活動計(jì)劃范文錦集10篇

活動計(jì)劃范文錦集10篇活動計(jì)劃篇1一、班級基本情況本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排，完成自己本學(xué)期的班級任何。不斷探索，創(chuàng)新。摸索適合本班的教學(xué)管理制度。爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。二、本學(xué)期工作目標(biāo)1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營造良好的校園德育氛圍。2、狠抓校園文化建設(shè)，特別是班級文化建設(shè)，不斷提升校園的文化品位，全力打造和諧校園。3、樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。4、繼續(xù)開展德育主題教育活動，結(jié)合優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明班集體等的評比活動，營造友好的競爭氛圍，從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。三、具體措施1、樹立安全第一的思想觀念，充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。2、抓好學(xué)生的早讀和午讀，對后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動。3、培養(yǎng)班干部，管理班級。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。4、要求每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，班榮我榮。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。活動計(jì)劃篇2一、活動目的伴隨著一學(xué)期大學(xué)生活的結(jié)束，同學(xué)們一路走來，在學(xué)習(xí)上取得了令人滿意的成績，在活動中也表現(xiàn)得比較活躍，并取得驕人的成果，我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，這不得不說是同學(xué)們攜手與老師們一起創(chuàng)造出來的。學(xué)習(xí)，永不止步?？偨Y(jié)，思考，規(guī)劃未來學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)勢在必行。在當(dāng)今的社會背景下更是這樣，所以，我們將一個(gè)學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)在期末再拿出來整理回顧是我們對付出過的進(jìn)行一次凝聚、升華，從而在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，在未來的學(xué)習(xí)工作中更進(jìn)一步，把自己培養(yǎng)成合格的社會主義事業(yè)接班人。二、活動主題回顧團(tuán)學(xué)展望未來三、活動時(shí)間20xx年12月18日晚上7:30-8:30四、活動地點(diǎn)E2B棟101五、活動流程1、由主持人做開場白2、宣讀會場注意事項(xiàng)及紀(jì)律3、勵志歌曲串燒4、干部作總結(jié)發(fā)言5、由主持人做互動游戲，關(guān)于以往團(tuán)日活動和班會主題的競答6、同學(xué)們主動發(fā)表對團(tuán)學(xué)的看法7、由學(xué)姐做本次活動總結(jié)六、活動意義通過演講、競答、交流等多樣的方式，使同學(xué)們對大學(xué)各種活動開展的意義更加深刻。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要艱苦奮斗，奮發(fā)向上，積極配合老師同學(xué)各項(xiàng)工作，同時(shí)，也要積極參與各項(xiàng)活動，積極主動接受時(shí)代先進(jìn)思想文化，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來。活動計(jì)劃篇3教學(xué)目標(biāo)1、在一定數(shù)額的錢款內(nèi)，嘗試制訂合理的使用計(jì)劃，并能清楚地陳述理由，萌生合理用錢的意識。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)小組合作，共同商討制訂計(jì)劃。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)——制訂合理用錢的計(jì)劃難點(diǎn)——小組合作活動準(zhǔn)備1、為每組兒童準(zhǔn)備記錄用的紙、筆、橡皮2、生活小區(qū)內(nèi)示意圖，設(shè)有超市(附各種食品、飲料、水果、冷飲等標(biāo)價(jià)圖)、長廊、兒童樂園(附游樂設(shè)施標(biāo)價(jià)圖，但有的是免費(fèi)的)、小型圖書館(免費(fèi))活動過程(一)從討論老師的錢包導(dǎo)入課題1、出示錢包：提問：這是什么?里面有什么?錢有什么用?是不是想買什么就可以隨意買什么?2、討論：怎樣才算合理用錢呢?(二)創(chuàng)設(shè)問題情景1、星期日早上，明明媽接到公司的電話要上午去加班，于是她給明明10塊錢，讓他自己安排上午的活動以及午餐，我們能不能幫明明設(shè)計(jì)一份合理使用這10元錢的計(jì)劃，供他參考呢。2.解讀小區(qū)示意圖及計(jì)劃書(三)小組合作制訂計(jì)劃(建議兒童自主結(jié)伴，4-5人為一組)(四)各組展示自己的計(jì)劃允許他組提出質(zhì)疑，各自都能清楚陳述自己的理由。重點(diǎn)關(guān)注：他組應(yīng)根據(jù)展示小組的用錢的總數(shù)以及研究其計(jì)劃是否合理，以及當(dāng)他組提出質(zhì)疑時(shí)，該展示小組應(yīng)陳述自己的理由，并由大家對他們的合理性予以肯定或否定?；顒佑?jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動我校科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。二、發(fā)展目標(biāo)開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，因地制宜，制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地開展多種形式的科技活動；科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊科學(xué)，注意寓思想教育于活動之中。1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。4、通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實(shí)踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。5、通過小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問題、動手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。三、具體工作1、加強(qiáng)科技活動室的建設(shè)。2、成立科技小制作活動小組，使學(xué)生動手和動腦相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。科技活動小組成員由三、四、五年級學(xué)生組成，本著學(xué)生自愿的原則，成立科技活動小組?？萍蓟顒有〗M主要開展以下方面的研究：（1）、模型、工藝品制作；（2）、廢品利用小制作；（3）、實(shí)用生活用品小改革。3、開展讀書教育活動，提高學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的知識視野，主要開展以下活動；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心德體會；制作一份科技手抄報(bào)。四、活動安排?？萍蓟顒影才疟砘顒佑?jì)劃篇5一、活動主題：娛樂英語，祝福奧運(yùn)二、活動目的：提高大家對英語的興趣和對奧運(yùn)的熱情三、主辦方：北京交通大學(xué)外語協(xié)會四、活動地點(diǎn)：交大明湖五、活動流程：1、開幕式伴隨著激昂的音樂聲--《Weareready》，主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞，宣布五四系列活動現(xiàn)在開始。2、具體的活動內(nèi)容a.填詞活動：活動當(dāng)天，協(xié)會將在明湖周圍將設(shè)立一些展臺，在這些展臺上會有協(xié)會精心挑選出的有趣的題目來供同學(xué)們解答，成功解答這些題目將會從現(xiàn)場領(lǐng)取精美的小禮品喲!b.猜詞活動：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負(fù)責(zé)描述，而另一名選手負(fù)責(zé)猜詞。猜詞過程中會有協(xié)會人員負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)換詞匯板，詞匯主要是一些奧運(yùn)詞匯。這個(gè)活動最大的特色便是負(fù)責(zé)描述的選手只允許用英語來表達(dá)。在一定時(shí)間內(nèi)答詞成功次數(shù)最多的前三個(gè)小組將會得到豐厚的禮品呀!c.奧運(yùn)福娃與希臘眾神的對話：這是外語協(xié)會精心設(shè)計(jì)的一個(gè)小型話劇。外語協(xié)會的工作人員將分別裝扮成奧運(yùn)福娃和希臘眾神，為大家奉獻(xiàn)一場風(fēng)趣幽默且具有劃時(shí)代意義的精彩的表演呀!這象征了我們對北京奧運(yùn)的美好的祝愿。另外，大家還可以和現(xiàn)場可愛的福娃和希臘神拍照啊!d.校園趣味越野：活動當(dāng)天，我們將會在明湖周圍設(shè)立好多點(diǎn)，分別設(shè)立若干類型的活動，包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個(gè)小組由若干名同學(xué)構(gòu)成，每答完一個(gè)題目，選手將會向下一個(gè)點(diǎn)跑去，完成接力。比賽過程中，為了激勵大家，在某些點(diǎn)處將會有美味的食品和冷飲等待著大家呀!比賽的起點(diǎn)設(shè)在明湖亭子里，圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點(diǎn)，才是成功地完成游戲。在最短時(shí)間內(nèi)完成游戲的前三隊(duì)選手將會獲得我們準(zhǔn)備的神秘大獎呀!e.手拉手，為奧運(yùn)祝福：一天的活動進(jìn)入了尾聲，也進(jìn)入了高潮!我們將會組織大家一起來參加一個(gè)十分有益義的活動。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協(xié)會組成的領(lǐng)唱團(tuán)，隨著音樂響起，我們唱起經(jīng)典的《Handinhand》，同時(shí)大家伴隨節(jié)奏晃動著手臂，構(gòu)成一幅完美而動人的畫面。歌曲結(jié)束，我們高舉手臂，高呼：”奧運(yùn)加油!中國加油!”表達(dá)了新青年對北京奧運(yùn)會強(qiáng)烈的感情校園活動策劃書精選校園活動策劃書精選。3、閉幕式一天的活動結(jié)束了，但大家對奧運(yùn)的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動圓滿結(jié)束?；顒佑?jì)劃篇6各班級：為大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)化，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步提升我校學(xué)生的的明素質(zhì)，根據(jù)上級工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定在中秋節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動目的通過形式多樣、富有教育意義的中秋節(jié)日主題活動，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化，挖掘中秋節(jié)節(jié)日內(nèi)涵，營造“和諧、和睦、團(tuán)圓、團(tuán)聚”的濃厚節(jié)日氛圍，開展感恩教育，推動培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)明校園、明城市助力。二、活動內(nèi)容1開展“濃情中秋感恩相隨”主題教育活動：又是一年中秋至！中秋佳節(jié)歷被視為中華民族傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)、感恩節(jié)。如果說團(tuán)圓令人倍感溫馨、升華親情，那么感恩就讓人更加成熟、懂得珍惜。請同學(xué)們與家長一起認(rèn)真完成20××年“濃情中秋感恩相隨”中秋節(jié)感恩教育活動記錄表。2開展以“我的家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動：家風(fēng)、家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)化和傳統(tǒng)教育的一個(gè)重要組成部分。詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮等都是家風(fēng)家訓(xùn)的永恒主題。好的家風(fēng)家訓(xùn)，是一代又一代人健康成長的保證，是我們?nèi)粘Ｉ钚袨橐?guī)范的有機(jī)部分。請同學(xué)們向長輩詢問自己家庭的家風(fēng)家訓(xùn)，完成“我的家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集表。本項(xiàng)活動僅在20××級開展，每班報(bào)送份即可。三、活動要求1各班要結(jié)合通知做好工作落實(shí)，認(rèn)真開展相關(guān)活動，保證活動實(shí)效。29月27日16:00前以班級為單位將本班實(shí)踐記錄表（20××級為兩項(xiàng)）交政教處、團(tuán)委辦公室。按時(shí)上交并認(rèn)真完成的計(jì)班級量化分分（20××級共計(jì)10分）。其他不明事項(xiàng)咨詢政教處、團(tuán)委辦公室。活動計(jì)劃篇7一、活動目的為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的’事情自己做”的自主意識，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗(yàn)勞動的價(jià)值，同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能大賽，進(jìn)一步推動養(yǎng)成教育的深化。二、參賽對象：以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班110名學(xué)生（班級推薦5名，學(xué)校抽點(diǎn)5名）三、活動時(shí)間及內(nèi)容一/二年級：穿衣服、系鞋帶（3月22日）三/四年級：掃地（4月11日）五/六年級：疊衣服（4月18日）備注：雨天等特殊情況另行通知。四、活動地點(diǎn)學(xué)校操場五、比賽方法及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一/二年級：穿衣服、系鞋帶比賽方法：口令響后，各班學(xué)生活動開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），小白鞋鞋帶系好。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：用時(shí)最少的班級就是第一名，以此類推。三/四年級：掃地口令響后，各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：將指定區(qū)域掃完用時(shí)最少班為第一名，以此類推。五/六年級：疊衣服比賽方法：口令響后，各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：全班學(xué)生全部疊完，用時(shí)最少班為第一名，以此類推。六、獎項(xiàng)設(shè)定各年級按所獲名次分別在當(dāng)月班級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團(tuán)體前三名另頒發(fā)獎狀七、具體分工：訓(xùn)練輔導(dǎo)：各班主任主持人評委：各班推選2名學(xué)生組成評委團(tuán)，政教口負(fù)責(zé)督導(dǎo)計(jì)時(shí)備注：請各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜，另行通知?；顒佑?jì)劃篇8一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，以《雙鳳鎮(zhèn)幼教中心計(jì)劃》為指南，以幼兒園《園務(wù)計(jì)劃》、《教科研工作計(jì)劃》和《清風(fēng)竹工作室計(jì)劃》為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，初步在小班開展“龍獅文化在藝術(shù)活動中的實(shí)踐研究”的課題活動。二、情況分析：小班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園不久，對于“龍獅”文化基本上沒有什么經(jīng)驗(yàn)。而且有的幼兒并不是本地人，各種經(jīng)驗(yàn)水平處在一個(gè)初級階段，因此在小班進(jìn)行的“龍獅”文化藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)，按照小班幼兒年齡特點(diǎn)和班級孩子的實(shí)際水平，有條不紊的開展。要通過各種方法途徑如：早間鍛煉、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動等，讓小班幼兒對龍獅有了初步的理解，產(chǎn)生興趣。三、階段目標(biāo)：1.認(rèn)識了解舞龍舞獅的相關(guān)知識，培養(yǎng)幼兒對于舞龍舞獅的興趣。2.了解能利用多種廢舊材料可以制作龍獅道具、知道可以以“繪畫”的方式表現(xiàn)美食節(jié)。3.嘗試感受音樂節(jié)奏、旋律，學(xué)習(xí)舞龍的簡單動作。4.欣賞美食節(jié)的標(biāo)志。5．美食節(jié)上展覽的雙鳳特產(chǎn)（爊雞、羊肉面、麻雀蛋等）。四、本學(xué)期研究的措施：1．加強(qiáng)理論基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。本學(xué)期將結(jié)合課題了解多元智能，學(xué)習(xí)有關(guān)《多元智能理論與學(xué)前兒童能力評價(jià)》、《教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施》和《上海市保教質(zhì)量評價(jià)指南》等文章，不斷更新自己的理念，并吸收借鑒一些有益的經(jīng)驗(yàn)和做法。并且積極參加園部邀請民間藝人、專家指導(dǎo)、家長志愿者開展的園本研修。3.利用“節(jié)日”來潛移默化的影響幼兒對于剛剛?cè)雸@的小班孩子來說，如果就進(jìn)行“龍獅”的活動，孩子可能沒有什么深刻的印象。所以本學(xué)期將以“雙鳳羊肉美食節(jié)”為主線，積極開展集體教學(xué)活動和自主性游戲。4.利用“龍獅文化”教學(xué)的活動來“走進(jìn)”幼兒鑒于小班幼兒的年齡特點(diǎn)，可以開展一些簡單有效的活動，如：認(rèn)識龍、認(rèn)識獅的一些特點(diǎn)。也可以和美術(shù)活動、體育活動等進(jìn)行結(jié)合，從不同角度構(gòu)建小班幼兒的“龍獅文化。例如：集體活動：《雙鳳美食》、《會跳舞的彩龍》、《制作羊肉面》等。5.利用區(qū)域游戲來拓展幼兒思路在幼兒進(jìn)行了“龍獅文化”教學(xué)活動后，應(yīng)及時(shí)、適時(shí)的讓活動有一個(gè)延續(xù)，讓幼兒能更加徹底的認(rèn)識，例如可以在區(qū)域活動中提供“龍獅”的繪畫，讓幼兒描描畫畫，也可以進(jìn)行涂色裝飾活動，還可以在角色游戲中增加“舞龍舞獅隊(duì)”，讓孩子們自己演演跳跳，增加孩子們的興趣。例如：自主性游戲：生活區(qū)：認(rèn)識羊肉美食美工區(qū)：手指點(diǎn)龍鱗生活區(qū)：認(rèn)識羊肉美食建構(gòu)區(qū)：搭龍益智區(qū)：拼龍快樂龍獅館：表演舞龍舞獅6.創(chuàng)設(shè)班級資源庫，積累資料。嘗試建設(shè)班級課題資源庫，包括活動照片、活動方案、活動建議、可用資源介紹、“知識小卡片”等?；顒佑?jì)劃篇9產(chǎn)生背景:我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子有一些不好的現(xiàn)象:自我為中心較為嚴(yán)重,不懂得關(guān)心他人,不懂得體驗(yàn)他人的感受,更不愿意與他人分享快樂。因此設(shè)計(jì)該活動《有魔法的一分鐘》,給幼兒情感上的教育,逐步建立良好的人格品質(zhì)?；顒幽繕?biāo):1、體驗(yàn)一分鐘的“魅力”,知道一分鐘很短,但可以做很多有意義的事。2、嘗試在一分鐘里做一件能讓別人快樂的小事。3、樂意關(guān)心幫助同伴、樂意把快樂與同伴分享?；顒訙?zhǔn)備:1、三幅照片圖。2、愛心卡若干份?；顒舆^程:一、門衛(wèi)奶奶不快樂我們先來看一張照片,這是誰呀?(門衛(wèi)奶奶)奶奶怎么了?(不開心、難過)你是從哪里看出來的?(奶奶低著頭鎖著眉頭,奶奶的心情很糟糕、很壞)二、有魔法的一分鐘1、感受一分鐘。可是,一分鐘后門衛(wèi)奶奶的臉上露出了甜甜的微笑。奇怪,這一分鐘里到底發(fā)生了什么事,使門衛(wèi)奶奶變得快樂了呢?幼兒大膽暢想。2、體驗(yàn)一分鐘。(1)第一次體驗(yàn)。一分鐘有多久呢?我們就來看一看這只掛鐘:這根滴答滴答不停地走的是秒針,走一圈是一分鐘,也就是說,秒針在12上饒一圈再回到12上就是一分鐘。好,我們一起來感受一下一分鐘有多久。小結(jié):一分鐘到了,原來一分鐘的時(shí)間是很短的。(2)第二次體驗(yàn)。接下來就請小朋友利用短短的一分鐘做一件自己喜歡的事。小結(jié):對呀,然一分鐘很短,但也可以做很多事情。3、有魔法的一分鐘。那么在這短短的一分鐘內(nèi)門衛(wèi)奶奶是怎樣露出笑臉的呢?我們一起來看看畫面。一分鐘里發(fā)生了什么事?(小朋友給奶奶敲了背之后,奶奶的身體感到放松了,不愉快的事情忘了,所以奶奶的臉上露出了笑容。)小結(jié):一分鐘能做一件讓別