部編版歷史九年級上冊期末復習訓練題（含答案）

部編版歷史九年級上冊期末復習訓練題（含答案）選擇題1．下圖建筑位于()A．兩河流域B．尼羅河流域C．印度河流域D．黃河流域2．下圖是古代兩河流域地圖，為有效統(tǒng)治該地區(qū)，古巴比倫王國采取的措施是()A．君主專制，中央集權B．民主共和，人民主權C．諸侯林立，封邦建國D．中央集權，地方郡縣3．下圖反映的歷史信息是()A．古代印度的種姓制度 B．西周分封制 C．西歐封建等級制度 D．日本封建等級制度4．從遵循“習慣法”到創(chuàng)立一部新法律——“成文法”，為羅馬量刑定罪提供了文字依據(jù)，這部法律是()A．《十二銅表法》B．羅馬民法大全C．《漢謨拉比法典》D．《查士丁尼法典》5．意大利歷史學家格羅索曾指出：“《十二銅表法》的形成……恰恰應當歸功于一定的歷史要求，這種要求從外部對法的發(fā)展起著推動作用。”他所說的外部推動指的是()A．公民與自由民之間的斗爭B．奴隸主與奴隸之間的斗爭C．貴族與平民之間的斗爭D．羅馬居民與外邦人之間的斗爭6．文藝復興時期，但丁在《神曲》中明確表達了對天主教會的厭惡，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》也深刻批判封建道德理論觀念和社會陋習。這反映出()A．建立資產(chǎn)階級國家的愿望B．人文主義的產(chǎn)生和發(fā)展C．文學藝術作品水平的落后D．社會等級觀念完全消除7．《2049，相信中國》一書指出：“如果從地理與歷史的角度來看，1492年應該可以看作是近現(xiàn)代全方位交流意義的全球化的開始?！边@是因為1492年()A．迪亞士發(fā)現(xiàn)了好望角B．達·伽馬到達了印度C．哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲D(zhuǎn)．麥哲倫完成了環(huán)球航行8．如果把“議會對王權的勝利”“歷史上第一位總統(tǒng)的產(chǎn)生”“忘我獻身的法國公民”確定為一個學習單元，這個單元的主題應是()A．新體制的創(chuàng)立B．世界開始走向整體C．工業(yè)文明的浪潮D．民族復興新探索9．1789年，資產(chǎn)階級發(fā)表宣言，宣言所宣布的人權、法治、保護私有財產(chǎn)等原則，都是資本主義社會的基本原則，該宣言是()A．《獨立宣言》B．《人權宣言》C．《共產(chǎn)黨宣言》D．《解放黑人奴隸宣言》10．“火車教會人們守時，準時準點成了現(xiàn)代生活的準則，人們開始要隨身帶上一塊表，時間概念是一個全新的概念。”這種情況最早應始于()A．17世紀B．18世紀C．19世紀D．20世紀11.1928年──1937年的兩個五年計劃期間，蘇聯(lián)人民在斯大林的領導下，建成了六千多個大型工礦企業(yè)，形成了比較完備的工業(yè)體系。1940年，蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一位、世界第二位。這說明了蘇聯(lián)當時（）A.經(jīng)濟明顯超過歐美資本主義國家B.輕工業(yè)是處于完全停止的狀態(tài)C.采取計劃經(jīng)濟手段使其成就顯著D.一直堅持列寧時期新經(jīng)濟政策12.巴黎和會后，一位代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心，離開時，則感到新秩序比舊秩序更加糾纏不清。”他之所以這樣說，是因為巴黎和會后建立的“新秩序”（）A．沒有根本上消除帝國主義列強之間的矛盾B．徹底消除了戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之間的矛盾C．重新確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治D．未改變第一次世界大戰(zhàn)前的世界秩序13.下面是一戰(zhàn)后帝國主義列強建立新秩序的示意圖，圖中的空白處應是（）A．《九國公約》B．《北大西洋公約》C．《華沙條約》D．《開羅宣言》14.毛澤東曾說：“這些陰謀家……不但并無絲毫制止侵略的意思，而且相反，縱容侵略，挑撥戰(zhàn)爭，使人為鷸蚌，己為漁人，美其名曰‘不干涉’，實則是‘坐山觀虎斗’。世界上多少人被張伯倫及其伙伴的甜蜜演說所蒙蔽，而不知道他們笑里藏刀的可怕?！毕铝袣v史事件，符合材料描述的是（）A．薩拉熱窩事件 B．慕尼黑會議 C．鐵幕演說 D．馬歇爾計劃15.20世紀30年代是蕭條、危機和戰(zhàn)爭的10年。下列能反映這一時代特點的事件或現(xiàn)象有（）①日本：軍部法西斯專政建立②德國：納粹政權掀起反猶狂潮③蘇聯(lián)：實現(xiàn)社會主義工業(yè)化④美國：生產(chǎn)過剩，失業(yè)率高漲

①②③B．①②④C．①③④D．②③④16.“國王只是擺設，如同冰激凌上的一坨奶油?！睂τ@一現(xiàn)象產(chǎn)生關鍵影響的法律文獻是（）A.《人權宣言》 B.《權利法案》C.《獨立宣言》 D.1787年美國憲法17.美國有許多航空母艦的名字都與該國的獨立戰(zhàn)爭有關，如“薩拉托加”號、“來克星頓”號、“邦克山”號等。其中“來克星頓”號與戰(zhàn)爭的哪一進程有關？（）A．獨立戰(zhàn)爭的開始B．獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折C．獨立戰(zhàn)爭的導火線D．獨立戰(zhàn)爭的結束18．下列人物中，在對外戰(zhàn)爭中同時具備反封建、爭霸、侵略性質(zhì)的是（）A．克倫威爾 B．拿破侖 C．華盛頓D．明治天皇19.2017年5月，39歲的馬克龍當選法國總統(tǒng)后，微信朋友圈流傳一個詼諧的段子：說真的，姓馬的都厲害，我這一生就服姓馬的人：第一個是馬克思（主義）改變了我的思想，第二個是馬化騰改變了我的交流方式，第三個是馬云改變了我的消費觀念……。改變?nèi)藗兯枷氲鸟R克思主義誕生的標志是______的問世。（）《獨立宣言》 B．《人權宣言》C．《共產(chǎn)黨宣言》D．《聯(lián)合國家宣言》20.文藝復興和新航路開辟對近代社會所起的共同作用是（）A.促進了近代自然科學的發(fā)展B.揭露和批判了教會的黑暗C.復興了古典文化 D.促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展21．和圣馬丁一起被譽為“拉丁美洲的解放者”的歷史人物是（）A．麥哲倫 B．章西女王 C．玻利瓦爾 D．卡爾·本茨22．1862年《宅地法》規(guī)定：凡年滿21歲，沒有參加過叛亂，而且獲得土地是以墾殖為目的的美國公民，只要交納10美元登記費，就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地。登記人連續(xù)耕種5年后，就可以成為這塊土地的主人。由此可知，《宅地法》有利于（）A．促進美國西部開發(fā) B．發(fā)展機器生產(chǎn)C．調(diào)動黑人參戰(zhàn)熱情 D．維護國家統(tǒng)一23．“那時（明治維新期間），相當多的日本青年拒絕使用筷子，而改用西式刀叉切割進食；他們改吃牛肉，騎歐洲洋馬；他們炫耀家中的西洋鐘和達?芬奇的油畫?！边@反映了日本推行（）A．殖產(chǎn)興業(yè) B．文明開化 C．創(chuàng)辦實業(yè) D．閉關鎖國24．在第二次工業(yè)革命中，電磁感應學說的應用促進新產(chǎn)業(yè)的興起，該產(chǎn)業(yè)是（）A．電氣工業(yè) B．采礦冶金業(yè) C．塑料制造業(yè) D．石油化學工業(yè)25．19世紀初，德國推行教育改革，建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統(tǒng)教育體系。1802年，法國通過法律開設政府資助的中等學校。1870年以后，英國、法國開始對兒童實行免費義務教育。這些國家推廣大眾教育的原因是（）A．推動城市發(fā)展 B．緩和社會矛盾C．把提高工人收入放在首位 D．為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要二、非選擇題26、閱讀材料，回答問題。材料一材料二(1)材料一和材料二反映的兩種古代文明有什么不同？并說明造成這種不同的主要因素。聯(lián)系材料，并結合所學知識，指出世界古代文明呈現(xiàn)出的主要特征。面對不同文明，我們應該持怎樣的態(tài)度？27．閱讀下列材料，回答問題。材料一進入14世紀，西歐開始出現(xiàn)新時代的曙光。新興資產(chǎn)階級為發(fā)財致富，盡情享受人世的生活，必須沖破教會設置的各種清規(guī)戒律。于是一場偉大的思想解放運動在封建統(tǒng)治相對薄弱的意大利悄然興起。材料二恩格斯說：“葡萄牙……尋找的是黃金，黃金一詞是驅(qū)使西班牙人橫渡大西洋到美洲去的咒語；黃金是白人剛踏上一個新海岸所要的第一件東西。材料三近代以前的世界史，基本上是地區(qū)史或國別史的拼湊；之所以如此，絕不是因為歷史學家們無能，而是由于那時的世界尚未連成一片。新航路開辟以后，才產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史。請回答：(1)材料一所說的偉大的思想解放運動指的是什么？它的核心思想是什么？(2)最先實現(xiàn)材料二中“橫渡大西洋到美洲去的”是誰？材料二“反映了他去的目的是什么？(3)根據(jù)材料三分析為什么說新航路開辟以后，才產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史。(4)材料一所說的思想解放運動與材料三的新航路開辟有何共同影響？28.歐洲文明歷史悠久，曾輝煌一時，在世界歷史上寫下了濃墨重彩一筆。它的發(fā)展跌宕起伏，影響深遠。閱讀下列材料，完成相關問題。材料一拿破侖執(zhí)政后所發(fā)動的一系列戰(zhàn)爭促進了革命原則在整個歐洲傳播……對被占領國家的掠奪和壓迫使歐洲人民很快放棄了對拿破侖的幻想，民族主義以一種反對法國霸權和帝國主義侵略的形式在拿破侖所占領的歐洲興起?！獜埿袢稹段鞣轿拿骱喪贰凡牧隙?750～1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸啵?9世紀末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區(qū)……三個歷史進程——革命、工業(yè)化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界?！溃┙芾铩け咎乩詹亍R格勒著《新全球史》材料三第一次世界大戰(zhàn)期間，英國失去了其對外投資的四分之一，法國失去了三分之一，而德國則失去了其全部對外投資……第二次世界大戰(zhàn)之后，不可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民帝國，極其迅速地結束了歐洲的統(tǒng)治。正如歐洲在19世紀最后20年中迅速獲得其大部分殖民地那樣，歐洲在第二次世界大戰(zhàn)后同樣短的時期內(nèi)又失去了其大部分殖民地?！溃┧顾蚶锇⒅Z斯著《全球通史——從史前史到21世紀》材料四西歐六國在20世紀50年代創(chuàng)建了共同市場，從那時起到21世紀開始之際，歐洲統(tǒng)一進程成就顯著。1957年建立的歐洲經(jīng)濟共同體，1965年成長為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交與防務政策……即使如現(xiàn)在這個樣子，也已經(jīng)成為經(jīng)濟與政治合作的前所未有的模板，歐洲已經(jīng)為之大變。在經(jīng)歷了延續(xù)幾個世紀的戰(zhàn)爭歲月以后，歐洲大陸已經(jīng)到達一個歷史的轉(zhuǎn)折點，很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭?！溃㏑·R·帕爾默著《現(xiàn)代世界史》（1）拿破侖執(zhí)政后對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了哪一文件？依據(jù)材料一，概括拿破侖戰(zhàn)爭對當時被占領的歐洲各國帶來的影響。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析“歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸唷钡恼魏徒?jīng)濟因素各是什么？（3）材料三認為兩次世界大戰(zhàn)分別對歐洲產(chǎn)生了什么影響？結合所學知識回答，兩次世界大戰(zhàn)交戰(zhàn)的雙方分別是什么集團？（4）材料四中的“共同貨幣”指的是哪一種貨幣？根據(jù)材料四說明“很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭”的主要原因是什么？（5）綜合上述材料，從歐洲歷史的發(fā)展進程中能得到什么啟示？29、閱讀下列材料，回答問題。材料一如圖材料二第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！诹鶙l法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權親身或經(jīng)由其代表參與法律的制定。……——摘自某歷史文獻材料三美國獨立戰(zhàn)爭的勝利，直接導致了法國大革命的爆發(fā)……為拉丁美洲民族解放運動的展開開辟了道路。······其秉持的三權分立思想，確立了比較民主的近現(xiàn)代政治體制，創(chuàng)造了第一個聯(lián)邦總統(tǒng)制共和制國家，使美國的經(jīng)濟發(fā)展踏上快車道?！獊喬匚榈隆度祟惡喪贰凡牧纤脑谡麄€歷史上，每逢較弱的社會受到較強的、好戰(zhàn)的社會威脅時，就會產(chǎn)生兩種相反的反應：……第一種反應表現(xiàn)為退卻和逃避；第二種反應則體現(xiàn)為調(diào)整和適應。前者的口號是“返回美好的從前”，后者的口號是“向西方學習，已與西方作戰(zhàn)”?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）材料一表示的是哪一革命的經(jīng)過？該革命最終確立了什么政治體制？（2）材料二摘自哪一歷史文獻？它誕生于哪一場革命中？（3）材料三體現(xiàn)了美國獨立戰(zhàn)爭的哪些影響？（4）根據(jù)材料四，寫出19世紀后期的亞洲，通過“調(diào)整和適應”成功抵抗西方侵略，并逐步走上資本主義道路的是哪個國家？這一“調(diào)整和適應”是通過該國的哪次改革實現(xiàn)的？（5）綜合以上材料，通過對以上國家崛起歷程的了解，你有什么認識。答案1-5BAAAC6-10BCABC11-15CAABB16-20BABCD21-25CABAD26．(1)材料一屬于大河文明，以農(nóng)業(yè)為主；材料二屬于海洋文明，工商業(yè)發(fā)達。因素：與地理環(huán)境有關。(2)古代文明呈現(xiàn)多元化，又具有相對獨立性。態(tài)度：尊重不同地區(qū)的文明，持和平交流的態(tài)度。27、(1)文藝復興。人文主義。(2)哥倫布。尋找黃金。(3)新航路開辟后使分散、孤立的世界走向整體。(4)有利于資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。28、（1）文件：《法典》。影響：拿破侖戰(zhàn)爭傳播了法國大革命的思想，打擊了歐洲封建勢力，促進了歐洲封建制度的瓦解，引起了各國人民的反抗。（2）政治因素：資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)；經(jīng)濟因素：工業(yè)革命的進行。（3）影響：一戰(zhàn)使歐洲失去對外投資，影響經(jīng)