2020-2021學(xué)年滬粵版九年級物理下冊16.2 奧斯特的發(fā)現(xiàn) 教案

20202021學(xué)年滬粵版九年級物理下冊16.2奧斯特的發(fā)現(xiàn)教案作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園教師，我設(shè)計了一節(jié)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，旨在讓幼兒通過觀察、操作、探索，發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和科學(xué)思維。一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，思路是通過奧斯特實(shí)驗(yàn)，讓幼兒觀察到電流周圍存在磁場，從而引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)?；顒拥哪康氖亲層變毫私怆娏骱痛艌鲋g的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)探究精神。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解電流的磁效應(yīng)，知道電流周圍存在磁場。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和科學(xué)思維。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒通過實(shí)驗(yàn)觀察到電流周圍存在磁場。難點(diǎn)：讓幼兒理解電流和磁場之間的關(guān)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電源、導(dǎo)線、電流表、小磁針、實(shí)驗(yàn)桌、椅子。2.學(xué)具：每個幼兒一份實(shí)驗(yàn)套件，包括導(dǎo)線、小磁針、電流表。五、活動過程1.引入：講述奧斯特實(shí)驗(yàn)的故事，引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生興趣。"小朋友們，你們聽說過奧斯特嗎？他是一位著名的科學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象，那就是電流周圍存在磁場。今天，我們就來做一個有趣的實(shí)驗(yàn)，看看電流和磁場之間的關(guān)系。"2.講解實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟。"現(xiàn)在，請小朋友們看看你們手中的實(shí)驗(yàn)套件，里面有導(dǎo)線、小磁針和電流表。我們將用這些工具來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將導(dǎo)線連接到電源上，然后將電流表連接到導(dǎo)線上，將小磁針放置在導(dǎo)線周圍。"3.演示實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀察和記錄。"現(xiàn)在，我要開始實(shí)驗(yàn)了。你們要注意觀察導(dǎo)線周圍的現(xiàn)象。當(dāng)我打開電源時，你們會看到小磁針有什么變化嗎？請你們把觀察到的現(xiàn)象記錄下來。"4.幼兒分組實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)。"現(xiàn)在，請你們分成小組，自己動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如果在實(shí)驗(yàn)過程中遇到問題，可以向我請教。我會巡回指導(dǎo)你們，幫助你們完成實(shí)驗(yàn)。"5.分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果，講解電流的磁效應(yīng)。"現(xiàn)在，我們來分享一下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。你們觀察到導(dǎo)線周圍的小磁針有什么變化嗎？這就是電流的磁效應(yīng)，也就是說，電流周圍存在磁場。你們是不是覺得這個現(xiàn)象很神奇呢？"六、活動重難點(diǎn)活動重點(diǎn)：讓幼兒通過實(shí)驗(yàn)觀察到電流周圍存在磁場?；顒与y點(diǎn)：讓幼兒理解電流和磁場之間的關(guān)系。七、課后反思及拓展延伸"通過今天的實(shí)驗(yàn)，你們發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象？誰能來說一說？""今天的實(shí)驗(yàn)讓我們知道了電流周圍存在磁場，這就是電流的磁效應(yīng)。你們想一想，這個現(xiàn)象在我們的生活中有哪些應(yīng)用呢？""我們可以回家后，和爸爸媽媽一起查找資料，了解電流的磁效應(yīng)在生活中的應(yīng)用。也可以嘗試自己設(shè)計一些小實(shí)驗(yàn)，探索電流和磁場之間的關(guān)系。"重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)驗(yàn)的安全性作為幼兒園教師，我必須確保實(shí)驗(yàn)的安全性。因此，在選擇實(shí)驗(yàn)器材時，我特意選擇了低電壓的電源和適合幼兒操作的實(shí)驗(yàn)套件。同時，我在實(shí)驗(yàn)前向幼兒強(qiáng)調(diào)了安全注意事項(xiàng)，確保他們在操作過程中能夠安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。二、實(shí)驗(yàn)的可視性為了讓幼兒更直觀地觀察到電流的磁效應(yīng)，我選擇了使用小磁針作為指示器。當(dāng)電流通過導(dǎo)線時，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這個明顯的現(xiàn)象能夠吸引幼兒的注意力，并激發(fā)他們的好奇心。三、實(shí)驗(yàn)的操作性為了讓每個幼兒都能親身體驗(yàn)到電流的磁效應(yīng)，我設(shè)計了簡單易懂的實(shí)驗(yàn)操作步驟。幼兒在教師的指導(dǎo)下，能夠獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，這不僅提高了他們的動手能力，也培養(yǎng)了他們的自信心。四、實(shí)驗(yàn)的互動性在實(shí)驗(yàn)過程中，我鼓勵幼兒之間進(jìn)行合作和交流。他們需要共同討論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分享自己的觀察結(jié)果。這種互動性的實(shí)驗(yàn)活動不僅培養(yǎng)了幼兒的合作意識，還促進(jìn)了他們的語言表達(dá)能力的提升。五、實(shí)驗(yàn)的拓展性在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我引導(dǎo)幼兒思考電流的磁效應(yīng)在生活中的應(yīng)用。通過與幼兒的討論，他們能夠了解到電流的磁效應(yīng)在我們周圍環(huán)境中的重要作用。我還鼓勵幼兒回家后與家長一起進(jìn)行拓展實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步探索電流和磁場之間的關(guān)系。通過關(guān)注這些重點(diǎn)和難點(diǎn)細(xì)節(jié)，我希望能夠幫助幼兒更好地理解和掌握電流的磁