懺悔，可又放不下所謂男子漢應(yīng)有的氣概。幾次來(lái)到她面前，之前鼓足了的志氣就會(huì)完全地泄盡。母親好像察覺(jué)到了什么，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是要我放下心中的負(fù)擔(dān)，說(shuō)是她不怪我。怪不得俗語(yǔ)說(shuō)，母子連心呢！母親很了解我的，我的一舉一動(dòng)都