廣東省廣州市白云區(qū)白云實驗學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題（答案）

2022-2023學(xué)年廣東省廣州市白云實驗學(xué)校七年級（上）期末2022-2023學(xué)年廣東省廣州市白云實驗學(xué)校七年級（上）期末第第1頁/共16頁語文試卷下列詞語書寫完全正確的一項是（）朗潤禱告混為一談美不勝收癱瘓絕別疲倦不堪花團錦族點綴烘托博學(xué)篤志翻來復(fù)去陰蔽岐斜恍然大悟人聲頂沸【答案】A【解析】【詳解】此題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。B項有誤，C”D”A。下列句子中加點成語使用正確的一項是（）冬季體育長跑全班同學(xué)都積極參加，這可真是駭人聽聞。楊老師是個非常認真負責(zé)的老師，如果有人不交作業(yè)，她定會咄咄逼人。母親小心翼翼地起床做飯，心里欣喜地想，讓兒子多睡一會，不要驚醒他。為了達到精益求精的效果，小剛不求甚解，又把這個題目認真研究了一番?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查成語運用。有誤，“駭人聽聞”使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生的壞事。本句該詞用錯對象；有誤，“咄咄逼人”意思是形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。用于老師對待不交作業(yè)的學(xué)生的態(tài)度，不合語境；正確，“小心翼翼”原形容嚴肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來形容言行舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽大意；有誤，“不求甚解”意思是說讀書只領(lǐng)會精神實質(zhì)，不咬文嚼字?，F(xiàn)多指只求懂得個大概，不求深刻了解。本句與句意矛盾；C。下列各句中沒有語病的一項是（）全場的目光和掌聲都集中到中心廣場前的旗桿上。第第2頁/共16頁學(xué)校開展消防常識教育活動，可以增強同學(xué)們的自我安全保護。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示要繼續(xù)推廣漢字聽寫比賽活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。雙減實施后，能否切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，讓學(xué)生快樂成長是我國中小學(xué)教育工作的當(dāng)務(wù)之急?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】.B.成分殘缺，應(yīng)在“自我安全保護”后加上“意識.C。綜合性學(xué)習(xí)?！读x務(wù)教育勞動課程標準（2022年版》將于今年秋季開始執(zhí)行。勞動將從綜合實踐課程中獨立出學(xué)校將要布置一面以“勞動教育”為主題的校園文化宣傳墻，請你為“宣傳墻”設(shè)計兩個欄目。動課程內(nèi)容。媽？【答案】4.示例：勞動掠影勞動筆記勞動風(fēng)采勞動趣事等示例：開墾農(nóng)業(yè)實驗田、包餃子、剪紙、泥塑、刺繡等。示例：媽媽，上勞動課是不會影響我學(xué)習(xí)的，學(xué)校開設(shè)勞動課，既可以幫助我樹立正確的勞動觀，培養(yǎng)我的勞動興趣，提升勞動技能，又可以讓我體會到勞動的快樂，緩解我的學(xué)習(xí)壓力。請您允許我上勞動課，好嗎？【解析】【4題詳解】示例：勞動贊歌勞動小記勞模風(fēng)采等【5題詳解】示例：種小麥、栽黃瓜、繡十字繡、做家務(wù)等?！?題詳解】本題考查勸說語。勸說語要語言得體，符合“身份”“場合”“情景”“情感”等方面的要求。針對“媽媽擔(dān)心勞動課影響小林的學(xué)習(xí)，想讓他在勞動課時向老師請假”的現(xiàn)狀，你的勸說要說服媽媽接受勞動課，讓她理解勞動也是學(xué)習(xí)的一種方式。注意要有稱呼，語氣誠懇，有感染力。示例：媽媽，最好的教育是勞動教育。在勞動課上，我可以把自己文化課上所學(xué)轉(zhuǎn)化為實踐勞動，會更加深我對文化學(xué)習(xí)的認識和理解。勞動課不僅不會耽誤我的學(xué)習(xí)，反而會緩解我的學(xué)習(xí)壓力，促進我的學(xué)習(xí)成績進步的。請別讓我勞動課請假，好嗎？7.古詩文默寫。（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。媽擔(dān)心勞動課影響小林的學(xué)習(xí)，想讓他在勞動課時向老師請假”的現(xiàn)狀，你的勸說要說服媽媽接受勞動課，讓她理解勞動也是學(xué)習(xí)的一種方式。注意要有稱呼，語氣誠懇，有感染力。示例：媽媽，最好的教育是勞動教育。在勞動課上，我可以把自己文化課上所學(xué)轉(zhuǎn)化為實踐勞動，會更加深我對文化學(xué)習(xí)的認識和理解。勞動課不僅不會耽誤我的學(xué)習(xí)，反而會緩解我的學(xué)習(xí)壓力，促進我的學(xué)習(xí)成績進步的。請別讓我勞動課請假，好嗎？7.古詩文默寫。（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。①峨眉山月半輪秋， （李白《峨眉山月歌）② （劉禹錫《秋詞（其一）第第3頁/共16頁③海日生殘夜， （王灣《次北固山下）④ （）⑤夜闌臥聽風(fēng)吹雨， （陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）⑥子夏曰：“博學(xué)而篤志， ，仁在其中矣?！墩撜Z?子張）（2）根據(jù)語境及提示，填寫古詩文名句。徜徉詩歌長廊，品味古韻之美，我們在詩歌里與詩人同悲共喜：“ ， ”是杜甫與老友久別重逢的欣喜與感慨；“ ， ”是李商隱思家念親的百轉(zhuǎn)千回；“河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平”是多少英雄男兒一吐為快的萬丈豪情?！敬鸢浮?①.影入平羌江水流 ②.晴空一鶴排云上 ③.江春入舊年 ④.不知何處吹蘆管⑤.鐵馬冰河入夢來 ⑥.切問而近思 ⑦.正是江南好風(fēng)景 ⑧.落花時節(jié)又逢君 ⑨.何當(dāng)共剪西窗燭 ⑩.卻話巴山夜雨時【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。注意易錯字：羌、晴、蘆管、切、逢、剪、窗。文言文對比閱讀，完成后面小題?！炯住孔釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”））（節(jié)選《論語》十二章），余低回①留之，不能去云。天下君王至于賢②者，折中于夫子，可謂至圣矣！，余低回①留之，不能去云。天下君王至于賢②者，折中于夫子，可謂至圣矣?。ǎ?）下列加點的字意義和用法都相同的一項是（）A.人不知而不慍/擇其善者而從之B.學(xué)而時習(xí)之/學(xué)者宗之C.傳而不習(xí)乎/傳十余世第第4頁/共16頁D.學(xué)而時習(xí)之/諸生以時習(xí)禮其家對有關(guān)文段內(nèi)容理解不正確的一項是（）《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。甲文中“三人行，必有我?guī)熝伞敝械摹叭笔潜硎敬_數(shù)。方都能接受。這里指以孔子為榜樣。乙文中的“高山仰止，景行行止”是司馬遷引用《詩經(jīng)》的詩句來贊美孔子崇高的德行。把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①擇其善者而從之，其不善者而改之。②諸生以時習(xí)禮其家。請結(jié)合甲乙兩文說說學(xué)者們敬仰孔子的原因?！敬鸢福?）D （2）B（看到）（就作為借鑒）改掉自己也具有的缺點。②眾多的儒生在他家按時操演（練習(xí)）禮儀。以，學(xué)者們都很敬仰他?！窘馕觥窟B詞，表轉(zhuǎn)折/連詞，表順承；/代詞，代孔子；C.名詞，老師傳授的知識/動詞，傳承；第第5頁/共16頁D。2詳解】考查對文章內(nèi)容的理解。B.有誤，甲文中“三人行，必有我?guī)熝伞敝械摹叭北硎咎摂?shù)（約數(shù)B。3詳解】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準確。注意：①從，學(xué)習(xí)；善者，好的方面，優(yōu)點；其，代詞，指代他們；②諸，眾，許多；以時，按時；習(xí)，練習(xí)。4詳解】本題考查內(nèi)容理解和概括。司馬遷和后世學(xué)者對孔子的思想、學(xué)識和品德的敬仰之情?！军c睛】參考譯文：人家不了解（我，我卻不惱生氣，不是有才德的人嗎？”（對自己的學(xué)業(yè)）有疑惑?！保吹剑ň妥鳛榻梃b）改掉自己也具有的缺點?！钡竭_那里，但是心中一直向往它。我讀孔子的書，由推理可以知道他的為人，到了魯國，看到孔子的祠（練習(xí)）禮儀，我徘徊留戀，舍不得離開。天下的（他們大多是）當(dāng)時的榮耀，死后就終止了。孔子是一個平民，傳到十幾代，讀最高尚的人了！閱讀下而這首詩，然后回答問題。曹操幸甚至哉，歌以詠志?！八五ｅ＃綅u竦峙”描繪了一幅怎樣的畫面？“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”表達了詩人怎樣的思想感情？（1）海水多么寬闊浩蕩，山島高高地聳立在海邊。描繪一幅遼闊、壯美的海景圖。里涌現(xiàn)出來的。詩人通過想象，表達了建功立業(yè)的宏大抱負，以及對前途的樂觀自信。【解析】【分析】1詳解】海顯得神奇壯觀。這兩句寫大海的遠景，描繪一幅遼闊、壯美的海景圖。2詳解】功立業(yè)的宏偉抱負、闊大的胸襟及對前途的樂觀自信融匯到詩歌里，借著大海的形象表現(xiàn)出來。閱讀以下材料，完成問題。的興趣，為了進一步了解“?！弊值膩碓磁c相關(guān)文化意蘊，她收集了不少有關(guān)“福”字的材料。材料一：甲骨文里就有“?！弊?。字的下面是人的兩只手，手的上面是個盛著酒的酒樽，酒樽上面是個“示”字，義為祭臺。這是表示人們在春節(jié)時手捧著酒樽在祭臺前祭獻祈福?，F(xiàn)今寫的“?！弊?，仍是依照甲骨字，義為祭臺。這是表示人們在春節(jié)時手捧著酒樽在祭臺前祭獻祈福?，F(xiàn)今寫的“?！弊?，仍是依照甲骨第第7頁/共16頁可見，“?！弊值谋玖x是在春節(jié)（）時以酒祈福。?洪范》中說：“五福：一曰壽，二曰富，三曰康寧，四曰攸好德，五曰考終諱，便把最后一種福氣改為“多子孫”了。除夕這天，一家人坐在一起吃年夜飯，團團圓圓就是福。（）材料二：“?！弊值难葑儾牧先褐飨T騏才則表示，大門上的福字不宜倒貼。（即垃圾箱）上，由于這兩處的東西要從里邊倒出來。為了避諱把家里的福氣倒掉，便巧用“倒”的諧音字（也是財氣）一直來到家里、屋里和柜子里。馮驥才強調(diào)說，至于大門上的“福”字從來都是正貼。大門上的“福”字有“迎?！焙汀凹{福”之文化的虔誠。（節(jié)選自新華網(wǎng)，有刪改）材料四：從文化的深層意義來看，中國人的“福”崇拜背后有什么樣的文化心理呢？?坤卦?卦?文言》有云：“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！币蚨松谑缿?yīng)該切記：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！钡诘?頁/共16頁親尊老。人行于世，種福越多，造福越大，積福越厚，得到的福報也越大。（節(jié)選自王東林《“?！弊值模┬「ψ约菏占牟牧线M行了整理，下列整理記錄與材料明顯不符的一項是（）箱、桶上面，是希望來年能招福運。人，也是對古代春節(jié)時人們以酒祈福的傳承。春節(jié)手捧酒樽在祭臺祭獻祈?！，F(xiàn)今的“?！弊?，仍保留甲骨文形體特征：左偏旁的“礻，即“示；右邊的“，是個盛著酒的頸鼓腹酒瓶，字義與甲骨文接近。下列說法中，與馮驥才先生觀點不同的一項是（）在家中柜子上倒貼“?！弊?，也是巧用諧音，希望福氣能一直來到家里、屋里和柜子里。中國人敬畏生活，對“?！弊指青嵵夭话?，民俗專家即使寫壞了“福”字也不會撕掉。小福對“?！弊钟幸欢ǖ恼J識，但也有一些誤解，請你幫她選出理解不當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ┑诘?頁/共16頁命?！奔矗洪L壽，富貴，健康安寧，美好品德和多子多孫五種最難得的福氣。人們招福運的美好愿望，而深受喜愛。對美好生活的向往，也是對“善”的皈依，祈福禱告本就是種“發(fā)愿”簡要概述?！敬鸢福?）B （2）C （3）A（4）研究漢字，要收集關(guān)于漢字的材料，了解漢字的來源及漢字的演變歷史，漢字相關(guān)的文化意蘊等?！窘馕觥?詳解】本題考查材料內(nèi)容的辨析。B.解。本項說法與材料不符合；B。2詳解】本題考查文章觀點的判斷。C.材料三第①C。3詳解】本題考查材料內(nèi)容的理解。材料一第③段中原文說“長壽、富貴、健康安寧、美好的品德和長壽善終為最難得的五種福氣，到了漢A。第第10頁/共16頁4詳解】本題考查材料內(nèi)容的概括。得：研究漢字時，要收集關(guān)于漢字的材料，了解漢字的來源和相關(guān)的文化意蘊；請閱讀下面的文章，完成問題。佟繼萍①19217②法租界的望志路上，一幢石庫門建筑的二樓，一些人正在慷慨激昂地談?wù)撝?。樓下過廊里的長凳上，坐著個神色凝重的青年女子，她不時地朝著門口左右張望。她叫王會悟，受丈夫李達委托，為屋里開會的十五個神秘人物站崗放哨。這個秘密會議就是中國共產(chǎn)黨第一次代表大會。③30日晚，進行第六場會議時，王會悟看到一個身穿灰色長衫的陌生人，從廂房虛掩著的后門闖入徑然出現(xiàn)的人，讓王會悟感覺非常蹊蹺，她立刻去樓上通報消息。正在發(fā)言的共產(chǎn)國際代表馬林，建議會議立即停止，代表們紛紛撤離。④十多分鐘后，兩輛巡捕房警車停在樓下，全副武裝的巡捕沖下車，包圍了整棟房子，開始大搜查。一陣混亂后，沒找到任何證據(jù)，只好悻悻地撤退了。⑤那個穿灰色長衫的人，是法租界巡捕房密探，正是因為王會悟的警惕，代表們才得以及時疏散。事后，馬林稱贊王會悟說：“這個女孩子很機警，要好好培養(yǎng)?！雹尥砩希黄鸪冯x的部分代表，在李達寓所商議復(fù)會事宜。上海是不能開會了，到哪兒去繼續(xù)開會呢？代表們意見不一。王會悟說：“我有個建議，我老家嘉興的南湖，游人少，好隱蔽，咱們到南湖去租一艘畫舫，在船上開會，大家看如何？”⑦“我覺得王先生提的這個建議非常好！”來自武漢的董必武首先表示贊同，其他代表聽了也紛紛說是個好主意。⑧江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)長大的王會悟，其父是晚清秀才，開一家私塾。在嘉興讀書期間，王會悟接觸到陳獨⑨會議地點一確定，王會悟與李達周密策劃，決定各帶領(lǐng)一部分代表分兩個車次出發(fā)。⑩第二天一早，王會悟乘早班火車趕到嘉興，安排代表們?nèi)x湖旅社歇息，在同車到達的毛澤東、董必武、何叔衡、陳潭秋陪同下，到南湖煙雨樓實地觀察，確定畫舫的?？课恢?。必武、何叔衡、陳潭秋陪同下，到南湖煙雨樓實地觀察，確定畫舫的停靠位置。第第11頁/共16頁?王會悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫，在離開旅社前往南湖時，向旅社借了麻將帶上。?地隨在其后，步入船艙。?一艘古樸典雅的紅船，在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭，江南女子王會悟一邊警覺地環(huán)視周圍，一邊指點船主，把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住，代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會。此時，俏麗窈窕的王會悟如一水鄉(xiāng)歌女、哼唱起嘉興小調(diào)，遇到有船經(jīng)過時，她手指敲著艙門打節(jié)拍提醒代表們注意。船艙里聽到暗號，就壓低聲音討論，船過去了就群情振奮。帶來的那副麻將牌碼放在桌子中心，掩人耳目。?會議氣氛正熱烈時，湖面上突然駛來一條大船，王會悟立即提高嗓音，手拍艙門的節(jié)奏也加快了。代表們當(dāng)即停止討論，有的打起了麻將，有的端起茶杯到船頭去賞風(fēng)景。?王會悟婉轉(zhuǎn)地向船主詢問，得知是富人家游船在湖上兜風(fēng)，代表們又聚在一起，會議繼續(xù)進行。?午后，雨打湖面，游人漸漸散去，南湖少有地清靜。代表們地通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng)，地粼粼水面的映襯下，仙女般佇立著。?……?傍晚，王會悟送別代表們離開紅船時，已是暮靄沉沉、漁火點點了。?而今，烏鎮(zhèn)西柵王會悟紀念館里，王會悟與紅船群雕佇立堂前，仿佛在向后人們講述著紅船的故事。（選自（2021）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）共產(chǎn)國際代表馬林和會議代表董必武的話都體現(xiàn)了對王會悟工作的認可?！奥閷ⅰ痹谛≌f中多次出現(xiàn)，是故事的重要細節(jié)，也是貫穿全文的線索。小說的插敘部分簡要交代了王會悟的家庭出身、讀書經(jīng)歷和生活經(jīng)歷等。小說既充分尊重歷史真實，又運用了豐富的文學(xué)表現(xiàn)手法，特點突出。小說開頭的運用了什么描寫手法，有什么作用，請聯(lián)系全文簡要分析。請賞析下列句子中加點詞語的表達效果。理由。【答案（1）B （2）景物描寫；“悶熱”象征帝國主義壓迫之緊，“海風(fēng)”“云團”象征封建主義和帝國主義協(xié)同迫害，“醞釀著一場暴風(fēng)雨”象征著中共一大的召開和中國共產(chǎn)黨的誕生。景物描寫渲染了緊張氛圍，突出了會議召開的不易、艱難，為下文代表們開會時密探闖入作鋪墊。緊張氛圍，突出了會議召開的不易、艱難，為下文代表們開會時密探闖入作鋪墊。第第12頁/共16頁口同聲”指不約而同，寫出了他們內(nèi)心信念的堅定，以及對中國共產(chǎn)黨美好未來的期望。持為會議站崗放哨，即使在風(fēng)雨中也依然堅持可以看出；③做事穩(wěn)重，不怕犧牲：從她安排大家去南湖進行會議可以看出。【解析】1詳解】本題考查內(nèi)容理解。B.“麻將”首次出現(xiàn)在文章第④段，在前往南湖游船上時，向旅社借了麻將帶上。第二次出現(xiàn)是在第④常情況時的一個重要細節(jié)，并沒有貫穿全文，所以選項中說麻將是貫穿全文的線索是不對的。B。2詳解】本題考查景物描寫的象征意義。由第②-⑤可知，會議開始并不順利，第①段中景物描寫的象征意義就要從這幾段中尋找?！疤鞖鈵灍帷眽|。3詳解】本題考查加點詞語的表達效果。美好未來。4詳解】本題考查人物形象。從第③段中的“進行第六場會議時，王會悟看到一個身穿灰色長衫的陌生人，從廂房虛掩著的后門闖入徑直往樓上走，便立即叫住他，問他是誰。這人支吾了一句，說聲對不起，神色慌張地下樓走了。這個突然出現(xiàn)的人，讓王會悟感覺非常蹊蹺，她立刻去樓上通報消息”可以看出王會悟?qū)h中出現(xiàn)的突然情況表現(xiàn)高度的警惕，體現(xiàn)出她謹慎機敏、膽大心細的優(yōu)秀品質(zhì)。從第②段中的“受丈夫李達委托，為屋里開會的十五個神秘人物站崗放哨”和第?段中的“一艘古樸典雅的紅船，在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭，江南女子王會悟一邊警覺地環(huán)視周圍，一邊指點船主，把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住，代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會。此時，俏麗窈窕的從第③段中的“進行第六場會議時，王會悟看到一個身穿灰色長衫的陌生人，從廂房虛掩著的后門闖入徑直往樓上走，便立即叫住他，問他是誰。這人支吾了一句，說聲對不起，神色慌張地下樓走了。這個突然出現(xiàn)的人，讓王會悟感覺非常蹊蹺，她立刻去樓上通報消息”可以看出王會悟?qū)h中出現(xiàn)的突然情況表現(xiàn)高度的警惕，體現(xiàn)出她謹慎機敏、膽大心細的優(yōu)秀品質(zhì)。從第②段中的“受丈夫李達委托，為屋里開會的十五個神秘人物站崗放哨”和第?段中的“一艘古樸典雅的紅船，在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭，江南女子王會悟一邊警覺地環(huán)視周圍，一邊指點船主，把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住，代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會。此時，俏麗窈窕的王會悟如一水鄉(xiāng)歌女、哼唱起嘉興小調(diào)，遇到有船經(jīng)過時，她手指敲著艙門打節(jié)拍提醒代表們注意”可以看出她堅持為會議站崗放哨，體現(xiàn)了她愛黨、盡職盡責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)。第第13頁/共16頁?段中的“王會悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫，在離開旅社前往?段中的“會議氣氛正熱烈時，湖面上突然駛來一條大船，王會悟立可見她做事穩(wěn)重、不怕犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)。作文常會遇到這樣的人、事、物，因為他們（它們）的影響，我們獲得成長。請以“是你改變了我”為題目，寫一篇記敘文。600規(guī)范、美觀?！敬鸢浮坷氖悄愀淖兞宋乙狻J敗罷，無力地垂落在泥土里……個奇跡！我不相信命運，但我也不相信自己。不知道為何，我竟戀上了那種痛苦的感覺。我認為那才是世界上最真實的，無法偽裝的。因而我不相信世間有如此偉大貢獻的真情。而這一刻，我質(zhì)問自己，我一直都是錯的嗎？答案是肯定的。事實證明是我錯了。人生的路很長，不是一時半會兒就可以為人生下定義。落葉尚且如此，而我怎能如此避世？落葉讓我明白了什么是請，什么是愛。她告訴我：其實人生并不是只有一條路，如果掙扎累了，換個方式，或許會是美好的結(jié)局。總想著飄落下去會腐爛，而無謂地掙扎，何不換個角度，想想自己將可以哺育意株小苗，讓它成長。你便會覺得，或許這樣才是對的?，F(xiàn)在，我仍喜歡站在落地窗前，但心態(tài)變了。以前我愛看這派憂傷之景。而現(xiàn)在，我愛看那株小樹苗，那是生命的希望，她會一代一代將愛傳下去，將希望傳下去。讓落葉永垂不朽！我不相信命運，但我也不相信自己。不知道為何，我竟戀上了那種痛苦的感覺。我認為那才是世界上最真實的，無法偽裝的。因而我不相信世間有如此偉大貢獻的真情。而這一刻，我質(zhì)問自己，我一直都是錯的嗎？答案是肯定的。事實證明是我錯了。人生的路很長，不是一時半會兒就可以為人生下定義。落葉尚且如此，而我怎能如此避世？落葉讓我明白了什么是請，什么是愛。她告訴我：其實人生并不是只有一條路，如果掙扎累了，換個方式，或許會是美好的結(jié)局?？傁胫h落下去會腐爛，而無謂地掙扎，何不換個角度，想想自己將可以哺育意株小苗，讓它成長。你便會覺得，或許這樣才是對的。現(xiàn)在，我仍喜歡站在落地窗前，但心態(tài)變了。以前我愛看這派憂傷之景。而現(xiàn)在，我愛看那株小樹苗，那是生命的希望，她會一代一代將愛傳下去，將希望傳下去。讓落葉永垂不朽！第第14頁/共16頁落葉，如果你現(xiàn)在能聽見我的聲音，請容我說聲謝謝，是你改變了我，讓我擁有人間最美好的思想，最深沉的愛……【解析】（它們）的影響，我寫“我”在某人、某物等的影響下，思想、性格或命運發(fā)生的變化。如可寫“我”改掉懶惰的習(xí)慣，“我”變得遵守規(guī)則，“我”變得勇敢堅強等。按記敘文要求寫作，適當(dāng)運用議論抒情等表達方式，升華文章的主旨。下列各項關(guān)于《西游記》表述不正確的一項是（）《西游記》是一部長篇章回體神魔小說，具有很濃的浪漫主義特色。孫悟空在小說中經(jīng)歷了多次蛻變，所以可以說這部小說也是孫悟空的一部成長史。《西游記》中的四大洲，分別是：東勝神洲、西牛賀洲、南贈部洲、北俱蘆洲?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】C.成仇，是因為孫悟空來到火云洞救師傅，最后幸得觀音菩薩收服了紅孩兒，在菩薩身邊做了善財童子。至此牛魔王便與孫悟空結(jié)下了梁子。所以選項中“都是菩提祖師的弟子”和“孫悟空被師傅封為‘齊天大圣’”的表述不正確；C。名著閱讀。成仇，是因為孫悟空來到火云洞救師傅，最后幸得觀音菩薩收服了紅孩兒，在菩薩身邊做了善財童子。至此牛魔王便與孫悟空結(jié)下了梁子。所以選項中“都是菩提祖師的弟子”和“孫悟空被師傅封為‘齊天大圣’”的表述不正確；C。名著閱讀。14.名著閱讀。讀書，是一種經(jīng)歷。關(guān)關(guān)與小渡在讀本學(xué)期的名著時發(fā)現(xiàn)，名著中的人物經(jīng)歷，也能夠帶給我們啟示。第第15頁/共16頁經(jīng)歷《朝花夕拾》魯迅到南京礦路學(xué)堂求學(xué)，學(xué)堂教學(xué)內(nèi)容脫離實際，學(xué)習(xí)氛圍烏煙瘴氣。魯迅去日本求學(xué)，又遇到一位恩師。他為魯迅添改講義，訂正解剖圖?！段饔斡洝罚?）眾神捉住大鬧天宮的孫悟