第08講 有理數(shù)的乘方(5個(gè)知識(shí)點(diǎn)+7個(gè)考點(diǎn)+易錯(cuò)分析)解析版_第1頁
第08講 有理數(shù)的乘方(5個(gè)知識(shí)點(diǎn)+7個(gè)考點(diǎn)+易錯(cuò)分析)解析版_第2頁
第08講 有理數(shù)的乘方(5個(gè)知識(shí)點(diǎn)+7個(gè)考點(diǎn)+易錯(cuò)分析)解析版_第3頁
第08講 有理數(shù)的乘方(5個(gè)知識(shí)點(diǎn)+7個(gè)考點(diǎn)+易錯(cuò)分析)解析版_第4頁
第08講 有理數(shù)的乘方(5個(gè)知識(shí)點(diǎn)+7個(gè)考點(diǎn)+易錯(cuò)分析)解析版_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第08講有理數(shù)的乘方(5個(gè)知識(shí)點(diǎn)+7個(gè)考點(diǎn)+易錯(cuò)分析)

模塊一思維導(dǎo)圖串知識(shí)1.理解有理數(shù)的乘方的意義,并能進(jìn)行乘方運(yùn)算

模塊二基礎(chǔ)知識(shí)全梳理(吃透教材)2.掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算順序,并能熟練、正確地進(jìn)行計(jì)算

模塊三核心考點(diǎn)舉一反三3.借助生活進(jìn)一步感受較大的數(shù),并能用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值大

模塊四小試牛刀過關(guān)測于10的數(shù)

4.了解近似數(shù)的意義,能按要求取近似數(shù)

知識(shí)點(diǎn)1.有理數(shù)乘方的意義(重點(diǎn))

1、求n個(gè)相同因數(shù)a的積的運(yùn)算叫乘方,乘方的結(jié)果叫冪。a叫底數(shù),n叫指數(shù),an讀作:a的n次冪(a

的n次方)。

2、乘方的意義:an表示n個(gè)a相乘。

n個(gè)a

n

aaaaa

3、寫法的注意:

當(dāng)?shù)讛?shù)是負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù)時(shí),底數(shù)一定要打括號(hào),不然意義就全變了.

2222

如:()2=()×(),表示兩個(gè)相乘.

3333

2222

而=,表示2個(gè)2相乘的積除以3的相反數(shù).

33

第1頁共29頁.

4、an與-an的區(qū)別.

(1)an表示n個(gè)a相乘,底數(shù)是a,指數(shù)是n,讀作:a的n次方.

(2)-an表示n個(gè)a乘積的相反數(shù),底數(shù)是a,指數(shù)是n,讀作:a的n次方的相反數(shù).

如:(2)3底數(shù)是2,指數(shù)是3,讀作(-2)的3次方,表示3個(gè)(-2)相乘.

(2)3=(-2)×(-2)×(-2)=-8.

23底數(shù)是2,指數(shù)是3,讀作2的3次方的相反數(shù).23=-(2×2×2)=-8.

注:(2)3與23的結(jié)果雖然都是-8,但表示的含義并不同。

【例1】把下列各式寫成乘方的形式,并指出底數(shù)和指數(shù)各是什么.

(1)(-3.14)×(-3.14)×(-3.14)×(-3.14)×(-3.14);

222222

(2)×××××;

555555

解析:首先化成冪的形式,再指出底數(shù)和指數(shù)各是什么.

解:(1)(-3.14)×(-3.14)×(-3.14)×(-3.14)×(-3.14)=(-3.14)5,其中底數(shù)是-3.14,指數(shù)是

5;

22222222

(2)×××××=()6,其中底數(shù)是,指數(shù)是6;

55555555

方法總結(jié):乘方是一種特殊的乘法運(yùn)算,冪是乘方的結(jié)果,當(dāng)?shù)讛?shù)是負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù)時(shí),要先用括號(hào)將底數(shù)括

起來再寫指數(shù).

【變式1-1】(1)根據(jù)有理數(shù)乘方的意義,算式55555可表示為.

4

(2)在3中指數(shù)是,底數(shù)是.

【答案】5543

【分析】(1)根據(jù)題意寫成有理數(shù)乘方的形式即可;

(2)根據(jù)冪的概念即可求解.

5

【詳解】解:(1)555555;

4

(2)在3中指數(shù)是4,底數(shù)是3.

故答案為:55;4;3;

【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)乘方的應(yīng)用、冪的概念,掌握冪的概念是解題的關(guān)鍵.

5

【變式1-2】(2022秋·浙江金華·七年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))2表示()

A.2乘5B.5個(gè)2相加C.5個(gè)2相乘D.2個(gè)5相加

【答案】C

【分析】根據(jù)乘方的意義:表示n個(gè)數(shù)相乘,即可.

第2頁共29頁.

5

【詳解】解:2表示5個(gè)2相乘;

故選C.

【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的乘方.熟練掌握an表示n個(gè)a相乘,是解題的關(guān)鍵.

【變式1-3】(2022秋?黃山期末)﹣25表示的意義是()

A.5個(gè)﹣2相乘B.5個(gè)2相乘的相反數(shù)

C.2個(gè)﹣5相乘D.2個(gè)5相乘的相反數(shù)

【分析】原式利用乘方的意義判斷即可.

【解答】解:﹣25表示的意義是5個(gè)2相乘的相反數(shù),

故選:B.

【點(diǎn)評】此題考查了有理數(shù)的乘方,熟練掌握乘方的意義是解本題的關(guān)鍵.

知識(shí)點(diǎn)2.有理數(shù)乘方運(yùn)算的符號(hào)規(guī)律(重點(diǎn))

乘方運(yùn)算的符號(hào)規(guī)律.

(1)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù).

(2)負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù).

(3)負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù).

(4)0的奇數(shù)次冪,偶次冪都是0.

所以,任何數(shù)的偶次冪都是正數(shù)或0。

32

【例2】計(jì)算:(1)-(-3)3;(2)(-)2;(3)(-)3;(4)(-1)2015.

43

解析:可根據(jù)乘方的意義,先把乘方轉(zhuǎn)化為乘法,再根據(jù)乘法的運(yùn)算法則來計(jì)算;或者先用符號(hào)法則來確

定冪的符號(hào),再用乘法求冪的絕對值.

解:(1)-(-3)3=-(-33)=33=3×3×3=27;

3339

(2)(-)2=×=;

44416

22228

(3)(-)3=-(××)=-;

333327

(4)(-1)2015=-1.

方法總結(jié):乘方的運(yùn)算可以利用乘法的運(yùn)算來進(jìn)行.負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù);-1

的奇數(shù)次冪是-1,-1的偶數(shù)次冪是1.

4

【變式2-1】計(jì)算:1,14.

【答案】11

【詳解】解:141,

141,

第3頁共29頁.

33

?2??2?23

【變式2-2】計(jì)算:?÷;?÷;.

è3?è3?3

888

【答案】

27273

【變式2-3】計(jì)算:

323

?1?2?1?2

(1)?÷;(2)3;(3)?1÷;(4).

è2?è2?3

198

【答案】(1)(2)9(3)(4)

843

【分析】根據(jù)有理數(shù)乘方計(jì)算即可.

?1??1??1?1

【詳解】(1)解:原式?÷?÷?÷;

è2?è2?è2?8

(2)解:原式339;

?3??3?9

(3)解:原式?÷?÷;

è2?è2?4

2228

(4)解:原式

33

【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)乘方運(yùn)算,掌握有理數(shù)乘方運(yùn)算的意義是解題的關(guān)鍵.

知識(shí)點(diǎn)3.有理數(shù)的混合運(yùn)算(難點(diǎn))

1、有理數(shù)的混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減,如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)

外面的。

2、括號(hào)前帶負(fù)號(hào),去掉括號(hào)后括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)要變號(hào),即

(ab)ab,(ab)ab

11

【例3】計(jì)算:(1)(-5)-(-5)×÷×(-5);

1010

21

(2)-1-{(-3)3-[3+×(-1)]÷(-2)}.

32

解析:(1)題是含有減法、乘法、除法的混合運(yùn)算,運(yùn)算時(shí),一定要注意運(yùn)算順序,尤其是本題中的乘除運(yùn)

算.要從左到右進(jìn)行計(jì)算;(2)題有大括號(hào)、中括號(hào),在運(yùn)算時(shí),可從里到外進(jìn)行.注意要靈活掌握運(yùn)算順

序.

111

解:(1)(-5)-(-5)×÷×(-5)=(-5)-(-5)××10×(-5)=(-5)-25=-30;

101010

21

(2)-1-{(-3)3-[3+×(-1)]÷(-2)}

32

23

=-1-{-27-[3+×(-)]÷(-2)}=-1-{-27-2÷(-2)}=-1-{-27-(-1)}=-1-(-26)

32

=25.

第4頁共29頁.

方法總結(jié):有理數(shù)的混合運(yùn)算可用下面的口訣記憶:混合運(yùn)算并不難,符號(hào)第一記心間;加法需取大值號(hào),

乘法同正異負(fù)添;減變加改相反數(shù),除改乘法用倒數(shù);混合運(yùn)算按順序,乘方乘除后加減.

【變式3-1】計(jì)算:973422.

【答案】20

【詳解】解:973422

23162

6162

20.

12

【變式3-2】計(jì)算:141262

4

【答案】0

5

【詳解】解:原式144

4

154

0.

【變式3-3】計(jì)算:

4

101

é?1?ù21?1?5

(1)1ê1?10.5÷6ú;(2)8?(2)|6|?÷(2).

?è3??2è2?

【答案】(1)3

(2)3

é?1?ù

【詳解】(1)原式1ê1?1÷6ú

?è6??

?5?

1?16÷

è6?

115

14

3;

11

(2)原式8?4632

216

232

3

【點(diǎn)睛】本題考查了含乘方的有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握混合運(yùn)算的順序是解答本題的關(guān)鍵.混合運(yùn)算

的順序是先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,按從左到右的順序計(jì)算.如果有括號(hào),先算括號(hào)

里面的,并按小括號(hào)、中括號(hào)、大括號(hào)的順序進(jìn)行.

知識(shí)點(diǎn)4.科學(xué)記數(shù)法(重點(diǎn))

第5頁共29頁.

(1)科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),n是正整數(shù),

這種記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法.【科學(xué)記數(shù)法形式:a×10n,其中1≤a<10,n為正整數(shù).】

(2)規(guī)律方法總結(jié):

①科學(xué)記數(shù)法中a的要求和10的指數(shù)n的表示規(guī)律為關(guān)鍵,由于10的指數(shù)比原來的整數(shù)位數(shù)少1;按此

規(guī)律,先數(shù)一下原數(shù)的整數(shù)位數(shù),即可求出10的指數(shù)n.

②記數(shù)法要求是大于10的數(shù)可用科學(xué)記數(shù)法表示,實(shí)質(zhì)上絕對值大于10的負(fù)數(shù)同樣可用此法表示,只是

前面多一個(gè)負(fù)號(hào).

【例4】我區(qū)深入實(shí)施環(huán)境污染整治,關(guān)停和整改了一些化工企業(yè),使得每年排放的污水減少了167000噸,

將167000用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.167×103B.16.7×104C.1.67×105D.1.6710×106

解析:根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式,先確定a,再確定n,解此類題的關(guān)鍵是a,n的確定.167000=1.67×

105,故選C.

方法總結(jié):科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值

以及n的值.

【變式4-1】2022年12月28日,臺(tái)州市域鐵路S1線開通運(yùn)營,標(biāo)志著臺(tái)州城市發(fā)展邁入軌道時(shí)代臺(tái)州市

域鐵路S1線全長約52.4公里,總投資約228.19億元,是連接椒江區(qū)、路橋區(qū)及溫嶺市之間重要的城市

快速通道.其中數(shù)據(jù)228.19億用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.0.22819×1010B.0.22819×1011

C.2.2819×1010D.2.2819×1011

【解答】解:228.19億=22819000000=2.2819×1010.

故選:C.

【變式4-2】用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)為4.315×103,這個(gè)數(shù)原來是()

A.4315B.431.5C.43.15D.4.315

【解答】解:用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)為4.315×103,這個(gè)數(shù)原來是4315,

故選:A.

【變式4-3】已知下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),寫出原來的數(shù):

(1)2.01×104;(2)6.070×105;(3)-3×103.

解析:(1)將2.01的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)4位即可;(2)將6.070的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)5位即可;(3)將-3擴(kuò)大

1000倍即可.

解:(1)2.01×104=20100;

(2)6.070×105=607000;

(3)-3×103=-3000.

方法總結(jié):將科學(xué)記數(shù)法a×10n表示的數(shù),“還原”成通常表示的數(shù),就是把a(bǔ)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)n位所

得到的數(shù).

第6頁共29頁.

知識(shí)點(diǎn)5.近似數(shù)(難點(diǎn))

(1)有效數(shù)字:從一個(gè)數(shù)的左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起到末位數(shù)字止,所有的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字.

(2)近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示.一般有,精確到哪一位,保留幾個(gè)有效數(shù)字等說法.

(3)規(guī)律方法總結(jié):

“精確到第幾位”和“有幾個(gè)有效數(shù)字”是精確度的兩種常用的表示形式,它們實(shí)際意義是不一樣的,前

者可以體現(xiàn)出誤差值絕對數(shù)的大小,而后者往往可以比較幾個(gè)近似數(shù)中哪個(gè)相對更精確一些.

【例5.1】下列數(shù)據(jù)中,不是近似數(shù)的是()

A.某次地震中,傷亡10萬人B.吐魯番盆地低于海平面155m

C.小明班上有45人D.小紅測得數(shù)學(xué)書的長度為21.0cm

解析:A.某次地震中,傷亡10萬人中的10為近似數(shù),所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.吐魯番盆地低于海平面155m中

的155為近似數(shù),所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.小明班上有45人中45為準(zhǔn)確數(shù),所以C選項(xiàng)正確;D.小紅測得數(shù)

學(xué)書的長度為21.0cm中的21.0為近似數(shù),所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C.

方法總結(jié):經(jīng)過“四舍五入”得到的叫近似數(shù),一般用工具量出來的數(shù)都是近似數(shù);能表示原來物體或事

件的實(shí)際數(shù)量的數(shù)是準(zhǔn)確數(shù),一般通過計(jì)數(shù)數(shù)出來的數(shù)都是準(zhǔn)確數(shù).

【例5.2】用四舍五入法按要求對0.05019分別取近似值,其中錯(cuò)誤的是()

A.0.1(精確到0.1)B.0.05(精確到千分位)

C.0.05(精確到百分位)D.0.0502(精確到0.0001)

【解答】解:A、0.05019≈0.1(精確到0.1),所以此選項(xiàng)正確,故A不符合題意;

B、0.05019≈0.050(精確到千分位),所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤,故B符合題意;

C、0.05019≈0.05(精確到百分位),所以此選項(xiàng)正確,故C不符合題意;

D、0.05019≈0.0502(精確到0.0001),所以此選項(xiàng)正確,故D不符合題意;

故選:B.

【例5.3】近似數(shù)1.70所表示的準(zhǔn)確值a的范圍是()

A.1.700<a≤1.705B.1.60≤a<1.80

C.1.64<a≤1.705D.1.695≤a<1.705

解析:若是向前進(jìn)1得到的,那么a≥1.695;若是舍去下一位得到的,那么a<1.705,∴1.695≤a<1.705.

故選D.

方法總結(jié):此題不是由準(zhǔn)確數(shù)求近似數(shù),而是由近似數(shù)求準(zhǔn)確數(shù)的范圍,這是對逆向思維能力的考查.

【變式5-1】下列由四舍五入得到的近似數(shù),各精確到哪一位?

(1)25.7;(2)0.407;(3)4000萬;(4)4.4千萬.

解析:精確度由最后一位數(shù)字所在的位置確定,一般來說,近似數(shù)四舍五入到哪一位,就精確到哪一位.

解:(1)25.7(精確到十分位);

(2)0.407(精確到千分位);

(3)4000萬(精確到萬位);

第7頁共29頁.

(4)4.4千萬(精確到百萬位).

方法總結(jié):若是漢字單位為“萬”、“千”、“百”類的近似數(shù),精確度依然是由其最后一位數(shù)所在的數(shù)

位確定,但必須先把該數(shù)寫成單位為“個(gè)”的數(shù),再確定其精確度.

【變式5-2】下列說法正確的是()

A.近似數(shù)4.60與4.6的精確度相同B.近似數(shù)5千萬與近似數(shù)5000萬的精確度相同

C.近似數(shù)4.31萬精確到0.01D.1.45×104精確到百位

解析:選項(xiàng)A.近似數(shù)4.60精確到百分位,4.6精確到十分位,故錯(cuò)誤;選項(xiàng)B.近似數(shù)5千萬精確到千萬位,

近似數(shù)5000萬精確到萬位,故錯(cuò)誤;選項(xiàng)C.近似數(shù)4.31萬精確到百位.故錯(cuò)誤;選項(xiàng)D.正確.故選D.

方法總結(jié):解答此題應(yīng)掌握數(shù)的精確度的知識(shí),保留整數(shù)精確度為1,一位小數(shù)表示精確到十分之一,兩位

小數(shù)表示精確到百分之一等.

【變式5-3】用四舍五入法將下列各數(shù)按括號(hào)中的要求取近似數(shù).

(1)0.6328(精確到0.01);(2)7.9122(精確到個(gè)位);

(3)47155(精確到百位);(4)130.06(精確到0.1);

(5)4602.15(精確到千位).

解析:(1)把千分位上的數(shù)字2四舍五入即可;(2)把十分位上的數(shù)字9四舍五入即可;(3)先用科學(xué)記數(shù)法

表示,然后把十位上的數(shù)字5四舍五入即可;(4)把百分位上的數(shù)字6四舍五入即可;(5)先用科學(xué)記數(shù)法

表示,然后把百位上的數(shù)字6四舍五入即可.

解:(1)0.6328≈0.63(精確到0.01);

(2)7.9122≈8(精確到個(gè)位);

(3)47155≈4.72×104(精確到百位);

(4)130.06≈130.1(精確到0.1);

(5)4602.15≈5×103(精確到千位).

方法總結(jié):按精確度找出要保留的最后一個(gè)數(shù)位,再按下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)四舍五入即可.

易錯(cuò)點(diǎn):含乘方運(yùn)算時(shí)符號(hào)考慮不全產(chǎn)生漏解

11

【例6】(23-24七年級(jí)上·貴州銅仁·階段練習(xí))小明同學(xué)在計(jì)算:(1)2023(2)36?()時(shí),步驟如下:

23

11

解:原式2023(6)6?6???(1)

23

202361218??(2)

2023??(3)

(1)小明的計(jì)算過程中開始出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟是________;(填序號(hào))

(2)請給出正確的解題過程.

【答案】(1)(1)

(2)過程見解析

第8頁共29頁.

【分析】

本題考查的是含乘方的有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算順序與運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵;

(1)由乘方計(jì)算錯(cuò)誤與除法計(jì)算錯(cuò)誤可得答案;

(2)先計(jì)算乘方,再計(jì)算乘除,最后計(jì)算加減運(yùn)算,有括號(hào)計(jì)算括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算即可;

【詳解】(1)解:第(1)步就出現(xiàn)錯(cuò)誤;

11

(2)(1)2023(2)36?()

23

1

186?

6

1866

1836

43;

考點(diǎn)1:有理數(shù)的混合運(yùn)算

22?11??1?

1.計(jì)算:432?÷??1÷.

è32?è3?

29

【答案】

2

?1?3

【詳解】解:原式1634?÷

è6?4

13

1612

64

3

16

2

29

2

342

2.計(jì)算:2?312.

5

【答案】1

4

【詳解】解:原式8?314

5

5

833

4

109

1.

42?3?

3.計(jì)算:1[43)?ù3??÷2.

è4?

第9頁共29頁.

【答案】1

42?3?

【詳解】解:1[43)?ù3??÷2

è4?

?4?

1493?÷2

è3?

1542

542

1.

2

4.計(jì)算:(1)2022(18)4?(2).

9

【答案】1

20222

【詳解】1184?2

9

2

1182

9

142

1

考點(diǎn)2:用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)

5.“神威·太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度達(dá)每秒9.31016次,它工作1h可進(jìn)行多少次運(yùn)算?(結(jié)果用科學(xué)記

數(shù)法表示)

【答案】它工作1h可進(jìn)行3.3481020次運(yùn)算

【詳解】解:1h=3600s,

9.3101636003348010163.34810410163.3481020(次),

答:它工作1h可進(jìn)行3.3481020次運(yùn)算.

6.在宇宙之中,光速是目前知道的最快的速度,可以達(dá)到3×108m/s,如果我們用光速行駛3.6×103s,請問

我們行駛的路程為多少m?

【解答】解:3×108×3.6×103=3×3.6×108×103=10.8×1011=1.08×1012(m).

答:行駛的路程為1.08×1012m.

7.已知一個(gè)U盤的名義內(nèi)存為10GB,平均每個(gè)視頻的內(nèi)存為512MB,平均每首音樂的內(nèi)存為10.24MB,平

均每篇文章的內(nèi)存為10.24KB.現(xiàn)該U盤已存16個(gè)視頻,50首音樂.若該U盤的內(nèi)存的實(shí)際利用率為

90%,求還可以存文章的最多篇數(shù)(用科學(xué)記數(shù)法表示).(注:已知1GB=1024MB,1MB=1024KB)

【解答】解:(10×1024×1024×0.9﹣512×1024×16﹣10.24×50×1024)÷10.24=5.12×104,

答:還可以存文章的最多篇數(shù)是5.12×104.

考點(diǎn)3:按要求取近似值

8.由四舍五入法得到的近似數(shù)8.8×103,下列說法中正確的是()

第10頁共29頁.

A.精確到十分位B.精確到個(gè)位

C.精確到百位D.精確到千位

【解答】解:近似數(shù)8.8×103精確到百位.

故選:C.

9.小明的身高為1.68m,表示他實(shí)際身高a的范圍為()

A.1.675≤a<1.685B.1.675<a≤1.685

C.1.675≤a≤1.685D.1.675<a<1.685

【解答】解:小明的身高為1.68m,表示他實(shí)際身高a的范圍為1.675≤a<1.685.

故選:A.

10.數(shù)3.303105精確到位.

【答案】百

【詳解】解:數(shù)3.303105330300精確到百位,

11.下列問題中出現(xiàn)的數(shù),哪些是精確值?哪些是近似值?

(1)某院校的某專業(yè)計(jì)劃招生200人;

(2)小明的立定跳遠(yuǎn)成績是2.31m;

(3)若塵的這次數(shù)學(xué)考試成績是96分;

(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),公園門口每月的車流量大約是30000輛.

【答案】(1)準(zhǔn)確數(shù)

(2)近似數(shù)

(3)準(zhǔn)確數(shù)

(4)近似數(shù)

【詳解】(1)解:某院校的某專業(yè)計(jì)劃招生200人,是準(zhǔn)確數(shù);

(2)小明的立定跳遠(yuǎn)成績是2.31m,是近似數(shù);

(3)若塵的這次數(shù)學(xué)考試成績是96分,是準(zhǔn)確數(shù);

(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),公園門口每月的車流量大約是30000輛,是近似數(shù).

考點(diǎn)4:有理數(shù)乘方與其他知識(shí)的綜合應(yīng)用

2

?1?2023

12.(23-24七年級(jí)上·重慶江津·期中)若a2?b÷0,則ab.

è2?

【答案】1

【分析】本題主要考查了絕對值的非負(fù)性,平方的非負(fù)性,解題的關(guān)鍵是求出a、b的值,準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)

算.先根據(jù)絕對值和平方的非負(fù)性求出a、b的值,然后再代入ab2023中計(jì)算即可.

2

?1?

【詳解】Qa2?b÷0,

è2?

第11頁共29頁.

2

?1?

\a20,?b÷0,

è2?

1

\a2,b,

2

12023

將a2,b代入ab中得:

2

2023

2023?1?2023

ab?2÷11,

è2?

故答案為:1.

2

13.(22-23七年級(jí)上·廣東湛江·期末)若x6y20,則xy.

【答案】36

【分析】利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x,y的值,再代入計(jì)算即可.

2

【詳解】解:∵x6y20,

2

∴x60,y20,

∴x60,y20,

∴x6,y2,

2

∴xy636,

故答案為:36.

【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),代數(shù)式求值,初中階段有三種類型的非負(fù)數(shù):①絕對值;②偶次方;③

二次根式(算術(shù)平方根).當(dāng)它們相加和為0時(shí),必須滿足其中的每一項(xiàng)都等于0.

22023

14.(23-24七年級(jí)上·河北石家莊·期中)若x3y20,則xy的值為.

【答案】1

【分析】本題主要考查有理數(shù)的乘方運(yùn)算,掌握絕對值、平方數(shù)的非負(fù)性,有理數(shù)的乘方運(yùn)算是解題的關(guān)

鍵.

根據(jù)絕對值、平方數(shù)的非負(fù)性可求出x,y的值,代入求值即可.

【詳解】解:在x3y220中,

2

∵x330,y230,

∴x3,y2,

202320232023

∴xy3211,

故答案為:1.

考點(diǎn)5:有關(guān)乘方的規(guī)律探究問題

15.觀察下列等式:212,224,238,2416,….通過觀察,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定22023的個(gè)位數(shù)

第12頁共29頁.

字是()

A.2B.4C.8D.6

【答案】C

【詳解】解:繼續(xù)計(jì)算:2532,2664,27128,28256,…,

顯然個(gè)位數(shù)字是按2,4,8,6這一規(guī)律循環(huán)的,

而202345053,所以22023的個(gè)位數(shù)字是8;

故選:C.

16.觀察下列等式:313,329,3327,3481,35243,36729,解答下列問題:33233××××××32022

的末尾數(shù)字是

【答案】2

【詳解】解:∵313,329,3327,3481,35243,36729,

∴末尾數(shù),每4個(gè)一循環(huán),

∵2022?4=505?2,

232022

∴3333的末位數(shù)字相當(dāng)于:3971?397139715053910112的末

尾數(shù)為2.

17.觀察下列算式:

①313,②329,③3327,④3481,⑤35243,⑥36729,⑦372187,⑧386561,…那

么32023的個(gè)位數(shù)字是.

【答案】7

【詳解】已知313,末位數(shù)字為3,

329,末位數(shù)字為9,

3327,末位數(shù)字為7,

3481,末位數(shù)字為1,

35243,末位數(shù)字為3,

36729,末位數(shù)字為9,

372187,末位數(shù)字為7,

386561,末位數(shù)字為1,

由此得到:3的1,2,3,4,5,6,7,8,…次冪的末位數(shù)字以3、9、7、1四個(gè)數(shù)字為一循環(huán),

又2023?4505×××3,

所以32023的末位數(shù)字與33的末位數(shù)字相同是7.

18.如圖是某種細(xì)胞分裂示意圖,這種細(xì)胞每過30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè).根據(jù)此規(guī)律可得:

第13頁共29頁.

(1)這樣的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過2小時(shí)后可分裂成多少個(gè)細(xì)胞?

(2)這樣的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過多少小時(shí)后可分裂成64個(gè)細(xì)胞?

【答案】(1)16

(2)3

【詳解】(1)解:經(jīng)過2小時(shí),即第4個(gè)30分鐘后,可分裂成2416個(gè)細(xì)胞,

\經(jīng)過2小時(shí)后,可分裂成16個(gè)細(xì)胞;

(2)解:根據(jù)題意,一個(gè)細(xì)胞第1個(gè)30分鐘分裂成2個(gè),即21個(gè)細(xì)胞;

第2個(gè)30分鐘分裂成4個(gè),即22個(gè);

依此類推,第n個(gè)30分鐘分裂為2n個(gè)細(xì)胞;

\2n=64,解得n6,

\經(jīng)過6個(gè)30分鐘,即3小時(shí)后可分裂成64個(gè)細(xì)胞.

考點(diǎn)6:利用有理數(shù)乘方解決實(shí)際問題

19.(22-23七年級(jí)上·浙江溫州·期中)小明的Word文檔中有一個(gè)如圖1的實(shí)驗(yàn)中學(xué)Logo,他想在這個(gè)Word

文檔中用1000個(gè)這種Logo,設(shè)計(jì)出一幅如圖2樣式的圖案.他使用“復(fù)制粘貼”(用鼠標(biāo)選中Logo,右

鍵點(diǎn)擊“復(fù)制”,然后在本W(wǎng)ord文檔中“粘貼”)的方式完成,則他需要使用“復(fù)制粘貼”的次數(shù)至少為()

A.9次B.10次C.11次D.12次

【答案】B

【分析】本題考查了有理數(shù)的乘方,理解題意是解題的關(guān)鍵.根據(jù)復(fù)制粘貼呈2倍的速度增加,所以求2

的冪運(yùn)算.

109

【詳解】解:Q21024>1000,2512<1000,

故選:B

20.(23-24七年級(jí)上·貴州六盤水·期末)如圖,將面積為1的長方形紙片分割成8個(gè)部分,部分①的面積

是原長方形紙片面積的一半,部分②的面積是部分①面積的一半,部分③的面積是部分②面積的一半,依

次類推,陰影部分的面積為()

第14頁共29頁.

1111

A.1B.1C.D.

27282728

【答案】C

【分析】本題考查圖形的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.根據(jù)題意和圖

形,可以得到陰影部分的面積.

1

【詳解】解:由圖可得,陰影部分的面積是,

27

故選:C.

21.(22-23七年級(jí)上·江蘇鎮(zhèn)江·期末)已知第一個(gè)正方體紙盒的棱長為6cm,第二個(gè)正方體紙盒的體積比

第一個(gè)正方體紙盒的體積大127cm3.

(1)求第二個(gè)正方體紙盒的棱長;

(2)第二個(gè)正方體紙盒的表面積比第一個(gè)正方體紙盒的表面積多多少?

【答案】(1)第二個(gè)正方體紙盒的棱長為7cm

(2)第二個(gè)正方體紙盒的表面積比第一個(gè)正方體紙盒的表面積多78cm2

【分析】本題主要考查了有理數(shù)乘方運(yùn)算的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵熟練掌握正方體的體積公式和表面積公式.

(1)先求出第一個(gè)正方體的體積,再求出第二個(gè)正方體的體積,得出其棱長即可;

(2)根據(jù)正方體的表面積公式列出算式進(jìn)行計(jì)算即可.

【詳解】(1)解:第一個(gè)正方體紙盒的體積為:63216cm3,

第二個(gè)正方體紙盒的體積為:216127343cm3,

∵73343,

∴第二個(gè)正方體紙盒的棱長為7cm;

(2)解:67266278cm2,

答:第二個(gè)正方體紙盒的表面積比第一個(gè)正方體紙盒的表面積多78cm2.

考點(diǎn)7:有關(guān)乘方的拓展創(chuàng)新題

22.小明和同學(xué)們玩撲克牌游戲.游戲規(guī)則是:從一副撲克牌(去掉“大王”“小王”)中任意抽取四張,

根據(jù)牌面上的數(shù)字進(jìn)行混合運(yùn)算,其中J代表11、Q代表12、K代表13,若每張牌上的數(shù)字只能用一次,

并使得運(yùn)算結(jié)果等于24.

(1)小明抽到的牌如圖所示,請幫小明列出一個(gè)結(jié)果等于24的算式;

第15頁共29頁.

(2)請你抽取任意數(shù)字不相同的4張撲克牌,并列出一個(gè)結(jié)果等于24的算式.

【解答】解:(1)5×6﹣2×3=24;

(3+5)×(6÷2)=24;

(5﹣3)×2×6=24;

(2)如抽到黑桃3、紅桃4、方塊6、梅花10,

則有:3×6+10﹣4=24.

23.閱讀下面的材料:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過“乘方”和“開方”運(yùn)算,下面給同學(xué)們介紹一種新的運(yùn)算,即對數(shù)運(yùn)

算.

b

定義:如果aN(a>0,a11,N>0),則b叫做以a為底N的對數(shù),記作logaNb.

32

例如:因?yàn)?125,所以log51253;因?yàn)?1121,所以log111212.

(1)填空:log66,log381

(2)如果log3m23,求m的值.

(3)對于“對數(shù)”運(yùn)算,小明同學(xué)認(rèn)為有“l(fā)ogaMNlogaM×logaN(a>0,a11,M>0,N>0)”,他的說法

正確嗎?如果正確,請給出證明過程;如果不正確,請說明理由,并加以改正.

【答案】(1)1;4

(2)29

(3)不正確,理由見解析,logaMNlogaMlogaN

【詳解】(1)解:∵616,

∴l(xiāng)og661,

∵3481,

∴l(xiāng)og3814,

故答案為:1,4;

(2)∵log3m23,

∴33m2,

∴m29;

(3)不正確,理由如下:

設(shè)axM,ayN,

第16頁共29頁.

則logaMx,logaNy(a>0,a11,M>0,N>0),

∵ax×ayaxy,

∴axyMN,

∴l(xiāng)ogaMNxy,

即logaMNlogaMlogaN.

24.概念學(xué)習(xí):

現(xiàn)規(guī)定:求若干個(gè)相同的有理數(shù)(均不等于0)的商的運(yùn)算叫做除方,比如2?2?2,3?3?3?3

等,類比有理數(shù)的乘方,我們把2?2?2寫作2③,讀作“2的圈3次方”,3?3?3?3寫作

3④,讀作“3的圈4次方”,一般地把a(bǔ)14444444244444443?a?a?......?aa10寫作a?,讀作“a的圈n次方”.

n個(gè)a

初步探究:

②?1?

(1)直接寫出計(jì)算結(jié)果:3=;?÷;

è3?

(2)下列關(guān)于除方說法中,錯(cuò)誤的有;(在橫線上填寫序號(hào)即可)

A.任何非零數(shù)的圈2次方都等于1

B.任何非零數(shù)的圈3次方都等于它的倒數(shù)

C.負(fù)數(shù)的圈奇數(shù)次方結(jié)果是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的圈偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù)

D.圈n次方等于它本身的數(shù)是1或-1.

深入思考:

我們知道,有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,那么有理數(shù)的除方運(yùn)

算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢?

(3)歸納:請把有理數(shù)aa10的圈nn33次方寫成冪的形式為:a?=;

⑩⑩

(4)比較:24;(填“>”“<”或“=”)

①④

③2?1?⑥?1?

(5)計(jì)算:114??÷748??÷.

è2?è7?

【答案】(1)1,-3

(2)D

n2

?1?

(3)?÷

èa?

(4)>

9

(5)

49

第17頁共29頁.

【詳解】(1)3②=3?3=1;

?1??1??1??1??1?

?-÷=?-÷??-÷??-÷=?-÷′(-3)′(-3)=-3;

è3?è3?è3?è3?è3?

故答案為:1;3;

(2)A.任何非零數(shù)的圈2次方都等于1,故A不符合題意;

B.任何非零數(shù)的圈3次方都等于它的倒數(shù),故B不符合題意;

C.負(fù)數(shù)的圈奇數(shù)次方結(jié)果是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的圈偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù),故C不符合題意;

D.圈n次方等于它本身的數(shù)是1,1的圈偶數(shù)次方等于1,1的圈奇數(shù)次等于1,故D符合題意;

故選:D;

n-2

?111?1?

(3)a=a?a?a?a=a××=?÷,

aaaèa?

n2

?1?

故答案為:?÷;

èa?

88

⑩?1?1⑩?1?111

(4)∵-2=?-÷=,4,>

()?÷8?÷888

è2?2è4?424

⑩⑩

∴(-2)>(-4),

故答案為:>;

①④

③2?1?⑥?1?

(5)114??÷748??÷

è2?è7?

4

2?1??1?2

=-1+14??-÷′?-÷-(-48)?(-7)

è2?è7?

4

2?1?2

=-1+14′(-2)′?-÷-(-48)?(-7)

è7?

848

=-1-+

4949

9

=-

49

25.(本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了“有理數(shù)乘方”運(yùn)算,知道乘方的結(jié)果叫做“冪”,下面介紹一種有關(guān)“冪”的新運(yùn)算.

定義:am與an(a10,m,n都是正整數(shù))叫做同底數(shù)冪,同底數(shù)冪除法記作am?an.

運(yùn)算法則如下:

ì

?當(dāng)m>n時(shí),am?anamn

mn?mn

a?aí當(dāng)mn時(shí),a?a1

?1

?當(dāng)m<n時(shí),am?an

?anm

3

?1??1?25

(1)填空:?÷??÷______,5?5______;

è3?è3?

第18頁共29頁.

1

(2)如果x>0,且2x4?22x5,求出x的值;

8

2x2x7

(3)如果x2?x21,請直接寫出x的值______.

11

【答案】(1),;

9125

(2)x2;

(3)x5,x3,x1.

3312

?1??1??1??1?1

【詳解】(1)解:?÷??÷?÷?÷,

è3?è3?è3?è3?9

11

52?55,

552125

11

故答案為:,;

9125

(2)解:因?yàn)閤>0,

所以x4<2x5,

11

所以2x4?22x5,

22x5x42x1

11

因?yàn)椋?/p>

823

所以x13,

解得:x2;

(3)由題意知,①2x2x7,

解得:x5;

②x21,

解得:x3;

③x21且2x2與x7為偶數(shù),

解得:x1;

綜上,x5,x3,x1.

一、單選題

1.(23-24七年級(jí)上·福建南平·期末)2023年“亞運(yùn)+雙節(jié)”讓杭州火出圈,相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,國慶期間杭州共

接待游客約13000000人次,將數(shù)據(jù)13000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.1.3106B.1.3107C.0.13108D.13106

【答案】B

【分析】本題考查了科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),熟練掌握其定義是解題的關(guān)鍵.將一個(gè)數(shù)表示成a10n的形

式,其中1≤a<10,n為整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法,據(jù)此即可得到答案.

第19頁共29頁.

【詳解】解:130000001.3107,

故選:B.

2.(23-24七年級(jí)上·重慶長壽·期中)下列各組數(shù)中,其值相等的是()

232

A.32和23B.2和22C.3和33D.32和3222

【答案】C

【分析】此題主要考查了有理數(shù)的乘方運(yùn)算,熟練應(yīng)用有理數(shù)的乘方運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵;分別利用有理

數(shù)的乘方運(yùn)算法則求出進(jìn)而比較得出即可;

【詳解】解:A、329,238,故不符合題意;

2

B、24,224故不符合題意;

3

C、327,3327故符合題意;

2

D、3236,32229436故不符合題意;

故選:C.

3.(23-24七年級(jí)上·廣東廣州·期中)用四舍五入法對2.06032分別取近似值,其中錯(cuò)誤的是()

A.2.1(精確到0.1)B.2.06(精確到百分位)

C.2.0(精確到十分位)D.2.0603(精確到0.0001)

【答案】C

【分析】本題考查了近似數(shù)與精確度,熟練掌握精確度的定義是解答本題的關(guān)鍵.要求精確到某一位,應(yīng)

當(dāng)對下一位的數(shù)字進(jìn)行四舍五入.

【詳解】解:A.2.06032?2.1(精確到0.1),正確,不符合題意;

B.2.06032?2.06(精確到百分位),正確,不符合題意;

C.2.06032?2.1(精確到十分位),原說法錯(cuò)誤,符合題意;

D.2.06032?2.0603(精確到0.0001),正確,不符合題意;

故選C.

4.(23-24七年級(jí)上·湖北武漢·期中)我國古代《易經(jīng)》一書中記載,遠(yuǎn)古時(shí)期,人們通過在繩子上打結(jié)來

記錄數(shù)量,即“結(jié)繩計(jì)數(shù)”,一位母親在從右到左依次排列的繩子上打結(jié),采取滿七進(jìn)一的方式,用來記錄孩

子自出生后的天數(shù).例如圖1表示的是孩子出生后30天時(shí)打繩結(jié)的情況(因?yàn)椋?7127030),那

么由圖2可知,孩子出生后的天數(shù)是()天

A.510B.511C.513D.520

第20頁共29頁.

【答案】A

【分析】

本題考查了計(jì)數(shù)方法,有理數(shù)的混合運(yùn)算.類比于現(xiàn)在我們的十進(jìn)制“滿十進(jìn)一”,可以表示滿七進(jìn)一的數(shù)為:

千位上的數(shù)73百位上的數(shù)72十位上的數(shù)7個(gè)位上的數(shù),再列式計(jì)算即可.

【詳解】解:173372276510(天),

答:孩子自出生后的天數(shù)是510天.

故選:A.

5.(23-24七年級(jí)上·福建泉州·期中)為了紀(jì)念著名的數(shù)學(xué)家蘇步青及其卓越貢獻(xiàn),國際上將一顆距地球約

218000000公里的行星命名為“蘇步青星”,數(shù)據(jù)218000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.0.218109B.2.18109C.2.18108D.218106

【答案】C

【分析】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1£a<10,n

為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論