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文檔簡介
第18講人類活動對生物圈的影響
1.分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例
人類活動改善生態(tài)環(huán)境-“三北”防護林
大肆砍伐森林,破壞植被
人類活動破壞生態(tài)環(huán)境草原過度放牧,沙塵暴危害嚴重
大量捕殺野生動物
大量使用農(nóng)藥、化肥污染環(huán)境等
2.環(huán)境污染:概念:指人們在生產(chǎn)或者生活中排放的有害物質,對環(huán)境的影響
抖音.
酸雨對生物的影響(書P108~110)
大氣污染:溫室效應和臭氧破壞(見書P111)
水污染:太湖水滋生大量藍藻,湖水變臭
類型固體廢棄物污染:廢舊電池對生物的影響(控制措施:書P118)
土壤污染:白色垃圾、工業(yè)廢渣
噪音污染
3.擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃
保護生態(tài)環(huán)境要做好以下工作:保護森林和植被
控制酸雨,減少環(huán)境污染
提高全民的環(huán)境保護意識
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1.在世界環(huán)境問題中,大氣污染問題不容忽視,其中引能溫室效應的氣體主要是()
A.氧氣B.硫化氫等有毒氣體C.二氧化碳D.一氧化碳
2.酸雨素有“空中死神”之稱,形成酸雨的主要污染物是()
A.二氧化碳B.二氧化硫C.鹽酸D.磷酸
3.環(huán)境污染已成為人類面臨的重大威脅,下列與環(huán)境污染無關的是()
A.潮起潮落B.酸雨C.溫室效應D.核泄漏
4.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)以及各成分之間的關系示意圖,請回答:
(1)在生物學上,把空氣、光、水分、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為______。該生態(tài)系統(tǒng)中的消費
者有_________。
(2)進入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量是草通過光合作用固定的_____,這些能量在食物鏈的流動過程中______,
因此,生態(tài)系統(tǒng)中的植物必須不斷從外界獲得能量,才能保證系統(tǒng)中動物的正常生活。
(3)圖中的幾種生物的數(shù)量和所占的比例是抖音相對穩(wěn).定的,形成一種動態(tài)的平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定
的______。一般來說,生物的______越多,這種能力越強,反之越弱。
(4)圖中動物和細菌、真菌等通過____過程(填序號)將有機物中的碳轉化為二氧化碳返回到空氣中。由
于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應增強,破壞了生態(tài)系統(tǒng)
的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你的倡議是_______________________。
1.降低大氣中的二氧化碳含量,減輕溫室效應帶來的不利影響,是全人類的共同責任。下列做法無助于降
低大氣中二氧化碳含量的是()
A.開發(fā)風能,太陽能等新型能源B.倡導節(jié)能減排,少開車多步行
C.積極植樹種草,增大綠化面積D.及時清理垃圾,維護環(huán)境衛(wèi)生
2.下列行為不符合“人與自然和諧相處”理念的是
A.將塑料垃圾深埋B.綠色出行,低碳生活
第2頁共6頁
C.愛護身邊的花草樹木D.把生活垃圾分類處理
3.下列有關空氣質量與健康的敘述,正確的是
①植樹造林是防治大氣污染、改善空氣質量的根本措施
②住在新裝修的家中,只要保持通風不會影響身體健康
③強度較低、持續(xù)時間較長、節(jié)奏較緩的有氧運動能更好地增進健康
④大氣中的有毒物質可引起呼吸系統(tǒng)疾病,并通過呼吸系統(tǒng)進入血液,引起其他系統(tǒng)疾病
A.①②B.③④C.①③④D.②③④
1.從前的黃土高原有茫茫的林海,而今卻是荒山禿嶺,主要原因()
A.地球上的溫室效應造成的
B.氣候變得干燥造成的
C.人類亂砍亂伐造成了平衡失調(diào)
D.地殼變遷造成的
2.今年年初,霧霾在我國華東、華北地區(qū)大范圍彌漫,多地城市陷入嚴重空氣污染。小明在“關注霧霾”
主題班會上提出了下列治霧霾措施,其中不合理的是
A.擴大綠化面積B.嚴禁焚燒秸稈
抖音.
C.增加火力發(fā)電D.發(fā)展公共交通
3.下列做法不利于降低大氣中二氧化碳含量的是
A.及時焚燒垃圾,保持地面清潔B.倡導節(jié)能減排,少開車多步行
C.積極植樹種草,增大綠化面積D.大力開發(fā)水源、太陽能等新型能源
4.德宏州河水治污采用“河長制”,如果你是一位“河長”,下列做法應該制止的是()
A.適當放養(yǎng)魚苗,恢復生物種類B.及時打撈漂浮物、清除河道垃圾
C.建成濕地公園,科學凈化污水D.將生活、工業(yè)污水直接排入河道
5.下列關于人口過度增長對環(huán)境資源影響的敘述,不正確的是()
A.造成資源消耗加快B.造成生態(tài)平衡失調(diào)
C.導致環(huán)境污染加劇D.改造環(huán)境的力量大
6.為了實現(xiàn)人與地球的和諧相處,下列做法不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.生活垃圾分類處理B.避免長明燈和長流水
C.外出就餐適量點餐D.使用一次性塑料餐盒
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7.環(huán)境為人類提供的資源是()
A.有限的B.取之不盡的C.極其豐富的D.短暫的
8.減輕大氣污染、改善空氣質量的根本措施是()
A.積極參加有氧運動B.植樹造林
C.開展戒煙的教育活動D.減少污染物的排放
9.“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”,以下行為不符合這一理念的是()
A.生活垃圾分類處理B.避免長明燈和水龍頭不關
C.使用一次性塑料餐盒D.外出就餐適量點餐
10.2019年環(huán)境日世界主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列不符合這一主題的做法是
A.開發(fā)并使用清潔能源B.焚燒廢棄塑料制品
C.乘坐公共交通工具出行D.加強污染氣體治理
11.下列人群中,不易得呼吸系統(tǒng)疾病的是()
A.市中心地段工作的交警B.水泥廠生產(chǎn)車間的工人
C.大型冶煉廠附近生活的居民D.森林公園內(nèi)的園林工人
12.青蛙是很多農(nóng)田害蟲的天敵,由于人類活動導致青蛙數(shù)量銳減。下列不屬于青蛙數(shù)量減少的人為因素
是()
A.化肥的過量使用B.污水的過度排放
抖音.
C.降雨量分布不均D.人類的濫捕濫殺
13.下列對于環(huán)境污染的說法錯誤的是
A.環(huán)境污染是可以擴散的
B.環(huán)境污染造成的危害既可以是直接的,又可以是間接的
C.保護環(huán)境,防止污染,人人有責
D.只要講究個人衛(wèi)生就可以預防環(huán)境污染
14.生態(tài)環(huán)境問題具有全球性,需要全人類的關注與合作。下列做法與導致結果不相符的是()
A.大量使用農(nóng)藥→酸雨
B.大量砍伐森林→土地沙漠化
C.使用含氟制劑→臭氧層破壞
D.外來物種入侵→本地物種滅絕
15.下面措施中,哪一種對保持生態(tài)環(huán)境最有利?()
A.把大片沼澤地開墾為農(nóng)田
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B.在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲
C.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域,讓有毒藻類死亡
D.在田間施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲之間的通訊
16.今年年初,霧霾在我國華東、華北地區(qū)大范圍彌漫,多地城市陷入嚴重空氣污染.小明在“關注霧霾”
主題班會上,提出的下列治霧霾措施中,不合理的是()
A.擴大綠化面積
B.發(fā)展公共交通
C.增加火力發(fā)電
D.嚴禁焚燒秸稈
17.環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大威脅。下列名詞與環(huán)境污染無關的是()
①溫室效應②赤潮③酸雨④光化學污染⑤臭氧空洞⑥潮汐⑦大脖子病
⑧富營養(yǎng)化
A.②⑥B.⑥⑦C.①③⑤D.④⑤⑧
18.春雨瀟瀟,滋潤萬物。然而有些雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎,甚至能傷害人的皮膚
和黏膜。為什么呢?因為這樣的雨水具有較強的酸性,叫做酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸
性物質造成的,它對生物會造成極大的危害,被稱為“空中死神”。為探究酸雨對生物的影響,某生物興趣
小組做了如下探究實驗:
抖音.
提出的問題:酸雨對種子萌發(fā)有影響嗎?
實驗器材:大豆種子、食醋與清水配制的模擬酸雨、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布等。
實驗方案:
Ⅰ.取相同的兩個培養(yǎng)皿,編號1號和2號,底部墊上幾層吸水紙。
Ⅱ.向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng)。
Ⅲ.每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量模擬酸雨,保持種子濕潤,2號培養(yǎng)皿不做任何處理。
Ⅳ.觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。
實驗結果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)。
根據(jù)實驗方案和結果,回答下列問題:
(1)該實驗的假設是________________________________。
(2)設計2號實驗的目的是___________________,2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏
______________________________。
(3)從實驗設計和實驗結果看,能否說明模擬酸雨對種子萌發(fā)有影響?________。
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(4)想達到預期實驗效果,必須對原方案進行修改,即每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的模擬酸雨的同時,
還應向_____________________________。
(5)實驗時向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,而不能放1粒的原因是_____。
19.鎘大米,一般指鎘含量超標的大米。鎘通常通過廢水排入環(huán)境中,再通過灌溉進入農(nóng)作物,水稻是典
型的“受害作物”。為探究鎘的危害,某班的學生用小鼠進行了如下實驗:
(一)該同學提出的問題:重金屬元素鎘對小鼠有多大的危害呢?
(二)實驗過程:
①取32只體重為30g,健康的、生理狀態(tài)基本相同的小鼠隨機平均分成4組,雌雄各半,并編號A、B、C、
D。
②用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗。其結果如表:
組別
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