100以內(nèi)的退位減前后測(cè)分析

“兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）“練習(xí)課設(shè)計(jì)前后測(cè)分析前測(cè)分析（一）、背景分析關(guān)于《100以內(nèi)退位減法》的內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)教材分三個(gè)階段編排。第一階段是在一年級(jí)上冊(cè)，主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)十幾減幾、減十、減一位數(shù)（不退位）減法；第二階段是在一年級(jí)下冊(cè)，主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)20以內(nèi)退位減法和兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的口算；第三階段就是二年級(jí)上冊(cè)，主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減兩位數(shù)筆算減法，包括不退位和退位的。在教學(xué)100以內(nèi)的筆算減法前，先要教學(xué)一系列口算來(lái)做準(zhǔn)備。這些口算內(nèi)容有：整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不退位），兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）。筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減法）是在口算整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）的基礎(chǔ)上教學(xué)的，應(yīng)重點(diǎn)解決退位問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生理解退位的算理。（二）、試題基本情況此次前測(cè)試題有口算和筆算兩種題型，其中口算又分為20以內(nèi)退位減法、100以內(nèi)不退位減法、100以內(nèi)退位減法三大類型，每類型各20道；筆算為兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法，也是20道。測(cè)試時(shí)間為20分鐘。設(shè)計(jì)這些前測(cè)試題主要是為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)與存在的問(wèn)題。（三）、精細(xì)化測(cè)評(píng)分析題號(hào)題目?jī)?nèi)容題目分值總扣分?jǐn)?shù)總扣分人數(shù)正確率一口算20以內(nèi)減法20251296.79二口算100以內(nèi)不退位減法20271496.54三口算1000以內(nèi)退位減法20361595.38四筆算100以內(nèi)退位減法20581892.56合計(jì)0801465995.32第一題、口算20以內(nèi)減法，錯(cuò)誤25題，正確率達(dá)到96.79%，錯(cuò)誤情況主要有以下一些情況：得數(shù)與正確得數(shù)相差1如：13-6=8,13-6=516-8=7,11-3=9（2）個(gè)位算好后，十位不算如：19-3=6個(gè)位不夠減，調(diào)換減如：18-9=11,16-8=12這類錯(cuò)誤有錯(cuò)14題，錯(cuò)誤率占1.8%，主要是不知道個(gè)位不夠減時(shí)該怎么辦，初次學(xué)習(xí)退位感知不深刻，對(duì)退位的意義理解不透徹，就誤以為反過(guò)來(lái)就可以減了，出現(xiàn)錯(cuò)誤。不僅只計(jì)算個(gè)位，個(gè)位不夠減時(shí)，調(diào)換減如：16-8=2第二題、口算100以內(nèi)不退位減法，錯(cuò)誤27題，正確率達(dá)到96.54%。錯(cuò)誤情況主要集中在以下兩種情況：(1)個(gè)位算好后，十位不算如：26-12=4，79-39=0（2）個(gè)位計(jì)算正確，十位計(jì)算錯(cuò)誤如：48-31=37,84-63=41，35-23=32第三題、口算100以內(nèi)退位減法，錯(cuò)誤36題，正確率達(dá)到95.38%。錯(cuò)誤情況主要也有以下兩種情況：個(gè)位不夠減，調(diào)換減，但十位又退1如;75-9=64個(gè)位計(jì)算正確，十位沒(méi)有退位如：22-3=29這兩位錯(cuò)誤，主要是不退位接觸較多，受不退位影響，對(duì)退位減得十位退“1”感知不深，意義不理解。第四題、筆算100以內(nèi)退位減法，全班第一節(jié)新課下來(lái)全對(duì)24人，錯(cuò)誤58題，正確率達(dá)到92.56%，錯(cuò)誤情況主要有以下一些情況：⑴退位后十位上不減1如：3251－18－292432這類錯(cuò)誤有錯(cuò)24題，錯(cuò)誤率占3.08%，主要是不退位接觸多，受不退位影響深，初次學(xué)習(xí)退位對(duì)于十位退的“1”感知不深刻，對(duì)“退位點(diǎn)”的意義理解不透徹，即使點(diǎn)了“退位點(diǎn)”⑵個(gè)位十幾減幾的退位減法算錯(cuò)如：5245－46－3954這類錯(cuò)誤有錯(cuò)14題，錯(cuò)誤率約占1.79%，主要是學(xué)生對(duì)于上冊(cè)學(xué)習(xí)的20以內(nèi)退位減法遺忘了，計(jì)算不熟練。⑶個(gè)位調(diào)換減如：5095－36－572642這類錯(cuò)誤有6題，錯(cuò)誤率占0.77%，主要原因是學(xué)生碰到個(gè)位不夠減，把減數(shù)調(diào)換減，上尤其是個(gè)位是0減幾的調(diào)換減的情況時(shí)有發(fā)生，看來(lái)錯(cuò)誤學(xué)生對(duì)“個(gè)位不夠減，從十位退1”(4)從十位退10，用10減了沒(méi)有加個(gè)位上原來(lái)的數(shù)如：71－2545這類錯(cuò)誤有5題，錯(cuò)誤率占0.64%，主要原因是從十位退10，用10減了沒(méi)有加個(gè)位上原來(lái)的數(shù)。（5）數(shù)字、符號(hào)抄錯(cuò)這類錯(cuò)誤有5題，錯(cuò)誤率占0.64%，如把87抄成78，把“＋”抄成“－”等，這是學(xué)生計(jì)算中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象，學(xué)生年齡小，注意力易分散。（6）橫式等號(hào)后忘記寫(xiě)結(jié)果這類錯(cuò)誤有4題，錯(cuò)誤率約占0.51%。后測(cè)分析（一）、試題基本情況此次后測(cè)試題題型都是筆算，其中有兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法4道、整十?dāng)?shù)見(jiàn)兩位數(shù)的退位減法4道、其他退位減法12道。測(cè)試時(shí)間為10分鐘。設(shè)計(jì)這些后測(cè)試題主要是為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。（二）、具體分析通過(guò)此次練習(xí)題下來(lái)，全對(duì)的有32人，錯(cuò)誤的有18題，正確率達(dá)到97.69%，與之前錯(cuò)誤情況對(duì)比分析，主要有以下一些情況：⑴退位后十位上不減1如：97－6938這類錯(cuò)誤有錯(cuò)6題，錯(cuò)誤率占0.77%，與練習(xí)前的3.05%相比，大大降低錯(cuò)誤率。⑵個(gè)位十幾減幾的退位減法算錯(cuò)如：32－1815這類錯(cuò)誤有錯(cuò)3題，錯(cuò)誤率約占0.38%。⑶個(gè)位調(diào)換減如：60－2444這類錯(cuò)誤有3題，錯(cuò)誤率占0.38%。(4)從十位退10，用10減了沒(méi)有加個(gè)位上原來(lái)的數(shù)如：41－1624這類錯(cuò)誤有1題，錯(cuò)誤率占