半日家長開放日活動家長的感言（10篇）

半日家長開放日活動家長的感言（精選10篇）在學習、工作乃至生活中，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產生新的感悟，這時可以把它可以記錄在感言中。那么好的感言是什么樣的呢？下面是小編收集整理的半日家長開放日活動家長的感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。半日家長開放日活動家長的感言篇1孩子上二年級了，參加他們班組織的郊外春游活動還是第一次，除了與一幫小朋友在一起的新奇、教師喊破嗓子組織活動，為教育好娃娃們費盡心血，更加體會到老師們的良苦用心外，真正讓我從內心感到無比欣慰，收獲最大的莫過于與孩子們一起的快樂了。正像午飯時一位家長感嘆的那樣：“陪孩子一起出來，圖的就是一個‘高興’，孩子們高興，老師高興，家長高興，皆大歡喜哈?！笔前。F在這社會競爭日益增大，孩子從小就得“優(yōu)秀”的學習，還有什么比孩子們投入到大自然的懷抱，感受泥土的芬芳，讓孩子盡情快樂，回到本該屬于他們這個年紀的自然狀態(tài)讓人欣慰呢?？纯创笕死约液⒆拥男∈忠黄鹱鲇螒虻木o張，抿嘴、孩子掛滿汗?jié)傻男δ槹?，再看看孩子們一聽說摘草莓了一窩蜂涌向園子，大人們緊跟后面緊追不舍，連喊帶拉的“苦笑無奈”吧……一切都是那么自然，那么的真實，儼然一副田園生活畫卷?？粗畠耗弥粋€小筐，一個人在田間不分大小，專注的把一個個草莓摘下來時。我忍不住笑了，甚至不想提醒她要專揀大的紅的摘，因為，這一切都不重要，因為重要的是，此刻。我與女兒一起勞動，一起快樂著。我們共同體會著最單純的收獲草莓的快樂。愿這種快樂多一點，也愿在孩子們在成長的歲月里，社會、學校、大人能給予孩子們更多這樣的快樂。半日家長開放日活動家長的感言篇220xx年8月27日，夏末的一個晴朗的日子，明亮的陽光照耀著城市的每一個角落。一大早起來我非常的激動，并不是因為這天正好是我的生日，而是因為我要去泡桐樹小學參加女兒的第一次家長會啦！來到校園，一片藍色的海洋在亮麗的陽光下顯得格外美麗，充滿了活力。來到一年級四班的教室，幾位和藹可親的老師熱情的迎接著。很順利的找到了座位，坐著雖然很緊促的課桌椅，心里卻是美滋滋的。泡小是我們全家一直夢寐以求的地方，是孩子夢想的起點。能夠如愿以償的來到這里，我們格外珍惜這來之不易的機會。沒錯！我所看到的，所聽到的，所感受到的，正是我們所期盼的，甚至還有很多是意外的驚喜：驚喜之一：小小紅領巾紅領巾是班主任周彬老師帶給我們的第一個驚喜。當周老師告訴我們按時到的“同學們”有一份小小的禮物就藏在課桌里頭的時候，我們低頭一看，一條鮮紅的領巾差點讓我們呆住了。那都是許多年以前的夢了吧……差不多三十年以前了，當初的我也是懷揣著對紅領巾的無限向往慢慢成長起來的……當我戴上這條鮮紅領巾的時候，我熱切的盼望著，這條引領著無數代人積極進取的光榮的紅旗一角也依然會引領著女兒走向進步，走向成熟……驚喜之二：開學典禮伴隨著《運動員進行曲》的節(jié)奏，踏著整齊的步伐，家長們在班主任和下班老師的組織下安靜、有序的來到操場列隊，參加新生家長學校的開學典禮。莊嚴的升旗儀式、神圣嚴肅的《泡小教師宣言》、細致溫馨的《家長宣言》，無一不讓家長們興奮、激動、感動、震撼。陳杰校長的講話令泡爸泡媽們深切感受到泡小人對教育的投入和專注，感受到濃濃的泡小文化。驚喜之三：泡爸泡媽的介紹這是整個上午最讓人感到溫馨和趣味的環(huán)節(jié)。五十多位泡爸泡媽們一個個登臺介紹自己的家庭、孩子，暢談自己的親身感受?；蛴哪⒒蛏钋?，都表達了對泡小老師和學校的無比信任以及家校共育孩子的決心。來自不同職業(yè)、不同地方的泡爸泡媽們因為泡小相聚到了一起，因為愛走到了一起，因為緣分又同成組為了一年級四班，我相信，所有的泡泡娃們也會因為共同的理想和追求成為相親相愛的一家人！驚喜之四：一起做運動在充滿激情與活力的音樂聲中，在體育老師的組織帶領下，全體泡爸泡媽們與老師們一起做起了健美操運動。盡管很多人動作都跟不上，但都認真的跳著，全情的投入著。夏末的天氣還是炎熱的，但從每個人的額頭滲出的汗水不再帶著咸味，而是充滿著快樂。想象著自己的孩子將要在這樣愉快、和諧、充滿活力的氛圍著度過最寶貴的童年時光，我們的心中就蕩漾著無比的幸福和驕傲……不知不覺中，活動已經結束了。今天的“重返校園”活動，不僅勾起了家長們兒時的美好回憶，調動了家長參與教育的熱情和積極性，而且也在學校與家長之間架起了一座溝通的橋梁，為學生的健康成長創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境。正如陳杰校長所說——相識是緣分，相處是藝術，相聚是開始，愛使我們相聚在一起。從今天開始，我們相約泡桐樹下，有了共同的目標，促進每個孩子最大可能發(fā)展與進步，有了共同的追求，給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步！半日家長開放日活動家長的感言篇3前天晚上一到家兒子就把家長開放日的通知放到了我的手里，拿到手的第一反應就是忐忑，第二個反應就是期待。忐忑是因為孩子在學校的表現，不管是學習、紀律、還是思想，讓我苦惱、困惑，期待的是我家孩子在學校到底是一個怎么樣的學習狀態(tài)，可以近距離的去觀察揣摩他的情況。昨天我很早的趕到學校，一走進教室，看到孩子們都坐得筆直，靜等朱老師語文課開始。鈴響了，上課開始了，《賣木雕的少年》，朱老師PPT上先介紹了非州的地理情況，立刻吸引了孩子們的注意力，孩子們憑著前一天對課文預習，圍繞課本上出現的幾個關鍵詞，爭先恐后地發(fā)言。朱老師提出的一個又一個的問題時，不知不覺這篇課文在我的腦子里也變的清晰起來，教學于無形，一點一點讓我這種接受傳統(tǒng)教育長大的人來說，有一種耳目一新的感覺。想想當年我自己的學習，又近距離的感受現代教育！如果再有一次學習的機會，我也有一定要好好學習的沖動了。接下來的音樂課，孩子們更是陶冶了情操，聽著偉大的音樂家安德生作品，《打字機》這是一首令人難忘的名曲，幽默有趣的使用了真正的打字機快速打字而敲擊出來的聲音，甚至還包括了那種老式打字機在換行的時候發(fā)出的“警告”鈴聲，然后打字者手動換行發(fā)出的“嘎嘎”聲，巧妙的模擬著忙碌的辦公室里面此起彼落的打字聲，旋律流暢生動，內容通俗易懂，感嘆孩子們有如此機會欣賞偉大的作品，對比我們學習的年代，除了羨慕，剩下的只有感嘆了，這次的家長開放日，讓我真正的感受到了孩子們在何種氛圍里學習。學校這種開放、自信的教學態(tài)度，對孩子對家長都是受益匪淺。謝謝老師！讓我有了這難忘的一天。期待著下一次的家長開放日……。家長會上，首先x老師對班里的每個孩子的數學情況向家長做了分析，并總結孩子的特點，因為孩子的學習態(tài)度不同導致孩子的學習成績有著很大的差異，虞老師看到班里學習不自覺的或是學習成績不理想的同學，利用午休或下班時間讓學生及時過關作業(yè)，只要學生主動找她過關作業(yè)或是要求輔導，她就會毫無怨言得犧牲自己的休息時間，她的費盡心思，苦口婆心想讓每個同學都有極大的改善和進步。虞老師報告完后，看到了兒子口中的MS曹（英語曹老師），她強調了對于初學英語的學生來說，每天聽讀習慣的養(yǎng)成是如何的重要，鼓勵孩子多說多表演，她以活躍、積極、鼓勵的教學作風影響家長們讓孩子如何愛上英語。最后班主任x老師就孩子的良好習慣的養(yǎng)成、人際交往、積極自信、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨到的見解，用事例來說明，深入淺出，很受啟發(fā)。然后從語文角度談語文素養(yǎng)，從課內外閱讀、摘抄、日記到練字?？梢钥闯觯炖蠋熃弑M全力想把孩子培養(yǎng)優(yōu)秀，唯恐一個孩子掉隊。朱老師強調：要讓孩子養(yǎng)成專心學習，主動完成作業(yè)，并把每一次寫字當成練字的習慣；培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書，看作文，摘記優(yōu)美詞句的習慣；也讓孩子養(yǎng)成背詞匯和課文的習慣；還要讓孩子堅持周期學習的習慣（預習、聽課、復習）……三位老師都提出希望家長們能夠好好和她們合作，努力幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣，掌握好的學習方法，并強調好的學習習慣和方法對孩子的受益是終生的。我是一個不稱職的家長，所以我的孩子的學習習慣一直很差。通過家長會，我深深體會到，在現在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅是學校，同時家長對孩子的教育是不可忽視的責任，作為家長，對自己的孩子做到嚴而有度，不能放任自流。在家中樹立一個良好的榜樣，以身作則，該有一些犧牲精神，就如老師所說對于老師來說一個學生只能占用她們四十分之一的精力，而對我們家長來說，孩子是唯一?？傊蠋熀臀覀兊哪繕耸且恢碌摹耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺小?！半日家長開放日活動家長的感言篇420xx年8月27日早晨，迎著陽光，懷揣著一顆剛晉升為泡媽的自豪激動的心，如約來到了泡桐樹小學，走進了闊別二十余年的小學課堂。在今天，我不僅是泡媽，還要做一名認真的“小學生”。課堂上，周老師風趣的開場白，戴上紅領巾，做有意思的手指操，到隊列訓練，讓思緒回到充滿童真的小學時代；操場上，響亮的口號，整齊的隊列，讓思緒回到意氣風發(fā)的小學時代。陳杰校長激情洋溢、充滿感情的講話，又讓我作為一名泡媽的自豪感油然而生。兩種感受交替，心中很澎湃，一切都顯得是那么的美好?；叵肷衔缃洑v的種種，泡小的教育理念真正貫徹了“教育在我們之上”的思想，引導孩子必須走近孩子的世界是今天給我最深的體會。感謝泡小給了我們家長換位的機會，讓我們作為“小學生”，提前經歷了孩子在今后的日子里將要開始的新生活。讓我們有機會能用孩子的角度來看待學校、看待老師、看待同學。同樣一件事情，成人和孩子的感覺會有很大的不同，因為世界不同，如果說成人的世界是現實的陸地，是顯而易見的陸地上的一切事實，那么孩子的世界就是海洋，是海底里那一切隱蔽的存在。陸地上有的，海洋里也有，但其中卻有著差別。因此，當我們用一顆童心去對待我們的孩子時，自然能理解他的言行，也自然能引領兒童從“海洋”走向“陸地”。通過今天的活動，我相信，當我們找回一顆無暇的童心之時，就是我們和孩子們一起快樂成長之時。讓我們在擁有最先進的教育理念，最優(yōu)秀的教育團隊和優(yōu)良的硬件設施的泡小里，和我們孩子一起，創(chuàng)造屬于我們的輝煌！半日家長開放日活動家長的感言篇5在4月28日這天，由xx小學西區(qū)舉辦的“道德?傳承”大型公益活動在學校的操場上盛重舉行。學校邀請了中國感恩勵志教育學家、中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心特邀講師、感恩校園萬里行講師、全國青少年心理咨詢師、幸福人生特邀專家張為老師為我們做了人生感恩的一課。“你們有良心嗎?有良心的孩子們請舉手”,當張老師那充滿激情而吶喊的聲音飄蕩在操場上時,有的孩子舉手了,有些孩子面面相覷，是的，良心。大一點的孩子在家庭的教育下懂得了，而有些孩子們卻不能明白。張老師換了一種方式提問，所有的孩子們都舉手了，人性本善，我們的孩子們也一樣。只是他們會在經歷的環(huán)境中，在成長的歲月里而有所改變，相信只要我們家長做到了感恩，孩子們一定會的。接下來，張老師又講了一個關于環(huán)境影響的小故事，有一個班上的學生們，大家都在堆積木，可其中一個孩子卻將堆好的積木，一把推開，嘴里念到“胡了”。什么“胡了”呢，有些孩子可能不懂，可有些家庭的父母特別愛打麻將的，孩子們隨著耳濡目染自然就明白了這個，所以成長的環(huán)境對于那充滿未知世界的孩子們是多么至關重要的啊。我的朋友們，孩子家長們你們可自己做到了？孔子曰:“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這又何嘗不是我們對孩子的教育態(tài)度呢！在空曠的操場里,如此安靜著,呼吸隨著張老師那起伏的故事急促而顫動.“媽媽，媽媽，你為什么不能來看我，媽媽，你說，叫我聽爸爸的話，以至于我才不會挨打，媽媽也不會那樣心痛，媽媽，我聽了，我現在考試都考一百分了，可是媽媽，媽媽呀，你為什么不來看我？……”淚如泉涌，心痛如絞割，全場哭泣著，震撼著，我緊緊的抱著我的孩子，久久不愿松開，我的孩子呀，如果媽媽不在，你會是什么樣子的？我的`媽媽，蒼老的容顏，顫威的身軀卻無時無刻不在關心著我。孩子，媽媽，我們做為人子，人母，我們該有什么心情，該用什么樣的方式來表達著這份愛？孩子逐漸在長大，媽媽卻老了，我們更是羞澀那句“媽媽，我愛你！”我們如此，我們的孩子們也如此，可此刻，我好想大聲喊“媽媽，我愛你！我愛你！……”孩子們動容了，因為他們的父母此刻正是百輾千回，因為他們的父母更是理解那為人子的深愛，哭了，都哭了……老師呀，辛勤的園丁們,你們用充滿智慧的人生鋪寫著孩子成長的樂曲,動聽而婉轉,可又有誰知道你們的艱辛?我們專愛著一個孩子,可你們卻要愛著那幾十張,幾百張的笑臉,孩子們調皮了,孩子們突然情緒不好了,孩子們成績下降了。你們糾心著，關愛著，寬容著。誰又理解著你們，誰又寬容著你們？孩子們，家長們，讓我們給我們最愛的老師們一個緊緊擁抱，一個深深的握手，無限深情謝謝你們！此刻充盈著滿眶的淚水,老師,你別哭。老師，因為有你們的無私才讓我們的孩子在這里感同身受，更讓我們明白什么是愛，什么是無私的愛，也許孩子們可以學到書本的知識，卻不會像現在這樣知道這人生感恩的道理，沒有感恩，人生何意？哭吧，盡情的哭吧！老天你也感動了嗎？那站著紅旗下大聲哭喊著的孩子們正在喊著“媽媽，我錯了，媽媽，我錯了，媽媽我一定要改正錯誤，媽媽，我愛你，媽媽，我愛你！……”老天，你也哭了嗎？雨水，淚水此刻交織。我們是感動，還是行動呢？“道德?傳承”的這一課在全場的哭聲中，在老天的雨聲里結束了，孩子們幫著家長拿著凳子回到了教室。一個小小的變化，也無不表達著孩子們正在用實際行動來感恩著父母之愛，老師之情。親愛的朋友們，我們呢？我們作為家長是否更應該用我們的實際行動來傳承著那永不褪變的感恩之情呢？相信，心在！愛在，情便會永遠！讓我們同孩子們一起，微笑迎接著那燦爛的明天，回首感恩那人生的點滴，感謝那過往人群的相助！真誠的謝謝你們！二五班zz媽媽半日家長開放日活動家長的感言篇6今天有幸能參加學校組織的的，我和都非常高興。班級分成8小組，和自己的孩子一個組，來完成3個游戲，分別是：極速3分鐘、趣味運球、雙手交叉圍圈解手。這些活動增進了孩子與家長間的默契配合，趣味運球培養(yǎng)了孩子們家長們的默契和控球的能力，也體現了家長對孩子的現場指導與的方式。成績和名次都是次要的，關鍵是鍛煉了孩子們的膽識，也為家長們提供了一次和孩子近距離溝通的絕好機會。學校對孩子們的教育不僅僅體現在學習上，而是全方位的引導與培養(yǎng)，親子活動讓孩子和家長在活動中同時得到了學習、鍛煉和溝通。雖然只是短暫的半日親子活動，作為家長已經是十分的滿足與感謝，因為通過這半日的活動，不僅使孩子感受到了親子之情，家長也知道了孩子在學校里的表現，也看到了孩子的進步!可以說孩子們的每一個進步都凝聚了老師們的付出,在這里我要感謝老師們！讓我們學會了怎樣與孩子溝通和正確引導孩子，知道今后如何配合老師共同把孩子教育好，真希望以后多點機會參加這樣的活動!半日家長開放日活動家長的感言篇7學校利用假日，組織孩子們參加了社會實踐活動，我認為非常成功。這次活動的整個過程學校組織安排得非常周密。從孩子們的安全到活動的形式、內容，每一個環(huán)節(jié)都計劃得很周全。孩子們在這次活動中非常受益。特別是參觀了社會主義新農村彭墩村，孩子們非常驚詫，深深地體會到，新農村的爺爺奶奶叔叔阿姨們勤儉節(jié)約、樸素熱情，讓孩子深受教育。另外，孩子們通過對新農村實實在在的體驗，真切地感受到了工作的艱辛，讓孩子也從中體會到了父母每天都這樣工作的辛勞，孩子從中收到了教育，回家后能夠體量爸爸媽媽，主動替我們分擔一些家務，減輕我們的壓力。真實地體驗，勝過千言萬語善誘。希望學校以后多組織這類活動，讓更多孩子可以參于到其中，讓素質教育之花在瀏河中學越開越艷麗。半日家長開放日活動家長的感言篇8我是xxxx的媽媽，經過報名和開學典禮這兩天與泡小的親自接觸，讓我感受到了泡小真的是一個名副其實的高質量高素質的優(yōu)質小學，不愧是成都市的窗口學校！在選擇泡小之前，我對泡小沒有太多了解，甚至還不知道泡小的位置在哪里！但我知道泡小口碑不錯，身邊也有一些朋友的孩子就讀于該校。我們家住的地方離泡小比較遠，所以當欣欣爸爸說要選擇泡小的時候，我心里非常猶豫，最主要的問題就是孩子的接送問題，每天會花很長時間來接送孩子，這樣不僅我們做父母的會更辛苦，而且還得讓欣欣爺爺都跟著辛苦，因為下午放學的時候我和欣欣爸爸都接不了孩子，只能讓爺爺每天擠公交車來接孩子回家。但當我參加完學校的開學典禮活動后，這個最大的問題已經化為烏有了，回家后欣欣爺爺說了一句讓我很感動的話，也代表了我當時的感受，他說：只要是對孩子好，付出再多也是值得的！所以我非常慶幸我們選擇了泡小，而沒有為了接送孩子方便去選擇我們家附近的小學。開學典禮活動的每一節(jié)課程的安排都是很棒的，讓我們感受到了學校的領導、老師和所有參與活動的工作人員都付出了辛苦勞動，投入了大量的時間和精力，而且每一個細節(jié)都體現出了老師們的用心良苦，所以才會那么完美、讓人感動。下面我講幾點通過這次活動我對泡小的初步印象吧：第一，泡小的老師和同學都很有愛心。開學典禮那天我剛走到教室門口就看到了教室外面墻上貼的班里每一個孩子的照片，走進教室，黑板上用每一個孩子家人和老師合照的照片貼成了一個大大的愛心圖案，很漂亮！課桌上整齊地放著一瓶瓶礦泉水，讓我們每個家長的心里都涌出一陣陣溫暖。而且田老師和王老師都是特別有愛心，對我們每個家長都笑容滿面、有問必答。當第一節(jié)課開始時，田老師笑容可掬地教我們做孩子游戲時，我們開始可能覺得有些別扭、不好意思，但心里挺開心的，有種回到童年的開心。包括后來開學典禮的活動，也讓我們仿佛回到了童年，升國旗的時候，我突然就有種眼淚快要流出來的沖動！有愛心的不僅僅是老師，還有同學，那些六年級的志愿者小朋友們，報名那天他們熱情地帶著我們每個家庭熟悉校園，讓我心時挺欣慰的，我希望我的孩子長大了也會成為像他們那樣的熱情的、有愛心的、有朝氣的人！第二，泡小的師資隊伍是一個高素質的、充滿朝氣的團隊。從校長到班主任老師，以及開學典禮與我們見面的每一位老師，從外在著裝，到一言一行，都體現出他們的專業(yè)修養(yǎng)和敬業(yè)精神，都讓我們敬佩不已！開學典禮的每一個環(huán)節(jié)都是經過精心準備的，讓我們感受到學校對我們這些“新生”們的歡迎和重視，使我們堅信在這樣的學校和老師的教導下，孩子一定會成為最棒的四有新人！第三，泡小的校園整潔而可愛。校園周圍大樹環(huán)繞，讓校園與鬧市隔離開來，安靜而舒適；教室外墻是可愛的藍色，充滿朝氣與活力；校園每個角落都干凈而整潔；學校還為同學會開設了圖書室、鋼琴室、美術室、音樂室等等，讓我們感覺到孩子可以在這里學到各種知識，每一方面都可以得到充分的發(fā)展。第四，我們一年級一班一定可以成為一個團結向上的集體。通過與各位家長朋友的初步認識，讓我感覺到我們一班的家庭環(huán)境都是積極向上的，目標都是一致的，而且田老師和王老師都是有愛心和責任心的老師，我相信在這樣的環(huán)境中，在各位老師的帶領下，孩子們一定會互幫互助，團結友愛，成為一個有凝聚力的集體。其實心里的感受還有很多，寫這么多也只是表達心中之一二?？傊覍⒆拥男W生活充滿信心，同時我也對自己提高要求，一定要與孩子共同成長，響應學?！凹倚９灿钡睦砟?，讓孩子能夠健康茁壯地成長！半日家長開放日活動家長的感言篇920xx年的腳步聲漸行漸遠，20xx新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的歡快時刻，20xx年12月28日，我們中六班全體幼兒家長有幸收到了老師的邀請函，邀請我們參加中六班幼兒聯(lián)歡晚會。得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午，女兒很高興，拉著我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥一樣。走進老師們精心布置的教室，五顏六色的彩帶、干凈整潔的環(huán)境、簡樸的臨時舞臺、掛有小禮品的圣誕樹、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師，教室里充滿了歡聲笑語，彌漫著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。聯(lián)歡會在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始，她首先代表六班三位老師對全體家長的到來表示歡迎，簡單總結了中六班半年來的工作，并對家長的配合表示感謝。樸實的話語流露出對孩子發(fā)自內心的關愛，為孩子們每一個小小的進步而高興，而滿足。老師，其實應該感謝的是你們啊，是你們，用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護孩子：吃飯、喝水、穿衣、休息、給孩子洗臟臟的小手和小臉，扎漂亮的小辮子；帶領孩子閱讀，和孩子做游戲，給孩子講故事，教孩子畫畫、唱歌、跳舞，指導孩子如何和別的小朋友們相處……于是，孩子慢慢地會自己閱讀、會講故事、會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了；于是，孩子慢慢地提高了生活自理能力，養(yǎng)成了一些好的生活習慣和學習習慣，會自己吃飯、穿衣、洗臉洗手了;于是，孩子慢慢懂得