學(xué)前教育政策與法規(guī)（第三版） 教案 第6章 幼兒園的設(shè)立與運(yùn)行

《學(xué)前教育政策與法規(guī)》教案6課程性質(zhì)?專業(yè)必修□專業(yè)選修□公共必修□公共選修授課年級(jí)2101學(xué)科學(xué)前教育授課內(nèi)容幼兒園的設(shè)立與運(yùn)行任課教師課型必修課課時(shí)4授課周次第十二、十三周教學(xué)內(nèi)容舉辦幼兒園的主體資格的限定情形舉辦幼兒園的實(shí)體要件，了解幼兒園登記注冊(cè)程序幼兒園準(zhǔn)入制度以及與登記注冊(cè)的關(guān)系教師聘任制的概念要素與內(nèi)容幼兒園經(jīng)費(fèi)的各種來(lái)源渠道幼兒園作為法人的變更、終止與清算教育行政部門(mén)對(duì)幼兒園的內(nèi)外管理與監(jiān)督教學(xué)目標(biāo)1.掌握法律對(duì)舉辦幼兒園的主體資格的限定情形。２．掌握舉辦幼兒園的四大實(shí)體要件，了解幼兒園登記注冊(cè)程序。３．了解幼兒園準(zhǔn)入制度以及與登記注冊(cè)的關(guān)系。４．掌握教師聘任制的概念要素與內(nèi)容，能運(yùn)用相關(guān)法條分析相關(guān)案例。５．熟悉幼兒園經(jīng)費(fèi)的各種來(lái)源渠道，了解有關(guān)經(jīng)費(fèi)管理的政策與法規(guī)。６．理解幼兒園作為法人的變更、終止與清算。７．了解教育行政部門(mén)對(duì)幼兒園的外部管理與監(jiān)督，以及幼兒園的內(nèi)部管理與監(jiān)督。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：舉辦幼兒園的實(shí)體要件、主體資格；幼兒園準(zhǔn)入制度以及與登記注冊(cè)的關(guān)系；準(zhǔn)入制度以及與登記注冊(cè)的關(guān)系；經(jīng)費(fèi)來(lái)源教學(xué)難點(diǎn)：教師聘任制的概念要素與內(nèi)容；幼兒園作為法人的變更、終止與清算；教育行政部門(mén)對(duì)幼兒園的內(nèi)外管理與監(jiān)督教學(xué)方法案例導(dǎo)入與分析討論課堂講授學(xué)生案例編寫(xiě)與分析討論與提問(wèn)關(guān)鍵問(wèn)題通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒園的設(shè)立與運(yùn)行，明晰幼兒園設(shè)立的遵循的政策與法律地位，了解幼兒園運(yùn)行的制度和政策與法律要求等教學(xué)準(zhǔn)備課前閱讀其他教材幼兒園的設(shè)立與運(yùn)行相關(guān)內(nèi)容、研究前沿等；準(zhǔn)備課程PPT、教案等教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（教學(xué)環(huán)節(jié)、時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容、教師行為、期望的學(xué)生行為）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入簡(jiǎn)要回顧上次課程的主要內(nèi)容。開(kāi)始講授前，呈現(xiàn)幾個(gè)與幼兒園的設(shè)立與運(yùn)行相關(guān)的事例，引起學(xué)生對(duì)學(xué)前教育政策與法規(guī)的初步認(rèn)識(shí)，引入學(xué)前教育政策與法規(guī)的講授

1回顧上次課的主要內(nèi)容學(xué)生陳述學(xué)前教育政策法規(guī)案例，分析案例，對(duì)問(wèn)題提出建議；學(xué)生提出困惑與同學(xué)共同思路，教師回應(yīng)和點(diǎn)評(píng)關(guān)于幼兒園的設(shè)立與運(yùn)行的政策與法律教師提問(wèn)與點(diǎn)評(píng)；強(qiáng)調(diào)主要內(nèi)容結(jié)束鞏固幼兒園的設(shè)立與運(yùn)行的基本知識(shí)點(diǎn)教學(xué)小結(jié)根據(jù)學(xué)情特點(diǎn)，幼兒園的設(shè)立與運(yùn)行比較能貼近學(xué)生未來(lái)生活實(shí)際，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。提供比較貼近的資料和列舉相關(guān)的案例，科普學(xué)生未來(lái)從事學(xué)前教育的自信，提升學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)質(zhì)量，加深對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用，結(jié)構(gòu)化課程的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生按照自己的角色，發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂學(xué)習(xí)效率，提升該部分