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文檔簡介
江西省九江市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).默寫辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》,做到正確規(guī)范、行款整齊、布局美觀西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按要求填空。
(1)“兒童散學歸來早,_________________”“最喜小兒亡賴,_______________”,從詩句中我們感受到了童年的快樂。
(2)“_________________,春來江水綠如藍”“__________________,萬紫千紅總是春”,從詩句中我們讀出了春天的五彩繽紛。
(3)“__________________,老大徒傷悲”,從這些詩句中我們懂得了要珍惜光陰,趁早努力。“__________________?門前流水尚能西”,從這些詩句中我們學會樂觀向上。
(4)中華先賢教導我們,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂?!吨芤住分袑懙馈案F則變,變則通,____________”;《禮記》有言“_____________,日日新,又日新”。
(5)我想用俗語“___________________,__________________”勸告那些對待老人態(tài)度不好的人,不要等到失去了以后再去嘆息、后悔。2).2023年10月26日11時,神舟十七號載人飛船發(fā)射成功!這wúyí(
)再次證明中國以航天強國的身份yìlì(
)于世界東方!億萬國人xīncháopéngpài(
)!星空浩瀚無比,tànsuǒ(
)永無止境。作為新時代的少年,我們要心中有理想,肩上有擔當,努力學習,為祖國建設tiānzhuānjiāwǎ(
)3).按課文內容或運用名言警句、古詩詞句填空。
(1)______________,萬水千山只等閑。
——毛澤東《七律·長征》
(2)深藍的天空中掛著一輪__________,下面是海邊的沙地,都種著_________的__________的西瓜。
——《少年閏土》
(3)爺爺用魯迅的名言“_____________,______________,_____________”來勉勵創(chuàng)業(yè)遇到挫折的表哥勇于實踐,敢于探索。
(4)解放軍戰(zhàn)士駐守邊疆,保衛(wèi)著祖國,因為他們深知:祖宗疆土,______________,__________________。
(5)古詩詞中蘊含著意境美?!皠偃諏し笺羲疄I,__________________”的春色使人沉醉;“______________,聽取蛙聲一片”的豐收讓人歡喜;“千里鶯啼綠映紅,__________________,”的美景令人愉悅;“___________,同到牽牛織女家”的想象引人遐想。4).傳統(tǒng)文化:推薦一個傳統(tǒng)節(jié)日。
小學六年,我們了解了很多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。現(xiàn)在請你選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日,設計一張名片,讓更多的人了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日吧!
傳統(tǒng)文化名片節(jié)日名稱:________
節(jié)日時間:___________
節(jié)日習俗:____________(選擇兩個)
節(jié)日詩詞:____________________(寫兩句)5).古詩文知識積累。
(1)不少詩人會把情感融入具體的事物中。王建在《十五夜望月》中用“____________,____________”委婉地表達對親人的懷念?!短鎏鰻颗P恰分杏谩敖K日不成章,__________”寫出織女因思念而終日淚如雨下;鄭燮在《竹石》中用“____________,任爾東西南北風”表明自己剛正不阿、鐵骨錚錚的品性。
(2)王鵬被老師批評后,心想:老師的話雖然刺耳,但句句都是為自己好,這正是“____________,____________”。
(3)我們常在用知識時才痛惜自己懂得太少,也逐漸明白如果不是親身經(jīng)歷某件事就不知道它有多難,正所謂:“____________,____________?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語或句子中,加點字的意思相同的一項是(
)A.三軍過后盡開顏
五顏六色B.路轉溪橋忽見
兒童相見不相識C.群馬疾馳
身為百姓官,你就應該關心百姓的疾苦。D.翠色欲流
震耳欲聾2).下面的名句、作品與作者對應不正確的一項是(
)。A.《三國演義》——曹雪芹B.無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?!斞窩.“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!薄翱思?).下列詞語中解釋錯誤的一項是(
)(1分)A.山郭(山村)B.四百八十寺(四百八十座寺廟)C.排闥(推開門)D.遙望(往遠處望)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).根據(jù)提示發(fā)揮想象力,把下面的句子補充完整。
綠色推開春天的門,雷雨推開夏天的門,_____________,_____________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將詞語與相應的意思連線。
跑龍?zhí)?/p>
花哨而不實用的武術動作。
花架子
比喻在人手下做無關緊要的雜事、小事白臉。
唱白臉
調解糾紛,緩和僵局。
打圓場
比喻在解決矛盾沖突的過程中充當嚴厲或令人討厭的角色。2).把字詞與相應的解釋連一連。
過
環(huán)繞
具
農(nóng)家待客的飯食
雞黍
準備
合
拜訪評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子調整順序,使之成為一段完整的話,并完成后面的練習。
()主人一看,只好留下他。
()一天,一個窮秀才到朋友家作客。
()恰好天下起雨來,主人便在紙上寫了“下雨天留客天天留我不留”這樣一句話,沒加標點。
()主人嫌他窮,不想留他,但又不好開口。
()秀才看后,拿起筆給這句話加上標點。
秀才給這句話加了標點后是:______________________________________。2).給下列句子排順序
()一陣風吹過樹梢,樹葉嘩啦啦響,似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。
()那筆直的樹干撐起巨大的樹冠,活像一把張開的綠色大傘。
()校園里有一棵老槐樹,高大、粗壯。
()說它粗壯,確實夠驚人的,他那樹干,兩個小朋友也合抱不過來。
()說它高大,一點兒也不過分,它的樹梢快碰到三層樓的窗臺了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,正確的打“√”,錯的打“
×”。
1.《丁香結》前三自然段描寫了丁香花的形狀、顏色和氣味,以及人對花的影響。(
)
2.勝日尋芳水濱,無邊光景一時”出自唐代詩人朱熹的《春日》。(
)
3.“漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮”。這句運用了神態(tài)描寫(
)
4.太陽系中唯一還可能存在生命的星球是水星。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀下面一段話,完成練習。三黑一邊耙地,一邊想著:翻身的人兒心里真甜。他()的,連嘴都合不上。地里的蟈蟈兒也叫得更歡。1.選擇合適的詞語填在句子中的括號里。再仿寫所填詞語。
笑嘻嘻
笑哈哈
笑呵呵
仿寫:
、
、
、
。
2.用“___”畫出這段話中對三黑心理描寫的句子。
3.“翻身的人兒心里真甜?!蹦闶窃趺蠢斫膺@句話的?
____________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
在追尋幸福的路上,你我都是幸福的經(jīng)歷者:確診陽性的老師,仍堅持給我們上網(wǎng)課;我感染新冠病毒后,全家人對我科學、溫暖地照護;終于和同桌配合完成科學實驗;運動會上,感受突破自我,迎接新挑戰(zhàn)的勇氣……
圍繞“幸福”,結合具體事例寫一篇文章,作為班刊中的編者后記。注意把印象深刻的內容寫具體,分享你的美好經(jīng)歷。題目自擬,不少于400字,作品中不能出現(xiàn)真實的校名、人名等。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀現(xiàn)代文完成任務。___________①幾天的暴雪,小城早已銀裝素裹。空中的雪花飄哇飄,絲毫沒有停止的跡象。我蜷在家里,連附近的菜場也不想去,幸好,還可以訂外賣。于是,認識了這位送外賣的騎士。②騎士頂著一頭白雪敲開了我家的門。門剛打開,一股冷風伴著雪花便呼嘯著撲了進來。騎士不光頭發(fā)白了,連睫毛也是白的,臉卻格外紅。他大口大口地喘著氣,呼出一團一團的白氣。③餐盒遞過來,還有一點燙手。他卻連聲道歉:“對不起,遲到了幾分鐘?!彼执俨话驳亟忉專骸奥诽?,摔了一跤,褲子壞了,頭盔也壞了……”我把正準備拉上的門重新推開,跑進屋拿了塊干毛巾遞給他:“晚一點沒有關系,我不急的,這樣的天氣……真是辛苦你了?!彬T士邊擦臉上的雪,邊連聲感謝:“謝謝!謝謝!這是我今年送的最后一單,準備回家過年了?!蔽覈诟浪俚劝敕昼?,給他倒了一杯熱茶,又跑進儲物間找出了一個早已不用的頭盔送給他。④騎士很不好意思地喝著茶,臉色漸漸恢復了正常。他說:“我今天遇到的都是好人。上午,我在購物廣場搶到一單,是三杯奶茶的訂單。我跑去奶茶店,你猜怎么著?”他掏出一張配送單給我看,上面?zhèn)渥⒅阂槐徒o騎手,另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察,或者其他露天作業(yè)者,辛苦啦!⑤配送單有點濕,有點皺,騎士小心地把它折好,重新放到口袋里:“你知道嗎?奶茶店的服務員特意把三杯奶茶包得嚴嚴實實。我剛走出奶茶店,就碰到一個掃雪的清潔工阿姨,把一杯奶茶給了她。購物廣場出口,一個交警在指揮交通,我把另一杯奶茶給了他。后來,又看見個志愿者在清掃馬路上的積雪,就把第三杯奶茶給了他?!彬T士笑瞇瞇地拍拍口袋:“我有這張配送單就夠了?!雹掾T士喝完最后一口茶,戴上我送他的頭盔,鄭重地說了聲“謝謝”,轉身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口,看他跨上車,在紛紛揚揚的大雪里,漸漸遠去,很快消失在拐角處。我知道,雪窖冰天的世界里,那張小小的配送單,那三杯包得嚴嚴實實的奶茶,溫暖了他的心,溫暖了他對于這座小城的所有回憶。⑦其實,溫暖的又何止是他一個人!1.文章圍繞“我”和騎士的故事展開敘述,請用簡練的語言概括情節(jié),填在橫線上。
騎士為“我”送外賣→__________→__________→“我”目送騎士遠去
2.聯(lián)系上下文,寫出對詞語的理解和體會。
①局促不安:____________
②嚴嚴實實:____________
3.第2自然段劃線句子是對騎士_______、_______的描寫,從中可以體會到__________________。
4.文章多處描寫風雪,對其作用分析不合理的是哪一項
A.交代事件發(fā)生的環(huán)境,推動情節(jié)的發(fā)展。B.告知讀者,暴雪天氣影響人們的出行。C.說明天氣惡劣,襯托出堅守崗位者的可敬。D.進一步突出這篇文章所要表達的中心意思。5.文章結尾說“其實,溫暖的又何止是他一個人!”請你聯(lián)系文章和生活實際,談談對這句話的理解。
____________________
6.讀下面的題目,從中給短文選一個最合適的題目,并至少寫出兩個選擇它的理由。
①暴雪后的城市
②雪中的騎士
③雪天里的暖
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給句子中的加點字選擇正確的讀音并畫“
”。
(1)他脈(mò
mài)脈的注視著前面連綿起伏的山脈(mò
mài)。
(2)他的謊話被拆穿了,可他還想哄(hǒng
hōng
hòng)騙大家,大家哄(hǒng
hōng
hòng)堂大笑,起哄(hǒng
hōng
hòng)著要把他趕走。
(3)他剛剛遭人恐嚇(hè
xià),此時膽戰(zhàn)心驚的,你就不要再嚇(hè
xià)唬他了。
(4)雖與之俱學,弗(fú
fò)若之矣(yī
yǐ)。
(5)他嚼(jiáo
jué)著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼一會兒,就緊皺眉頭硬咽(yān
yàn)下去。
(6)學完這些古詩詞,我感受到了冬天“雨(yǔ
yù)雪霏霏”的寒冷;欣賞了喜歡“隨風潛(giǎnqián)入夜,潤物細無聲”的春雨;領略了“水是眼波橫(hén
héng),山是眉峰聚
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