語文統(tǒng)編版（2024）1年級上冊閱讀第6課影子02教學(xué)課件

統(tǒng)編版（2024）一年級語文上冊第七單元閱讀6影子【學(xué)習(xí)難點】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點】

1.理解課文內(nèi)容，體會作者對影子的喜愛之情。2.借助情境，理解相關(guān)方位和方位詞。了解影子形成的原因及其特點。

鞏固對方位詞的理解運用，體會影子的特點。結(jié)合語句，感受課文情感。影子還會陪“我”，“我”就會感覺好玩了。課堂集中營媽媽常常帶我去姥姥家玩。老師常常教導(dǎo)我們，要做個誠實守信的好孩子。這個池塘在冬天常常結(jié)冰。他們在冬天常常滾雪球玩。

你能學(xué)著這種句式說一說嗎？①飄落的樹葉就像_______________。②天上的太陽就像_______________。③_________就像_______________。課堂集中營影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。這里的“左、右”與前文的“前、后”相照應(yīng)，進一步交代了影子的位置。放飛氣球影前黑它右朋后狗好左友放飛氣球質(zhì)疑：

想一想學(xué)習(xí)這篇文章時還有什么不懂的地方。影子為什么一會兒在前？一會兒在后？一會兒在左？一會兒在右？hòuwǒhǎo我會寫zài在家在后我好正在后面后來我們我家好朋友友好看拼音寫漢字，并組詞。

太陽在_____，影子在右太陽在_____，影子在后太陽在_____，影子在左太陽在_____，影子在前后前右左交流思考此時的太陽在什么方向？說說你的發(fā)現(xiàn)。

影子的方向會隨著太陽方向的改變而發(fā)生變化；影子與太陽的方位是相反的。在小組內(nèi)說一說自己發(fā)現(xiàn)了影子什么秘密。隨著太陽方向的改變，影子的方向也會變化。方向辨別說說圖中影子的方向。左右后前朗讀課文圈出文中的方位詞。影子yǐnɡzitāshìwǒ

dehǎopénɡyouyǐnɡzichánɡchánɡpéizhewǒyǐnɡzichánɡchánɡ

ɡēnzhewǒyǐnɡzizàizuǒ影

子

在

前，影

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后，影

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常

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狗。jiùxiànɡyì

tiáoxiǎohēiɡǒuyǐnɡzizàiyòuyǐnɡzizàiqiányǐnɡzizàihòu影

子

在

左，影

子

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子

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常

陪

著

我，它

是

我

的

好

朋

友。前后黑狗左右朋友課堂集中營

這句話說明了影子與人相伴相隨、形影不離的特點，也寫出了“我”對影子的感情。這句話說明了什么？影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。chángjiùxiàng課堂集中營影子為什么會有這些特點？

因為光的關(guān)系，光在前面，影子就在后面；光在后面影子就在前面……影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。chángjiùxiàng課堂集中營我發(fā)現(xiàn)光在前，影子在(

)；光在后，影子在(

)；光在左，影子在(

)；光在右，影子在(

)。后前右左影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。chángjiùxiàng課堂集中營概念：方位詞是表示方向或位置的詞。準(zhǔn)確使用方位詞，能清楚地描述事物與事物之間的位置關(guān)系，能清楚地交代物體、景物的方向。運用：學(xué)校在我家的前面。認(rèn)識方位詞影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。chángjiùxiàng經(jīng)常課堂集中營全文梳理影子前后形影不離的好朋友左右我影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。chánghǎo課堂集中營點撥：這道題是以自己為中心，身體正面所對的方向為前，后背所對的方向為后，左手一側(cè)的方向為左，右手一側(cè)的方向為右。知道這些后，再看看，說說?？梢越o圖中的小朋友取名字。說一說你的前后左右是誰？影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。chánghǎo《影子》這篇課文采用簡潔、生動、形象的語言，描述了影子和“我”形影不離，說明了影子是“我”的好朋友。課堂小結(jié)課堂集中營實戰(zhàn)練習(xí)一、用“√”給加色的字選擇正確的讀音。

影子（yǐnɡyǐn）常常（chánɡcán