重難點(diǎn)04 生物圈中的綠色植物（一）-2023年中考生物【熱點(diǎn)·重點(diǎn)·難點(diǎn)】專練

重難點(diǎn)04生物圈中的綠色植物（一）

綠色植物的作用

知識梳理

一、葉片的結(jié)構(gòu)

1．葉片由表皮、葉肉、葉脈三部分組成。其中表皮通常有上、下表皮之分，屬于保護(hù)組織，表皮細(xì)胞扁平，

排列緊密，通常不含葉綠體，外表常有一層角質(zhì)層。在上下表皮中有含有葉綠體能夠調(diào)節(jié)氣孔大小的保衛(wèi)

細(xì)胞。

2．葉肉屬于營養(yǎng)組織，靠近上表皮的細(xì)胞是緊密排列呈柵狀，內(nèi)含較多的葉綠體的柵欄組織?？拷卤砥?/p>

的細(xì)胞是形狀多不規(guī)則，內(nèi)含較少的葉綠體的海綿組織。

3．貫穿于葉肉間的葉脈中有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管和運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，所以葉脈屬于輸導(dǎo)組織。

二、光合作用

1．光合作用的原料是水和二氧化碳，條件是光，場所是葉綠體，產(chǎn)物有有機(jī)物和氧氣。

2．光合作用的意義包括制造有機(jī)物是動物和人的食物來源，是動物、植物和人體生命活動的能量來源，能

夠維持大氣中氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定（碳氧平衡）

3．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了提高光合作用的效率，應(yīng)該合理密植。在溫室中栽培農(nóng)作物時還可以采取提高二氧

化碳的濃度、增大晝夜溫差、延長光照來提高溫室農(nóng)作物的產(chǎn)量。

4．在“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中我們把將抖音天竺葵.放在黑暗一晝夜的目的是耗盡葉片中的淀粉；把葉片的

一部分上下兩面遮光的目的是形成對照；在酒精中隔水加熱，我們會發(fā)現(xiàn)葉片中的葉綠素被脫去，葉片變

成了黃白色；給經(jīng)過漂洗的葉片滴加碘液發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍(lán)，未遮光部分變藍(lán)，由此證明了光是光合

作用的必須條件、淀粉是光合作用的產(chǎn)物?！皺z驗(yàn)光合作用釋放氧氣”的實(shí)驗(yàn)中我們利用的是氧氣能夠使帶火

星的木條復(fù)燃的特性而證明有氧氣產(chǎn)生的；通過對銀邊翠、銀邊天竺葵等植物的葉片脫色，滴碘液后發(fā)現(xiàn)

只有綠色部分合成了淀粉，由此得知植物的光合作用需要葉綠素。在“檢驗(yàn)光合作用吸收二氧化碳”實(shí)驗(yàn)中，

在一個玻璃罩內(nèi)的培養(yǎng)皿中加入25%的氫氧化鈉溶液的目的是除去玻璃罩內(nèi)的二氧化碳，通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

（有氫氧化鈉溶液的玻璃罩中的葉片不變藍(lán)，有清水的玻璃罩中的葉片變藍(lán)）的分析，得出的結(jié)論是二氧

化碳是光合作用的原料。

三、呼吸作用

1．通過檢驗(yàn)在溫暖的環(huán)境中放了一晝夜的玻璃瓶中的等量的萌發(fā)種子和煮熟種子中的氧氣含量，證明了呼

吸作用消耗氧氣，若分別向里面加入澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化可以證明植物的呼吸作用放出二

氧化碳，若把玻璃瓶改為保溫瓶，放一晝夜后通過測量溫度變化可以證明植物的呼吸作用釋放能量。上述

實(shí)驗(yàn)中用等量的煮熟種子的作用是起到對照作用，因?yàn)橹笫旆N子不能進(jìn)行呼吸作用。

2．綠色植物吸收氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程就是呼吸作用。

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3．要促進(jìn)植物的呼吸作用就必須增大氧氣濃度和提高溫度，相反要降低植物的呼吸作用就必須減少氧氣濃

度和降低溫度。

4．光合作用和呼吸作用比較

光合作用呼吸作用

原料二氧化碳，水有機(jī)物和氧氣

場所葉綠體線粒體

必需條件光下時時刻刻

產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳，水

物質(zhì)轉(zhuǎn)化無機(jī)物轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機(jī)物復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物

能量轉(zhuǎn)化光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

四、吸收作用

1．根吸收水分的主要部位是成熟區(qū)生有的大量根毛，其適于吸收的特點(diǎn)是植物根部生有大量的根毛，擴(kuò)大

了根的吸收面積。根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大。當(dāng)根毛穿過土壤顆粒的空隙時，與土壤顆

粒緊密地黏附在一起，以利于吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽。

2．一般情況下，根毛的細(xì)胞液濃度總是大于土壤溶液濃度，于是，根毛細(xì)胞吸收土壤里的水分。若土壤溶

液濃度大于根毛的細(xì)胞液濃度時，根毛細(xì)胞就會失水。

3．不同植物需水量（無機(jī)鹽的需要量）不同，同一植物不同生長期需水量（無機(jī)鹽的需要量）不同，因此

種植時必須進(jìn)行合理灌溉（合理施肥）。

4．植物生活需要多種無機(jī)鹽，最多的是含氮、磷、鉀的三類無機(jī)鹽。種植吃葉的蔬菜就需要多施含氮無機(jī)

鹽；種植吃果實(shí)的蔬菜需要多施含磷的無機(jī)鹽抖音；吃莖.的蔬菜需要多施含鉀無機(jī)鹽。

5．人們根據(jù)植物生活所需要的無機(jī)鹽種類、數(shù)量、比例來配制營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來栽培植物的方法就是無

土栽培。

五、蒸騰作用

1．植物體的水分以水蒸氣形式通過葉片的氣孔排除體外的過程就是蒸騰作用。其意義有降低植物體和周

圍環(huán)境的溫度；促進(jìn)根從土壤中吸水和無機(jī)鹽以及促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸。

2．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中我們?yōu)榱吮ＷC移栽植物成活，一般選擇陰天或傍晚移栽和移栽時去掉部分枝葉。

六、運(yùn)輸作用

1．在“觀察莖對水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)是甲剝?nèi)淦?、乙不作任何處理，是為了探究莖

對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸是由木質(zhì)部還是韌皮部引起的，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是莖內(nèi)部分結(jié)構(gòu)都染成紅色，說明了水分

和無機(jī)鹽是由木質(zhì)部（選填韌皮部、木質(zhì)部）從下向上運(yùn)輸?shù)摹?/p>

2.當(dāng)我們把木本植物的莖的樹皮環(huán)剝，一段時間后，會在切口上方形成節(jié)瘤，這證明了莖中有機(jī)物是通過韌

皮部（選填韌皮部、木質(zhì)部）從上向下運(yùn)輸?shù)摹?/p>

3.植物體運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)部中的導(dǎo)管，其細(xì)胞都是死細(xì)胞（選填死細(xì)胞、活細(xì)胞），它們之間

的壁端上有穿孔，形成中空的管道，而運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是韌皮部的篩管，其細(xì)胞是活細(xì)胞（選填死細(xì)胞、

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活細(xì)胞），兩個細(xì)胞之間的橫壁形成篩板，上面有篩孔。

命題趨勢

1.考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的條件和過程，有時也會結(jié)合根尖結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行考查；枝條是由芽發(fā)育

而來；植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)等。多會以選擇題、填空題型出現(xiàn)。

2.光合作用是中考的重點(diǎn)知識，以圖解和坐標(biāo)曲線的形式考查光合作用的過程，以選擇題、填空題等形式考

查影響光合作用的因素，對光合作用的概念的認(rèn)識理解，題型多樣。常以綜合探究題形式考查綠色植物光

合作用的知識。

3.考核綠色植物通過蒸騰作用在生物圈的水循環(huán)中作用及意義?？碱}常以選擇、填空出現(xiàn)，比較容易，在綜

合題中偶有出現(xiàn)。

4.考查綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡，一般為選擇題、填空題。對呼吸作用的理解及呼吸作用在

生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，題型廣，綜合性強(qiáng)，有選擇題、填空題及解答題多種題型。對呼吸作用和光合作用的

區(qū)分與聯(lián)系的考查，一般以選擇題、填空題、解答題為主，常有實(shí)驗(yàn)探究題，涉及多個知識點(diǎn)。

5.考核綠色植物在生物圈中的作用及意義。并且考查人類對于植被和生物圈的認(rèn)識和做法，多以選擇題和填

空題出現(xiàn)，知識比較簡單，試題淺顯，在綜合題中偶有出現(xiàn)。

【例題分析】

【例題1】（2022·威海）下列有關(guān)柳樹生長的敘述，正確的是（）

A．根的生長依靠成熟區(qū)

B．枝條是由芽發(fā)育而成的

C．需要的營養(yǎng)物質(zhì)全部來自土壤抖音.

D．莖逐年加粗是木質(zhì)部細(xì)胞分裂的結(jié)果

【答案】B

【解析】A.根的生長一方面靠分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，另一方面靠伸長區(qū)不斷生長，使細(xì)胞體積變大，

不符合題意。

B.枝條是由芽發(fā)育而來的，芽中含有分生組織，不斷分裂分化，發(fā)育成枝條，符合題意。

C.植物生活需要水、無機(jī)鹽、有機(jī)物。其中水和無機(jī)鹽來自土壤，有機(jī)物則通過葉片光合作用合成，不符合

題意。

D.木本植物的莖能夠逐年加粗是因?yàn)橛行纬蓪樱纬蓪蛹?xì)胞不斷的分裂，向內(nèi)形成木質(zhì)部細(xì)胞，向外形成

韌皮部細(xì)胞使莖變粗，不符合題意。

【例題2】（2022·濱州）下圖是某同學(xué)用銀邊天竺葵做探究實(shí)驗(yàn)的部分步驟，有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不．切．合．實(shí)際的

是（）

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A．甲是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡

B．乙中葉片的銀邊和綠色部分形成對照實(shí)驗(yàn)

C．丙中①、②內(nèi)分別盛有酒精和清水

D．此實(shí)驗(yàn)說明光合作用的場所是葉綠體

【答案】C

【解析】A.選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，葉片里面儲存了豐富的有機(jī)物（如淀粉），若不除

去會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以，圖甲中，將實(shí)驗(yàn)裝置放入黑暗處一晝夜的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)

走消耗，以排除原來貯存的淀粉對實(shí)驗(yàn)的干擾，A正確。

B.乙中葉片邊緣銀白色不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，不能制造淀粉等有機(jī)物；葉片綠色部分含有葉綠體，

能夠進(jìn)行光合作用，制造淀粉等有機(jī)物。所以，銀邊和綠色部分可構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是葉綠體，B

正確。

C.把葉片放入盛有酒精的②小燒杯中，隔水（清水在①大燒杯里）加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中

至葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)，C錯誤。

D.經(jīng)暗處理、光照、脫色，滴上碘液處理后，含葉綠體的部分會變藍(lán)，不含葉綠體的部分（銀邊部分）不

會變藍(lán)。從而證明了：葉綠體是光合作用的場所（或植物的光合作用必須在葉綠體內(nèi)進(jìn)行），D正確。

【例題3】（2022·濱州）下列關(guān)于光合作用和抖音呼吸作.用過程中物質(zhì)、能量變化的分析，正確的是（）

A．光合作用：合成有機(jī)物，貯存能量

B．呼吸作用：合成有機(jī)物，釋放能量

C．光合作用：分解有機(jī)物，釋放能量

D．呼吸作用：分解有機(jī)物，貯存能量

【答案】A

【解析】光合作用的反應(yīng)式是：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣，因此綠色植物光合作用的實(shí)質(zhì)是合成

有機(jī)物，儲存能量。呼吸作用的反應(yīng)式是：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有

機(jī)物，釋放能量。

【例題4】（2022·梧州）植物體吸收的水，絕大部分都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中、下列不

屬于蒸騰作用意義的一項(xiàng)是（）

A．增加大氣中氧氣的含量B．提高大氣濕度，增加降水

C．可以降低葉片表面溫度D．促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

【答案】A

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【解析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。植物根吸收的

水分絕大部分通過蒸騰作用散失了，但這不是一種浪費(fèi)，因?yàn)椋孩僬趄v作用是根吸水的動力，促使根從土

壤中吸收水分；還促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸；②蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，避免葉片被灼

燒；③蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候。

限時檢測

1．（2022·大慶）玉米根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（）

A．分生區(qū)B．伸長區(qū)C．成熟區(qū)D．根冠

【答案】C

【解析】A.分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)

的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，故A不符合題意。

B.伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，故B不符合題意。

C.成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加

了根的吸收面積，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，故C符合題意。

D.根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)

作用，故D不符合題意。

2．（2022·郴州）荒漠的生態(tài)條件極為嚴(yán)酷，夏季炎熱干旱，土壤貧瘠?；哪闹参锓N類十分貧乏，植被稀

疏，根系一般很發(fā)達(dá)，非常耐旱。下列關(guān)于植物根的描述，錯誤的是（）

A．發(fā)達(dá)的根系可以有效地固定植物體、吸收水分等物質(zhì)

B．在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分的主要部抖音位是成.熟區(qū)

C．根尖伸長區(qū)細(xì)胞比分生區(qū)細(xì)胞的體積變大、變長，這是細(xì)胞分化的結(jié)果

D．植物的根尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)楦饩哂蟹稚M織

【答案】C

【解析】A．根系具有發(fā)達(dá)的主根，不斷向土壤深處生長，有利于固定植物體，土壤中的水分和無機(jī)鹽是通

過根吸收進(jìn)入植物體內(nèi)的，A不符合題意。

B．根尖的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，其中成熟區(qū)有大量的根毛，是吸收水分和無

機(jī)鹽的主要部位，B不符合題意。

C．在分生區(qū)的上部即伸長區(qū)，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的部位，是根深入土層的

主要推動力，所以伸長區(qū)細(xì)胞比分生區(qū)細(xì)胞的體積變大、變長，這是細(xì)胞生長的結(jié)果，C符合題意。

D．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，

再由這些細(xì)胞形成其它組織。根尖、芽尖和莖的形成層之所以具有分裂能力，是因?yàn)樗鼈兌季哂蟹稚M織，

D不符合題意。

3．（2022·菏澤）為探究無機(jī)鹽對植物生長發(fā)育的影響，某興趣小組取15個燒杯，均分為甲乙丙三組，每組

分別倒入等量且適量的土壤浸出液、無土栽培營養(yǎng)液和蒸餾水，再分別把15株生長狀況基本相同的油菜幼

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苗放入燒杯中，在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng)6天。實(shí)驗(yàn)開始前和結(jié)束時，分別稱取植株的重量，計算其重

量增加的比例，結(jié)果如下表。下列說法錯誤的是（）

增重比例（%）

組別培養(yǎng)液

植株①植株②植株③植株④植株⑤平均值

甲土壤浸出液565257555955.8

乙無土栽培營養(yǎng)液656362676564.6

丙蒸餾水333736313434.2

A．甲、丙兩組對照，變量是無機(jī)鹽

B．每組求平均值，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠

C．油菜植株生長最快的是乙組

D．此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是植物生長發(fā)育需要含氮、磷、鉀較多的無機(jī)鹽

【答案】D

【解析】A．土壤浸出液的成分很復(fù)雜，主要含有少量的氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵等礦物質(zhì)元素；而蒸

餾水的成分很簡單，主要是純凈的水（H2O），幾乎不含雜質(zhì)，A不符合題意。

B．在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計

算平均值。為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性、可靠性，應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù)，B不符合題意。

C．分析題中表格數(shù)據(jù)，三組植株的平均增重比例由高到低依次為乙、甲、丙，故乙組植株生長最快，C不

符合題意。

．分析題干信息，可知從該實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果都無法得出植物生長對無機(jī)鹽種類的需求量大小，符合題意。

D抖音.D

4．（2022·北部灣）廣西是我國的甘蔗主產(chǎn)區(qū)。為了使甘蔗的莖稈長得更粗壯，應(yīng)適當(dāng)多施一些（）

A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．鐵肥

【答案】C

【解析】A．含氮的無機(jī)鹽（氮肥）能夠促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂，A不符合題意。

B．含磷的無機(jī)鹽（磷肥）能夠促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子的成熟提早，B不符合題意。

C．含鉀的無機(jī)鹽（鉀肥）能夠使植物體的莖桿健壯，促進(jìn)淀粉的形成，C符合題意。

D．鐵肥對植物的葉綠素合成起重要作用，D不符合題意。

5．（2022·泰州）菜農(nóng)在移栽茄子幼苗時，根部往往帶上許多泥土?！皫痢钡纳飳W(xué)意義是()

A．防止倒伏B．便于運(yùn)輸

C．保存營養(yǎng)D．保護(hù)根尖

【答案】D

【解析】植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根，根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，而且根

尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，因此，根吸收水的主要部位是根尖的

成熟區(qū)，菜農(nóng)在移栽茄子幼苗時，根部往往帶上許多泥土，這是為了保護(hù)幼根和根毛，以提高植物的吸水

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能力，從而提高移栽的成活率，可見D說法正確。

6．（2022·本溪）葉片通過光合作用制造的有機(jī)物由哪種結(jié)構(gòu)運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他器官？（）

A．導(dǎo)管B．篩管C．木質(zhì)部D．髓

【答案】B

【解析】植物的莖內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，具有運(yùn)輸功能，導(dǎo)管是由下向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，篩管是由上向下

運(yùn)輸有機(jī)物。

7．（2022·蘇州）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)后，嘗試在銅錢草葉片上“作畫”（如圖）。

下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A．“作畫”前，需將銅錢草放置于黑暗處一晝夜

B．用心形黑紙片將葉片的兩面夾緊，置于光下

C．用酒精對葉片脫色，清水漂洗以后滴加碘酒

D．此實(shí)驗(yàn)可說明植物光合作用產(chǎn)生氧氣和淀粉

【答案】D

【解析】A、在銅錢草葉片上“作畫”前把銅錢草放到黑暗處一夜，目的是讓銅錢草在黑暗中把葉片中的淀粉

全部運(yùn)走和消耗，A不符合題意。

B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射，是為了設(shè)置對照。此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。目的：

抖音.

看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑

暗中不能光合作用，B不符合題意。

C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱而不能直接加熱。原因是，因?yàn)榫凭且兹?、易揮發(fā)的物質(zhì)，

直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險。目的是用酒精

溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)，C不符合題意。

D、此實(shí)驗(yàn)可說明植物光合作用制造淀粉，光合作用的必要條件是光，D符合題意。

8．（2021·長春）在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜，然后對葉

片進(jìn)行如圖甲所示的遮光處理。陽光照射一段時間后，將葉片脫色，用碘液染色，出現(xiàn)如圖乙所示的變化。

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，綠葉在光下制造了（）

A．淀粉B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．麥芽糖

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【答案】A

【解析】某同學(xué)把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜，然后對葉片進(jìn)行如圖甲所示的遮光處理。陽光照射一段

時間后，將葉片脫色，用碘液染色；遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)

色，未遮光部分有光能進(jìn)行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，綠葉在光下

制造了淀粉。

9．（2021·成都）德國科學(xué)家薩克斯在1864年做過這樣的實(shí)驗(yàn)：先把綠葉放在暗處數(shù)小時，然后把葉片的一

部分暴露在光下，另一部分遮光，過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，結(jié)果未遮光部分變成了藍(lán)色，遮光

部分未變藍(lán)（如圖所示）。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（）

A．光是葉綠素形成的必需條件

B．光是綠葉合成淀粉的必需條件

C．綠葉在光下能夠釋放氧氣

D．綠葉進(jìn)行光合作用需要二氧化碳

【答案】B

【解析】淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性，照光部分的葉片，遇碘變藍(lán)，說明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物；遮光部

分的葉片，遇碘不變藍(lán)，說明了綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉。薩克斯的實(shí)驗(yàn)成功地證明了綠色葉片在光

抖音.

合作用中產(chǎn)生了淀粉；薩克斯的實(shí)驗(yàn)還可以證明綠色葉片進(jìn)行光合作用的條件之一是光。

10．（2022·青島）新疆的葡萄甜度較大，引種到山東，其果實(shí)甜度會降低；再引種回新疆，果實(shí)又恢復(fù)到以

往的甜度。對這種現(xiàn)象的解釋，合理的是（）

A．引種過程中細(xì)胞核內(nèi)的基因改變

B．葡萄的甜度等性狀由環(huán)境決定

C．葡萄甜度的變化與光照強(qiáng)度無關(guān)

D．葡萄的甜度與有機(jī)物積累量有關(guān)

【答案】D

【解析】A.引種過程中，該品種葡萄的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，故其細(xì)胞核內(nèi)的基因沒有改變，A不符合

題意。

B.生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的，生物的某個具體性狀是由基因控制的，生物的性狀也受環(huán)境的影響。所

以，葡萄的甜度等性狀由基因決定，也會受到環(huán)境的影響，B不符合題意。

C.光是植物進(jìn)行光合作用的必要條件。在一定的范圍內(nèi)隨光照強(qiáng)度增加，植物的光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)。所以，

葡萄甜度的變化與光照強(qiáng)度有關(guān)，C不符合題意。

D.葡萄的甜度與有機(jī)物積累量有關(guān)。新疆晝夜溫差大，葡萄積累的有機(jī)物多，因此口感更甜，D符合題意。

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11．（2022·青島）在學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動中，同學(xué)們參與了番茄幼苗的移栽和田間管理。他們的做法與所依據(jù)的生

物學(xué)原理不一致的是（）

A．中耕松土——提高土壤空氣含量

B．在傍晚移栽——增強(qiáng)呼吸作用

C．移栽時根部帶土坨——保護(hù)根毛和幼根

D．及時鋤去雜草——減少雜草與番茄競爭

【答案】B

【解析】A.中耕松土能使土壤含氧量升高，促進(jìn)番茄幼苗根系有氧呼吸，A不符合題意。

B.傍晚光照不強(qiáng)，不利于氣孔的開啟，影響水蒸氣的外出，降低了蒸騰作用，使植物不會因大量失水而出現(xiàn)

萎蔫現(xiàn)象，故在傍晚移栽，降低了番茄幼苗的蒸騰作用，提高了移栽番茄幼苗的成活率，B符合題意。

C.番茄幼苗移栽時根部留土坨，是保護(hù)幼根和根毛，增強(qiáng)根的吸水能力，C不符合題意。

D.及時鋤去雜草，可以減少雜草與番茄幼苗競爭陽光、水分、無機(jī)鹽，提高番茄產(chǎn)量，D不符合題意。

12．（2022·梧州）在貯藏糧食的倉庫中輸入氮?dú)猓瑴囟瓤刂圃?～8℃之間，保證糧食在干燥、低溫、缺氧

的環(huán)境中保存，其目的是（）

A．降低蒸騰作用B．減弱光合作用

C．降低呼吸作用D．改善糧食口感

【答案】C

【解析】把種子曬干后儲存，種子內(nèi)水分降低，抑制了種子的呼吸作用，減少了有機(jī)物的消耗。低溫保鮮，

低溫抑制了水果的呼吸作用。充入氮?dú)?，降低氧氣，低氧能抑制大棚?nèi)植物的呼吸作用。

13．（2022·綿陽）某生物科技小組想移栽一些抖音草莓幼.苗到教室內(nèi)。為能移栽成功并收獲香甜的草莓，他們準(zhǔn)

備采取下列措施，其中主要運(yùn)用了呼吸作用原理的是（）

A．移栽時根部要帶土團(tuán)B．移栽時剪掉部分枝葉

C．白天放在室內(nèi)向光處D．夜間放在通風(fēng)處降溫

【答案】D

【解析】A.移栽幼苗時要帶土移栽，其目的是減少幼根和根毛折斷，提高幼苗的成活率，不符合題意。

B.移栽時剪掉部分枝葉是降低蒸騰作用，減少水分散失，不符合題意。

C.白天放在室內(nèi)向光處，是為了增強(qiáng)光合作用，不符合題意。

D.夜間放在通風(fēng)處降溫，低溫抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，符合題意。

14．（2022·朝陽）某同學(xué)對植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行比較，得出下列結(jié)論，說法錯誤的是（）

A．植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

B．光合作用在葉綠體中進(jìn)行，呼吸作用在線粒體中進(jìn)行

C．光合作用制造有機(jī)物，貯存能量；呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量

D．光合作用釋放氧氣，呼吸作用釋放二氧化碳

【答案】A

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【解析】A．植物通過光合作用制造有機(jī)物，通過呼吸作用分解有機(jī)物，植物白天進(jìn)行光合作用和呼吸作用，

晚上只進(jìn)行呼吸作用，A符合題意。

B．光合作用在葉綠體中進(jìn)行，呼吸作用在線粒體中進(jìn)行，B不符合題意。

C．光合作用制造有機(jī)物，貯存能量：呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量，C不符合題意。

D．光合作用釋放氧氣，呼吸作用釋放二氧化碳，D不符合題意。

15．（2022·郴州）下列與綠色植物呼吸作用有關(guān)的敘述，錯誤的是（）

A．呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的

B．呼吸作用的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解，釋放能量

C．栽花或種莊稼都要適時松土，是為了保證植物根部呼吸作用的正常進(jìn)行

D．貯藏水果、蔬菜時，應(yīng)提高溫度或氧濃度

【答案】D

【解析】A．呼吸作用的表達(dá)式為：氧氣+有機(jī)物→二氧化碳+水+能量，呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的，

A不符合題意。

B．呼吸作用其實(shí)質(zhì)就是分解有機(jī)物，釋放能量，為生命活動提供能量，B不符合題意。

C．呼吸作用的條件是有充足的氧氣，栽花或種莊稼都要適時松土，是為了保證植物根部得到充足的氧氣，

使呼吸作用的正常進(jìn)行，C不符合題意。

D．貯藏水果、蔬菜時，要降低呼吸作用，影響呼吸作用的外界因素：溫度、水分、氧氣和二氧化碳濃度是

影響呼吸作用的主要因素。溫度升高，呼吸作用加強(qiáng)；溫度降低，呼吸作用減弱，氧氣的濃度越高，呼吸

作用越強(qiáng)，所以提高溫度或氧濃度是促進(jìn)呼吸作用而不是抑制呼吸作用，D符合題意。

16．（2022·濱州）蒸騰作用是植物體重要的生抖音理活動.之一，有關(guān)敘述錯．誤．的是（）

A．葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官

B．蒸騰作用促進(jìn)根從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽

C．為了提高成活率，可以在陰天或傍晚移栽植物

D．蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水量，促進(jìn)水循環(huán)

【答案】B

【解析】A.植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行，A正確。

B.蒸騰作用促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，是植物運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的動力。但蒸騰作用不是植物吸收無機(jī)鹽的

動力，植物是否吸收無機(jī)鹽取決于根毛細(xì)胞液和土壤溶液的濃度，以及根毛細(xì)胞膜上的某些蛋白質(zhì)，B錯誤。

C.傍晚或陰天的光照不強(qiáng)，植物蒸騰作用弱，水分散失的少，利于移栽植物的成活；移栽的幼苗還需進(jìn)行遮

蔭也是同樣的道理，C正確。

D.綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水，促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，D正確。

17．（2022·德州）下列對葉片各結(jié)構(gòu)的描述中，正確的是（）

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A．[①]為表皮外一層透明的蠟質(zhì)，屬于保護(hù)組織

B．[②]適于接受光照，是進(jìn)行光合作用的主要部位

C．[③]內(nèi)的管道運(yùn)輸水分和有機(jī)物的方向相同

D．[④]的張開和閉合由保衛(wèi)細(xì)胞控制，受水分的影響

【答案】D

【解析】A.保護(hù)組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，具有保護(hù)

功能。[①]為表皮外一層透明的蠟質(zhì)，不是由細(xì)胞構(gòu)成，不屬于保護(hù)組織，A不符合題意。

B.[②]表皮包括上表皮和下表皮，表皮僅由一層排列緊密的細(xì)胞組成，細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作

用，B不符合題意。

C.植物根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管在植物體內(nèi)形成了兩個相對獨(dú)立的管道系統(tǒng)，其中負(fù)責(zé)向上運(yùn)輸水和無機(jī)

鹽，篩管負(fù)責(zé)向下運(yùn)輸有機(jī)物。所以，[③]葉脈里有導(dǎo)管和篩管，運(yùn)輸水分和有機(jī)物的方向不相同，C不符

合題意。

D.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，保衛(wèi)細(xì)胞控

制氣孔的張開和閉合。保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔張抖音開，保.衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔閉合，D符合題意。

18．（2022·鞍山）在探究“綠色植物的蒸騰作用”時，設(shè)計了如圖所示的裝置。下列敘述與事實(shí)不符的是（）

A．將該套裝置放在向陽的地方實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

B．15分鐘后塑料袋內(nèi)壁水珠最多的是丙

C．裝置乙塑料袋內(nèi)壁的水珠可能來自土壤中水分的蒸發(fā)

D．比較甲、丙兩組，可推斷出植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉

【答案】B

【解析】A．植物的蒸騰作用受光照的影響，因此將該套裝置放在向陽的地方實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，A不符合題

意。

B．蒸騰作用的主要器官是葉片，圖中乙裝置內(nèi)葉片數(shù)量最多，且把花盆一起套住，因此15分鐘后塑料袋

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內(nèi)壁水珠最多的是乙，B符合題意。

C．裝置乙把塑料袋將花盆一起套住，因此塑料袋內(nèi)壁的水珠可能來自土壤中水分的蒸發(fā)，C不符合題意。

D．甲與丙形成以葉片為變量的對照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果甲塑料袋內(nèi)壁水珠最多，丙塑料袋內(nèi)壁幾乎沒有水珠，由此

說明植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，D不符合題意。

19．（2022·揭東）讀圖理解

生物興趣小組的某同學(xué)對自己種植的番茄苗進(jìn)行了一系列探究，并提出了下面這些問題，請你幫她解答。

抖音.

（1）為了讓番茄苗健康生長，時不時會給它澆一些水，這些水由番茄苗的根部吸收。根吸水的主要部位是

根尖的①區(qū)。

（2）④部位的細(xì)胞排列緊密，覆蓋在根尖的表面，對根尖具有作用。

（3）根毛細(xì)胞失水或吸水時，其細(xì)胞會呈現(xiàn)出甲或乙的狀態(tài)。當(dāng)施肥過多時，土壤溶液的濃度會

（選填“大于”或“小于”）細(xì)胞液濃度，根毛細(xì)胞就會（填“吸”或“失”）水，呈現(xiàn)出甲圖中的狀態(tài)；

若用手捏乙圖狀態(tài)的番茄苗根，會感到根變。（軟縮、硬挺）

（4）在番茄苗的后期生長過程中應(yīng)該多施加含的無機(jī)鹽促進(jìn)其果實(shí)的形成。

（5）如圖為番茄葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，具有輸導(dǎo)功能的結(jié)構(gòu)是[]葉脈，葉片的葉肉是由[]

組成。

【答案】（1）成熟

（2）根冠；保護(hù)

（3）大于；失；硬挺

（4）磷

（5）5；2；柵欄組織和海綿組織

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【解析】(1)成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，內(nèi)部某些細(xì)胞已經(jīng)形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向

外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。

(2)④根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，細(xì)胞排列緊密，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套

在外面，具有保護(hù)作用。

(3)植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于

細(xì)胞內(nèi)部濃度時吸水。一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，

導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，呈現(xiàn)出甲圖中的狀態(tài)。乙表示細(xì)胞吸水，此時植物變得更加硬挺。

(4)植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種

子提早成熟；故在番茄苗的后期生長過程中應(yīng)該多施加含磷的無機(jī)鹽促進(jìn)其果實(shí)的形成。

(5)5葉脈是貫穿于葉肉間的維管束。葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，可以運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物，具有支持和

輸導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織。2葉肉由葉肉細(xì)胞構(gòu)成，包括柵欄組織和海綿組織，柵欄組織靠近上表皮，細(xì)胞

內(nèi)含葉綠體較多，在光照下合成葉綠素，海綿組織