大學(xué)生標(biāo)兵事跡材料

大學(xué)生標(biāo)兵事跡材料大學(xué)生標(biāo)兵事跡材料1我是來自中文系11級(jí)漢語言文學(xué)2班的xxx。在校近三年，我積極參加院、系、班級(jí)里組織的各類活動(dòng)。曾在先鋒隊(duì)員活動(dòng)之“微力量”愛心行動(dòng)中獲得“優(yōu)秀參與者”的稱號(hào)；也曾被被評(píng)為“優(yōu)秀迎新志愿者”、“優(yōu)秀內(nèi)務(wù)督導(dǎo)員”。我喜歡閱讀小說類書籍，自己也嘗試過寫作，先后在《中文系系刊》、《青梅》雜志、《懷化文學(xué)》上發(fā)表過文章。為了更好地鍛煉自己，在周末或是暑假我也找過各種兼職。在校近三年，我一直嚴(yán)于律己、努力向上，不斷充實(shí)、完善自己。在生活中，別人都說我是個(gè)很文靜、話不多的人，只是一到操場上人就很“瘋”，就像脫了韁的馬，滿場亂跑，活潑的不得了。同學(xué)們都說我是個(gè)很矛盾的人，說如果只看到平時(shí)的我絕對(duì)不會(huì)想到我還有那樣歡脫的一面。同學(xué)們也曾說對(duì)我的印象有兩點(diǎn)很深刻，一是喜歡跑；二是跑得快。還贈(zèng)送給我一個(gè)“飛毛腿”的外號(hào)。是的，我十分熱愛運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步。跑步似乎已經(jīng)是刻在我骨子里的天性。自初中起，我對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)體育比賽就特別的熱忱，也報(bào)名參加過許多體育比賽。像是拔河比賽、兩人三足、迎面接力、還有廣播體操等。在高中時(shí)還被評(píng)過“優(yōu)秀領(lǐng)操員”。中學(xué)時(shí)期還特別期待每年的校運(yùn)會(huì)，100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、鉛球等我都有報(bào)名過。也是在多番嘗試后發(fā)現(xiàn)自己更擅長短跑。不過雖然有時(shí)會(huì)有不擅長的項(xiàng)目，但還是取得了不錯(cuò)的成績。進(jìn)入大學(xué)后對(duì)體育運(yùn)動(dòng)仍然保持著很強(qiáng)烈的喜歡。而且大學(xué)這個(gè)平臺(tái)給了我更多的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)。剛上大學(xué)我便積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)體育友誼賽。班級(jí)排球賽、足球賽、籃球賽都試了個(gè)遍。然后發(fā)現(xiàn)雖然跑得快，但是在這些項(xiàng)目上還是技術(shù)最重要。隨后我又報(bào)名參加了中文系運(yùn)動(dòng)員選拔賽，經(jīng)選拔成為中文系參賽運(yùn)動(dòng)員之一。令我很驚訝也很驚喜的是，學(xué)校對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的重視還有同學(xué)們的積極。我記得大一第一次選拔的時(shí)候，人特別多。選拔完后再由教練們根據(jù)具體情況替我們安排項(xiàng)目。之后便是每天兩小時(shí)的訓(xùn)練。這在之前是從未經(jīng)歷過的。中學(xué)時(shí)就只是在校運(yùn)會(huì)前幾天自己報(bào)名，然后校運(yùn)會(huì)開始后直接上。學(xué)校如此重視倒是令當(dāng)時(shí)的我特別緊張，就怕自己不能取得好成績，于是在后來的訓(xùn)練也就格外的賣力。這次的訓(xùn)練讓我獲益良多，我不但學(xué)到了很多關(guān)于跑步或是其他運(yùn)動(dòng)方面的小要點(diǎn)，而且還認(rèn)識(shí)了很多不同班級(jí)但有著相同愛好的朋友。更重要的是，忙碌的日子讓我無暇去迷茫，因此也就沒了什么上大學(xué)后的可能會(huì)有不知所措無所適從。再加上一起合作跑4×100米的學(xué)姐們?cè)谟?xùn)練之余給了我很多很珍貴的建議，使我對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)良好，大學(xué)生活也給了我非常好的感覺。這對(duì)我來說是個(gè)非常棒也非常重要的開始。經(jīng)過訓(xùn)練，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了個(gè)人賽100米第二名；200米第二名的成績。還在和老師們、部分參賽運(yùn)動(dòng)員們的合作努力下還贏得4×100米接力賽的第一名和迎面接力20×50米的第六名！這對(duì)我來說無疑是一個(gè)無疑是個(gè)非常好的成績，也是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。大學(xué)第二年的體育課，所學(xué)的課程不再是學(xué)校硬性要求的，各種不同的課程有學(xué)生按照興趣選擇。遵循自己的愛好我選修了刀術(shù)，并且通過自身的努力，我成功的通過選拔成為了刀術(shù)表演隊(duì)的一員，在作為中文系運(yùn)動(dòng)員的同時(shí)還參與了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的演出。而在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我拿到了個(gè)人賽女子100米短跑的第四名、女子200米短跑的第三名和團(tuán)體賽女子4×100米接力賽的第二名。在下半年，我又選修了長拳。我在選修的長拳班中因表現(xiàn)突出，在期末比賽考試中被推選為領(lǐng)隊(duì)，也因此，在大學(xué)第三年我又入選了長拳表演隊(duì)。而在這一年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我取得了對(duì)自己來說絕對(duì)算是突破性的好成績，個(gè)人賽女子短跑200米第一名！這是我個(gè)人項(xiàng)目的第一個(gè)第一，不得不說我是十分激動(dòng)的。還有女子短跑100米的第二名和團(tuán)體賽女子4×100米的第三名。大學(xué)生標(biāo)兵事跡材料2孫倩倩，女，漢族，湖南株洲人，現(xiàn)就讀于懷化學(xué)院中文系12級(jí)漢語言文學(xué)四班。擔(dān)任懷化學(xué)院圖書館讀者協(xié)會(huì)會(huì)長，中文系辯論隊(duì)隊(duì)長，12級(jí)漢語言文學(xué)四班班長等職務(wù)，同時(shí)還是新聞網(wǎng)的一名文字記者。文能雄踞狀元榜“能說、能寫、多讀”是學(xué)中文專業(yè)學(xué)生必備的三項(xiàng)基本技能，本著嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我一直不斷告誡自己，作為一名學(xué)生要始終把專業(yè)課學(xué)習(xí)作為自己的第一任務(wù)。為了提高自己“說”的能力，我堅(jiān)持閱讀演講與口才，說話的技巧等相關(guān)書籍，積極參加校內(nèi)外各種演講、辯論、朗誦比賽，曾獲湖南省20xx年度大學(xué)生人生理想演講比賽三等獎(jiǎng)、懷化學(xué)院“青春與信念”演講比賽一等獎(jiǎng)、懷化學(xué)院“點(diǎn)亮心燈，追尋夢(mèng)想”演講比賽二等獎(jiǎng)，多次參加書山杯、友誼杯等辯論賽獲得“最佳辯手”稱號(hào)，在第四屆古典詩文吟誦大賽中獲得二等獎(jiǎng)。本著勤思考、多動(dòng)筆的態(tài)度，多次在網(wǎng)站與報(bào)紙中發(fā)表文章，在湖南省高校一校一書經(jīng)典經(jīng)世精讀活動(dòng)中我的《因?yàn)閾碛袎?mèng)想》還曾被推薦參加了湖南省決賽。獨(dú)樂不如眾樂，除了自己積極參加各種文學(xué)活動(dòng)之外，她還曾和協(xié)會(huì)協(xié)干共同組織了多次豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如每周定期張貼好書推薦海報(bào)，開展讀書交流會(huì)，“書香校園紙質(zhì)報(bào)紙排版大賽”，1213南京大屠殺紀(jì)念活動(dòng)等。除了這些與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)成績之外，我在20xx-20xx年度綜合評(píng)比中，專業(yè)成績居班級(jí)前列，綜合排名取得班級(jí)第一，獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、懷化學(xué)院乙等獎(jiǎng)學(xué)金、懷化學(xué)院文體藝獎(jiǎng)學(xué)金。武能堪稱實(shí)踐家在我的理解中學(xué)習(xí)分為兩種，一種是課堂的專業(yè)學(xué)習(xí)，而另一種則是實(shí)踐學(xué)習(xí)。我的實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來自與擔(dān)任學(xué)生工作中所收獲的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)自己心理素質(zhì)能力的鍛煉。在學(xué)生工作中我擔(dān)任了多項(xiàng)職務(wù)，每一份都意味著一種責(zé)任與挑戰(zhàn)。在一次次接受挑戰(zhàn)的過程中，我學(xué)會(huì)了擠時(shí)間、重效率、找方法的工作態(tài)度，細(xì)致管理時(shí)間，制定可行的計(jì)劃，即使是面對(duì)忙碌而繁雜的工作，內(nèi)心也擁有一份踏實(shí)與平靜;學(xué)會(huì)了重視團(tuán)隊(duì)的力量，讓每個(gè)人去表現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，相互幫助，相互進(jìn)步;學(xué)會(huì)更加全面的去思考問題，制定執(zhí)行計(jì)劃;學(xué)會(huì)了更加從容淡定的去處理問題，減少急躁。而這些無形之中的實(shí)踐能力培養(yǎng)卻是在自己減少了大量的空閑時(shí)間中才獲得的。20xx年暑假為了讓自己體驗(yàn)教學(xué)課堂，我加入了巨人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一個(gè)多月的上課帶班經(jīng)歷中，在學(xué)校學(xué)生工作中所收獲的實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給我?guī)砹司薮蟮膸椭?，除此之外，我也更加明白要成為一名合格的教師，我需要的是過硬的專業(yè)素質(zhì)能力，還有更加豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)踐經(jīng)歷中，我將課堂上老師所教授我們的一些方法運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，剛開始的時(shí)候總會(huì)有一種十分生硬的感覺，但一個(gè)月多的鍛煉也漸漸的讓我成長了起來。每當(dāng)回想起自己在學(xué)生工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)都收獲了不錯(cuò)成績的時(shí)候，更讓自己感到心安的是近兩年的工作經(jīng)歷也讓我明白，只要愿意擠，時(shí)間總是有的，只要愿意努力，工作和學(xué)習(xí)是可以兼顧的。綜合發(fā)展有拼勁“陽光、愛笑、努力、認(rèn)真、敢挑戰(zhàn)”是身邊人對(duì)她最多的評(píng)價(jià)。她喜歡去嘗試和挑戰(zhàn)不一樣的自己，參加懷化學(xué)院大學(xué)生話劇節(jié)時(shí)，為了更好的演繹桃麗娜這一角色，我努力去學(xué)習(xí)表演的技巧，觀看各種相關(guān)視頻，反復(fù)的背誦臺(tái)詞，不斷揣摩不同角色的心理變化，最后在大家的共同努力下我們獲得了二等獎(jiǎng);參加第二屆排舞挑戰(zhàn)賽，敢于走到人前去表現(xiàn)不一樣的自己;三七女生節(jié)，積極加入班級(jí)的小品表演，夸張的表演，搞笑的臺(tái)詞也讓我們獲得了才藝展示三等獎(jiǎng)的不錯(cuò)成績，無論是“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀協(xié)干”、“優(yōu)秀衛(wèi)生督導(dǎo)”、還是“優(yōu)秀領(lǐng)舞員”我都一直在不斷的去尋找和發(fā)掘不一樣的自己。我一直都覺得生活中總是充滿了各種的驚喜與挑戰(zhàn)，而想要收獲這份驚喜，就需要自己敢于不斷的去學(xué)習(xí)，去正視自己問題，因?yàn)樯羁偸菚?huì)垂青那些有準(zhǔn)備，敢拼搏的人。在自己的日常生活中，我喜歡去向老師請(qǐng)教各種問題，聽取他們作為長著的珍貴建議，喜歡熱情的和同學(xué)們相處，耐心的聽取他們的建議，做好自己該做的事情。在大學(xué)中，我體會(huì)最深刻的道理：大學(xué)最重要的是不斷的鍛煉自己的綜合素質(zhì)，而綜合素質(zhì)不僅包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還有與人合作的能力，組織交流的能力，溝通表達(dá)能力等等。當(dāng)今是人才型的社會(huì)，想要讓自己變得更加優(yōu)秀，就必須不斷學(xué)習(xí)完善和營造自己。我喜歡去學(xué)習(xí)和了解各種不一樣的東西，學(xué)習(xí)心理學(xué)，關(guān)注人文地理，閱讀地理周刊，定期制定自己的出行計(jì)劃，每個(gè)月單獨(dú)劃出自己的一部分生活費(fèi)，去購買自己喜歡的書籍。我喜歡去接觸不同的事物，只有讓自己去接觸更多不一樣的事物，才能讓自己清楚的知道自己需要更多的努力。展望未來放夢(mèng)想“伴隨著迷茫與收獲，恍然間我就已經(jīng)大二了。”這是我正在思考的問題，“不久我們也將要開始去初步確定自己的未來發(fā)展方向，無論是哪條路，都意味著選擇與擔(dān)當(dāng)。然而和別人有所不一樣的是，我已經(jīng)有了自己想要堅(jiān)持奮斗的夢(mèng)想——成為一名人民教師?！边@一目標(biāo)也在不斷的提醒著她，我需要不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)寬自己的關(guān)注視野，只有這樣她才能更好的去迎接這份挑戰(zhàn)。走過大一的新鮮與迷茫，感受著大二的忙碌與掙扎，期待著大三大四的挑戰(zhàn)與洗禮，不同的成長階段，她都為自己制定了不同的奮斗目標(biāo)，她堅(jiān)信只有在不斷的學(xué)習(xí)與突破中我們才能去收獲全新的自己?！鞍褜W(xué)習(xí)放在首位，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣”這是她一直在不斷告誡自己的一句話，她認(rèn)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的評(píng)選，不僅是一種對(duì)自我努力后所取得成果的肯定，更重要的是借著這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓她自己對(duì)之前的認(rèn)識(shí)與收獲，做一次總結(jié)。這是一個(gè)重新的面對(duì)自我，審視自我，開發(fā)自我，創(chuàng)新自我的過程。別讓學(xué)習(xí)只停留在追求學(xué)習(xí)結(jié)果的初級(jí)階段，人的成長應(yīng)該是一個(gè)不斷拼搏，不斷進(jìn)取，不斷突破奮斗過程，學(xué)習(xí)的結(jié)果固然是非常重要，而更加重要的是讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，讓自己因?yàn)閾碛羞@一寶貴習(xí)慣而感受到學(xué)習(xí)過程的樂趣，從而去收獲一個(gè)全新的自我。征途雖苦，可敢于耕耘，定有收獲。該生現(xiàn)擔(dān)任懷化學(xué)院圖書館讀者協(xié)會(huì)會(huì)長，中文系辯論隊(duì)隊(duì)長，班班長，新聞網(wǎng)文字記者。本著嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，她積極參加校內(nèi)外各種演講，朗誦與辯論比賽。曾獲湖南省20xx年度大學(xué)生“人生理想”演講比賽三等獎(jiǎng)、懷化學(xué)院“青春與信念”演講比賽一等獎(jiǎng)、懷化學(xué)院“點(diǎn)亮心燈，追尋夢(mèng)想”演講比賽二等獎(jiǎng)，多次參加書山杯、友誼杯等辯論賽獲得“最佳辯手”稱號(hào)，在第四屆古典詩文吟誦大賽中獲得二等獎(jiǎng)。多次在網(wǎng)站與報(bào)紙中發(fā)表文章，在湖南省高校一校一書經(jīng)典經(jīng)世精讀活動(dòng)中她的《因?yàn)閾碛袎?mèng)想》還曾被推薦參加了湖南省決賽。在20xx-20xx年度綜合評(píng)比中，該生專業(yè)成績居班級(jí)前列，綜合排名取得班級(jí)第一，獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、懷化學(xué)院乙等獎(jiǎng)學(xué)金、懷化學(xué)院文體藝獎(jiǎng)學(xué)金。在工作中她有著擠時(shí)間、重效率、找方法的工作態(tài)度，在自己的學(xué)生工作中獲得不錯(cuò)成績。除此之外她還喜歡去學(xué)習(xí)和了解各種不一樣的東西，學(xué)習(xí)心理學(xué)，關(guān)注人文地理，閱讀地理周刊，定期制定自己的出行計(jì)劃。她喜歡去接觸不同的事物，只有讓自己去接觸更多不一樣的事物，才能讓自己清楚的知道自己需要更多的努力。大學(xué)生標(biāo)兵事跡材料3xxx，男，蒙族，生于19xx年2月1日，現(xiàn)任蓮花校區(qū)團(tuán)委秘書長一職，該生既是一名合格的中專生，又是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，更是一名稱職的共青團(tuán)的學(xué)生干部。該生思想進(jìn)步，積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，言行一致，是學(xué)生干部學(xué)習(xí)的楷模。20xx年，該生考入xxx職業(yè)學(xué)院，該生并未因考入船院而放松學(xué)習(xí)，為了自己的理想，為了自己的抱負(fù)，該生努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)與專業(yè)技能知識(shí)，以求能夠在社會(huì)中立足。入學(xué)第一學(xué)期，該生參加了第一次專業(yè)實(shí)習(xí)，第一次實(shí)習(xí)的內(nèi)容很少，只不過是在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)一些機(jī)床等；實(shí)習(xí)的目的也并不復(fù)雜，要求能夠簡單的操作車床，明白車床的操作規(guī)程便可。雖是如此，該生并未因?qū)嵙?xí)的內(nèi)容少，目的簡單，要求低而放松學(xué)習(xí)，降低對(duì)自己的要求，更加不松懈自己，抓緊每一分每一秒的時(shí)間，讓有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)當(dāng)中。該生認(rèn)真聽專業(yè)老師的講解，并時(shí)刻做筆記，該生常說“好記性不如爛筆頭”，也正是這種思想，使該生養(yǎng)成了時(shí)刻記錄的好習(xí)慣，為學(xué)習(xí)知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐動(dòng)手操作時(shí)，該生反復(fù)操作，在操作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。本次的實(shí)習(xí)很簡單，該生卻從中學(xué)到了很多以前從未接觸過的知識(shí)。同時(shí)也明白將來走進(jìn)船廠，要做一名合格的技術(shù)工人，重要的是人際關(guān)系要搞好，專業(yè)技術(shù)過硬，各方面才能得到充分的展示，所以在不斷的堅(jiān)持不懈當(dāng)中磨練著自己。繼機(jī)加工之后，該生進(jìn)行了焊接實(shí)習(xí)。早是聽聞五廠規(guī)模之大的他更是欣喜若狂。實(shí)習(xí)前，五廠老師進(jìn)行了安全教育與專業(yè)操作知識(shí)，該生把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)牢牢記在心里，在該生的腦海里時(shí)間動(dòng)手操作的畫面時(shí)時(shí)展現(xiàn)，猶如自己已經(jīng)在崗位上工作一般。實(shí)習(xí)時(shí)，該生勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，在老師的示范與指導(dǎo)下，很快邊掌握焊接要領(lǐng)，所以在焊接方面有很好的表現(xiàn)。該生在生活上是極其節(jié)儉的，該生始終牢記“該省的就要省”這一理念。生活中從不講排場、比闊氣，也不主張鋪張浪費(fèi)，也正如此，該生在實(shí)習(xí)過程中從不浪費(fèi)每塊料，每次，該生都是該鋼板焊滿后再翻過來用，使原料的利用率達(dá)到最高。一周的實(shí)習(xí)使該生學(xué)會(huì)了平焊，并在考試中取得優(yōu)異成績，得到實(shí)習(xí)老師的一致好評(píng)。該生不僅從中找到了樂趣，而且還幫助更多不愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)從中的樂趣。第二學(xué)期，該生進(jìn)行了鉗工實(shí)習(xí)，在老師的要求下，該生進(jìn)行了銼小錘工作，在截料時(shí)，該生嚴(yán)格按照老師要求用鋸，使鋸割的料面平，鋸割快，得到了實(shí)習(xí)老師的表揚(yáng)。該生雖不是班中最有力氣的，但在用銼時(shí)，該生按要求操作，該生的加工工件的進(jìn)程卻是班中最快的。該生小錘完工后，主動(dòng)幫助其他同學(xué)修改加工損傷，幫助老師進(jìn)行指導(dǎo)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。為了參加“國家鉗工技能考試”，該生參加了技能考試培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)，該生詳細(xì)記錄了操作過程，絲毫不敢放松。為了掌握萬能角度尺的劃線方法，該生反復(fù)使用萬能角度尺，直至能夠掌握其使用方法。該生還學(xué)習(xí)如何沿配工件，及修改辦法，經(jīng)過一周的培訓(xùn)，該生參加“鉗工技能考試”，并獲得“國家中級(jí)鉗工證”。這也是該生專業(yè)技術(shù)過硬的體現(xiàn)。該生一絲不茍，認(rèn)真求學(xué)的態(tài)度，為該聲學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，該生過硬的專業(yè)技術(shù)能力，豐富的理論知識(shí)，使其成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，即使如此，該生也從未降低要求，該生始終保持平常心態(tài)，努力的學(xué)習(xí)，為美好的明天而不懈努力。大學(xué)生標(biāo)兵事跡材料4我叫劉姣露，來自中文系11級(jí)廣播電視新聞學(xué)二班?，F(xiàn)在的我是一名大三的學(xué)生，入校以來憑著對(duì)專業(yè)的興趣我一步一步的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)習(xí)方面，上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報(bào)刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。此外，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索與專業(yè)相關(guān)的論文，通過總結(jié)他人觀點(diǎn)形成自己的認(rèn)識(shí)。就在去年，我和班里兩位同學(xué)在班主任熊敏老師的指導(dǎo)下申報(bào)了懷化學(xué)院大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，并確定了課題之《微博客傳播特征及影響分析——以長沙女孩落井新聞的微博傳播為例》，該項(xiàng)目獲得了省級(jí)立項(xiàng)。微博成為了人們生活中不可缺少的一部分，它的發(fā)展壯大正體現(xiàn)了“微革命”的意義：用無數(shù)用戶個(gè)體微小的力量匯聚成強(qiáng)大的合力，這在今年的諸多新聞事件中得以見到。同時(shí)，其裂變式的傳播形態(tài)，體現(xiàn)出新媒介形式無可比擬的優(yōu)勢，更深刻地推動(dòng)了一場媒介變革。正因?yàn)槲⒉┛驮谖覀兩钪杏腥绱硕嗖豢珊鲆暤挠绊?，而且此影響?huì)隨著社會(huì)的發(fā)展新媒體的推動(dòng)愈加巨大，這正是我們此次研究的必要性。該項(xiàng)目研究的目的在于通過研究認(rèn)清相較于報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，作為新媒體代表的微博客其基本的’傳播特征，以及這些新的傳播特征帶來的在新聞傳播領(lǐng)域的諸多影響，并通過這一研究讓也可以讓我們更深層次的了解新媒體的本質(zhì)以及提高我們新媒體的使用水準(zhǔn)。本項(xiàng)目的創(chuàng)新之處在于研究對(duì)象有宏觀意義和深度價(jià)值，將研究重點(diǎn)不僅僅停留在傳播特點(diǎn)上，還延伸到了這些特點(diǎn)帶來的影響上。而研究方法方面，本采用文獻(xiàn)分析法和對(duì)比研究法兩種方法更加全面的對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行具體分析和探討。在前期，我們圍繞著“微博客的特征”、“微博客傳播特征的影響”這兩個(gè)關(guān)鍵概念，收集、閱讀、整理了相關(guān)的文獻(xiàn)資料，對(duì)前人的研究進(jìn)行了歸納和總結(jié)。經(jīng)過兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，已完成包括《新聞學(xué)概論》、《廣播電視新聞學(xué)》、《傳播學(xué)概論》等十余門專業(yè)主干課的學(xué)習(xí)，項(xiàng)目主持人及成員利用課余時(shí)間閱讀了相當(dāng)數(shù)量的專業(yè)書籍、期刊，積累了本研究所需的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。我們采用兩種方法進(jìn)行研究，分別是文獻(xiàn)分析法和對(duì)比研究法。我們通過閱讀調(diào)查大量資料論文，刪繁就簡，發(fā)現(xiàn)事實(shí)，提取觀點(diǎn)。并且通過對(duì)比其他新媒體發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢。該項(xiàng)目研究分為四個(gè)階段，分別是20xx年5月—8月進(jìn)行資料收集與研究方法的學(xué)習(xí)；先明晰各種常用分析方法的操作及過程，再進(jìn)行本次試驗(yàn)。20xx年9月—12月進(jìn)行文獻(xiàn)材料的閱讀與分析；通過閱讀調(diào)查大量資料論文，刪繁就簡，發(fā)現(xiàn)事實(shí)，提取觀點(diǎn)。20xx年1月—2月，基于微博客新的傳播特征及影響進(jìn)行策略探討。最后于20xx年3月—4月之間，在前期研究基礎(chǔ)上，撰寫論文和研究報(bào)告。目前我們?nèi)烁髯宰珜懸黄撐慕挥尚苊衾蠋熤笇?dǎo)修改，再最終確定一篇文章進(jìn)行刊發(fā)。當(dāng)然這只是學(xué)習(xí)生活中的一部分，我不僅對(duì)申報(bào)的課題要認(rèn)真收集資料，仔細(xì)閱讀分析，同樣面對(duì)學(xué)年文論也是一絲不茍，翻看相關(guān)的報(bào)刊雜志，進(jìn)行微博客相關(guān)的研究。大學(xué)這三年以來的學(xué)習(xí)中，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力；一旦遭遇挫折，我也不會(huì)灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，努力在以后取得更好的成績。我不曾掛科，獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)，拿到過獎(jiǎng)學(xué)金。通過了四級(jí)，普通話等級(jí)考試成績?yōu)橐患?jí)乙等，湖南省普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)省級(jí)應(yīng)用水平一級(jí)考試中成績優(yōu)秀等等。在專業(yè)方面，理論與實(shí)踐并重，不僅時(shí)常鞏固課本知識(shí)，大二暑假時(shí)，我在瀟湘電影頻道實(shí)習(xí)了一個(gè)月，接觸了不同的電視節(jié)目制作，參與過一檔完整節(jié)目從策劃到成品的全過程，這期間收獲很多、感慨很多。大三上學(xué)期舉辦的影像藝術(shù)節(jié)是廣電人的成人禮，作為影像藝術(shù)節(jié)開幕式的總導(dǎo)演的我，累過、笑過、哭過，白天拍片子，下午進(jìn)行節(jié)目彩排，晚上就熬夜剪片子。大家一起為影像藝術(shù)節(jié)奮斗著，最后沒有辜負(fù)老師的期望，完成了屬于11級(jí)廣電的成人禮。當(dāng)然知識(shí)無止境，學(xué)習(xí)更無止境。我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。我能正視自己的不足，不斷的磨練自己，克服內(nèi)心的浮躁，靜下心來讀書，保持著謙虛好學(xué)的態(tài)度，讓自己在專業(yè)之路上越走越好。大學(xué)生標(biāo)兵事跡材料5步入大學(xué)生活一年以來，他思想積極，表現(xiàn)優(yōu)秀，努力向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，生活勤儉節(jié)約，樂于助人。一直堅(jiān)持多方面發(fā)展，全面鍛煉自我，注重綜合能力、素質(zhì)拓展能力的培養(yǎng)。再不懈的努力下獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：●獲得09-10學(xué)年xx大學(xué)“百佳千優(yōu)”（文化體育）一等獎(jiǎng)學(xué)金和“百佳千優(yōu)”（班級(jí)建設(shè)）二等獎(jiǎng)學(xué)金；●獲得09-10學(xué)年xx大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)；●20xx年xx大學(xué)普通話知識(shí)競賽中獲得一等獎(jiǎng)；●20xx年xx大學(xué)主持人大賽中獲得一等獎(jiǎng)，被評(píng)為金話筒；●xx學(xué)院首屆“大學(xué)生文明修身”活動(dòng)周——再生比賽中獲得一等獎(jiǎng)；●xx學(xué)院首屆“大學(xué)生文明修身”活動(dòng)周——演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。一、刻苦鉆研樹學(xué)風(fēng)作為班長，他在學(xué)習(xí)方面，將班級(jí)同學(xué)分成各個(gè)學(xué)習(xí)小組，布置每日學(xué)習(xí)任務(wù)，分組競爭，通過開展各項(xiàng)趣味學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性，如：排演英語戲劇、文學(xué)常識(shí)競答、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)小組等。他帶領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)、勤奮刻苦，全班同學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲得率達(dá)91%，四級(jí)通過率達(dá)66%。二、勤勞負(fù)責(zé)建班風(fēng)在日常班級(jí)工作中，他盡心盡力，通過網(wǎng)絡(luò)組織建立班級(jí)博客，把班級(jí)的日常情況，班級(jí)比賽，特色主題班會(huì)等活動(dòng)，及時(shí)上傳到