《淺析戲劇表演中的人物性格塑造：以白鹿原為例》開題報(bào)告1600字_第1頁
《淺析戲劇表演中的人物性格塑造：以白鹿原為例》開題報(bào)告1600字_第2頁
《淺析戲劇表演中的人物性格塑造：以白鹿原為例》開題報(bào)告1600字_第3頁
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淺析戲劇表演中的人物性格塑造—以白鹿原為例選題來源（自擬題目、指導(dǎo)教師承擔(dān)的科研課題或詳細(xì)說明其他選題來源研究目的：研究意義：發(fā)展趨勢(shì)：研究內(nèi)容：研究方法：1.文獻(xiàn)研究法：收集，查詢和閱讀大量的相關(guān)書籍和文獻(xiàn)資料，對(duì)資料中關(guān)于淺析戲劇表演中的人物性格塑造的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。2.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：通過對(duì)大量話劇劇本中的臺(tái)詞進(jìn)行分析、閱讀、理解，根據(jù)人物性格的不同進(jìn)行主要問題：前期有關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是依然對(duì)于對(duì)于人物的內(nèi)心世界理解不充解決辦法：針對(duì)主要問題查閱了大量的相關(guān)資料20221120235進(jìn)度安1.202211202312.20231202333.202332520234193.20234月——20235月：指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行檢查指導(dǎo)，嚴(yán)格按畢業(yè)論文的規(guī)4.20235

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